诵读启蒙(注音朗读版)/我爱阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 火把图书专营店

出版社： 陕西人教

ISBN：9787545059120

商品编码：29910204609

开本：16

出版时间：2018-04-01

基本信息

• 商品名称：诵读启蒙(注音朗读版)/我爱阅读
• 作者：编者:雷清漪|绘画:施岳林
• 定价：16.8
• 出版社：陕西人教
• ISBN号：9787545059120

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-04-01
• 印刷时间：2018-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：111
• 字数：60千字

内容提要

《诵读启蒙》是专门为2～8岁的孩童编写的，编 者雷清漪在古典儿童诗歌的广泛选材基础上，精选了 符合儿童心性，具有诗意的文本。文本体裁丰富多样 ，有五言律诗、乐府诗、宋词、元曲等，充分选择了 音韵和谐、朗朗上口，适合吟诵，能打开儿童心灵， 启迪儿童灵性的作品。每部作品都有相应的伴读音频 ，让孩子们随时随地都可以聆听到传统文化诗意的美 。
    

目录

山村咏怀
所见
花非花
山行
宿新市徐公店
小儿垂钓
乞巧
清平乐·村居
诗经·采薇（节选）
竹石
送别
七步诗
汉江临眺
终南04
酬张少府
次北固山下
渡荆门送别
月夜忆舍弟
望月怀远
天末怀李白
送僧归日本
饯别王十一南游
登幽州台歌
凉思
凉州词二首·其一
喜见外弟又言别
诗经·小星
诗经·采葛
诗经·子衿
秋风词
忆江南·江南好
青门引·春思
卜算子·独自上层楼
梅花落
江南
子夜吴歌·春歌
赠刘景文
寿阳曲·远浦帆归
咏桂
送别
如梦令·常记溪亭日暮
长相思·山一程
夜宿山寺
独坐敬亭d4
相思
马诗（其五）
秋浦歌（其十五）
剑客
中秋夜
击壤歌
敕勒歌
答人
山中
杂诗
塞下曲六首（其二）
听弹琴
问刘十九
夜雪
十二月十五夜
渡汉江
逢雪宿芙蓉山主人
*句
山中送别
劳劳亭
竹里馆
鹿柴
八阵图
陶者
客晓
宿建德江
蝉
静夜思
草
江雪
寻隐者不遇
春晓
送友人
终南望余雪
春怨
登鹳雀楼
送上人
秋夜寄邱员外
新嫁娘
行宫
登乐游原
玉阶怨
送崔九
忆东山二首（其一）
长歌行
易水送别
大风歌
垓下歌
送朱大入秦
哥舒歌
回乡偶书
芙蓉楼送辛渐
过故人庄
迢迢牵牛星
饮酒
相见欢
使至塞上
山居秋暝
生查子
天净沙·秋思
塞鸿秋·浔阳即景
南乡一剪梅·招熊少府
桓灵时童谣
木瓜
梅花
幼女词
出郊

