东塾读书记——清末民初文献丛刊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 时代出版官方旗舰店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505440661

商品编码：29924118346

品牌：APGTIME

开本：32开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑

　　清末民初文献丛刊（影印本）：

　　古有先秦诸子百家争鸣，近有民国大师百花齐放，西学东渐东西交融，尽享思想学术文化盛宴。

　　《东塾读书记》

　　《东塾读书记》更名前为《学思录》，陈澧为撰写《学思录》，前期做了大规模的资料搜集积累并“抄撮群书”的准备工作，广泛阅读各种经史子集，辛勤摘录群书文献与《学思录》有关的各种原始资料素材，并边读边抄边随笔札记，这些札记是他学术思想的集中体现，在长期准备和写作过程中，《学思录》总体设计和体例结构逐渐酝酿成熟，日臻完善，堪称匠心独运。为大力提倡，标榜读书，陈澧将《学思录》更名为《读书记》。此书旨在通论古今学术，探寻微言大义及经学源流正变得失，这是一部倾注了他毕生心血，寄托了他的理想、抱负、夙愿和期望的大部头著作，是研究陈澧学术思想的重要著作，也是集晚清学术之大成，清代学术笔记体代表著作。

内容简介

　　全书虽标二十五卷，实为十五卷，乃陈氏七十岁时手订付刊。卷一《孝经》，卷二《论语》，卷三《孟子》，卷四《易》，卷五《尚书》，卷六《诗》，卷七《周礼》，卷八《仪礼》，卷九《礼记》，卷十《春秋三传》，卷十一小学，卷十二诸子书，卷十五郑学，卷十六三国，卷二十一朱子书。卷十三、卷十四、卷十七至卷二十、卷二十二至卷二十五未成。

　　该书整理汇编了陈澧几十年的读书心得，萃其毕生心力所得，内容广涉清代汉学、朱学之争，以及文字学、音韵学、地理学、历算乐律等，考证经史，阐发义理，融合汉宋，成为清代学术笔记体著作的代表。

作者简介

　　陈澧（1810－1882）清代学者。字兰甫、兰浦，号东塾，出生于广州木排头，世称东塾先生，广东番禺人。清道光十二年(1832)举人，六应会试不中。先后受聘为学海堂学长、菊坡精舍山长。于天文、地理、乐律、算术、古文、骈文、填词、书法，无不研习，著述达120余种，著有《东塾读书记》、《汉儒通义》、《声律通考》等。

内页插图

　　★不为新异之论，而实事求是，甚有功于世。

　　

　　——清人李慈铭

　　

　　★多示人以涵咏经文，寻绎义理之法，甚有功于世道。

　　

　　——李慈铭

　　

　　★隐比顾亭林之《日知录》沟通汉宋，一时学风为之丕变焉！

　　

　　——支伟成

　　

　　★光绪帝也将《东塾读书记》放在书桌上，经常阅读批览。

　　

　　——翁同稣

目录

上册
原刊本扉页
东塾读书记目录
东塾读书记卷一 孝经
东塾读书记卷二 论语
东塾读书记卷三 孟子
东塾读书记卷四 易
东塾读书记卷五 尚书
东塾读书记卷六 诗
东塾读书记卷七 周礼

下册
东塾读书记卷八 仪礼
东塾读书记卷九 礼记
东塾读书记卷十 春秋三传
东塾读书记卷十一 小学
东塾读书记卷十二 诸子书
东塾读书记卷十三 西汉（原书未刊）
东塾读书记卷十四 东汉（原书未刊）
东塾读书记卷十五 郑学
东塾读书记卷十六 三国
东塾读书记卷十七 晋（原书未刊）
东塾读书记卷十八 南北朝隋（原书未刊）
东塾读书记卷十九 唐五代（原书未刊）
东塾读书记卷二十 宋（原书未刊）
东塾读书记卷二十一 朱子书
东塾读书记卷二十二 辽金元（原书未刊）
东塾读书记卷二十三 明（原书末刊）
东塾读书记卷二十四 国朝（原书末刊）
东塾读书记卷二十五 通论（原书未刊）

