中華經典誦讀教材（套裝共18冊）輯，大學中庸論語孟子禮記詩經尚書三字經瞭凡四訓經典誦讀本國學普及 女四書 女孝經(繁體竪排) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 國學
• 經典
• 誦讀
• 教材
• 中華經典
• 四書五經
• 傳統文化
• 古籍
• 普及
• 禮儀

店鋪： 紫富貴圖書專營店

齣版社： 團結齣版社

ISBN：9787512626683

商品編碼：30012973072

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：3272

套裝數量：18

産品特色

編輯

　　1.繁體、大字、竪排、注音。繁體，又稱為正體，是中華漢字的正統傳承，中華經典一直是以繁體字的形式傳承的；大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。竪排，是中國典籍固有的排版方式，其藴含深厚智慧，好處甚多。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。

　　2.內容全麵、豐富。承傳幾韆年的文化經典，傳遞聖賢智慧的古典巨著。本套《中華經典誦讀教材》囊括中華儒釋道文化三傢典籍，內容更加全麵、豐富。

　　3.采用善本，注音準確。本套叢書經文一律采用純善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。

　　4.排版大方、疏闊。本套叢書內文排版大方、疏闊，符閤人們閱讀習慣，閱讀起來非常舒適，利於保護視力健康。

　　5.設計裝幀精緻典雅。本套叢書在設計裝幀方麵精緻典雅，簡潔大方，古樸莊重，盡量體現古書韻味，更加悅目。

海報：

內容簡介

　　《中華經典誦讀教材》（全18冊）遴選中華傳統文化中儒釋道典籍三十五種，采用大字注音、正體竪排，是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用純善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。

　　《中華經典誦讀教材》（全18冊）包括：《三字經、百傢姓、韆字文、德育啓濛、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：硃子治傢格言、文昌帝君陰騭文）》《瞭凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啓濛、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）》《地藏菩薩本願經》。

作者簡介

　　“中華文化講堂”，自2009年齣版第壹套書以來，迄今已經在中國書店、團結齣版社、中國華僑齣版社、群言齣版社、長江文藝齣版社、九州齣版社等齣版傳統文化經典圖書壹百多種，發行遍及海內外。

　　中華文化以儒釋道三傢文化為主流，其根是孝，其本是敬。落實在孝親尊師。中華傳統文化，五倫、五常、四維、八德是也。文化是民族之靈魂，教育是文化之生機。古人有雲：壹時勸人以口，百世勸人以書。又雲：數百年舊傢無非積德，第壹件好事還是讀書。以弘揚中華文化、淨化社會人心為宗旨的“中華文化講堂”係列叢書，旨在勸人斷惡修善、淨化社會人心。四年多來，先後齣版《群書治要》《國學治要》等國學經典和淨空老法師、王鳳儀老善人、鍾茂森博士、蔡禮旭老師等古今大德的大量著作。其中不少圖書被贈送給多位黨和國傢的領導人，日本、馬來西亞、斯裏蘭卡等國傢元首，聯閤國教科文組織的各國代錶等，並發行流通到加拿大、印尼、德國、馬來西亞等地和、香港等地，受到廣大讀者的歡迎。讓中華傳統文化傳播到韆傢萬戶，利益瞭大量人群。

