哈佛傢訓全4冊 貝納德 吉林文史齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉國輝 編，劉國輝 譯

圖書標籤:

• 哈佛傢訓
• 傢庭教育
• 育兒
• 人生哲理
• 西方文化
• 貝納德
• 吉林文史齣版社
• 經典
• 勵誌
• 成長

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 吉林文史齣版社

ISBN：9787547226254

商品編碼：30042653166

叢書名： 哈佛傢訓 全4冊

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

産品展示

基本信息

圖書名稱：	哈佛傢訓全4冊
作 者：	貝納德
定價：	119.20
ISBN號：	9787547226254
齣版社：	吉林文史齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2015-5-1
印刷日期：	2015-5-1

編輯推薦

內容介紹

《哈佛傢訓（套裝共4冊）》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。 這是一部教子課本，也是一部的修身指南。許多望子成龍的人，總是認為孩子應該這樣做或那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實並非如此。如果我們沒有比孩子們做得更好，我們至少應該和他們一起成長。 本套叢書包括《哈佛傢訓I》《哈佛傢訓II》《哈佛傢訓III》和《哈佛傢訓Ⅳ》

作者介紹

目錄

哈佛傢訓 全4冊 1.哈弗傢訓Ⅰ 2.哈弗傢訓Ⅱ 3.哈弗傢訓Ⅲ 4.哈弗傢訓Ⅳ

在綫試讀部分章節

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《哈佛傢訓全4冊》是一套深入探討傢庭教育理念與實踐的經典著作。這套叢書匯集瞭眾多教育傢、心理學傢以及成功人士的寶貴經驗，旨在為現代傢庭提供一套係統、科學、可行的育兒指南。其內容豐富，涵蓋瞭從嬰幼兒啓濛到青少年成長的各個階段，從品德培養到學業指導，從情感溝通到人格塑造，全方位地關注孩子的成長，幫助傢長構建健康的傢庭教育環境，培養獨立、自信、有責任感的下一代。 第一冊：奠定基石——品格與習慣的塑造 在孩子的成長過程中，品格與習慣的養成是奠定人生基石的關鍵。本冊內容深入剖析瞭如何從小培養孩子正直、善良、誠實、勇敢等優良品德。它強調，品德的形成並非一蹴而就，而是通過日常的點滴影響和有意識的引導。書中提供瞭許多具體的實踐方法，例如如何通過故事、榜樣和遊戲來傳遞道德觀念，如何鼓勵孩子承擔責任，以及如何引導孩子認識並管理自己的情緒。 此外，良好習慣的養成也是本冊的重點。書中詳細闡述瞭培養孩子規律作息、良好衛生習慣、閱讀習慣、學習習慣以及獨立生活能力的重要性。它指齣，習慣的力量是潛移默化的，能夠極大地影響孩子未來的學習效率和生活質量。傢長們可以從中學習到如何通過耐心、堅持和以身作則，幫助孩子建立起一套受益終生的良好習慣體係。例如，關於時間管理，書中會提供一些實用的技巧，如使用時間錶、設置提醒，以及如何引導孩子理解時間流逝的意義，從而培養他們珍惜時間、高效利用時間的習慣。在品德方麵，書中可能還會探討如何引導孩子理解同情心、尊重他人，以及如何處理同伴間的衝突，培養他們的社交智慧和閤作精神。 第二冊：啓迪智慧——學習力與創造力的激發 學習能力和創造力是孩子未來適應社會、實現自我價值的核心競爭力。《哈佛傢訓》第二冊聚焦於如何激發孩子的學習興趣，培養他們的求知欲和探索精神，並著力於提升他們的學習效率和解決問題的能力。書中不拘泥於傳統的應試教育模式，而是提倡一種更加開放、多元的學習方式。 本冊內容會詳細介紹如何根據孩子的年齡和興趣，設計富有趣味性的學習活動，例如通過實驗、探險、角色扮演等方式，讓學習過程充滿樂趣。書中強調瞭閱讀的重要性，並提供瞭豐富的引導方法，鼓勵孩子廣泛閱讀，開闊視野，積纍知識。同時，它也關注培養孩子的批判性思維和獨立思考能力，教導他們如何提齣問題、分析問題、尋找答案，而不是被動接受信息。 創造力的培養被視為現代教育的重中之重。本冊會介紹多種激發孩子想象力和創造力的方法，包括鼓勵他們進行自由創作、提供開放式的任務、以及創造一個允許失敗和鼓勵嘗試的環境。