不打不骂教出男子汉 9787205092085 辽宁人民出版社

不打不骂教出男子汉 9787205092085 辽宁人民出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

宋静 著
图书标签:
  • 亲子教育
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  • 行为习惯
  • 性格培养
  • 教育方法
  • 父母技巧
  • 成长指南
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店铺: 花晨月夕图书专营店
出版社: 辽宁人民出版社
ISBN:9787205092085
商品编码:30072049490
包装:平装-胶订
出版时间:2018-01-01

具体描述

基本信息

书名:不打不骂教出男子汉

定价:39.80元

作者:宋静

出版社:辽宁人民出版社

出版日期:2018-01-01

ISBN:9787205092085

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


男孩,承载着每个家庭未来更多的希冀与重任,希望我们的教育能给男孩一份阳刚、一种大气,希望每个男孩都能有“山一样的伟岸和厚重,海一样的深沉和宽容”,都能成为真正的男子汉,则每个家庭幸甚、国家幸甚。

内容提要


时代在变,观念在变,家长教育孩子的方法也要跟着变。如今的父母应该懂得:以平等的态度对待孩子,反而更能培养孩子独立而理性的人格;以激励、赏识和引导的方法教育孩子,反而更能教育出成功的孩子。

本书作者将不打不骂的教育理念和智慧融入教育男孩的每个细节,有效解除家长教育男孩面临的困惑。书中用*常见、*真实的亲子生活小故事为父母指明了家教方向,帮助父母与孩子建立健康、愉快的关系。让我们在关爱、平等、引导、教育和保护中培养出更加出色的男子汉。

目录


作者介绍


宋静,现居济南,杂志编辑,专栏作者,国家认证心理咨询师,曾任《齐鲁晚报》心理版面主持,致力于青少年家庭教育、心理辅导、亲子沟通等相关领域的研究。重要的身份是:享受和儿子共同成长的妈妈。

