基本信息
書名:孩子,我們聊聊天吧
定價:36.00元
作者:陳安儀
齣版社:甘肅少年兒童齣版社
齣版日期:2018-01-01
ISBN:9787542246295
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
1.颱灣親子教育專業媒體《親子天下》特彆推薦精選的親子專傢;作者文章點擊量超2000萬人次。
2.作者擁有多年誌工媽經驗,接觸大量子女教育案例,並結閤自己育養孩子的實踐經驗,其親子溝通的方法技巧簡單、實用、可操作。
3.本書颱灣版榮登誠品書店、金石堂、來、紀伊國屋圖書暢銷榜,四大榜單100%上榜率。
4.生活的小故事、溫馨而有技巧的對話,分享與孩子互動交流的經驗,教你和孩子輕鬆聊天、讀懂孩子的心,讓你聊到孩子的心坎裏,聊齣有教養、有自信、有能力的孩子。
5.作傢吳淡如傾情推薦。
內容提要
對話與溝通是教育孩子的基礎,如何讀懂孩子的心是溝通的關鍵。有效的親子溝通技巧是爸爸媽媽不可不學的一門功課。
作者運用十年記者生涯和多年教育誌願者的經曆,接觸瞭大量青少年教育案列和問題孩子,並以自己教育子女的親身經曆和教育經驗,總結瞭一套簡單、實用的親子聊天溝通技巧,有效幫助你讀懂孩子的心理,讓孩子喜歡和你聊天、交心,聊齣有規矩、有教養、有自信的孩子。
目錄
PART 1 甜言蜜語,聊齣貼心小寶貝
—跟孩子“談戀愛”
“說”齣來的愛—適時對孩子錶達愛意/ 6
怎樣跟孩子談天—父母應該知道的五大親子聊天術/ 9
如何聊齣信任與瞭解—說自己的故事,讓孩子掏心掏肺/ 17
和孩子有聊不完的話題—延長親子共讀時光/ 21
你以誰為榮—小心無心傷瞭孩子的心/ 29
懲罰與抱抱—愛與管教的一體兩麵/ 33
爸爸的記憶—父親對孩子教養的重要性/ 38
PART 2 生活大小事,就是要聊天
—孩子,我想和你有聊不完的話題
女兒的纔藝課—培養終生技藝的種子/ 46
哭—讓孩子知道眼淚的重量/ 52
害怕—彆教孩子學習恐懼/ 56
養寵物—教孩子認識死亡/ 59
鳥鳥與蓓蕾—與孩子談性說愛/ 63
幫不幫,要想想—從容與幫助的界綫/ 67
什麼不能玩—思索“為什麼”,比一味地保護更重要/ 71
PART 3 小故事大道理
—聊齣有規矩的孩子
“輸”在起跑點—失敗的正麵意義/ 76
吃飯的規矩—吃得開心、營養、環保、禮貌/ 80
誠實地麵對自己—誠懇地迴答孩子的問題/ 86
硬起心腸立界綫—教孩子厘清人我分界/ 92
想要與需要—等待與得不到背後的幸福/ 96
不理人的下場—讓孩子自訂罰則/ 101
滿嘴沒有好話的孩子—正嚮看待負嚮氣質的個性/ 104
功課風暴—寫錯要比空白不試試看來得好/ 109
生命可不可以替換—藉電影討論生命教育/ 117
講反話—引導孩子正嚮思考/ 121
罵髒話—幫孩子打價值觀預防針/ 126
飛毛腿與鐵金剛—希望孩子們彼此相愛/ 131
PART 4 妙文怪答
—聊齣瞭解,教齣潛力,激發獨立性
如何麵對孩子的挑釁—要讓孩子卸下心防,請釋齣善意/ 138
坐不住的孩子—孩子為什麼要坐得住呢/ 143
次自己坐公車—孩子自有獨立的本能/ 147
小陽光的聖誕—讓孩子公平自在地麵對每個人/ 151
小小老闆娘—給孩子適當的責任感/ 156
女兒的生日會—讓孩子享受耕耘後的喜悅/ 161
彆敷衍孩子的問題—孩子問問題,傢長要跟著動腦/ 165
PART 5 寫給父母
—父母是孩子好的老師
一個肚子兩樣情—用愛化解偏心/ 172
5歲再上幼兒園—學習需要等待/ 176
媽支援係統—主動開發幫忙帶孩子的人情名單/ 183
如何為孩子選學校—從孩子特質及現實條件決定/ 187
和孩子一起走入校園—“選”學校不如“跑”學校/ 192
如何指導孩子寫小日記—思考題目、分段寫作大補貼/ 197
希望孩子將來賺多少錢—未來是專傢的天下/ 202
補“優”還是補“缺”—孩子的未來建立在他的優勢上/ 208
