餘嘉锡：國學發微 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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餘嘉锡 著

圖書標籤:

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• 近現代史

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 當代世界齣版社

ISBN：9787509011614

商品編碼：29871454027

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

基本信息

書名：餘嘉锡：國學發微

定價：42.00元

作者：餘嘉锡

齣版社：當代世界齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787509011614

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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餘嘉锡是卓有成就的目錄學傢，對中國目錄學的研究有著不可磨滅的貢獻。《餘嘉锡：國學發微》收入其《太史公書亡篇》等名世佳著及《四庫提要辯證序》等論文。《版本通義》是繼葉著後，版本學的又一部力作。

目錄

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作者介紹

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餘嘉锡（1883-1955），目錄學傢、語言文字專傢，常德人。清末舉人，任吏部文選司主事。1927年後在輔仁大學、北京大學、中國大學、民國大學、北京女子師範大學任教，主講目錄學。1931年任輔仁大學教授，兼國文係主任。1942年兼輔仁大學文學院院長，當選為中央研究院院士。1949年10月，任中國科學院語言研究所委員。

文摘

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序言

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《國學發微》：一部撥雲見日、探本溯源的學術巨著 在中國浩瀚的書海中，有一部著作，它如同暗夜裏的燈塔，為迷失在國學迷霧中的求索者指明方嚮；它又似古井中的清泉，洗滌著浮躁的塵埃，露齣知識的本體。這部著作，便是被譽為“國學大師”的餘嘉锡先生，傾盡畢生心血撰寫的《國學發微》。本書並非對國學知識的簡單羅列或概括，而是一次深刻的學術辯駁與梳理，一次對中國傳統文化精神與體係的精準剖析，一次對後學治學之道的殷切規勸。它以其獨特的視角、嚴謹的論證、深厚的學養，開啓瞭讀者對國學認識的新紀元。 《國學發微》全書洋溢著餘嘉锡先生溫厚而又犀利的學術風格。他並非以宏大敘事或空泛理論取勝，而是將目光聚焦於中國傳統學術史上的諸多疑難雜癥，以其過人的洞察力，撥開層層迷霧，直抵事物本質。本書的內容，可以從其核心關注點和鮮明特色兩個層麵來理解。 一、 核心關注：撥亂反正，正本清源 餘嘉锡先生撰著《國學發微》的初衷，源於他對當時國學研究現狀的深切憂慮。他目睹許多後輩學人，在浩如煙海的古籍麵前，茫然失措，或是以訛傳訛，將錯誤的觀點奉為圭臬；或是盲目追逐時髦，淺嘗輒止，未能深入探究學問的精髓。因此，《國學發微》肩負著一項重要的使命——“發微”，即揭示事物的細微之處，探究其隱秘之處，糾正長期以來被誤解、被忽視的學術謬誤，從而為國學研究正本清源。 本書的內容，主要體現在以下幾個方麵： 對古籍源流的梳理與辨析：中國傳統學術，依賴於古籍的傳承。而古籍在流傳過程中，難免齣現訛誤、殘缺、僞造等問題。《國學發微》花費瞭大量篇幅，對一些重要古籍的源流、版本、真僞進行考證。例如，對於一些曆代學者爭論不休的文獻，餘先生憑藉其紮實的文獻功底，往往能撥開曆史的迷霧，給齣令人信服的結論。他不僅僅是簡單地指齣錯誤，而是深入分析錯誤産生的原因，以及正確的學術脈絡。這種考證，並非枯燥的史料堆砌，而是充滿瞭邏輯推理和學術智慧。讀者可以通過這些篇章，學習到嚴謹的文獻學研究方法，理解一件看似微不足道的文本辨析，背後蘊含著多麼龐大的學術工程。 對學術概念的辨識與界定：國學中的許多概念，經過曆代學者的闡釋，已經變得含義豐富，甚至有些模糊不清。《國學發微》對這些關鍵的學術概念進行瞭精準的辨識和界定。他並非照本宣科，而是追溯概念的本源，分析其在不同語境下的演變，指齣後人理解的偏差所在。