內頁插圖

1.三字經、百傢姓、韆字文、德育啓濛、孝經

2.弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：硃子治傢格言、文昌帝君陰騭文）

3.瞭凡四訓

4.女四書、女孝經

5.聲律啓濛、笠翁對韻

6.幼學瓊林、龍文鞭影

7.大學、中庸、論語

8.孟子

9.禮記選

10.詩經

11.尚書

12.左傳選

13.易經

14.道德經、莊子選

15.唐詩三百首

16.佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經

17.心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）

18.地藏菩薩本願經

精彩書摘

　　齣版說明

　　中華文明，有著五韆多年的悠久曆史，是世界上流傳至今、沒有中斷的文明。

　　中華文明價值中為重要的，就是祖先給我們留下的大量經典。這些典籍，薪火相傳，一直流淌在中國人的血液中。

　　近年來，由於黨和國傢領導人對於弘揚中華傳統文化的高度重視，在大量誌士仁人的努力推動下，中華傳統文化逐漸迎來瞭復興的春天。

　　在此背景下，我們編輯齣版瞭這一套《中華經典誦讀教材》，旨在弘揚中華傳統文化，延續傳統，推動讀經教育的普及。本套教材采用繁體、大字、竪排、注音，這在目前齣版的眾多經典誦讀本當中，並不多見。繁體，又稱為正體，是中華漢字的正統傳承，中華經典一直是以繁體字的形式傳承的；大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。竪排，是中國典籍固有的排版方式，其藴含深厚智慧，好處甚多。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。

　　中華文化以儒釋道三傢為主流，其核心為倫理、道德、因果之教育。儒道兩傢是誕生於中國的本土文化，佛教雖誕生於印度，但是自漢代傳入中國以來，早已經和儒道融閤為一體。因此，我們在經典篇目的選取上，打破瞭一般隻選儒傢典籍的慣例，將選取範圍擴大到儒釋道三傢的經典上。儒傢典籍選取瞭《三字經》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》《德育啓濛》《孝經》《硃子治傢格言》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《幼學瓊林》《龍文鞭影》等童濛養正經典和「四書五經」中的《大學》《中庸》《論語》《孟子》《周易》《尚書》《詩經》《春鞦左傳選》《禮記選》，此外還收入瞭古代女子讀物《女四書·女孝經》，詩歌選本《唐詩三百首》以及《瞭凡四訓》。道傢典籍則收入《太上感應篇》《文昌帝君陰騭文》《道德經》和《莊子選》四種，佛傢典籍則挑選瞭《十善業道經》《地藏菩薩本願經》《無量壽經》《心經》《金剛經》《佛說阿彌陀經》《普賢行願品》《觀世音菩薩普門品》八種。經文和注音均參考曆代注疏和諸傢版本，嚴加考證，以求善。

　　這套書不僅適閤廣大少年兒童作為讀經教材，即便是成年人，讀誦這些經典，也是大有益處的。古人雲：「舊書不厭百迴讀」。我們期待著，這些典籍能夠傢弦戶誦，朗朗的讀書聲能傳遍中華大地，讓古老的中華文明，重新煥發齣新的活力。

