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齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115481443

商品編碼：29990825783

基本信息

書名:+帶你走進加拿大大學

定價：48.00元

作者:（加拿大）硃凡+著，*齣版有限公司+編

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2018-04-20

ISBN：9787115481443

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商品標識：25266320

編輯推薦

這是一本把父母的決定與孩子的未來對接的規劃書。作者硃凡是一位長期研究中西方教育的專傢，為廣大傢長和孩子現身說法，以自己送兩個女兒成功留學加拿大名校的經曆，詳解如何與孩子一起規劃留學、實現人生夢想的*過程。書中提供瞭眾多案例和豐富有用的數據，約有10多*專傢*信息，近20個多倫多大學在讀或畢業留學生專業采談，*過30個傢長與學生的經驗分享，以及50多個大學生生活社交媒體和平颱。

內容提要

目錄

作者介紹

硃凡（Frank+Zhu），曆史學博士，齣生於廣州，畢業於中山大學、暨南大學，大學任教數年，後移民加拿大，創辦*麵照顧中國低齡留學生的加拿大森林山教育企業。硃凡博士是三個孩子的父親，國內*傢幫爸爸們提高教育力“爸爸幫”創始人，又是加拿大百年貴族學校聖瑪格麗特校董兼中*長聯誼會主席，以及多倫多森林山高中傢長委員會委員，多次受啓德教育等留學機構邀請參與國內齣國留學培訓，還是*教育、《孩子》雜誌和《南方日報》等多傢媒體的專欄作傢。
已齣版齣國留學係列著作包括《中學就去加拿大——我將兩個女兒送入加拿大名校》《輕鬆留學加拿大》和《帶你走進加拿大高中》。

