孟子(繁體竪排)/中文經典誦讀係列 王財貴 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王財貴 著

圖書標籤:

• 孟子
• 儒傢經典
• 先秦
• 國學
• 中文經典
• 誦讀係列
• 王財貴
• 繁體
• 竪排
• 傳統文化

店鋪： 典則俊雅圖書專營店

齣版社： 上海古籍齣版社

ISBN：9787532581320

商品編碼：29869099890

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名	孟子(繁體竪排)/中文經典誦讀係列
作者	王財貴
定價	51.00元
ISBN號	9787532581320
齣版社	上海古籍齣版社
齣版日期	2017-01-01
版次	1

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝-膠訂	開本：16開	重量：0.4
版次：1	字數：	頁碼：

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目錄

內容提要

《孟子》一書在中文化中的地位已不需贅言，所謂“孔曰成仁，孟曰取義”，孟子發展和豐富瞭由孔子所造端的儒學。另外，相對於《論語》那種吉光片羽般的語錄式文體，《孟子》以較為係統和富有邏輯的問答或辯論記錄為主，更易於學者把握其蘊意。*後，對“至大至剛”的人格氣象的追求，在孟子的語言中自然地流齣，使得《孟子》一書文氣磅礴，音律鏗鏘，讀誦之中，想會有利於兒童獨立人格的養成。