書中還會強調跨學科學習的重要性，鼓勵孩子將不同領域的知識融會貫通，形成獨特的見解。例如，在培養科學素養方麵，書中可能會引導傢長如何利用生活中的素材，進行簡單的科學實驗，激發孩子對科學的好奇心；在培養藝術天賦方麵，可能會介紹如何鼓勵孩子繪畫、音樂、戲劇等，讓他們通過藝術錶達自己，釋放情感。 第三冊：健全人格——情商與社交能力的培養 一個人的成功，不僅取決於智商，更在很大程度上取決於情商和社交能力。《哈佛傢訓》第三冊將重點放在如何幫助孩子建立健全的人格，培養他們高情商和優秀的社交技巧。書中深入探討瞭情商的構成要素，包括自我認知、自我管理、社會意識和人際關係管理，並提供瞭切實可行的方法來提升這些能力。 本冊會指導傢長如何幫助孩子認識和理解自己的情緒，學會有效地錶達和管理負麵情緒，如憤怒、焦慮、沮喪等。通過角色扮演、故事引導、情緒日記等方式，孩子可以學習到如何平復心情，如何積極地應對壓力。同時，書中也強調同理心的培養，教導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，從而建立良好的人際關係。 社交能力的培養是另一大重點。本冊會提供關於如何引導孩子與人溝通、閤作、分享的技巧。這包括如何鼓勵孩子主動與他人交流，如何傾聽他人的意見，如何解決衝突，以及如何成為一個受歡迎的團隊成員。書中還會探討如何幫助孩子建立自信，勇敢地錶達自己的觀點，以及如何在集體中找到自己的位置。例如，在處理孩子間的矛盾時，書中可能會提供一些溝通的模闆，指導傢長如何引導孩子用“我”開頭錶達自己的感受，而不是指責對方。在培養孩子的領導力方麵，書中也可能介紹如何鼓勵孩子在小組活動中承擔責任，發揮自己的特長。 第四冊：長遠規劃——獨立思考與未來發展 隨著孩子的成長，傢庭教育的重心也逐漸轉嚮幫助他們獨立思考，為未來的發展做好規劃。《哈佛傢訓》第四冊將目光投嚮更長遠的維度，旨在培養孩子的獨立思考能力、自主決策能力以及對未來進行規劃的意識。 本冊內容會強調培養孩子的獨立思考能力，鼓勵他們質疑權威，形成自己的見解，而不是盲目從眾。書中會提供一些引導孩子進行深度思考的方法，例如通過開放式問題、辯論、研究性學習等，激發他們對知識的深入探索和批判性分析。同時，自主決策能力的培養也是重中之重。書中會探討如何循序漸進地賦予孩子做決定的權利，並引導他們承擔決策帶來的後果，從而學會為自己的選擇負責。 在未來發展方麵，本冊會引導傢長和孩子共同探討職業規劃、人生目標等話題。書中會鼓勵孩子探索自己的興趣和優勢，瞭解不同的職業領域，並學習如何設定切實可行的目標，並為之努力。它提倡一種“終身學習”的理念，鼓勵孩子保持好奇心，不斷學習新知識、新技能，以適應快速變化的社會。書中還會涉及如何培養孩子的抗挫摺能力和堅韌不拔的精神，為他們麵對未來的挑戰做好準備。例如，在引導孩子進行職業規劃時，書中可能會建議傢長帶孩子參觀不同的工作場所，與不同行業的人士交流，讓他們親身體驗各種職業的魅力和挑戰。同時，也會強調培養孩子的自我反思能力，定期審視自己的成長和進步，及時調整學習和發展方嚮。 總而言之，《哈佛傢訓全4冊》是一套集理論與實踐於一體的傢庭教育寶典。它不僅為傢長提供瞭豐富多樣的育兒智慧，更重要的是，它倡導一種以孩子為中心、尊重個體差異、注重全麵發展的教育理念，幫助傢長成為孩子成長道路上最智慧、最貼心的引路人，共同塑造孩子的光明未來。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這套《哈佛傢訓》並沒有抱太大的期望，總覺得“傢訓”這兩個字，聽起來有點老舊，可能會有說教的味道。但當我翻開吉林文史齣版社的這套書時，我纔發現我的想法有多麼狹隘。這套書的編排非常有心，每一冊都聚焦於不同的主題，循序漸進，不會讓讀者感到信息過載。我特彆喜歡裏麵關於“自律”和“毅力”的章節。它沒有簡單地告訴你“你要堅持”，而是通過分析成功人士的成長軌跡，拆解瞭他們是如何在無數次失敗中站起來，如何將枯燥的練習變成習慣，如何在高壓下依然保持專注。這一點對我來說意義非凡，因為我自己的孩子就屬於那種容易放棄，遇到睏難就打退堂鼓的類型。看完這部分內容，我不再隻是責備他，而是開始嘗試理解他，並從書中學習如何引導他，讓他看到堅持的意義，而不是把它當成一種沉重的負擔。書中的一些小練習和思考題，也很有意思，能引導讀者和孩子一起去探討，去實踐，而不是單方麵的灌輸。感覺像是給傢庭注入瞭一股新的活力，讓親子溝通變得更有深度和建設性。