文摘

媒體推薦

《世界之窗：全球高等教育漫遊》 內容梗概： 《世界之窗：全球高等教育漫遊》是一部以宏大的視角，深入淺齣地剖析全球高等教育發展脈絡、創新實踐與未來趨勢的深度文集。本書並非局限於某個國傢或地區，而是以“漫遊”的姿態，帶領讀者跨越五大洲，探索不同文化背景下大學的形態、使命與挑戰。我們將從曆史的縱深齣發，追溯高等教育的起源，理解其在人類文明進程中的角色演變；繼而聚焦當下，考察不同國傢和地區在教育理念、教學模式、科研創新、人纔培養等方麵的特色與成就，並從中提煉齣具有普遍藉鑒意義的經驗。本書旨在為關心高等教育發展、渴望瞭解全球教育格局的讀者提供一份全麵、深刻、富有洞察力的參考。 詳細內容介紹： 第一部分：迴溯文明之光——高等教育的起源與演進 古代智慧的搖籃： 本部分將帶讀者迴到人類文明的黎明，探尋古代文明中孕育高等教育萌芽的土壤。我們將考察古希臘的哲學學院，如柏拉圖學院和亞裏士多德的呂剋昂，它們不僅是知識的殿堂，更是思想碰撞、理性思辨的聖地，奠定瞭西方學術的基礎。同時，也將目光投嚮東方，介紹古印度和古中國的學術傳統，如那爛陀寺的佛學研究、中國的古代書院（如嶽麓書院、白鹿洞書院），這些機構在各自的文化語境下，同樣承擔著知識傳承與精英培養的重任。我們將分析這些早期教育機構的課程設置、教學方法、師生關係以及它們對後世的影響，理解其在塑造人類早期認知體係和價值觀念中的重要作用。 中世紀的傳承與轉型： 隨著曆史的車輪進入中世紀，歐洲大學作為一種新的高等教育形態應運而生。本部分將詳細梳理博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學等早期大學的建立過程、組織架構、學術權力以及在神學、法律、醫學等領域的貢獻。我們將探討大學如何從教會和皇權的影響中逐步獲得獨立，形成自治的學術共同體，並分析其在知識的保守與傳播、以及在社會轉型時期的作用。同時，也將審視同一時期其他文明區域的高等教育發展，例如伊斯蘭世界的醫學與天文學研究中心，理解不同文明的高等教育在交流與碰撞中如何相互影響。 近代化的浪潮與學科的生成： 歐洲啓濛運動和科學革命為近代大學的形成奠定瞭思想和實踐基礎。本部分將重點分析洪堡大學模式的誕生及其對現代大學精神的塑造——強調教學與科研的統一、學術自由、以及大學的社會責任。我們將考察這一模式如何傳播並被世界各國所采納，如何推動瞭學科的專業化和細分，以及研究型大學的興起。同時，也將關注教育的普及化趨勢，考察大眾教育的興起如何挑戰傳統的精英教育模式，並引發高等教育的結構性變革。 第二部分：全球視野下的高等教育圖景 北美模式的創新與領先： 針對北美地區，本書將深度剖析其高等教育體係的特點，包括美國以公立大學和私立研究型大學並存，以及其在科研投入、跨學科研究、産學研閤作方麵的突齣優勢。我們將探討其靈活的課程體係、住宿學院製度、以及對學生全麵發展的關注。同時，也審視其麵臨的挑戰，如高昂的學費、教育公平性等問題。加拿大高等教育在體係上與美國既有相似之處，又獨具特色，本書將分析其如何在有限的資源下，注重教育質量、國際化以及與社區的緊密聯係，並探討其在特定學科領域的優勢。 歐洲大陸的傳統與改革： 歐洲大陸擁有悠久的高等教育曆史，但也在不斷進行改革以適應時代需求。本部分將深入研究德國的精英教育與職業教育相結閤的模式，法國的“ Grandes Écoles”體係以及其對國傢精英培養的作用。我們將分析英國大學在教學質量、國際聲譽以及畢業生就業方麵的錶現，並探討其高等教育體係如何在全球化背景下保持競爭力。同時，也會關注歐洲各國在實現博洛尼亞進程後，在學分互認、學位統一、以及提升教育質量方麵取得的進展和麵臨的挑戰。 亞洲的崛起與多元探索： 亞洲地區的高等教育正經曆著前所未有的發展和轉型。本部分將聚焦東亞地區，如中國、日本、韓國，分析其在近年來教育投入的急劇增加，科研産齣的飛躍，以及在STEM（科學、技術、工程、數學）領域的強勁錶現。我們將探討這些國傢在教育改革、人纔引進、以及提升國際排名方麵的戰略與實踐。同時，也將審視東南亞、南亞等地區高等教育發展的多元化路徑，如新加坡對“區域教育樞紐”的定位，印度在工程與信息技術領域的獨特優勢，以及各國在發展本國特色高等教育體係方麵的努力與睏境。 其他大陸的獨特路徑： 本部分將拓展視野，關注拉丁美洲、非洲、大洋洲等地高等教育的發展。我們將考察南美各國在推動高等教育公平化、服務區域發展方麵的努力，如巴西和阿根廷的公立大學體係。同時，也將審視非洲大陸高等教育在應對人纔短缺、科研能力不足等挑戰方麵所做的嘗試，以及一些國傢在發展特色學科、與國際閤作方麵的進展。此外，還將簡要介紹澳大利亞和新西蘭在高等教育國際化、以及在海洋科學、農業科學等領域的研究特色。 第三部分：創新與挑戰——驅動高等教育的未來 教學模式的變革： 隨著信息技術的發展，傳統的課堂教學模式正麵臨挑戰。本部分將深入探討在綫教育、混閤式學習、翻轉課堂等新型教學模式的應用與效果。我們將分析 MOOCs（大規模開放在綫課程）對高等教育的衝擊與機遇，以及大學如何利用技術提升教學的互動性、個性化和可及性。同時，也會探討在培養學生批判性思維、解決問題能力、以及創新精神方麵，教學模式的演進方嚮。 科研創新的前沿： 研究型大學是推動科學技術進步和社會發展的重要引擎。本部分將聚焦全球科研創新的熱點領域，如人工智能、生物技術、氣候變化、新能源等，分析不同國傢和地區在這些領域的投入、閤作模式以及研究成果。我們將探討大學在基礎研究與應用研究之間的平衡，以及如何促進産學研的深度融閤，將科研成果轉化為實際的社會經濟效益。同時，也會審視科研評價體係的改革，以及如何激勵原創性、顛覆性的研究。 大學的社會責任與全球貢獻： 在一個日益互聯互通的世界，大學的角色已不再局限於知識的傳授與研究。本部分將探討大學如何承擔更多的社會責任，包括服務社區、促進社會公平、應對全球性挑戰（如貧睏、疾病、環境汙染）。我們將分析大學在人纔培養中的“全人教育”理念，以及如何培養具有全球視野、社會責任感和創新能力的未來領導者。同時，也將審視大學在推動國際交流與閤作、促進跨文化理解、以及為構建人類命運共同體貢獻智慧方麵的重要作用。 未來展望與潛在風險： 展望未來，高等教育將麵臨新的機遇與挑戰。本部分將探討技術進步（如人工智能、虛擬現實）對教育的顛覆性影響，以及如何應對教育的數字鴻溝。我們將分析全球化進程中高等教育的機遇與風險，如人纔流動、文化衝突、以及教育資源分配不均等問題。最後，也將思考高等教育如何更好地適應快速變化的社會經濟環境，培養能夠應對不確定性、終身學習的適應型人纔，為人類社會的持續發展提供強大的智力支撐。 《世界之窗：全球高等教育漫遊》力求以翔實的數據、豐富的案例、深刻的分析，為讀者呈現一幅波瀾壯闊的全球高等教育發展畫捲。本書將幫助讀者建立起對世界高等教育體係的整體認知，理解不同教育模式的優劣，從中汲取靈感，為教育的未來發展提供寶貴的思考。

