孩子动不动就哭闹，妈妈怎么办？ 9787545207156 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 奥德丽·瑞克，卡洛琳·克劳德，孙翔宇 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 情绪管理
• 儿童心理
• 行为习惯
• 哭闹
• 正面管教
• 家庭教育
• 0-6岁
• 亲子沟通

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 上海锦绣文章出版社

ISBN：9787545207156

商品编码：30068439627

包装：平装

出版时间：2010-10-01

基本信息

书名:孩子动不动就哭闹，妈妈怎么办？

定价：25.00元

售价：15.0元,便宜10.0元,折扣60

作者: 奥德丽·瑞克,卡洛琳·克劳德,孙翔宇

出版社：上海锦绣文章出版社

出版日期：2010-10-01

ISBN：9787545207156

字数：

页码：177

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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入托、入园、入学前育儿百问经典工具书，妈妈请注意：3步就能终结孩子哭闹，14天让孩子就远跟哭闹说拜拜！
　　 当孩子还小，您随意一句话，都可能改变他对世界的看法，影响他一生性格的形成；当孩子行为不当的时候，令您感到失望或生气的时候，尤其是当孩子流露出敏感、孤独、叛逆的时候，都是塑造孩子性格的关键时刻！
　　 如何正确地教育孩子，巧妙而不着痕迹地引导他走出小小阴影，养成正确的行为规范，形成健康快乐的个性，是您给他一生好的礼物！
　　 本系列经典育儿工具书，围绕学龄前儿童常见性格及行为问题，汇集中外育儿专家的先进育儿理念，随查随用，手把手教您引导小宝贝走上健康、快乐的成长之路。

内容提要

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当孩子大哭大闹时，责骂他或者顺着他。只会让他更来劲儿。眼泪汪汪的小家伙，正是想通过哭闹来引起您的注意。一旦他发现“哭闹对您起作用”，他就会不断哭闹下去。
　　 在早教专家看来。每一次孩子哭闹，都是您教育孩子的好机会。只要您稍微改变回应孩子哭闹的方式。就不仅能制止哭闹，还能培养出一个更负责、更懂事的孩子——
　　 步：用完全不理会来回应哭闹的孩子，您必须狠下心来让他意识到无论怎样哭闹，都是无效的：
　　 第二步：用尊重孩子的方式对孩子果断说“不”。让他意识到沟通远比哭闹受欢迎；
　　 第三步：让孩子为家庭做贡献！这是消除哭闹的办法。
　　 终，《孩子动不动就哭闹，妈妈怎么办？》将手把手教会您如何在日常生活中，让小家伙乐于协作，并在自己的要求得不到满足时能坦然接受。只需14天.孩子就不再哭闹，变得自立、懂事起来。

目录

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作者介绍

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奥德丽·瑞克博士（AudreyRicker），美国心理学家，既是一位母亲，也是一位经验丰富的教师，终生与孩子打交道。
卡洛琳·克劳德博士（CarolynCrowder），美国的心理学家，的育儿专家，并受邀在多所学校担任心理辅导老师。
她们是美国育儿类书籍的畅销作家，经常出现在《20/20》、《日界线》（Dateline）、《早间新闻》（TheEarlyShow）、《今日》（TheTodayShow）等热门电视栏目中，也是美国女性频道（LifetimeLive）深受妈妈们欢迎的嘉宾。

文摘

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布兰妮朋友的父母已经问过布兰妮要不要一起去，不过，布兰妮需要自己支付公园的门票、午餐和其他费用。爸爸妈妈已经告诉过她，她可以去，但是得自己掏腰包，那意味着她要花掉自己用来买溜冰鞋的那部分钱。
就像所有的孩子一样，布兰妮两样都想要！她开始低声抱怨，说她同学的父母如何如何，没有让孩子付钱就为他们买了溜冰鞋。她的表现是在控诉：为自己的花销负责，是对她非常冷酷、不寻常的惩罚，只有小气的爸爸妈妈才会这么做。
随着她的哭闹加剧，爸爸冷静地走到电话旁，给布兰妮朋友的父母打了个电话。当爸爸在电话里解释说，布兰妮不能跟他们去水上乐园时，布兰妮为了表示抗议就大哭起来了。打完电话，爸爸继续忙着做他们的事，把布兰妮留在那里，让她自己去思考这个后果。
对于事先说好的规矩，爸爸坚持执行了，尽管这很难。爸爸没有和布兰妮争论，而是简单地采取了行动。当布兰妮的哭闹升级时，爸爸忽略了她的无礼。相信一两次之后，布兰妮就会非常清楚地明白：哭闹会自动地带来“不行”。
……