《诵读启蒙（注音朗读版）/我爱阅读》是一套旨在点燃孩子阅读兴趣，培养良好阅读习惯的儿童读物。它并非仅仅是一堆文字的堆砌，而是一扇通往广阔世界的大门，一把解锁智慧与想象的钥匙。这套书精心挑选了适合儿童认知发展、寓教于乐的经典篇章，旨在用最生动、最易于理解的方式，为孩子们构建一个丰富多彩的语言和文化世界。 核心理念：在“诵读”中“启蒙” “诵读”是这套书的关键词。我们深知，对于初识文字的孩子而言，机械的识记不如伴随着韵律的朗读来得更有吸引力。因此，《诵读启蒙》特别注重朗读的体验。每一篇选文都经过精心编排，语言富有节奏感和音乐性，朗朗上口，易于记忆。配合清晰的注音，孩子们可以跟随读音，模仿学习，在一次次的朗读中，感受语言的魅力，体会词语的生动，进而加深对文字的理解和记忆。这种“在声音中学习”的方式，能够极大地激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握基础的阅读能力，为日后的深度阅读打下坚实的基础。 “启蒙”则是这套书的最终目标。它不仅仅是教会孩子认识字，更重要的是启迪他们的智慧，开启他们对世界的认知。通过富有教育意义的故事，孩子们能够学习到善良、勇敢、友爱、诚信等优良品质；通过描绘自然风光、生活场景的文字，他们能够开阔视野，了解不同的事物和文化；通过富有想象力的故事情节，他们的思维能够得到锻炼，想象力得以飞扬。这套书试图在孩子幼小的心灵中播下求知的种子，在他们心中燃起探索的火花，让他们从一开始就爱上阅读，并在阅读中不断成长。 “我爱阅读”：不仅仅是一套书，更是一种态度 “我爱阅读”这个副标题，传递了一种积极的生活态度。它鼓励孩子，乃至家长，都拥抱阅读，将阅读视为一种乐趣，一种享受，一种生活方式。这套书的设计理念，正是围绕着“让孩子爱上阅读”这一核心展开。 精选内容，贴近生活，放眼世界： 选材上，《诵读启蒙》紧密结合了儿童的认知特点和兴趣所在。既有脍炙人口的经典童谣、寓言故事，如《小猫钓鱼》、《守株待兔》等，让孩子在熟悉的故事中感受语言的韵律和智慧的闪光；也有描绘自然风光、动物世界的生动描写，如《春雨》、《小鹿》等，带领孩子走进大自然，观察与发现；更有一些充满童趣和想象力的现代儿童文学片段，激发孩子的 creativity。内容丰富多样，既有贴近孩子日常生活的故事，也有让他们对外面的世界充满好奇的介绍，确保了内容的吸引力和教育意义。 注音朗读，助力起步： 针对初学认字的孩子，清晰准确的拼音标注是必不可少的辅助。这套书的注音采用规范、易于识别的拼音方案，并与汉字一一对应。更重要的是，它强调“朗读”的重要性。通过引导孩子大声朗读，不仅能帮助他们记忆字词，更能让他们在声音的起伏和节奏中体会语言的美感，培养语感。对于家长而言，这套书也提供了一个与孩子共读、亲子互动的绝佳平台。家长可以陪伴孩子一起朗读，纠正发音，解释词义，将阅读变成一次温馨的亲子时光。 精美插图，激发想象： 一流的儿童读物，必然少不了精美的插图。《诵读启蒙》配备了由知名儿童插画师创作的，色彩鲜艳、形象生动、富有艺术感的插图。这些插图不仅能够吸引孩子的注意力，使阅读过程更加有趣，更能帮助他们理解文字内容，激发他们的想象力，在图画和文字之间建立起联系，形成更深刻的印象。每一幅图画都经过精心设计，力求与文本内容完美融合，共同营造一个引人入胜的阅读氛围。 版式设计，贴合儿童阅读习惯： 考虑到儿童的阅读习惯，《诵读启蒙》采用了大字排版、行间距适中、易于翻阅的版式设计。清晰的页面布局，避免了视觉上的疲劳，让孩子能够更专注于阅读内容本身。书本的尺寸也适合小读者们握持，增强了使用的便利性。 深度解读：为什么“诵读启蒙”如此重要？ 在信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息渠道多种多样，但纸质阅读所带来的沉浸式体验和深度思考是其他媒介难以替代的。而“诵读启蒙”正是开启这份沉浸式体验的起点。 1. 语言能力的发展基石： 婴幼儿时期的语言发展，很大程度上依赖于听觉输入和模仿。通过朗读，孩子能够接触到更广泛、更规范的语言表达，学习到丰富的词汇、多样的句式，这为他们日后写作和口语表达能力的提升打下了坚实的基础。 2. 认知世界的窗口： 阅读是孩子们认识世界最直接、最有效的途径之一。通过故事，他们了解人类的情感，学习社会规则，认识动植物，探索宇宙奥秘。越早开始阅读，他们接触到的信息越多，认知世界的能力就越强。 3. 思维训练的土壤： 优秀的文学作品，往往蕴含着深刻的道理和哲思。孩子们在理解故事人物的情感变化，预测故事发展，分析因果关系的过程中，就是在进行逻辑思维、批判性思维的训练。 4. 情感培养的沃土： 阅读能够让孩子们体验不同的情感，同情弱者，为主人公的成功而喜悦，为他们的遭遇而难过。这种情感共鸣，能够培养他们的同理心，塑造健全的人格。 5. 