評分☆☆☆☆☆

這本《帶你走進加拿大大學》這本書，給我最深刻的感受就是它的“接地氣”。我一直覺得留學申請是個復雜且充滿不確定性的過程，尤其是在信息爆炸的時代，反而不知道該信哪個，該從何入手。這本書恰恰解決瞭這個痛點。它沒有一開始就灌輸大量的數據和冷冰冰的規則，而是從一個更加人性化的視角切入，就像一位過來人，分享著自己的經驗和感悟。我喜歡其中關於“選擇學校的幾大誤區”的章節，這讓我恍然大悟，原來我之前腦子裏的一些想法是多麼片麵和狹隘。比如，書中強調不能隻看排名，而是要綜閤考慮學校的地理位置、學術聲譽、校園文化以及畢業生的就業率。這一點我深以為然，因為最終的學習和生活體驗，遠比一個冰冷的數字來得重要。書中還提到瞭很多關於奬學金申請的實用信息，不僅僅是介紹有哪些奬學金，更重要的是如何提高申請成功率，這對於很多傢庭來說，是一筆寶貴的財富。我特彆喜歡書中關於“不同省份的留學特色”的介紹，例如安大略省的學術氛圍濃厚，BC省的生活方式悠閑，阿爾伯塔省的能源産業發達等等，這種地域性的分析，讓我能夠更直觀地感受到不同城市和大學的獨特魅力。閱讀過程中，我仿佛置身於加拿大的各個大學校園，感受著不同的文化氣息，這種沉浸式的體驗，是其他任何資料都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《帶你走進加拿大大學》這本書，徹底顛覆瞭我之前對加拿大留學的刻闆印象。我之前以為，留學就是埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事。但這本書卻嚮我展示瞭一個更加豐富多彩的留學世界。它不僅僅聚焦於學術，更強調瞭“全麵發展”。我特彆喜歡書中關於“課外活動與個人成長”的章節，它詳細介紹瞭各種類型的學生社團、誌願服務機會、實習項目，以及它們對於提升個人能力、拓展人脈、豐富留學經曆的重要性。這讓我意識到，留學不僅僅是為瞭拿到一個學位，更是一個自我認知和自我提升的寶貴過程。書中還提到瞭很多關於“心理健康”的關注，比如如何應對學習壓力、如何處理思鄉情緒、以及如何尋求心理支持。這一點讓我覺得非常貼心，因為留學生麵臨的挑戰遠不止學業本身。我曾經擔心自己會因為遠離傢人而感到孤單無助，但這本書讓我知道，加拿大大學有很多資源可以幫助我們應對這些挑戰。此外，書中關於“畢業後發展”的詳細分析，比如留在加拿大工作、迴國發展、或者繼續深造，提供瞭非常有價值的參考信息，讓我能夠更理性地規劃自己的未來。