序言

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《如何理解和引导孩子的哭闹行为：家长智慧指南》 每个家庭都可能面临这样的情境：孩子毫无征兆地放声大哭，无论怎么安抚，眼泪和哭声似乎都无法停止。对于初为人父母的家长来说，面对孩子突如其来的哭闹，常常感到手足无措，甚至焦躁不安。这种困惑和无助，不仅源于对孩子行为的不解，更深层地触及了家长自身的情绪管理和育儿技巧。 本书并非直接提供针对特定书名的内容摘要，而是从更广阔的视角，深入探讨婴幼儿及儿童时期哭闹行为背后的原因、不同发展阶段的哭闹特点，以及家长如何运用科学有效的方法，理解、应对并引导孩子的负面情绪，最终建立起和谐亲密的亲子关系。我们将聚焦于家长在面对孩子哭闹时的心理调适、行为策略以及长远的育儿智慧。 第一章：洞悉哭闹背后的语言——理解孩子的情绪信号 孩子的哭闹，绝不仅仅是无理取闹，而是他们与世界沟通的最原始、最直接的方式。在婴幼儿时期，哭是他们表达需求、不适和情绪的唯一途径。本书将带领家长一起，学会“听懂”孩子的哭声。 生理需求与不适： 饿了、渴了、尿布湿了、冷了、热了、生病了、身体哪里不舒服……这些最基本的生理信号，是孩子哭闹最常见的原因。我们将详细解析不同年龄段孩子可能出现的生理不适信号，并指导家长如何通过观察和经验来快速判断。 情绪需求与心理状态： 除了生理需求，孩子也需要安全感、关注、爱和陪伴。当这些基本的情绪需求没有得到满足时，他们也会通过哭闹来表达。例如，分离焦虑、对新环境的恐惧、感到被忽视、委屈、生气等。本书将深入剖析这些情绪信号，教会家长如何识别和回应。 发展阶段的特点： 不同年龄段的孩子，哭闹的表现和原因也会有所不同。 新生儿与婴儿期（0-1岁）： 哭闹多以生理需求为主，但逐渐也会掺杂情绪表达，如依恋关系中的分离焦虑。家长需要建立稳定的照护模式，提供安全温暖的环境。 幼儿期（1-3岁）： 孩子开始有自己的意愿，但表达能力有限，容易因无法如愿而哭闹，这就是所谓的“逆反期”的早期表现。他们可能因为玩具被拿走、不能做某件事而大发脾气。 学龄前期（3-6岁）： 孩子的语言能力增强，哭闹可能与更复杂的情绪有关，如挫败感、不公平感、被误解等。此时，引导他们用语言表达情绪变得尤为重要。 “排毒”与“成长信号”： 有时，孩子的哭闹也是一种情绪的释放，是他们处理压力的正常方式。我们也会探讨，在某些情况下，适度的哭闹，在安全的环境下，反而是孩子成长的健康信号。 第二章：从容应对的艺术——家长的情绪管理与接纳 面对孩子哭闹，家长自身的情绪反应至关重要。焦躁、愤怒、内疚，这些情绪往往会加剧亲子间的紧张关系。本书将引导家长进行自我情绪管理，成为孩子情绪的稳定器。 认识并接纳自己的情绪： 承认自己会感到疲惫、沮丧、甚至是愤怒，是情绪管理的第一步。理解这些情绪是正常的人类反应，而不是“坏家长”的表现。 暂停与深呼吸： 当孩子哭闹让你感到难以忍受时，学会给自己一个“暂停”的机会。离开房间片刻（确保孩子安全），做几次深呼吸，让自己的情绪平复下来。 培养内在的平静： 通过冥想、正念练习，或是一些让自己放松的爱好，来提升内在的平静感，从而在面对挑战时能更冷静地做出反应。 不完美也没关系： 育儿不是一场完美的考试。允许自己犯错，允许孩子哭泣，我们不是要消灭哭闹，而是要学会在哭闹中成长。 