专注力的锻炼： 在快节奏的现代生活中，培养孩子的专注力变得尤为重要。《诵读启蒙》鼓励孩子们沉下心来，跟着文字和声音，进入一个个故事的世界，这本身就是一种极好的专注力训练。 《诵读启蒙（注音朗读版）/我爱阅读》不仅仅是一套教科书式的读物，它更像是一位循循善诱的老师，一位亲切的玩伴，一位默默陪伴孩子成长的朋友。它用最真挚的情感，最纯粹的文字，最美好的图画，为孩子们铺就一条通往知识殿堂，也通往心灵富足的璀璨之路。我们相信，每一个孩子，都能在这套书中找到属于自己的阅读乐趣，并在“诵读”的快乐中，开启一场精彩纷呈的“启蒙”之旅，最终真正地“爱上阅读”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是深得我心，封面色彩搭配得沉稳又大气，拿在手里很有分量感，纸张的质地也相当不错，摸上去很细腻，翻阅时没有那种廉价的纸张摩擦声，这对于一本以阅读为主题的书来说，实在太重要了。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如字体选择，那种略带宋体风格的清晰度，既保证了阅读的舒适性，又透着一股古典韵味。我记得我当时是在一个安静的下午，阳光透过窗户洒在书页上，开始阅读这本书的引言部分。引言的文字就很有感染力，它没有直接灌输知识，而是像一位老朋友在娓娓道来阅读的乐趣和意义，一下子就把我带入了一个探索未知的氛围中。整本书的排版也十分讲究，行间距和字距都拿捏得恰到好处，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这让我可以完全沉浸在作者构建的世界里，不用被阅读体验上的瑕疵所打断。这种对阅读体验的尊重，是很多出版物所欠缺的，也正是这本书能吸引我的一个重要原因。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织逻辑性极强，作者似乎非常懂得如何引导读者的思维。它不是那种东拉西扯、什么都想说一点的杂烩，而是围绕一个核心主题，层层递进地展开论述。我发现它在处理复杂概念时，总是能找到非常形象和贴切的比喻，一下子就能让那些原本晦涩难懂的理论变得通俗易懂。举个例子，它在阐述某种阅读方法时，用了一个关于“开矿寻宝”的比喻，一下子就让枯燥的步骤变得生动起来，让人跃跃欲试。而且，它还非常善于穿插一些历史典故或者名人轶事来佐证自己的观点，这使得整本书读起来既有学术深度，又不失趣味性。每次读完一个章节，我都会有一种“原来如此”的豁然开朗感，感觉自己的认知边界被稍微推开了一点，这正是阅读优质书籍带给我的最大满足。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书提供的指导价值是立竿见影的。我过去在阅读一些深度文本时，常常感到抓不住重点，读完后记忆模糊。但是，这本书提供了一套非常实用的自我检测和反馈机制。它不是空泛地谈论“要多阅读”，而是给出了具体的、可操作的步骤，比如如何构建自己的阅读地图，如何有效地进行批注和回顾。我尝试着按照书中建议的方法去阅读最近买的一本专业书籍，效果简直是天壤之别。以前需要反复读三四遍才能掌握的要点，现在只需要集中精力读一遍，再结合书中的回顾技巧，就能形成稳定的知识结构。这种知识转化效率的提升，让我对这本书的评价又上了一个台阶，它确实兑现了提升阅读质量的承诺。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书的语言风格非常具有个人魅力。作者的文笔流畅自然，读起来有一种韵律感，仿佛不是在“阅读”文字，而是在“聆听”一场高水平的讲座。它的用词精准而富有表现力，很少出现套话和陈词滥调。我特别喜欢作者在阐述观点时所展现出的那种自信和洞察力，那种不卑不亢、深入浅出的态度，让人很愿意接受和跟随他的引导。有几处的议论，我甚至忍不住停下来，拿起笔在旁边做了批注，不是因为看不懂，而是因为那些句子本身就值得反复玩味，它们充满了智慧的火花。这种文字的魔力，让我在阅读过程中，不止一次地会心一笑，或者陷入沉思，这本书的文字本身就是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

更深层次的感受在于，这本书给我带来了一种精神上的滋养。它不仅仅是一本教人“怎么读书”的操作指南，更像是一次关于“如何思考”的哲学探讨。作者在字里行间流露出的对知识的敬畏和对世界的好奇心，深深地感染了我。它让我重新审视了自己过去阅读的动机——是为了应付考试、为了炫耀学识，还是真正为了和作者进行一场跨越时空的对话？这本书引导我回归到阅读的本真目的，那就是通过与优秀思想的碰撞，塑造更成熟、更独立的人格。每一次合上书本，我都感觉自己仿佛刚刚结束了一场高质量的深度交流，心中充满了平静和力量，准备以更清醒的头脑去面对日常生活的挑战。