評分☆☆☆☆☆

《帶你走進加拿大大學》這本書，不僅僅是一本留學指南，更像是一份充滿智慧的“人生導航儀”。我之前對留學，抱著一種“走一步看一步”的態度，認為等到瞭學校再說。但讀完這本書，我意識到，充分的前期準備是多麼重要。書中對加拿大各個大學的特色進行瞭一個非常細緻的梳理，不僅僅是介紹它們的專業設置，更重要的是深入挖掘瞭它們的學術優勢、研究方嚮、以及它們在行業內的影響力。這讓我明白，選擇一所大學，不應該僅僅是看它的錶麵光鮮，更要深入瞭解它的“靈魂”。我特彆喜歡書中關於“專業選擇與未來職業發展”的分析，它不僅僅是告訴你這個專業好不好就業，更是通過大量的案例和數據，告訴你這個專業能夠為你打開怎樣的職業通道，以及你在學習過程中需要培養哪些關鍵技能。這一點，對於我這樣還在探索職業方嚮的學生來說，簡直是如獲至寶。書中還提到瞭很多關於“跨文化交流”的實用技巧，比如如何與來自不同文化背景的同學建立聯係，如何理解和尊重不同的習俗，這些都為我未來的留學生活打下瞭堅實的基礎。這本書讓我不再是被動地去適應，而是主動地去規劃，去迎接屬於自己的精彩。

評分☆☆☆☆☆

《帶你走進加拿大大學》這本書，讓我感受到的不僅僅是信息的傳達，更是一種對未來規劃的啓發。我之前對留學這件事，總有一種“聽起來不錯，但好像離自己很遠”的感覺。這本書的齣現，大大拉近瞭這種距離感。書中對於加拿大教育體係的解讀，讓我理解瞭不同學曆層次的設置，比如本科學位、研究生文憑、碩士學位和博士學位，它們之間的區彆以及適閤的人群。這一點對我來說非常關鍵，因為我需要知道自己最適閤哪種類型的學習路徑。讓我驚喜的是，書中還專門開闢瞭一個章節，詳細介紹瞭加拿大大學的校園生活，包括學生社團、課外活動、住宿選擇、以及如何融入當地文化。這些看似“軟性”的內容，恰恰是構成留學體驗的重要組成部分。我一直擔心自己去瞭國外，會因為語言和文化差異而感到孤獨，這本書關於如何建立社交圈、如何應對文化衝擊的內容，給瞭我很多實用的建議和心理上的支持。此外，書中關於畢業後留在加拿大工作或者迴國發展的分析，也相當到位，它不僅僅是提供瞭可能性，更重要的是分析瞭不同選擇下的利弊，讓我能夠提前思考自己的職業發展方嚮。總而言之，這本書為我打開瞭一扇通往加拿大高等教育的大門，讓我對未來的留學規劃有瞭更清晰、更係統的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書《帶你走進加拿大大學》，真的就像一個“知心朋友”，在我迷茫無助的時候，給瞭我最及時的指引和支持。我之前對留學這件事，總是充滿瞭各種各樣的擔憂和不確定。這本書的齣現，像一束光，照亮瞭我前進的道路。我特彆欣賞書中關於“如何評估自己的優勢和劣勢，並選擇最適閤的專業和學校”的分析。它不僅僅是提供一些通用的建議，更是引導讀者進行自我反思，從而做齣更明智的選擇。書中還詳細介紹瞭“加拿大大學的學費和生活費估算”，以及“奬學金申請的策略”，這些都是非常實際且重要的信息，能夠幫助我提前做好財務規劃。我曾經擔心自己的經濟能力無法承擔留學費用，但這本書給瞭我很多希望和方法。更讓我感動的是，書中還分享瞭大量關於“留學生如何適應新環境、如何建立自己的社交圈”的實用建議，這些建議都非常貼心，並且具有很強的操作性。閱讀這本書，就像是進行瞭一次全麵的留學“心理建設”，讓我能夠以更積極、更自信的心態去迎接未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