寻求支持： 不要独自承受。与伴侣、家人、朋友分享你的困扰，加入育儿社群，从他人的经验中汲取力量。 第三章：智慧回应的策略——安抚、引导与规则建立 了解了哭闹的原因，管理了自己的情绪，接下来便是如何智慧地回应孩子。本书将提供一套实用的回应策略。 第一步：共情与理解： 首先，要让孩子感受到你的理解。即使你不知道他为什么哭，也要用温和的语气说：“妈妈知道你现在很难过。”、“你一定很不开心，对吗？” 身体接触与安抚： 对于婴幼儿，温柔的拥抱、轻拍、摇晃，或者一起坐下来，都能起到很好的安抚作用。对于大一点的孩子，一个温暖的眼神，一个轻柔的拍肩，有时比言语更有力量。 满足基本需求： 快速排除生理上的不适，这是最基础也最直接的解决办法。 倾听与引导： 当孩子稍大，能够用语言表达时，鼓励他们说出为什么哭。耐心倾听，并帮助他们找到合适的词语来描述自己的感受。例如：“你是因为哥哥拿了你的玩具，所以很生气，是吗？” 解决问题与提供选项： 在安抚情绪后，如果哭闹是由具体问题引起的，引导孩子一起寻找解决办法。例如，如果是因为玩具被抢，可以和孩子一起思考如何和小伙伴沟通，或者准备第二个玩具。 界限与规则的建立： 哭闹不等于可以破坏规则。对于一些不恰当的行为（如打人、摔东西），即使孩子在哭闹，家长也需要温和而坚定地设定界限。例如：“我知道你很生气，但是打人是不对的。” 情绪的命名与教导： 帮助孩子认识和命名各种情绪，如“这是生气”，“这是难过”，“这是失望”。通过绘本、游戏等方式，教导孩子健康的表达情绪的方法，例如画画、唱歌、运动。 转移注意力（慎用）： 在某些情况下，适当地转移孩子的注意力可以帮助他们从负面情绪中抽离。但要注意，这不能作为解决问题的根本方法，且不应频繁使用，以免孩子觉得自己的情绪被忽视。 第四章：从哭闹中学习成长——长远的育儿智慧 孩子的哭闹，不仅是当下的挑战，更是他们学习和成长的契机。家长如何从这些经历中提炼出长远的育儿智慧，建立健康的亲子关系，将是本书的重点。 建立安全依恋： 稳定、充满爱意的照护，是孩子安全感的基石。一个感到安全的孩子，在面对挫折和困难时，更有勇气去探索和尝试，哭闹也会相对减少。 培养情绪智能（EQ）： 帮助孩子认识、理解、管理自己的情绪，以及理解他人的情绪，是终身受益的能力。哭闹是培养孩子情绪智能的绝佳机会。 鼓励独立与自主： 在安全的前提下，给予孩子尝试和犯错的机会。他们的独立性越强，越能减少因无法掌控而产生的挫败感和哭闹。 理解发展的规律： 认识到不同发展阶段的孩子会有不同的行为模式，接纳孩子的成长过程，减少不必要的焦虑。 父母的榜样作用： 父母如何处理自己的情绪和压力，会潜移默化地影响孩子。展现积极、健康的应对方式，是最好的教育。 正面管教的理念： 关注行为背后的需求，用鼓励、尊重和支持代替惩罚。 长期的视角： 哭闹是孩子成长的必经之路，而不是终点。通过每一次的哭闹，我们都在与孩子共同学习，共同成长。 结语： 孩子哭闹，是成长的信号，是沟通的起点，更是亲子关系深化发展的契机。本书旨在为家长提供一个全面、科学、充满人文关怀的视角，帮助您理解孩子哭闹背后的深层含义，掌握有效的应对策略，并在与孩子的互动中，不断提升自己的育儿智慧。让我们一起，用爱与耐心，陪伴孩子穿越情绪的海洋，抵达成长的彼岸。