編輯推薦

作者介紹

序言

《論語》：開啓智慧之門的鑰匙 《論語》，這部承載著中華民族韆百年智慧結晶的經典著作，宛如一座巍峨的精神宮殿，靜待後人探索其深邃的內涵。它並非一部係統性的哲學論著，更像是一部記錄著至聖先師孔子及其弟子們日常言行、思想交流的片段匯編。然而，正是這些看似零散的對話與論述，勾勒齣瞭一幅宏大而精微的人生畫捲，觸及瞭修身、齊傢、治國、平天下等人生方方麵麵的核心議題。 孔子的思想世界：仁愛、禮樂與德治 《論語》的核心精神，首先體現在“仁”的思想上。孔子將“仁”視為人生的最高境界，是人之所以為人的根本。他認為，“仁者，愛人”，強調對他人的關懷、尊重與體諒。這不僅僅是一種抽象的道德概念，更是一種具體的實踐。從“己所不欲，勿施於人”的黃金法則，到“剋己復禮為仁”的自我約束，再到“君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是”，無不體現瞭孔子將仁愛精神融入日常生活的堅定信念。仁，是化解人際衝突的潤滑劑，是構建和諧社會的基石，也是個體安身立命的終極追求。 與“仁”緊密相連的是“禮”。孔子認為，“禮”是社會秩序的規範，是人際交往的準則。“剋己復禮為仁”，說明瞭禮的約束作用能夠幫助人實現仁德。孔子對禮的重視，並非推崇僵化的形式，而是強調禮儀背後所蘊含的尊重、謙遜、秩序等精神。他所倡導的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，是對個體行為的道德約束，旨在培養君子謙和有禮的風範。這種對禮的推崇，也反映瞭孔子對於穩定社會秩序、促進社會和諧的深切期盼。 除瞭仁與禮，孔子還強調“德治”的理念。“德”，即道德的力量，是治理國傢、影響民眾的根本。“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”孔子認為，統治者應當以自身的道德修養來感化民眾，而非單純依賴刑罰。“子帥以正，孰敢不正？”一個有德行的統治者，能夠為臣民樹立榜樣，從而使社會風氣嚮上，國傢得以長治久安。這種以德為先的政治哲學，在中國曆史上産生瞭深遠的影響，成為曆代統治者治國理政的重要思想資源。 君子之道：修身養性與人格的升華 《論語》中對“君子”的論述占據瞭相當大的篇幅。孔子心目中的君子，並非齣身顯赫之人，而是具備高尚道德品質、卓越人格修養的理想人格。“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”君子內心光明磊落，坦蕩無私；小人則心胸狹窄，患得患失。君子注重自我完善，不斷追求道德的提升。“君子求諸己，小人求諸人。”君子將問題歸結於自身，反思自己的不足；小人則怨天尤人，將責任推卸給他人。 修身養性是成為君子的必經之路。孔子強調學習的重要性，並將學習視為提升人格的重要途徑。“學而時習之，不亦說乎？”通過不斷地學習和實踐，內化知識，融會貫通，最終實現人格的升華。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對於學習，孔子提倡由“知”到“好”，再到“樂”的層次遞進，將學習視為一種享受，一種樂趣。 同時，君子也具備擔當精神。“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”肩負著推行仁道、改善社會的重任，君子必須具備堅韌不拔的意誌和廣闊的胸懷，即便犧牲生命也在所不惜。這種責任感和使命感，是君子人格的重要組成部分。 教育的智慧：因材施教與學思結閤 孔子被尊為“萬世師錶”，他的教育思想在《論語》中得到瞭生動的體現。孔子主張“有教無類”，不分貴賤，皆可教之，打破瞭當時教育的階級壁壘。他強調“因材施教”，根據學生的稟賦、特長和興趣，采取不同的教學方法。“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”他善於觀察和瞭解學生，因勢利導，揚長避短，最大限度地激發學生的潛能。 孔子深諳“學思結閤”的重要性。他認為，單純的記誦和死學是不足以達到真正理解的。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考是相輔相成、缺一不可的。隻有在學習的基礎上進行深入的思考，纔能將知識內化為自己的理解；而沒有學習的思考，則容易陷入迷茫和偏執。他鼓勵學生提問、討論，通過切磋琢磨來加深對知識的理解，從而達到“融會貫通”的境界。 此外，孔子還強調“溫故而知新”，即在復習舊知識的基礎上，獲得新的體會和認識。這種學習方法，不僅鞏固瞭已有的知識，還能夠促進知識的深化和拓展，使學習更具生命力。 《論語》的現代意義：人生價值的指引與社會和諧的基石 盡管《論語》誕生於兩韆多年前，但其思想的光輝並未因此褪色。在當代社會，麵對快速的物質發展和復雜的人際關係，《論語》所倡導的價值觀，依然具有重要的現實意義。 “仁”的理念，提醒我們在競爭激烈的社會中，不要忘記關懷他人，尊重生命，保持對他人的善意與同情。這有助於緩解社會矛盾，增進人與人之間的和諧。 “禮”的規範，有助於重建社會公德，規範人際交往，提升社會文明程度。在信息爆炸、人際交往方式日益多元化的今天，對“禮”的迴歸和理解，尤為可貴。 “德治”的思想，對於當下社會治理同樣具有啓示意義。一個以德為先的社會，必然更加公平、公正、充滿正能量。領導者以身作則，提升自身道德修養，是贏得民心、實現國傢長治久安的根本。 “君子之道”的學習，為當代人提供瞭一個自我完善和人格提升的藍圖。在追求事業成功的同時，不忘關注內心的成長，追求精神的富足，成為一個有擔當、有原則、有溫度的人。 《論語》不僅是一部古代經典，更是一本充滿智慧的人生指南。它以其簡練的語言，深刻的洞見，為我們提供瞭認識世界、認識社會、認識自己的一套獨特視角。通過閱讀《論語》，我們可以從中汲取力量，開啓智慧，在紛繁復雜的世界中找到安身立命之道，為構建更加美好的個人生命和社會生活貢獻一份力量。它是一把開啓智慧之門的鑰匙，等待著每一位求知者去發掘其中的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對文字排版有特殊偏好的人，尤其鍾愛那種帶有強烈曆史感的呈現方式。這套書的竪排繁體設計，對我來說簡直是“對味極瞭”。它不僅僅是復古，更是一種對閱讀儀式感的迴歸。試想，在電子屏幕充斥的今天，捧著一本用傳統方式呈現的經典，本身就是一種對抗快餐文化的姿態。更讓我驚喜的是，雖然是繁體和竪排，但它的整體設計非常清晰、不擁擠，完全不會造成閱讀障礙，這體現瞭編者在“尊重傳統”和“便利現代讀者”之間找到瞭絕佳的平衡點。我發現在這種排版下，很多原本略顯平淡的句子，都因為結構的特殊性而被強調瞭力量感，讀起來更有氣勢，更有韻味。它讓我體驗到瞭一種久違的、與文字進行深度“對視”的感覺，那種沉浸式的閱讀體驗，是我在其他任何現代版本的經典讀物中都難以找到的。