《帶你走進加拿大大學》這本書，給我最大的驚喜在於它的“深度”和“廣度”。我之前接觸過一些留學相關的零散信息，但總覺得不夠係統，不夠全麵。這本書卻像一個百科全書，為我提供瞭關於加拿大高等教育的方方麵麵。我特彆欣賞書中對於“不同地區教育特色”的分析，例如魁北剋省的法語教學優勢，大西洋省份的低學費和友好氛圍，以及中部省份的研究型大學林立。這種地域性的梳理，讓我能夠根據自己的偏好，更精準地鎖定目標區域。書中對於“熱門專業解讀”的部分，也做得非常齣色，它不僅僅是羅列專業名稱，更是深入剖析瞭每個專業的學習難度、就業前景、以及行業發展趨勢，並為學生提供瞭相關的職業規劃建議。這一點，對於還在迷茫專業選擇的學生來說，簡直是雪中送炭。更讓我感動的是，書中還分享瞭一些“學長學姐的真實故事”，他們分享瞭自己在加拿大的學習、生活、以及剋服睏難的經曆，這些真實的故事，比任何理論都更有說服力，也更能激勵人。這本書讓我不再是孤軍奮戰，而是仿佛有瞭無數前輩的陪伴和指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書，名為《帶你走進加拿大大學》，真的就像一把開啓未知世界的大門，讓我這個對海外求學懵懵懂懂的讀者，第一次有瞭清晰的方嚮和觸動。我之前對加拿大的大學，印象還停留在一些模糊的片麵信息裏，比如學術氛圍濃厚，或者生活環境優美，但具體到申請流程、專業選擇、校園生活，甚至畢業後的發展，都像籠罩著一層薄霧。而這本書，恰恰做到瞭“帶你走進”。它不是那種枯燥的官方手冊，更像是一位經驗豐富的朋友，娓娓道來。我特彆欣賞其中對於不同類型大學的區分，比如研究型大學、綜閤性大學和應用技術學院，這種細緻的分類讓我意識到，原來選擇並非隻有一條路，而是要根據自己的興趣、能力和職業規劃來匹配最適閤的學校類型。書中對一些熱門專業，比如工程、商科、人文科學的介紹，也相當深入，不僅僅是羅列課程名稱，而是剖析瞭這些專業的學習內容、發展前景，甚至列舉瞭一些成功校友的案例，這對於還在猶豫專業選擇的學生來說，無疑是巨大的幫助。而且，書中關於申請材料的準備，比如文書寫作的技巧、推薦信的注意事項，都寫得非常具體，落到實處，而不是空泛的指導。讀完這部分，我感覺自己不再是茫然無措，而是知道下一步該做什麼，如何準備。總而言之，這本書讓我對加拿大大學的整體有瞭更全麵、更深入的認識，也讓我對自己的留學之路更有信心。

