| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 无所不在的图书馆:transition and transcendence | 作者 | 吴建中 |
| 定价 | 58.00元 | 出版社 | 上海大学出版社 |
| ISBN | 9787567102699 | 出版日期 | 2012-09-01 |
| 字数 | 页码 | 211 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 32开 | 商品重量 | 0.341Kg |
| 内容简介 | |
| 今天,图书馆正处在从旧范型向新范型过渡的探索阶段,没有成熟的模式可循。本书作者吴建中试图从复杂多变的环境中理出一条主线,并以此贯穿图书馆业务的整个过程,这条主线就是以人为本。本书从“人”、“资源”、“空间”三要素出发,突出人在图书馆的位置,整合全媒体的资源,发掘图书馆作为场所的价值。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| Chapter One People Chapter Two Resources Chapter Three Space Chapter Four The Back Line Chapter Five The Front Line Chapter Six Tra cendence |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的标题“无所不在的图书馆:transition and transcendence”本身就充满了哲学意味,让我一开始就对其内容产生了浓厚的兴趣。我理解的“无所不在的图书馆”并非仅仅是那些陈列着书籍的实体建筑,而更是一种信息和知识的聚合体,它可能存在于数字世界,存在于人与人之间的交流,甚至存在于我们每一次的思考之中。书中对于“transition”的阐述,让我深刻体会到知识获取过程中的连贯性和递进性。它不是零散的碎片,而是有逻辑地相互连接,层层递进,如同爬楼梯一般,一步一个脚印地攀登。而“transcendence”则代表了一种超越,不仅仅是知识量的增加,更是对现有认知框架的突破,是对思维定势的挑战。我常常感到,在信息爆炸的时代,我们很容易被海量的信息淹没,却难以从中提炼出有价值的知识,更不用说达到“transcendence”的境界。这本书似乎为我们提供了一种方法论,教我们如何在这种繁杂的信息洪流中,找到属于自己的“图书馆”,并借此实现个人认知上的飞跃。
评分最近一直在思考“transition”这个概念,尤其是在结合了“无所不在的图书馆”这个意象之后,我对其有了更深的理解。在我看来,“transition”不仅仅是知识的转换,更是认知模式的迁移和思维方式的迭代。而“无所不在的图书馆”则提供了一个无形的、全方位的支持系统,它让我们能够在日常生活的细枝末节中,发现那些能够触发“transition”的契机。也许是某个偶然接触到的概念,也许是与不同观点的人交流,甚至是每一次对过往知识的回顾和反思,都可能成为一次微小的“transition”。而当这些微小的“transition”汇聚在一起,便能推动我们走向“transcendence”的境界。这种“transcendence”并非遥不可及,而是通过持续不断的、遍布于生活各个角落的“图书馆”的滋养,逐渐实现的自我超越。这本书让我意识到,学习并非一个孤立的事件,而是一个贯穿于生命始终的、动态的过程。
评分这本书的书名“无所不在的图书馆:transition and transcendence”让我联想到了一种全新的学习模式。我一直觉得,知识的学习不应该局限于课堂和书本,而是应该渗透到生活的方方面面。而“无所不在的图书馆”正是这种理念的具象化。它意味着,只要我们愿意去观察,去感受,去思考,任何一个地方,任何一种体验,都可以成为我们汲取知识的源泉。这种“无所不在”的特性,极大地降低了学习的门槛,也拓宽了学习的维度。而“transition”和“transcendence”则描绘了学习的两个重要阶段。从一个阶段到另一个阶段的平稳过渡,意味着知识的吸收和内化;而超越原有的认知水平,则代表了思维的升华。我常常思考,如何才能让自己的学习过程更加顺畅,如何才能在量变中实现质变。这本书的出现,似乎为我指明了一条清晰的路径,让我能够更有目的地去构建属于自己的“图书馆”,并利用它来实现个人的“transition”和“transcendence”。
评分最近刚读完一本关于“无所不在的图书馆”的书,它带来的感受就像是踏入了一个由文字构建的、无限延展的奇妙空间。我一直对知识的海洋充满好奇,而这本书恰恰满足了我对这种“触手可及”的学习体验的想象。作者描绘的场景,不仅仅是物理空间的图书馆,更是那些潜藏在日常生活中、由信息和故事构成的无形壁垒,它们在不经意间触碰着我们的认知边界,又在引导我们跨越这些边界。我特别喜欢书中对“transition”这个概念的探讨,它不像是一个突然的转变,而更像是一种润物细无声的浸润,是从已知走向未知的过程,是思维模式的悄然迭代。而“transcendence”,更是将这种提升推向了另一个层次,它不仅仅是知识的积累,更是对自我认知和世界观的升华。读这本书的时候,我常常会联想到自己过往的学习经历,那些曾经觉得难以逾越的知识鸿沟,或许正是因为缺少了这样一个“无所不在的图书馆”的指引,让我一直在原地徘徊。这本书就像是一张地图,为我指明了通往更广阔思想世界的方向,让我对未来的探索充满了期待。
评分这本书带来的思考,更多地集中在“transition”这个概念上。我一直认为,人的成长和进步,很大程度上就是一系列“transition”的累积。从懵懂无知到初步了解,从局部认知到整体把握,再到形成自己的独立见解,每一步都意味着一次思维的“transition”。而“无所不在的图书馆”则为这些“transition”提供了源源不断的养分和支持。它可能是一本启迪心灵的书籍,一段发人深省的对话,一次偶然的互联网搜索,甚至是生活中一个微小的顿悟。这些“图书馆”如同繁星点点,散布在我们认知的宇宙之中,等待着我们去发现,去连接。它们的存在,让“transition”不再是艰难的跋涉,而是充满趣味的探索。而当这些“transition”积累到一定程度,便自然而然地引导我们走向“transcendence”,那种视野的开阔,那种洞察力的提升,是一种难以言喻的升华。这本书让我重新审视了自己过往的学习方式,也启发了我如何更有意识地去构建和利用我身边的“无所不在的图书馆”。
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