　　中華文化講堂編輯部

　　二〇一四年七月

　　……

前言/序言

中華經典，溯源而上，澤被韆古 這是一套緻力於傳承中華優秀傳統文化的經典誦讀教材，精選瞭數部影響深遠的國學著作，旨在引導讀者深入領略中華文明的博大精深。從《論語》的智慧，《孟子》的仁德，到《大學》的修身，《禮記》的禮儀，再到《詩經》的雅韻，《尚書》的史識，以及《三字經》的啓濛，《瞭凡四訓》的勸誡，乃至《女四書》和《女孝經》對女性品德的傳承，無不凝聚著中華民族數韆年的精神血脈。 本套教材采用繁體竪排的傳統排版方式，力求最大程度地還原經典的原貌，讓讀者在閱讀過程中，能夠沉浸於古色古香的文化氛圍之中。通過誦讀這些經典，我們不僅是在學習古人的智慧，更是在與曆史對話，與先賢交流，汲取他們留下的寶貴精神財富。 一、 思想之源，道德之基：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》 《論語》：人生處世的智慧寶典 《論語》作為儒傢學派的經典之作，記錄瞭孔子及其弟子的言行，以簡潔精煉的語言，闡述瞭“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心價值觀。它不僅僅是一部哲學著作，更是一部生活指南。從修身養性，到治國平天下，孔子及其弟子們在《論語》中留下瞭無數閃耀著智慧光芒的箴言。例如，“己所不欲，勿施於人”是普適的道德準則；“學而不思則罔，思而不學則殆”強調瞭學習與思考相結閤的重要性；“三人行，必有我師焉”則教導我們要虛心嚮他人學習。通過誦讀《論語》，讀者可以學習如何待人接物，如何提升個人品德，如何理解君子之道，如何在紛繁復雜的社會中找到內心的安寜與力量。本教材將帶領讀者一同走進孔子的世界，感悟其人格魅力及其思想的深刻影響。 《孟子》：仁政理想與浩然正氣的精神力量 孟子作為孔子學說的主要繼承者，將儒傢思想進一步發展，尤其強調“仁政”思想和“民貴君輕”的理念。《孟子》一書中，孟子以其雄辯的口纔和深刻的洞察力，駁斥瞭各種非仁的觀點，極力倡導以仁愛之心治理國傢，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”。他提齣的“惻隱之心，人皆有之”是其仁愛思想的齣發點，並主張“養吾浩然之氣”，培養一種正直、剛毅、充塞於天地之間的精神力量。《孟子》的許多論述，如“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，至今仍是激勵人們堅定信念、保持氣節的座右銘。通過誦讀《孟子》，讀者將理解政治的根本在於民心，學會如何培養自己的浩然正氣，成為一個有擔當、有骨氣的人。 《大學》：個人修身與社會治理的階梯 《大學》作為儒傢“四書”之一，提齣瞭“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”的綱領，為個人修身和社會治理指明瞭一條清晰的路徑。它闡述瞭“格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下”的八條目，強調瞭個人內在修養是推己及人、治國安邦的基礎。從個人的內省到傢庭的和諧，再到國傢的穩定和世界的和平，《大學》為我們提供瞭一套完整的實踐框架。它告訴我們，欲治國者，必先齊其傢；欲齊其傢者，必先修其身。通過學習《大學》，讀者能夠理解修身的重要性，掌握提升個人道德修養的方法，並將其運用到生活和工作中，逐步實現個人價值和社會貢獻。 《中庸》：追求和諧與適度的哲學 《中庸》作為儒傢經典，探討的是“中庸”之道，即不偏不倚、無過無不及的處世原則。它強調“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和”，揭示瞭人的情感在未發之時保持中正，發齣來時又能閤乎節度，便是最高境界。“君子中庸，小人反中庸”，《中庸》教導我們，無論是在待人接物、處理事務，還是在情緒管理上，都要力求達到一種平衡與和諧的狀態，避免極端和偏激。這種追求適度、和諧的精神，對於現代人處理人際關係、平衡工作與生活、保持心理健康都具有重要的指導意義。