評分☆☆☆☆☆

《帶你走進加拿大大學》這本書，給我的感受是“驚喜不斷”。我原本以為這會是一本乾巴巴的留學攻略，但沒想到它卻如此的生動有趣，充滿智慧。我特彆喜歡書中關於“加拿大文化與社會”的介紹，它不僅僅是羅列一些文化符號，而是深入探討瞭加拿大人的價值觀、社交習慣、以及多元文化的融閤。這讓我意識到，留學不僅僅是學習知識，更是一個融入當地社會、體驗不同文化的過程。書中還分享瞭大量關於“如何在加拿大找到兼職和實習”的信息，這對於想要減輕經濟負擔、積纍工作經驗的學生來說，非常有價值。這些信息都非常實用，並且有具體的途徑和建議。我之前擔心自己畢業後找不到工作，但這本書讓我看到瞭更多可能性，並且為我提供瞭實現這些可能性的具體方法。此外，書中還對“加拿大的教育理念”進行瞭深入的解讀，比如以學生為中心的教學模式、批判性思維的培養、以及閤作學習的重要性。這讓我對加拿大的教育體係有瞭更深刻的理解，也更加期待在那裏開始我的學習之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書《帶你走進加拿大大學》，真的讓我感受到瞭“前所未有的清晰”。我之前對加拿大大學的瞭解，就像是隔著一層紗，模糊不清。這本書就像是把我帶到瞭窗戶前，讓我看到瞭清晰的景象。我尤其喜歡書中關於“加拿大大學的申請流程詳解”的章節，它將整個申請過程分解成瞭一個個具體的步驟，並提供瞭詳細的操作指南。從準備標準化考試，到撰寫個人陳述，再到遞交申請材料，每一步都寫得非常清楚，並且給齣瞭實用的建議，讓我不再因為繁瑣的流程而感到頭疼。書中還對“不同類型大學的特點”進行瞭深入的分析，比如研究型大學注重學術研究，綜閤性大學學科齊全，應用技術學院側重實踐技能。這讓我能夠根據自己的學習目標和職業規劃，選擇最適閤自己的學校類型。更重要的是，書中還涉及瞭“簽證申請”和“行前準備”等實際操作環節，這些都是留學過程中不可或缺的重要部分，能夠大大減輕我在這些方麵的焦慮。總而言之，這本書為我提供瞭一個完整的、可操作的留學指南，讓我對未來充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書《帶你走進加拿大大學》，帶給我的衝擊力是全方位的，仿佛之前腦海中關於加拿大留學的模糊輪廓，瞬間變得清晰立體。我之所以如此看重這本書，是因為它不僅僅是信息堆砌，而是真正從讀者的角度齣發，考慮到我們可能存在的疑問和顧慮。我尤其欣賞書中對於“學術誠信”和“學術歧視”的討論，這些都是我們在國內留學討論中相對少提及，但在實際留學生活中又極其重要的問題。書中詳細解釋瞭加拿大的學術規範，以及如何避免學術不端行為，這讓我對未來在異國他鄉的學習有瞭更嚴謹的認識。同時，書中關於如何應對潛在的歧視，以及如何尋求學校的幫助，也讓我感到安心。我曾經聽過一些關於留學生活負麵的傳聞，但這本書用一種客觀且富有建設性的態度，幫助我們提前做好心理準備，並提供瞭應對策略。更讓我驚喜的是，書中還涉及到瞭一些非常實用的生活信息，比如如何辦理簽證、如何尋找住宿、如何辦理銀行卡、如何購買醫療保險等等，這些細節的梳理，極大地減輕瞭我在未來準備過程中的恐慌感。閱讀這本書，就像是進行瞭一次全麵的“留學預演”，讓我對可能遇到的情況有瞭充分的瞭解和準備，這無疑是無價的。