通過這種方式，他幫助讀者建立起清晰的學術認知框架，避免在學習過程中被概念的混淆所誤導。這些辨析，往往具有提綱挈領的作用，能夠讓讀者一下子抓住問題的核心，理解國學各個分支之間的內在聯係。 對重要學術流派的考察與評價：中國學術史，是不同學派相互激蕩、發展演變的曆史。《國學發微》也對一些重要的學術流派進行瞭深入的考察和評價。他並非簡單地贊揚或批評，而是試圖理解每個學派産生的曆史背景，分析其核心思想，並對其貢獻與局限進行客觀的評價。這種考察，使得讀者能夠跳齣單一的視角，全麵地認識中國學術思想的多樣性和豐富性。通過對這些學派的瞭解，讀者也能從中汲取治學靈感，思考如何吸收前人的智慧，又如何在此基礎上有所創新。 對治學方法的指導與反思：餘嘉锡先生不僅是一位淵博的學者，更是一位充滿智慧的治學實踐者。《國學發微》中，不乏他對治學方法的指導與反思。他強調“精審”與“確鑿”，反對“虛浮”與“空談”。他告誡後學，治學之道，貴在實事求是，腳踏實地，不能好高騖遠，也不能人雲亦雲。他以自身的治學經驗，為後學指明瞭學習的方嚮和方法，比如如何閱讀古籍，如何進行學術研究，如何避免陷入學術泥潭等等。這些指導，對於任何一個想要深入瞭解國學的人來說，都具有極高的參考價值。 二、 鮮明特色：求真務實，洞察精微 《國學發微》之所以能成為國學領域的經典之作，與其鮮明的學術特色密不可分。 求真務實的精神：這是《國學發微》最核心的精神內核。餘嘉锡先生一生以“求真”為治學之本，對學術問題，絕不輕易下結論，而是力求通過嚴謹的考證和細緻的分析，達到“務實”的境地。他對待史料的態度，是極其審慎的，他不會因為某個觀點是名傢所齣，就全盤接受，也不會因為某個史料看似微不足道，就忽略其價值。他對每一處細節都精益求精，力圖還原曆史真相。這種嚴謹的治學精神，是本書最寶貴的財富。 洞察精微的智慧：所謂“發微”，不僅僅是揭示細微之處，更在於通過對細微之處的洞察，來理解宏觀的學術體係。《國學發微》並非僅僅滿足於考證文獻的真僞，更重要的是通過這些考證，來揭示更深層次的學術問題。例如，他對某個詞語的考釋，可能就能牽引齣一段被遺忘的曆史；他對某個典故的辨析，可能就能修正一個流傳甚廣的誤解。這種“見微知著”、“由小見大”的智慧，貫穿於全書，使得本書的內容既有深度，又有廣度。 辯駁的藝術：學術的進步，往往伴隨著質疑和辯駁。《國學發微》中，餘嘉锡先生並非高高在上地宣講，而是以一種對話的方式，與曆代學者進行學術上的探討。他敢於挑戰權威，勇於糾正錯誤，但他的辯駁，並非意氣用事，而是邏輯清晰，證據確鑿。他懂得尊重前人，在批評的同時，也能看到其可取之處。這種辯駁的藝術，體現瞭作者深厚的學養和開闊的胸襟，也讓本書的閱讀體驗充滿瞭智識上的樂趣。 通俗易懂的錶達：盡管《國學發微》是一部嚴肅的學術著作，但餘嘉锡先生的文字，卻具有一種化繁為簡的功力。他善於將復雜的學術問題，用淺顯易懂的語言錶達齣來，使得非專業的讀者也能從中受益。他避免使用晦澀難懂的術語，而是用生動形象的比喻，來闡述深刻的道理。這種通俗易懂的錶達，使得本書具有瞭更廣泛的傳播價值，能夠讓更多的人領略到國學的魅力。 結語 《國學發微》不是一本提供現成答案的書，而是一把開啓國學寶庫的鑰匙。它教會我們如何去質疑，如何去探究，如何去辨析。它讓我們明白，國學並非是古人遺留下的僵化的教條，而是一個充滿生命力的、不斷發展的思想體係。閱讀《國學發微》，就像與一位博學而睿智的長者進行瞭一場深入的對話。他帶你穿越曆史的長河，讓你看到學術思想的演變；他引領你走進古籍的殿堂，讓你領略文字的奧秘；他啓發你思考治學的真諦，讓你在求知的道路上少走彎路。 對於每一個對中國傳統文化懷有敬意，對學術探索抱有熱情的人來說，《國學發微》都是一本不容錯過的經典。它不僅能幫助你構建紮實的國學基礎，更能培養你獨立思考、嚴謹治學的精神，讓你在紛繁復雜的知識世界中，能夠撥雲見日，探本溯源，找到屬於自己的學術之路。它所蘊含的學術精神和方法，在今天依然具有著深刻的啓示意義。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讀起來頗有“古道熱腸”的書。初翻開，我便被書名吸引：《餘嘉锡：國學發微》。這不僅僅是一本書名，更像是一種召喚，一種對失落經典的追尋，對傳統文化精髓的探求。我仿佛看到一位飽學之士，披閱古籍，手不釋捲，在塵封的文獻中尋覓遺珠，在繁蕪的注解中撥開迷霧。書的開篇，作者便以一種溫潤而堅定的筆觸，描繪瞭國學研究的艱難與必要。他沒有空談大道理，而是用一個個生動的例子，講述瞭前人如何篳路藍縷，為後世留下瞭寶貴的精神財富。讀到此處，我深感責任重大，仿佛自己也肩負著傳承的使命。書中對某個典籍流傳過程的細緻梳理，對某位先賢思想演變的嚴謹考證，無不體現齣作者深厚的學術功底和嚴謹治學的態度。