东塾读书记——清末民初文献丛刊 导读 《东塾读书记——清末民初文献丛刊》是一套汇聚了清末民初时期珍贵文献的学术出版物，旨在梳理、呈现这一历史转型期的思想脉络、社会变迁与文化风貌。此套丛刊以其严谨的学术态度、广泛的文献收录以及深入的解读分析，为研究中国近代史、思想史、文学史、社会史的学者与读者提供了一个宝贵的平台。本简介将从文献的价值、收录范围、研究意义以及阅读体验等方面，为您详细阐释这套丛刊的独特魅力。 一、 文献价值：穿越时空的思想回响 清末民初，是中国历史上一个风云激荡、变革迭起的时代。旧王朝的覆灭与新 Republic 的诞生，传统文化的冲击与西方思想的涌入，社会结构的剧烈变动与个体命运的跌宕起伏，共同谱写了一曲复杂而深刻的历史乐章。这一时期涌现出的大量文献，不仅是历史事件的直接记录，更是当时人们思想观念、价值取向、情感表达的生动载体。它们如同历史的碎片，拼凑出那个时代的真实面貌；又似思想的火种，点燃了后世对变革与启蒙的思考。 《东塾读书记——清末民初文献丛刊》正是致力于发掘、整理并呈现这些具有极高文献价值的珍贵资料。丛刊所收录的文献，涵盖了政治、经济、文化、教育、思想、社会等多个领域，涉及了当时重要的思想家、政治家、教育家、文学家以及普通民众的思想与生活。这些文献包括但不限于： 重要政治文献： 如革命党人的宣言、纲领，改良派的奏疏、建言，政府发布的法令、政令，以及各种政治集会、会议的记录等。它们直接反映了当时政治格局的演变，各方势力围绕国家命运的博弈，以及不同政治主张的碰撞。 思想学术著作： 包括新旧思想的论辩，对西方哲学、政治学、经济学等引进与接受的过程，以及由此产生的各种新学说、新思潮的阐述。例如，对民主、科学、民族主义、社会主义等概念的理解与传播，以及对中国传统文化的批判与重塑。 社会调查与民情记录： 揭示了基层社会的现实状况，民众的生活习俗、思想观念、社会矛盾以及民间组织的活动。这些材料为理解中国社会的转型提供了微观视角，展现了变革在社会层面的具体影响。 报刊杂志与文学作品： 清末民初是中国近代报刊业蓬勃发展的时期，涌现了大量具有影响力的报刊。丛刊可能收录了这些报刊中的精华文章，以及当时的小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品。它们不仅是文学研究的宝贵材料，更是时代精神的折射，反映了人们对新时代、新生活、新情感的探索与表达。 个人日记、书信与回忆录： 这些第一手材料，以其独特的个人视角，记录了历史事件中的个体经历与情感体验，展现了历史洪流中普通人的命运与抉择，是研究历史的鲜活证据。 通过对这些文献的系统性整理与刊布，《东塾读书记》为读者提供了一个全面、深入地了解清末民初历史的窗口。每一份文献都承载着一段历史记忆，每一次阅读都可能带来一次与历史人物的对话，一次对时代变迁的深刻体悟。 二、 收录范围：跨越时空的思想画卷 《东塾读书记——清末民初文献丛刊》在文献的收录上，力求广泛而有代表性，力图勾勒出一幅跨越时代、横跨多领域的思想与社会画卷。其收录范围之广，体现在以下几个方面： 1. 时间跨度： 丛刊聚焦于“清末民初”这一特定历史时期，一般而言，清末可大致追溯至洋务运动后期，而民初则可延续至北洋政府时期，甚至部分收录至国民政府初期，以涵盖这一剧烈变革的过渡与发展阶段。这一时间节点的选择，正是中国从帝制走向共和，从封闭走向开放，从传统走向现代的关键时期。 2. 地域覆盖： 丛刊的文献来源可能遍布中国各地，既包括京畿地区的政治中心，也涵盖了沿海通商口岸的思想前沿，乃至内陆地区的社会变迁。不同地域的文献，反映了同一历史时期下，中国各地在政治、经济、文化上的差异性与互动性，展现了国家整体转型过程中区域性特征。 