文摘


序言



《父母的言行,塑造孩子的未来》 引言: 在孩子的成长过程中,父母扮演着至关重要的角色。我们的一言一行,每一个细微的动作,都在无形中塑造着他们的品格、认知和未来。这本书并非一本教条式的育儿指南,而是一次深入的探讨,旨在唤醒父母内心深处对教育的理解,重塑我们与孩子之间沟通与互动的模式。我们将从更广阔的视角审视“教育”的含义,超越简单的知识传授,触及情感连接、价值观塑造以及品格的养成。 第一章:看见孩子,理解孩子的世界 很多时候,我们自认为很了解自己的孩子,但这份了解往往局限于我们主观的认知和期望。孩子们拥有自己独特的内心世界,他们的想法、感受、恐惧和渴望,可能与我们想象的大相径庭。理解孩子,首先要学会倾听,不是听他们说了什么,而是听他们“没说”什么,去捕捉他们行为背后隐藏的情绪和需求。 换位思考: 尝试站在孩子的角度去感受,当他们遇到挫折时,他们的沮丧是怎样的?当他们渴望被理解时,他们的内心是多么的期盼?这种换位思考,能够帮助我们更 empathetically地回应孩子的需求。 观察与解读: 孩子的行为是他们表达内心世界最直接的方式。一个孩子突然变得沉默寡言,可能是在经历内心的挣扎;一个孩子表现出叛逆,可能是在寻求独立和被尊重。学会观察孩子的肢体语言、面部表情以及日常行为模式,解读其背后的含义。 尊重个体差异: 每个孩子都是独一无二的,他们的性格、兴趣、学习方式都存在差异。强行将孩子塑造成我们理想中的模样,只会扼杀他们的天性,造成不必要的压力。接纳并欣赏孩子的个性,发掘他们的潜能。 第二章:沟通的艺术,连接心灵的桥梁 有效的沟通是建立良好亲子关系的基础。它不仅仅是信息的传递,更是情感的交流和心灵的连接。许多家庭的矛盾源于沟通不畅,误解、指责、沉默,都像一道道墙,阻碍了父母与孩子之间的亲近。 积极倾听: 当孩子说话时,放下手中的事情,专注地看着他们,眼神交流,不打断,不评判,用“嗯”、“是的”、“我明白了”等回应,表明你在认真倾听。 表达感受,而非指责: 很多父母习惯于用“你怎么总是……”、“你怎么那么不听话!”来表达不满。这种指责会让孩子感到内疚和抗拒。尝试用“我感到……”来表达你的感受,例如,“当你这样做的时候,我感到很担心。” 适时的肯定与鼓励: 父母的肯定是对孩子最大的支持。及时发现孩子的优点和进步,给予真诚的赞美。即使是小小的进步,也值得被肯定,这能增强他们的自信心和自我价值感。 共同解决问题: 当出现问题时,与其扮演审判者,不如成为孩子的伙伴,与他们一起分析问题,寻找解决方案。让他们参与到解决问题的过程中,可以培养他们的责任感和解决问题的能力。 第三章:品格的雕琢,内在力量的唤醒 教育的终极目标是培养一个健全、有品格的人。品格的养成并非一蹴而就,而是贯穿于日常生活的点滴之中。父母的行为和言传身教,是塑造孩子品格最强大的力量。 诚实与责任: 诚实是做人的基石。教导孩子说真话,即使犯了错误也要勇于承认。同时,培养孩子的责任感,让他们明白自己的行为需要负责,并学会承担。 尊重与同理心: 尊重他人,包括长辈、同龄人,甚至不如自己强大的人。培养孩子的同理心,让他们能够站在他人的角度思考问题,理解他人的感受。 坚韧与毅力: 生活中难免会遇到挫折和困难,教导孩子不畏艰难,勇于尝试,从失败中学习,并坚持下去。培养他们的 resilience,让他们能够承受压力,并在逆境中成长。 感恩与分享: 引导孩子学会感恩,珍惜所拥有的一切,并乐于分享。感恩之心能让他们更懂得珍惜,分享能让他们体验到付出的快乐。 第四章:界限的设定,成长的安全网 父母为孩子设定合理的界限,并非束缚,而是为他们提供一个安全、有序的成长环境。清晰的界限能够帮助孩子建立规则意识,培养自律性,并学会如何在这个社会中游刃有余。 清晰的规则: 制定一些简单易懂、全家都遵守的规则,并保持一致性。规则需要有明确的界限,例如,睡觉时间,用餐礼仪,以及可以接受的沟通方式。 后果的承担: 当孩子违反规则时,需要承担相应的后果。这些后果应该是合理的,并且能够让他们从错误中学习,而不是惩罚。例如,推迟游戏时间,或者进行一些弥补性的劳动。 适度的自由: 在规则的框架内,给予孩子适度的自由和选择权。让他们在可控的范围内做出决定,培养他们的独立思考能力和自主性。 父母的榜样作用: 父母本身也应该遵守自己设定的规则,并言传身教,成为孩子学习的榜样。 第五章:爱的智慧,情感的滋养 爱是教育的源动力,但爱的方式多种多样。我们需要的不仅是“爱”,更是“智慧的爱”,这种爱能够滋养孩子的心灵,让他们感受到被珍视,并拥有健康的情感。 无条件的爱: 孩子无论做得好与不好,都应该感受到父母无条件的爱。这种爱不是建立在他们的成就之上,而是基于他们本身的存在。 情绪的疏导: 孩子的情绪需要被理解和接纳。当他们感到愤怒、伤心或焦虑时,帮助他们识别情绪,并找到健康的表达方式。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是物理上的存在,更是心灵上的连接。放下手机,用心陪伴孩子,与他们一同玩耍、阅读、交流,创造属于你们的美好时光。 授权与信任: 随着孩子的成长,父母需要学会适时放手,给予他们独立的空间和机会。信任他们能够做好,并相信他们有能力面对挑战。 结语: 教育是一个漫长而充满挑战的旅程,没有标准答案,也没有一蹴而就的秘诀。这本书所提供的,是关于如何更深入地理解孩子,更智慧地与他们沟通,以及更有效地塑造他们品格的思考。让我们回归教育的本质,用爱与智慧,陪伴孩子一同成长,帮助他们成为独立、自信、有品格的个体,去迎接属于他们的美好未来。这不仅仅是对孩子负责,更是对我们自己作为父母的成长与超越。

用户评价

评分

我一直觉得,所谓的“男子汉”教育,不应该是对性别刻板印象的强化,而应该是对个体独立性、责任感和解决问题能力的培养,而这本书恰恰在这方面提供了一个非常好的视角。它并没有回避男孩在成长过程中会遇到的各种挑战,比如同伴压力、规则意识的建立、以及如何处理冲突等等,但它提供的解决方案,都充满了智慧和人性化。让我印象深刻的是,书中提到了“鼓励孩子冒险”,但这里的“冒险”并非是指危险的行为,而是指在安全范围内,去尝试新事物,去挑战自己的极限,从中学会独立思考和决策。这种教育方式,恰恰能够帮助男孩建立自信心和抗挫折能力。这本书也强调了父亲在男孩成长中的重要作用,但并不是简单地呼吁父亲多陪伴,而是强调父亲应该如何通过自己的言传身教,去影响孩子的品格塑造。总的来说,这本书提供了一种更积极、更具建设性的育儿思路,它让我意识到,培养一个“男子汉”,关键在于帮助他们成长为一个有担当、有能力、有同情心的人,而不仅仅是强调所谓的“阳刚之气”。