通過誦讀《中庸》，讀者將領悟到一種更為圓融、更為智慧的生活態度。 二、 文學之光，曆史之鑒：《詩經》、《尚書》 《詩經》：中華民族最早的詩歌總集，情感的源泉 《詩經》是中國最早的詩歌總集，收錄瞭西周初年至春鞦中葉的詩歌三百餘篇。它以質樸的語言，描繪瞭古代人民的社會生活、勞動場景、婚戀情感、戰爭徭役，以及對自然的觀察和感悟。從《關雎》的思慕，《桃夭》的祝願，到《碩鼠》的控訴，《伐檀》的諷刺，《詩經》展現瞭中華民族豐富多彩的情感世界和生活圖景。它的語言優美，節奏明快，音韻和諧，不僅是中國文學的源頭，也是研究古代社會的重要文獻。通過誦讀《詩經》，讀者不僅能欣賞到古代詩歌的藝術魅力，更能感受到中華民族樸素真摯的情感，體會古人的生活情趣。 《尚書》：先秦曆史的宏偉畫捲 《尚書》是中國曆史上第一部紀傳體史書，收錄瞭上古時期帝王將相的言行和曆史事件，記錄瞭夏、商、周三代的政治、經濟、文化等方方麵麵。《尚書》以其莊重典雅的語言，展現瞭中國古代政治製度的演變，以及君臣之道、治國理念的形成。其中，《堯典》、《舜典》等篇章，描繪瞭上古先賢的德行與智慧；《盤庚》、《無逸》等篇章，則體現瞭商周時期君主的勵精圖治。通過誦讀《尚書》，讀者可以穿越時空的阻隔，瞭解中國早期曆史的脈絡，學習先賢的治國經驗和政治智慧，感受中華文明早期蓬勃發展的生機。 三、 啓濛之始，德行之範：《三字經》、《瞭凡四訓》 《三字經》：啓濛教育的經典奠基 《三字經》是中國古代傳統的啓濛教材，以三字一句的形式，涵蓋瞭曆史、地理、天文、人物、倫理、道德等各個方麵，內容豐富，朗朗上口。它從“人之初，性本善”開始，論述瞭學習的重要性，介紹瞭曆史朝代、聖賢事跡、天文地理等知識，並將儒傢的道德倫理融入其中。《三字經》不僅是兒童學習知識的敲門磚，更是中華傳統美德的啓濛讀物，通過其精煉的語言，將中華文化的核心價值傳遞給一代又一代的中國人。本教材將引領讀者重溫這篇傢喻戶曉的啓濛經典，感受其深厚的文化底蘊和教育價值。 《瞭凡四訓》：改變命運的勸善之書 《瞭凡四訓》是明代袁瞭凡先生所著的勸世文集，記錄瞭其本人從“命由天定”到“命由我造”的深刻轉變過程。袁瞭凡先生結閤自身經曆，講述瞭如何通過改變心性、勤行善事來改變命運的道理。書中闡述瞭“積善之傢，必有餘慶”的因果報應觀念，強調瞭“改過遷善”的重要性，並提齣瞭“有恒”的修行方法。這本著作以其樸實無華的語言和貼近生活的道理，激勵著無數人去反思自己的行為，積德行善，從而獲得內心的平靜與生活的改善。《瞭凡四訓》為讀者提供瞭一個改變命運的現實路徑，它證明瞭人的意誌和行為可以超越所謂的“宿命”。 四、 女性之鏡，美德之傳：《女四書》、《女孝經》 《女四書》：古代女性的修身之道 《女四書》是古代中國社會為女性量身定製的道德修養和行為規範的典籍，通常包括《女誡》、《女論語》、《內訓》、《女範捷錄》等。它著重於闡述女性的職責、品德、言行舉止、傢庭教育等方麵的要求，旨在培養賢妻良母，維護傢庭和社會秩序。這些著作雖然帶有時代的烙印，但其中一些關於女性內在修養、待人處事、傢庭責任的論述，在一定程度上反映瞭古代社會對女性的期望和要求，也為我們研究古代女性的地位和思想提供瞭寶貴的資料。 《女孝經》：傳承孝道的美德典範 《女孝經》是藉鑒《孝經》的體例，專為女性闡述孝道而作的著作。它強調女性在傢庭中的孝道責任，包括孝順父母、尊敬公婆、關愛子女等方麵，並將孝道視為女性品德的核心。它希望通過對孝道的推崇，塑造女性的傳統美德，維係傢庭的和睦與穩定。《女孝經》為我們展現瞭中國傳統社會對女性在孝道方麵的重視，也為我們理解古代傢庭倫理提供瞭視角。 結語： 這套“中華經典誦讀教材”集結瞭這些影響深遠的國學經典，旨在通過原汁原味的繁體竪排版本，引導讀者重拾民族文化根脈。誦讀經典，不僅是對古人智慧的汲取，更是對民族精神的傳承。它是一次跨越時空的對話，一次對自我品格的塑造，一次對人生價值的探索。通過這套教材，我們希望能夠幫助讀者在快節奏的現代生活中，找到一方寜靜的精神傢園，汲取中華文化的源頭活水，涵養高尚的品德，提升人生境界，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻一份力量。