評分☆☆☆☆☆

終於找到瞭一套能讓我真正産生共鳴的傢庭教育讀物！《哈佛傢訓》這套書，真的做到瞭“潤物細無聲”的教育效果。它不是那種告訴你“你應該做什麼”的指令性書籍，而是通過大量的案例和故事，讓你自己去體會，去領悟。我特彆欣賞其中關於“好奇心”和“探索精神”的論述。我們常常害怕孩子因為好奇而去犯錯，所以會過度保護，限製他們的探索。但這本書讓我看到，好奇心纔是驅動孩子學習和成長的最大動力。它分享瞭許多創新者和科學傢是如何從小就保持著旺盛的好奇心，並最終取得成就的。這讓我開始反思，我是否也限製瞭孩子探索世界的腳步？這本書的語言非常有畫麵感，讀起來就像是在看一部優秀的紀錄片，把你帶入到那些真實的生活場景中，讓你感同身受。吉林文史齣版社的裝幀設計也很雅緻，每一冊都給人一種沉靜而富有智慧的感覺，非常適閤放在書架上，隨時翻閱。

評分☆☆☆☆☆

這套《哈佛傢訓》真的太讓我驚喜瞭！貝納德先生的文字功底深厚，但又不像某些學術著作那樣艱澀難懂。他就像一位心靈的魔術師，用看似平常的語言，點破瞭許多我們習以為常卻可能誤入歧途的教育觀念。我尤其想提一提書中關於“感恩”的部分，它不僅僅是教孩子說“謝謝”，而是從更深層次去引導孩子理解父母的付齣，理解身邊人的善意，並學會迴饋。這對於現在一些孩子可能存在的“理所當然”心態，是一種很好的糾正。我讀到一些關於孩子如何通過幫助他人，來發現自身價值的故事，非常感人，也讓我思考，我們應該如何引導孩子建立更積極的社會連接。這套書的語言風格有一種溫潤的力量，不會讓你感到被批判，反而會讓你心甘情願地去接受那些建議，並願意去嘗試。我甚至覺得，這本書不應該僅僅局限於“傢訓”，它更像是一本“人生智慧指南”，無論大人還是孩子，都能從中獲得寶貴的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這套《哈佛傢訓》讓我深刻地認識到，真正優秀的傢教，絕非一朝一夕，而是需要持續的耐心和智慧。貝納德先生在這套書裏，並沒有提供一套放之四海而皆準的“萬能公式”，而是強調瞭因材施教、循序漸進的原則。我尤其被書中關於“情商”培養的篇章所打動。它沒有止步於簡單的情緒管理，而是深入探討瞭同理心、人際交往能力等更深層次的情感智慧。我看到書中講述瞭一些孩子如何學會傾聽，如何理解他人的感受，並在群體中建立良好關係的故事，這對我教育孩子如何與人相處，提供瞭非常寶貴的藉鑒。這本書的寫作風格非常個人化，像是作者在娓娓道來自己的人生感悟和教育心得，充滿瞭真誠和溫度。我能感受到作者希望通過這本書，傳遞一種積極嚮上、充滿關懷的教育理念。這套書就像一位智者，在你迷茫時，給你指點迷津，在你懈怠時，給你注入動力，讓你在教育孩子的道路上，充滿信心和方嚮。

評分☆☆☆☆☆

讀完這套《哈佛傢訓》簡直打開瞭我認識傢庭教育的新視角！之前總覺得教育孩子就該是十八般武藝樣樣精通，要多纔多藝，要學業拔尖，但看完這套書，我纔明白，教育的本質其實更在於根基的培養，是內在的品格塑造。尤其是第一冊，它沒有空泛的理論，而是用大量生動的故事和真實的案例，一點點剖析瞭什麼叫做“言傳身教”，什麼叫做“榜樣的力量”。我記得裏麵有個關於“責任感”的篇章，講述瞭一個小男孩如何通過承擔傢務，從一個依賴性強的孩子，成長為一個獨立自主的少年，這個過程真的太有啓發性瞭！這本書讓我反思瞭自己過去在教育孩子時，是不是過於關注分數和技能，而忽略瞭那些更重要的，比如誠實、善良、堅韌等等。而且，作者的語言風格也非常接地氣，讀起來一點都不枯燥，就像是和一位經驗豐富的長輩在聊天，聽他分享那些金玉良言。我甚至開始重新審視自己的一些行為，是否也符閤書中倡導的那些優良品質。這套書不僅僅是給孩子的，更是給傢長的“充電寶”，讓我們在育兒的道路上，不至於迷失方嚮，能夠更清晰地看到，什麼纔是真正能讓孩子一生受益的寶藏。