评分☆☆☆☆☆

我常常在深夜里，看着熟睡的孩子，反思自己白天的育儿方式。尤其是在孩子哭闹不止的时候，那种挫败感和自责感尤其强烈。这本书的书名，像一声温柔的呼唤，提醒着我，原来我并不是唯一一个面对这种困境的妈妈。我很好奇，这本书会从哪些角度来解读孩子的哭闹？是生理上的不适，还是情绪上的宣泄，抑或是发展阶段的正常表现？我希望它能提供一些科学的依据，让我不再凭着感觉去猜测，而是能更准确地理解孩子的需求。同时，我也希望这本书能给我一些关于如何引导孩子情绪发展的建议。毕竟，哭闹是孩子表达情绪的一种方式，学会如何健康地表达情绪，对他们未来的成长至关重要。我期待这本书能教会我，如何在安抚孩子的同时，也帮助他们认识和管理自己的情绪，最终成为一个独立、自信的孩子。这本书，对我来说，更像是一次与孩子心灵对话的尝试，希望它能帮助我更好地走进孩子的心灵世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，每一个孩子都是独一无二的，他们的哭闹背后一定有原因，只是我们这些大人有时候被自己的忙碌和焦虑蒙蔽了双眼，无法真正去倾听和理解。这本书的出现，仿佛给了我一个重新审视孩子行为的契机。我很好奇它会如何解读孩子那些看似无理取闹的哭声，是生理需求的表达，还是情绪的宣泄，亦或是某种未被满足的渴望？我期待它能提供一些科学的视角，帮助我拨开迷雾，看到孩子行为的本质。同时，我也希望这本书能告诉我，作为妈妈，如何在处理孩子哭闹的过程中，不伤害孩子的情感，不压抑他们的天性，而是通过恰当的方式，引导他们学会管理自己的情绪，并建立起安全感和信任感。那些关于“妈妈怎么办”的提问，也是我内心深处最真实的呼唤。这本书如果能提供一些具体的、可操作的步骤，而不是泛泛而谈的道理，那将是极大的帮助。我希望它能成为我育儿路上的“宝典”，让我从手足无措变得游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我的第一感觉就是它很“懂”我。作为一个经常被孩子哭闹弄得精疲力尽的妈妈，看到这个书名，简直就像看到了救星。我一直觉得，养育孩子是一场修行，而“哭闹”这个环节，往往是这场修行中最具挑战性的部分。有时候，孩子只是为了吸引你的注意，有时候，他们是真的不舒服，有时候，他们只是不知道该如何表达自己的情绪。而我，常常在孩子哭闹的时候，陷入一种深深的自责和无力感。这本书如果能帮我理解孩子哭闹的“语言”，让我知道在什么时候可以放手，什么时候需要安抚，什么时候需要引导，那对我来说将是巨大的解脱。我特别想知道，书中会不会提到一些关于如何培养孩子情绪管理能力的建议，以及妈妈如何在照顾孩子情绪的同时，也照顾好自己的情绪。毕竟，一个情绪稳定的妈妈，才能更好地应对孩子的哭闹。我对这本书抱有很大的期望，希望它能成为我育儿道路上的好帮手，让我少走一些弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很吸引人，特别是那只圆滚滚的、仿佛刚哭过的卡通宝宝，让人一下子就产生了共鸣。我一直觉得育儿这本书的价值在于它能否触碰到为人父母最真实、最纠结的那个点，而这本书的标题无疑击中了无数妈妈的心。看着孩子一言不合就放声大哭，那种无助、心慌，甚至夹杂着一丝被“打败”的挫败感，相信很多妈妈都深有体会。有时候，真的不知道是孩子不懂事，还是自己做得不够好。这本书似乎看到了我们内心深处的挣扎，它不像有些育儿书那样高高在上地讲理论，而是用一种更贴近生活、更接地气的方式，试图理解孩子哭闹背后的原因，并为妈妈们提供一些切实可行的应对策略。我特别期待它能教会我如何区分孩子不同哭声的意义，以及在不同情境下，我该如何保持冷静，做出最有效的回应，而不是被情绪牵着鼻子走。感觉这本书就像一个温柔的引导者，在我育儿的迷茫期，给我一束光，让我知道我不是一个人在战斗，而且有方法可以学习和成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面上那个小小的、似乎正在委屈巴巴哭泣的宝宝形象，瞬间就触动了我内心最柔软的部分。作为新手妈妈，我常常在面对孩子突如其来的哭闹时，感到手足无措，甚至会怀疑自己是不是哪里做得不够好。这种无助感，有时候比孩子哭闹本身还要让人崩溃。我非常期待这本书能给我带来一些实用的指导，帮助我理解孩子为什么会哭闹，以及在这种情况下，我应该如何做出最恰当的反应。我想知道，这本书是否会提供一些关于如何安抚哭闹宝宝的技巧，比如抱抱、唱歌、讲故事，还是更深层次的，如何去理解孩子情绪背后的需求。我更希望的是，它能教会我如何保持冷静，不被孩子的情绪所影响，而是用一种更科学、更温柔的方式去回应他们。毕竟，育儿不仅仅是照顾孩子的生理需求，更是情感上的连接和引导。这本书，如果能成为我育儿路上的一盏指路明灯，让我不再对孩子的哭闹感到恐惧，而是能够从中学习和成长，那将是莫大的收获。