評分☆☆☆☆☆

從收藏價值的角度來看，這套書也絕對是值得入手的。它所代錶的不僅僅是某一特定學者的解讀，更是一種對漢文化傳承方式的堅守。王財貴先生的學術背景和推廣理念，使得這套書具有瞭超越一般齣版物的精神價值。它的裝幀和排版，使其具有很高的典藏性，不像那些追求時效性的平裝本，放幾年可能就顯得過時瞭。這套書，你可以放心地放在書架上，即便多年後再拿齣來，它依然能散發齣那種經久不衰的文化魅力。我個人更看重它作為一套“工具書”的實用性，它能幫助我們這些在現代社會中摸索傳統路徑的人，找到一個清晰、有力的錨點。它不是那種隻供人炫耀的書籍，而是真正能讓你沉下心來，從字裏行間汲取力量，構建自己精神世界的可靠夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注教育理念的傢長，我特彆關注那些能夠真正滋養孩子心靈的書籍。這套《中文經典誦讀係列》在我看來，就是這樣一套不可多得的珍品。它沒有采用那種過度現代化的翻譯和解讀方式，而是盡可能地保留瞭經典的原始風貌和韻味。我喜歡它沒有把所有的“答案”都直接擺在你的麵前，而是提供瞭一個平颱，讓孩子們通過反復的誦讀和體會，自己去發現其中的道理。我嘗試讓我的孩子跟著這本書一起朗讀，一開始他們覺得竪排的字有點彆扭，但很快就被那種韻律感吸引住瞭。這種潛移默化的熏陶，遠比強迫他們去死記硬背要有效得多。它培養的不僅是語言能力，更是對文化血脈的認同感和對傳統道德的理解。從實用性上講，這本書的紙張質量和印刷清晰度也無可挑剔，即便是經常翻閱，也不容易齣現磨損或褪色。這對於需要長期使用的經典讀物來說，是非常重要的考量因素。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們這些熱愛傳統文化的人準備的寶藏啊！拿到手的時候，那種沉甸甸的質感和竪排的排版，一下子就將我帶迴瞭那個古樸典雅的年代。我記得我以前嘗試閱讀一些古代經典時，總覺得排版太現代，讀起來總有點“齣戲”的感覺，但這套書完全沒有這個問題。光是看著那些繁體的字，仿佛就能感受到筆墨的芬芳。我尤其欣賞它在選材上的用心，那些耳熟能詳卻又時常被我們遺忘的篇章，經過精心的編排，重新煥發瞭生命力。每次翻開它，我都感覺像是在和一位飽經風霜的長者對話，那些字裏行間蘊含的智慧和哲理，不是那種空洞的說教，而是那種潤物細無聲的力量。它不像有些版本那樣，動輒就是厚厚一堆注釋，讓人望而卻步，這套書的編排方式更注重引導讀者去體會原文的韻味，讓你自己去感悟，去思考。對於想要真正深入瞭解古代思想精髓的人來說，這絕對是一個絕佳的入門或進階的選擇。我已經推薦給好幾個朋友瞭，他們都說，這本書讓他們重新找迴瞭閱讀的樂趣和對經典的敬畏之心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我隻是抱著試試看的心態買的，畢竟市麵上類似的“國學經典”版本太多瞭，質量參差不齊。但拿到王財貴老師這套書後，我纔明白，什麼是真正的匠心製作。首先，裝幀設計就非常考究，那種古樸的色調和細緻的封麵處理，讓人愛不釋手。更重要的是，它在“誦讀”這兩個字上做到瞭極緻。竪排的文字，配閤著恰到好處的字號和行距，讀起來朗朗上口，仿佛真的能在口中形成一種抑揚頓挫的節奏感。我發現，很多以前讀起來晦澀難懂的句子，經過這種排版的“加持”，突然就變得清晰明快起來，心領神會的那種感覺非常美妙。它不僅僅是一本書，更像是一個閱讀體驗的載體，將閱讀從一種知識的獲取，提升成瞭一種對美的享受和對曆史的緬懷。周末，泡上一壺茶，伴著這套書靜靜地讀上幾個小時，那份寜靜和充實感，是任何現代娛樂方式都無法比擬的。這套書的價值，遠遠超齣瞭它本身的定價。