校园足球圆梦法兰西——中国学校体育教练员出国留学系列丛书(一) 9787500949770 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨立国，钟秉枢 著

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店铺： 一鸿盛世图书专营店

出版社： 人民体育出版社

ISBN：9787500949770

商品编码：29936947715

包装：平装

出版时间：2016-06-01

基本信息

书名：校园足球圆梦法兰西——中国学校体育教练员出国留学系列丛书(一)

定价：50.00元

作者：杨立国、钟秉枢

出版社：人民体育出版社

出版日期：2016-06-01

ISBN：9787500949770

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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校园足球

内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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绿茵逐梦：从校园到世界的足球发展路径探索 图书简介 本书旨在深入剖析和探讨全球范围内，尤其是欧洲足球强国，在青少年足球人才培养、学校体育与专业足球体系的融合，以及教练员专业化发展等方面的先进经验与本土化实践。本书并非聚焦于某一特定个案的留学经历记录，而是立足于中国学校体育改革与足球事业发展的宏观视角，系统梳理和比较不同国家和地区的成功模式，为我国构建科学、高效、可持续的校园足球体系提供理论参考与实践指导。 第一部分：全球视野下的校园足球生态构建 本部分着重于从全球视角审视校园足球在不同文化背景下的角色定位与功能实现。我们关注的焦点是：如何将足球运动有效地融入基础教育体系，使其成为促进青少年身心健康发展的重要载体，而非单纯的竞技选拔工具。 一、 欧洲足球强国的早期人才培养哲学 我们将详细考察德国、西班牙、荷兰等足球传统强国，它们如何平衡教育目标与竞技需求。不同于单纯追求短期成绩的功利主义，这些国家的学校体育体系更强调“以人为本”的长期发展规划。书中将分析这些国家的“双轨制”培养模式，即如何确保有天赋的年轻球员既能接受高质量的学术教育，又能同步接受严格的专业足球训练。重点介绍其在不同年龄段（如U8、U10、U12）的训练大纲设计、技术与战术理念的循序渐进，以及对球员心理素质培养的重视程度。例如，西班牙青训体系中对控球、决策速度的极致追求，以及德国足球文化中对团队纪律和战术执行力的强调。 二、 北美与亚洲地区的发展模式借鉴 为提供更广阔的视野，本书也对比分析了北美地区（如美国）大学体育系统在足球运动推广中的作用，及其与职业俱乐部的衔接机制。同时，借鉴东亚邻国（如日本、韩国）在国家层面推动校园足球的政策执行力与文化认同感，分析其在资源配置、教练员培训体系建设上的成功经验。这部分内容旨在说明，没有一种模式是放之四海而皆准的，关键在于理解其背后的社会结构、教育体制和足球文化，并进行创造性的转化。 第二部分：教练员专业能力与本土化实践 教练员是连接先进理念与本土实践的桥梁。本部分将聚焦于提升中国学校体育教师和足球教练员的专业素养，探索如何将国际前沿的足球教学法本土化。 三、 国际先进教练员培训体系解析 我们将深入剖析国际足联（FIFA）和各大洲足联（如欧足联UEFA）的教练员认证体系的核心要素，特别关注那些针对基层和青少年教练的课程设置。这包括对现代足球战术思维的演变、训练生理学、运动心理学在青少年群体中的应用等内容。本书将分析，成功的青训教练不仅仅是技术指导者，更是品格塑造者和学习引导者。书中会详细介绍如何通过科学的评估体系，识别并培养具备创新精神和国际视野的本土教练。 四、 从“引进来”到“走出去”的教练能力提升 本部分探讨的是中国教练员在海外学习过程中如何实现知识的有效吸收和转化。重点将放在以下几个方面： 1. 文化适应性与跨文化沟通： 了解东道国足球文化的深层逻辑，避免简单地模仿动作或口号。 2. 训练计划的灵活性与适应性： 如何根据中国青少年球员的身体素质、接受程度和现有场地条件，调整和优化引进的训练方法。 3. 数据驱动的决策制定： 介绍基础的数据采集和分析工具，帮助教练员以更客观、量化的方式评估训练效果和球员表现。 第三部分：政策环境与系统性改革的思考 足球的发展离不开政策的引导和体系的支撑。本书的第三部分将探讨如何优化国内的政策环境，以更好地支持校园足球的长期发展。 五、 学校体育与专业俱乐部的人才通道整合 探讨如何打破学校教育与职业足球之间的壁垒。一个健康的足球生态系统要求两者之间有顺畅的流动机制。书中将分析建立高效的“升降级”或“推荐”机制的可行性，确保真正有潜力的苗子能够被及时发现和系统培养，而不是因为过早的选择而丧失了接受良好基础教育的机会。这包括对特长生招生政策、联合培养基地的建设模式等进行深入的案例分析和模式构建。 六、 建设可持续的足球文化与评价体系 足球的发展不应仅以国家队成绩论英雄，更应关注参与度、健康水平和足球素养的提升。本书将倡导建立一套多元化的评价体系，鼓励学校将足球运动纳入学生的综合素质评价。