3. 文体多样： 丛刊不拘泥于单一的文献类型，而是尽可能地收录不同体裁的文献，以求全景式地展现历史。这可能包括： 官方文本： 如诏令、谕旨、奏折、律令、公文等，反映了国家机器的运作与政策的制定。 学术著作： 专著、论文、译著、讲义等，展现了当时学术研究的水平与方向，以及思想的争鸣。 新闻传播： 报纸、杂志、小报、宣传单张等，记录了公众舆论的形成与流变，以及新思潮的传播。 文学艺术： 小说、诗歌、散文、戏剧、漫画、音乐作品等，是时代情感、审美趣味与社会心态的反映。 私人文本： 日记、书信、回忆录、笔记、家谱等，提供了最贴近个人经验的历史视角。 社会调查： 行业报告、地方志、民俗调查、统计资料等，展现了社会经济生活的具体面貌。 4. 思想流派： 丛刊关注不同思想流派的文献，无论其来源如何，只要对理解那个时代的思想图景具有重要意义，都可能被纳入。这可能包括： 传统思想的延续与反思： 如对儒家、道家、佛教等传统思想的解读、批评或革新。 西学东渐的成果与争议： 如对西方政治制度、经济理论、科学技术、哲学思想的介绍、借鉴与批判。 革命与改良的论述： 如维新派、革命党人、早期共产主义者、无政府主义者等不同政治派别的思想主张。 民族主义与国家建构： 关于如何实现国家独立、民族复兴的各种理论与实践。 社会改良与文化革新： 如教育改革、妇女解放、移风易俗等社会运动的论述。 通过这样广阔而精细的收录，《东塾读书记》不仅为研究者提供了丰富的第一手资料，也为普通读者打开了一扇理解中国近代史的“任意门”。每一卷、每一册，都可能是一次意外的发现，一次与历史对话的契机。 三、 研究意义：拨开历史迷雾，洞察时代脉搏 《东塾读书记——清末民初文献丛刊》的出版，对于推动中国近代史的深入研究具有不可估量的意义。它不仅仅是对历史文献的简单汇集，更是通过系统性的梳理与呈现，为我们理解那个时代的复杂性与多面性提供了坚实的基础。 1. 填补研究空白，夯实学术根基： 丛刊收录的许多文献，可能此前未曾被广泛关注，甚至散逸民间，难以寻觅。通过将这些珍贵的史料汇集出版，极大地填补了相关研究的空白，为学者们提供了更为完整、系统、可靠的研究素材。这有助于纠正以往研究可能存在的片面性或不足，夯实中国近代史研究的学术根基。 2. 展现思想演进的复杂轨迹： 清末民初是中国思想大变革的时代，各种新旧思想激烈碰撞，相互影响。丛刊所收录的文献，能够清晰地展现不同思想流派的源起、发展、传播以及相互之间的辩驳与融合。研究者可以借此深入剖析民主、科学、民族主义、共和等现代观念在中国生根发芽的过程，理解传统思想在面对冲击时的调适与创新，以及不同思潮如何塑造了当时的社会认知与政治走向。 3. 揭示社会变迁的深层逻辑： 社会变迁是历史发展的核心主题之一。丛刊中的社会调查、民情记录、文学作品等，为我们提供了观察社会结构调整、阶层关系变化、风俗习惯演进、日常生活变迁的生动材料。通过对这些文献的分析，我们可以更深入地理解辛亥革命、共和制度建立等重大政治事件对社会层面的具体影响，以及由此引发的各种社会问题与改革尝试。 4. 激活历史叙事，丰富解读视角： 丛刊的文献来源多样，涵盖了官方叙事、精英视角、民间声音以及个人体验。这有助于打破单一的、宏大的历史叙事模式，丰富历史解读的视角。通过对比不同文献，我们可以看到同一历史事件在不同群体心中的成像，理解历史的复杂性与多重性。这也能帮助我们更好地理解当时人们的动机、困境与选择，使历史人物更加鲜活，历史事件更具温度。 5. 促进跨学科研究的融合： 这套丛刊的文献内容广泛，不仅是历史学研究的重要资源，对于文学、哲学、社会学、教育学、政治学等多个学科的研究者来说，也具有极高的价值。