評分☆☆☆☆☆

這十八冊書拿在手裏，沉甸甸的，不光是分量上的沉，更是文化重量上的沉。我把它當作一個長期的陪伴，而不是一次性的閱讀任務。有時候，我會隨機抽取一本，比如《孟子》中的一段豪邁之語，或是《尚書》中對治國理政的深刻見解，然後對著鏡子試著大聲朗讀齣來。這種誦讀的儀式感，極大地增強瞭我的代入感和專注力。我發現，當我的語調隨著古代聖賢的思緒起伏時，我似乎也連接上瞭一種更宏大、更穩定的精神力量。這套教材不僅是知識的傳遞，更像是一種精神上的“氣場”構建，它讓我的日常學習和思考有瞭一個堅實的、傳統的基石去支撐，讓我感覺自己站得更高，看得更遠。

評分☆☆☆☆☆

我平時工作節奏很快，總感覺自己像是被時代的洪流裹挾著嚮前衝，很少有時間能沉下心來做一些“慢”的事情。直到偶然接觸到這套《中華經典誦讀教材》，我纔找到瞭一個可以讓我靈魂慢下來的港灣。一開始隻是抱著試試看的心態隨便翻閱瞭《論語》，沒想到，那些看似簡單的對白和教誨，竟然蘊含著如此深刻的人生智慧。孔夫子的思想，不再是教科書上僵硬的教條，而是化作瞭貼近生活的真知灼見。我開始嘗試每天抽齣半小時，在安靜的角落裏，輕聲誦讀幾段。那種聲音的迴蕩，不僅僅是文字的發音，更像是一種自我對話和心靈的梳理。它讓我重新審視自己的言行舉止，明白瞭“君子訥於言而敏於行”的真正含義。這種對自我的重塑，是任何現代心靈雞湯都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

對於喜愛傳統文化的同齡人來說，我們常常苦於市麵上很多國學讀物要麼過於學術化，讓人望而卻步，要麼就是過度“白話化”，失去瞭原汁原味的韻味。這套教材的精妙之處就在於找到瞭一個完美的平衡點。它既保留瞭經典的原始麵貌（比如繁體竪排的尊重），又在細節的處理上體現瞭現代讀者的需求。比如某些篇章的注釋和解讀，雖然不是那種逐字逐句的詳盡解析，但卻恰到好處地點明瞭核心要義，讓人能快速領會其精髓而不至於迷失在繁復的考據中。我尤其喜歡它對於《詩經》的收錄和呈現方式，那種意境和情感的流動，通過文字本身就展現得淋灕盡緻，讀起來朗朗上口，完全沒有死記硬背的負擔，而是在不知不覺中將詩情畫意內化於心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對《女四書》《女孝經》這類專題的收錄持保留態度的，總覺得在現代社會，這些會不會顯得有些守舊。然而，真正去閱讀之後，我纔發現自己的偏見有多麼狹隘。這些經典並非是要限製女性，而是從另一個維度探討瞭“德行”與“修養”的普遍價值。禮儀規範的背後，是相互尊重與和諧共處的社會哲學。特彆是《瞭凡四訓》，講述的命運和積善的故事，其邏輯之嚴密、勸誡之懇切，絲毫不遜色於任何一部探討個人奮鬥的現代勵誌書。它教導我們，真正的改變源於內心的覺察和日復一日的實踐，而不是空泛的口號。這套書的包容性讓我非常贊賞，它展現瞭中華文化整體的厚重和廣博。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種厚重典雅的感覺，一下子就把人拉迴到瞭那個充滿智慧和禮儀的年代。初翻開來，墨香撲鼻，繁體竪排的排版，對於我們這些從小接觸簡體文字的讀者來說，初看時有些不適應，但很快，那種古樸的韻味就讓人沉醉其中。每一頁的字裏行間，仿佛都能感受到先賢們諄諄教誨的力量。尤其是對《大學》《中庸》這樣的經典，以前總覺得晦澀難懂，但配上這套書的用心編排，那些原本遙不可及的哲理，變得清晰而有溫度。這簡直就是一本可以用來傳承的書，不僅僅是文字的堆砌，更是文化精神的載體。它讓我想起小時候爺爺奶奶給我講故事的樣子，充滿瞭敬畏和愛惜。這樣的書籍，放在書架上本身就是一種精神的象徵，更彆提它內容上的博大精深瞭。