同时，探讨如何通过校园足球活动，潜移默化地向社会传递尊重规则、团队协作、永不放弃的体育精神，最终形成健康、积极的足球文化氛围，为中国足球的未来奠定坚实的社会基础。 本书为政策制定者、教育工作者、学校体育教师以及所有关心中国足球未来的人士，提供了一份基于国际经验、立足本土实践的深度思考报告。它关注的是系统性的革新与长期的人才建设，而非单一的、个体的成功案例展示。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书的书名时，“圆梦法兰西”几个字立刻在我脑海中勾勒出一幅画面：一群中国年轻人，怀揣着对足球的热爱，踏上了充满魅力的法兰西土地。而“中国学校体育教练员出国留学”的副标题，则让我看到了中国体育教育正在走向国际化的坚实步伐。这本书给我带来的第一感受，是一种强烈的代入感和对未知的好奇。我迫切地想知道，这些教练员们在法国的留学生活是怎样的？他们是如何在异国他乡学习足球技战术、了解法国足球文化？书中是否会详细地描述他们与法国当地教练、球员的交流过程，以及他们是如何克服语言和文化障碍的？我尤其期待书中能够有关于法国校园足球发展的介绍，了解他们是如何从小培养足球人才，以及他们的教练员是如何进行专业化培训的。这本书对我来说，不仅仅是一次阅读体验，更像是一次与中国足球未来发展方向的对话，充满了希望和启示。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，看到“圆梦法兰西”几个字，脑海里立刻就浮现出法国足球辉煌的画面，比如那经典的蓝衣军团，又或是那些令人血脉贲张的法甲联赛。而“中国学校体育教练员出国留学”这个主题，则让我产生了一种强烈的民族自豪感和对未来的期盼。这本书让我看到了中国体育教育领域在国际化发展上的努力和决心。我尤其好奇的是，这些教练员们在异国他乡，是如何应对可能遇到的种种挑战？语言障碍、文化差异、生活习惯的不同，这些都会是他们需要克服的难题。而书中是否会深入探讨他们如何通过足球这个共同的语言，与当地人建立联系，融入当地的足球圈子？我希望这本书不仅仅是记录一次留学经历，更能展现出一种积极向上、勇于探索的精神。我对书中对于法国足球青训体系的介绍特别感兴趣，了解他们的选材标准、训练流程、教练培养方式，对于我们借鉴和发展中国自己的青训模式有着重要的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，给我一种耳目一新的感觉。“校园足球”这个词，让我觉得非常亲切，因为它是中国足球发展的根基所在；而“圆梦法兰西”则充满了浪漫和憧憬，预示着一个充满挑战与机遇的旅程。作为一名对中国体育事业发展一直抱有高度关注的读者，我对于“中国学校体育教练员出国留学”这个方向的探索，感到非常兴奋。我设想，书中一定充满了各种生动的故事，讲述着这些教练员们如何克服万难，在法国这个足球强国学习先进的执教理念和足球技术。他们是否会深入到法国的各个级别的足球俱乐部，学习他们的训练体系？是否会有与法国著名教练交流的精彩篇章？我尤其期待书中能够详细介绍他们如何将学到的知识和经验，结合中国校园足球的实际情况，制定出更有效的训练计划和培养方案。这本书对我而言，不仅仅是关于一次留学经历的记录，更是对中国足球未来发展道路的一次有益探索和启示。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开这本书，就被封面上的“圆梦法兰西”几个字深深吸引了。我一直对足球有着浓厚的兴趣，尤其是欧洲的足球文化，而法国更是世界足坛的一支重要力量。这本书的书名一下子就点燃了我对中国学校体育教练员出国留学的热情，也让我对他们如何在异国他乡追逐足球梦想充满了好奇。想象一下，一群来自中国的年轻教练，带着对足球的热爱和对未来的憧憬，踏上充满异域风情的法兰西土地，在充满激情的足球氛围中学习、成长，最终实现自己的职业理想，这本身就是一部充满励志色彩的青春故事。这本书的副标题“中国学校体育教练员出国留学系列丛书(一)”更是让我意识到，这可能只是一个开始，后续还会有更多精彩的故事等待揭晓。这本书给我带来的第一感受，就是一种强烈的代入感和期待感，仿佛自己也化身其中，与这些教练们一同经历着他们在法国的足球生涯。我对书中将会涉及到的具体内容充满了猜测，是关于他们在法国学习哪些先进的训练理念和战术打法？是如何克服语言和文化差异的？又是在怎样的机缘巧合下，才有了这次宝贵的留学经历？每一个问题都像一扇门，吸引着我迫不及待地想要打开，去一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，尤其是封面，给我的第一印象就非常专业和有吸引力。那种略带复古又不失现代感的字体，搭配上充满动感的足球元素，瞬间就勾起了我对足球的热爱。作为一个长期关注中国足球发展的人，我一直认为，要提升中国足球的水平，从基层抓起、从教练队伍建设入手至关重要。这本书的书名直指“中国学校体育教练员出国留学”，这恰恰是我认为非常具有前瞻性和战略意义的方向。我特别想知道，这些教练员们在法国的留学经历，是如何具体地帮助他们提升执教能力的？他们接触到的足球理念、训练方法，与国内有什么不同？这本书是否会详细地介绍他们与法国的青训体系、俱乐部教练进行交流的场景？我更关心的是，这些海归教练们，将如何将他们在法国学到的先进经验，有效地运用到中国校园足球的实践中，为我们培养出更优秀的足球人才。书中可能涉及到的案例分析，是我非常期待的，因为理论的灌输固然重要，但生动的实践故事更能打动人，也更有指导意义。