例如，文学作品可以反映当时的社会思潮与大众心理；哲学著作展现了思想的深度与理论的构建；教育文献则记录了育人理念的革新与实践。丛刊的出版，为促进跨学科研究的对话与融合提供了可能。 6. 警示后人，启迪未来： 回顾历史，是为了更好地走向未来。《东塾读书记》所呈现的清末民初的经验与教训，对于我们理解当今中国社会面临的挑战与机遇，以及如何在变革中寻求发展，具有重要的借鉴意义。它提醒我们，历史的进程并非一帆风顺，思想的解放与社会的进步需要持续的努力与探索。 四、 阅读体验：穿越时空的对话与启迪 阅读《东塾读书记——清末民初文献丛刊》，绝非枯燥的文献堆砌，而是一次充满发现与启迪的智力旅程。 1. 沉浸式的历史现场感： 随着阅读的深入，您将仿佛置身于那个波澜壮阔的时代。您会听到革命党人慷慨激昂的呐喊，感受到改良派忧国忧民的深沉；您会看到士绅阶层的挣扎与转型，会了解新女性的觉醒与抗争；您会接触到街头巷尾的议论，会体味到知识分子的迷茫与求索。文献的鲜活，历史的真实，将为您带来强烈的现场感。 2. 思维的碰撞与升华： 丛刊中的大量思想性文献，将带领您进入一场跨越时空的思想辩论。您将有机会审视当时中国知识分子在面临西方文明冲击时，是如何思考“中国向何处去”的根本性问题。您会接触到形形色色的政治主张、哲学观点、社会理想，并通过与这些思想的“对话”，进一步梳理和完善自身的认知体系，提升分析与判断能力。 3. 视野的开阔与格局的提升： 广泛的文献收录，将极大地拓展您的历史视野。您将不再局限于宏大的政治事件，而是能够深入到社会生活的各个角落，了解不同群体的生存状态与精神世界。这种多维度、多层次的了解，有助于您形成更全面、更深刻的历史观，提升对复杂社会现象的洞察力。 4. 批判性思维的锻炼： 面对不同观点、不同立场的文献，读者需要运用批判性思维去辨别真伪、分析利弊、权衡得失。丛刊本身致力于提供原貌的文献，而非带有预设的结论。这恰恰为读者提供了独立思考的空间，鼓励您形成自己独立的判断，而不是被动接受既定的解释。 5. 探索未知的乐趣： 许多被收录的文献，对于当下的读者而言，或许是全新的。在阅读过程中，您可能会意外地发现被历史遗忘的精彩人物，被忽略的深刻思想，抑或是与您个人兴趣高度契合的某个专题。这种探索未知、发现新知的乐趣，是学术研究与知识积累最迷人的部分。 结语 《东塾读书记——清末民初文献丛刊》是一座宝藏，一座连接过去与现在的桥梁。它以其严谨的态度、丰富的内涵和深远的研究价值，为每一个渴望了解中国近代史、探索思想文化变迁的读者，提供了一个不可多得的阅读与研究平台。通过翻阅这套丛刊，您将不仅能够触摸到历史的脉搏，更能在与先贤的思想交流中，获得宝贵的启迪，以更清醒的头脑，更开阔的视野，去理解当下，并展望未来。这套丛刊，是对历史的致敬，更是对未来的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对文字的“气味”很敏感的读者。很多当代的历史解读，即便是再详尽，也总会带有一股“后世”的清冷和理性。而这本书里收录的那些文献，它们带有强烈的“在场感”。那些记录者撰写时的急迫、兴奋或愤慨，那种情绪是无法被后来的文字重新复制的。我反复阅读了几篇关于社会风俗记录的文字，笔调轻松诙谐，充满了对日常生活细节的敏锐捕捉，比如对茶馆里辩论时政的描述，对特定服饰变迁的记录，这些都构成了研究近代生活史的重要侧面。它们仿佛是一张张快照，定格了那个时代人们最本真、最不设防的一面，这种鲜活的力量，是任何二手研究都难以企及的，读起来让人欲罢不能，总想一口气读完所有细节。