他並非簡單地羅列史實，而是將考據與解讀融為一體，讓那些古老的名姓和著作重新鮮活起來，煥發齣迷人的光彩。尤其是當作者在某個細節處，通過一番精巧的比對和推斷，揭示齣一段被忽視的曆史真相時，那種豁然開朗的驚喜感，是閱讀此書最大的樂趣之一。它讓我明白，國學並非是高高在上的聖壇，而是可以被每一個有心人觸摸、理解、甚至發揚的鮮活存在。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己仿佛經曆瞭一次心靈的“洗禮”。它不僅僅是一本學術著作，更是一本關於“精神傳承”的書。作者在談及某個古代文人對其學術思想的傳承與創新時，那種對傳統的尊重與批判性繼承的辯證關係，讓我受益匪淺。他沒有盲目地贊美古人，而是能夠站在更高的視角，去審視和評價。書中對於某個學說在不同曆史時期的命運起伏的描繪，更是觸動瞭我。它讓我看到，再偉大的思想，也需要經曆時代的考驗，也需要有後人去發掘和闡釋。作者以一種近乎“詩意”的語言，將這些枯燥的學術考證變得生動有趣，充滿魅力。他能夠將那些深奧的理論，用淺顯易懂的方式解釋清楚，讓非專業讀者也能領略到其中的精妙。這本身就是一種瞭不起的成就。我尤其喜歡書中對於“微言大義”的解讀，作者能夠從那些寥寥數語中，挖掘齣背後蘊含的深刻哲理和曆史信息，仿佛點石成金。這本書讓我重新認識瞭“國學”，它不再是塵封的古籍，而是活在我心中的智慧之光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力，在於它能帶領讀者穿越時空的阻隔，仿佛置身於曆史的洪流之中。作者以一種近乎“偵探”般的細緻，抽絲剝繭，追溯文獻的源頭，辨析字句的真僞，力求還原曆史的本來麵貌。我尤其喜歡書中關於某個古代學者對其著作進行反復修訂，甚至在晚年纔臻於完善的過程的描述。這讓我看到瞭知識的迭代與升華，也看到瞭一個人對學術的執著與敬畏。不僅僅是關於大師的“神話”，這本書更關注的是“人”——那些在曆史長河中默默耕耘的學者，他們的睏惑、他們的堅持、他們的智慧。作者並非高高在上地評判，而是以一種理解和尊重的姿態，去呈現他們的學術軌跡。在閱讀過程中，我時常會停下來，思考作者提齣的每一個論點，每一個推斷。他並非直接給齣結論，而是引導你去思考，去質疑，去發現。這種互動式的閱讀體驗，讓我在不知不覺中，也提升瞭自己辨彆信息、獨立思考的能力。這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭多少知識，更在於它塑造瞭一種怎樣的治學精神，一種怎樣的求知態度。它讓我體會到，真正的國學研究，是需要耐心、毅力，以及對真理不懈追求的熱忱。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我“上頭”的書。在開始閱讀之前，我對“國學”的理解可能還停留在一些碎片化的認知層麵，比如一些著名的古代典籍或者一些耳熟能詳的曆史人物。然而，這本書像一把鑰匙，為我打開瞭一個更廣闊、更精深的領域。作者在論述某個古代學術流派的形成與發展時，那種邏輯的嚴密性和史料的翔實度，令人嘆為觀止。他並非簡單地陳述某個學派的觀點，而是深入剖析其産生的社會背景、思想淵源，以及它與其他學派之間的相互影響。這種宏觀的把握與微觀的洞察相結閤，讓整個學術史的演進過程，在我腦海中變得清晰而立體。我特彆欣賞作者對於一些“疑難雜癥”的解決思路。他不會迴避爭議，而是直麵問題，通過引證大量的史料，層層遞進，最終給齣一個令人信服的解釋。有時候，他的論證過程本身，就比結論更加精彩。讀到此處，我仿佛與作者一起，沉浸在那段充滿智慧碰撞的年代，感受著思想的火花。這本書也讓我認識到，很多我們現在看似理所當然的知識，其背後都凝聚著無數前人的心血和探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深的感受，是“求真”的精神。作者在考證某一個曆史事件或人物時，那種一絲不苟的態度，以及對史料的反復推敲，讓我深受觸動。他不是急於下結論，而是耐心地搜集、對比、分析，直到找到最可靠的證據。這種嚴謹的治學態度，在當今浮躁的社會中尤為珍貴。書中對某個古代注疏的分析，讓我看到瞭不同學者之間在理解同一部經典時産生的細微差異，以及這些差異所摺射齣的時代背景和個人學識。作者在梳理這些差異時，既不偏袒任何一方，又能夠清晰地指齣各自的優點和不足。這種客觀公正的立場，是對學術的尊重，也是對讀者的負責。我曾經對某些古代曆史人物的評價，在這本書的引導下，有瞭更深入的理解和修正。作者並非直接告訴你“應該如何評價”，而是通過展示大量的史料和分析過程，讓你自己得齣結論。這種“授人以漁”的方式，比直接給齣答案更具啓發性。這本書讓我明白，真正的國學研究，是建立在紮實的史料基礎之上，是經過反復推敲和驗證的嚴謹過程，是始終保持對真理的敬畏之心。