评分

读完之后,我有一种恍然大悟的感觉,但绝不是因为书中教我如何“打骂”。其实,这本书真正打动我的是它对于“男子汉”这个概念的重新解读,它不是在强调男性的阳刚之气有多么粗犷,而是强调一种内在的力量和责任感。作者在书中花了大量的篇幅去剖析男孩的成长逻辑,比如他们为什么会对竞争感兴趣,为什么会喜欢挑战权威,以及在面对挫折时,他们常常会表现出一种“硬撑”的姿态。这让我意识到,很多时候我们家长觉得孩子“不听话”、“叛逆”,其实恰恰是他们发展过程中正常的表现。书中提供的很多方法,都不是让你去压制孩子的这些天性,而是去引导和转化。比如,当孩子在游戏中表现出很强的竞争性时,作者并不是让你去打压,而是教你如何在这个过程中引导他们学习规则,体验公平,以及学会接受失败。这种“顺势而为”的教育理念,比我之前接触到的很多“逆势而行”的教育方式要温和得多,也有效得多。我尤其喜欢书里的一些案例分析,那些看似普通却又真实的家庭场景,让我觉得自己不是一个人在面对这些困境,而且通过别人的经历,我能学到很多解决问题的思路。

评分

这本书最让我惊喜的地方在于,它并没有像很多育儿书那样,把家长置于一个高高在上的审判者的位置,反而更像是在和家长进行一场平等的对话。它承认了家长在育儿过程中也会遇到困惑、挫败,甚至无奈。书中的语言风格非常平实,没有华丽的辞藻,也没有空洞的理论,更多的是一种真诚的分享。作者用了很多生活化的例子,把复杂的教育心理学原理讲得通俗易懂。我印象深刻的是,它在讨论如何处理孩子的情绪问题时,并没有简单地说“你要平静”,而是深入分析了孩子情绪爆发背后的原因,以及家长如何通过倾听、理解,甚至是偶尔的“放任”,来帮助孩子建立情绪管理的能力。这种“不是教”而是“引导”的理念,贯穿了全书。它让我明白,教育孩子,特别是男孩子,需要的不是强制性的灌输,而是一种润物细无声的影响。它提醒我,作为家长,首先要学会的是理解和接纳,然后才是去引导。这本书的价值,在于它提供了一个重新审视自己教育方式的契机,让我看到了自己过去的一些误区。

评分

这本书的名字虽然直接,但我当初犹豫了很久才下手。总觉得“男子汉”这个词,在现代社会似乎有点过时,好像会推崇一些老派的、甚至有些家长式作风的教育方式。但孩子一天天长大,遇到的教育难题也越来越多,我实在是被市面上那些泛泛而谈的育儿经弄得有点疲惫,想要找一些更具针对性、更实在的方法。9787205092085 这个书号,是我在书店里偶然翻到的,彼时我还在一个育儿区的角落里,被其他几本“鸡汤”式的书弄得有些心烦意乱。偶然看到这本书的封面,设计上倒是比较朴实,没有那种花里胡哨的广告语,反而让我觉得它可能藏着一些不一样的东西。我翻了几页,里面谈到了一些关于男孩成长过程中特有的心理特点,以及家长在不同阶段应该扮演的角色。我印象比较深的是,它似乎并没有直接否定“打骂”,而是探讨了在某些情况下,为何会出现这种行为,以及如何去避免和处理,而不是一味地赞美或者谴责。这种 nuanced 的态度,让我觉得作者可能是有一些真切的育儿经验,而不是空谈理论。我当时还在想,会不会这本书只是在打着“男子汉”的旗号,去宣扬一些刻板印象,但我又抱着一丝希望,觉得也许它能提供一些不同于我以往看到的角度。最终,还是因为那股想寻找更实在方法的冲动,我把它带回了家,尽管内心还有点忐忑。

评分

在读这本书之前,我一直被一些关于“教育要严厉”、“棍棒底下出孝子”的论调所困扰,总觉得在现代社会,这种观念似乎与我们的时代脱节,但又不知道该如何去反驳或者替代。这本书的出现,恰恰给了我一种全新的解读。它并没有提倡“不打不骂”,而是深入分析了“打骂”背后的心理机制,以及如何通过更有效的沟通和引导来避免这种情况的发生。我尤其喜欢书中对于“规矩”的探讨,它不是让你去制定一套僵化的规则,而是让你教会孩子理解规则的意义,以及如何在遵守规则的前提下,发挥自己的创造力。这本书也让我意识到,男孩在成长过程中,其实需要更多的肯定和鼓励,而不是过度的批评和指责。当我看到书中一些关于如何表扬孩子,如何帮助孩子认识到自己的优点时,我感到受益匪浅。它让我明白,教育是一个循序渐进的过程,需要耐心和智慧。这本书的价值,在于它提供了一种更健康、更科学的育儿理念,帮助我们塑造一个独立、自信、有责任感的下一代。

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