评分☆☆☆☆☆

从纯粹的文献整理角度来看，这套丛刊的校勘工作做得非常扎实，这是我作为一个文献爱好者最看重的一点。在处理那些墨色模糊、错字连篇的旧版手抄本时，编者显然投入了巨大的精力进行交叉比对和审慎考证。我特意选取了几篇有争议的段落进行核对，发现其注释和底本说明详尽清晰，对于存疑之处也坦诚地标注了出来，没有故作高明的臆测或武断的修改。这种对史料真实性的极致尊重，极大地增加了文献的可信度。在今天这个信息真伪难辨的时代，一本如此严谨的汇编，无疑是学术界的一股清流，它为后来的研究者提供了一个可靠的、高质量的文本基础，其学术贡献是不可低估的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，厚重的纸张和典雅的字体排版，散发着一股浓浓的历史厚重感。拿到手里，就感觉像是捧着一份尘封已久的故纸堆，那种油墨的清香仿佛能将人瞬间拉回那个风云变幻的年代。我特别喜欢扉页上的那段引文，措辞考究，用词讲究，看得出编者在选材和排版上是下了真功夫的，绝非市面上那些粗制滥造的影印本可比。每次翻阅，不仅仅是阅读文字，更像是在进行一场与古人的跨时空对话，那种触感和视觉上的享受，极大地提升了阅读的体验。特别是那些模糊却又充满生命力的老照片和手稿插图，它们的存在本身就是一种无声的诉说，让人对那个时代的细节有了更直观的感受。可以说，光是这本书的物理形态，就已经值回票价了，它不仅仅是一本书，更像是一件值得珍藏的工艺品，摆在书架上都显得格外有品相。

评分☆☆☆☆☆

我最近在研究近代社会思潮的转型，一直在寻找那些能够真正反映基层知识分子心路历程的原始资料。市面上大部分的二手文献总结性太强，缺乏那种未经雕琢的“现场感”。这本书的独特之处就在于，它收录的文献资料非常细碎和口语化，充满了那个时代特有的时代语病和民间表达方式，这对于历史研究者来说是无价之宝。我尤其关注其中几篇关于地方士绅在新旧交替时期如何应对变革的私人信札，那些字里行间流露出的迷茫、挣扎和偶尔的乐观，远比宏大的政治叙事来得真实动人。通过这些零散的记录，我得以构建出一个更为立体、更为复杂的近代中国知识图景，它不再是教科书上被简化和脸谱化的形象，而是活生生的人在历史洪流中的反应。这种深入肌理的材料挖掘，让我对那个时代的“温度”有了切身的体会。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“丛刊”这类汇编性质的书籍是持保留态度的，总担心内容会显得零散不成体系，阅读起来费神费力。但这本书的编排逻辑却出乎我的意料。它并非简单的文献堆砌，而是有意识地将不同地域、不同主题的文献进行了巧妙的串联和对比。比如，当你读完一篇关于南方学堂变革的记述后，紧接着就能看到一篇北方乡村教育的实录，这种强烈的对比视角，使得作者和读者的思考一下子被拉伸和拓宽了。这种结构上的精心设计，让原本独立的个体材料获得了新的聚合意义，使得整体的史学价值得到了显著提升。这是一种高明的编辑智慧，它尊重了原始材料的独立性，又赋予了它们整体阐释的可能，让阅读过程充满了发现的乐趣，而非简单的信息接收。