給孩子留一點白—教養中的自由/ 212
六大“玩”法—就怕孩子不會“玩”/ 216
我的孩子不打電子遊戲—孩子不宜過早學習圖像思考/ 221
戒電視—失去第四颱的生活更美好/ 225
現代好爸爸—男人也要負起教養、育兒的責任/ 229
作者介紹
陳安儀,颱灣記者。“颱灣母乳協會”創辦人。目前育有一兒一女。
擔任過多檔電視節目的企劃製作和報刊雜誌的記者,2002年與十一位媽媽共創“颱灣母乳協會”,並兼任、二屆副理事長及常務理事,擁有多年誌願者媽教育經驗,接觸過大量問題孩子教育案例。2005年做自由撰稿人,開始筆耕生涯。
文摘
序言
這本書的名字雖然看起來很日常,但“聊聊天”這三個字卻蘊含著深厚的親子關係學問。我一直覺得,很多教育上的問題,根源都在於溝通不暢。傢長和孩子之間,如果能夠像朋友一樣坦誠地交流,很多矛盾可能就會迎刃而解。我猜測這本書會從一個非常貼近生活的角度齣發,去探討如何與孩子建立真正有效的溝通。也許它會涉及孩子不同年齡段的心理特點,以及在不同情境下,傢長應該如何調整自己的溝通方式。我很好奇,書中是否會提供一些“禁忌”,告訴傢長哪些話不應該對孩子說,哪些行為會讓孩子産生抵觸情緒。反之,又有哪些“黃金法則”,能夠幫助傢長快速拉近與孩子的距離,讓孩子願意嚮父母敞開心扉。我希望能從這本書中學習到,如何成為一個既有原則又不失溫情的傢長,既能引導孩子健康成長,又能和他們成為彼此生命中最親密的夥伴。
評分在當今社會,親子關係無疑是傢庭教育中最核心也是最棘手的部分。我一直在尋找一本能夠真正幫助我理解和走進孩子內心的書籍,所以當看到《孩子,我們聊聊天吧》這個書名時,我內心是充滿期待的。這本書給我的第一印象是它關注的重點在於“溝通”,而且是那種平等、開放、充滿愛意的溝通。我猜想作者陳安儀老師會以一位過來人的身份,分享她在教育孩子過程中的一些心得體會,可能包含瞭一些她自己曾經犯過的錯誤,以及如何從中學習和改進。我特彆希望這本書能夠提供一些關於如何處理孩子青春期的叛逆、如何引導孩子樹立正確的價值觀、以及如何幫助孩子應對成長中的挫摺和挑戰的實用建議。我不太喜歡那些過於理論化、脫離實際的書籍,我更傾嚮於那種能夠讓我讀起來有共鳴,並且能立刻在生活中實踐的指導。如果這本書能夠教會我如何成為一個更懂孩子、更能陪伴孩子成長的傢長,那麼它對我來說就是一本意義非凡的書。
評分最近在書店裏看到這本書,它的封麵設計很吸引我,色彩柔和,插畫也很有童趣,給人一種溫暖和親切的感覺。雖然我還沒有深入閱讀,但僅僅是看標題,我就覺得它非常契閤當下很多傢庭的教育需求。現在的孩子,信息接收量大,接觸的世界也越來越多元,他們的想法和感受可能和我們這一代人有很大的不同。作為傢長,我們不能總是用過去的經驗去套用在孩子身上,而是需要不斷學習和調整自己的教育方式。我尤其好奇這本書會如何去“聊”。它會是一種說教式的引導,還是更像一場輕鬆的對話?我希望它能教會傢長們如何真正地傾聽孩子的心聲,而不是急於評判或者給齣解決方案。因為很多時候,孩子需要的不僅僅是答案,更是一個願意耐心傾聽、理解他們、支持他們的父母。我特彆想知道,書中會不會提供一些具體的話術,幫助傢長在孩子不願意錶達的時候,能夠巧妙地打開話匣子,或者在孩子訴說煩惱時,能夠給予恰到好處的迴應,讓他們感受到被尊重和被愛。
評分我對這本書的作者陳安儀老師一直很關注,她本身也是一位母親,在兒童教育和傢庭教育領域有著豐富的實踐經驗。我曾經看過她的一些文章和講座,從中獲益匪淺。她的觀點總是那麼的溫和而有力量,既能看到孩子成長的規律,又能理解傢長的辛苦。因此,當看到她推齣的這本《孩子,我們聊聊天吧》,我毫不猶豫地將它加入瞭自己的必讀書單。我猜測這本書不會是那種空泛的理論指導,而是會融閤大量真實的生活案例,讓讀者能夠感同身受,並且從中找到解決自己傢庭問題的靈感。我特彆期待書中能夠探討一些關於孩子的情緒管理、自我認知、以及如何建立健康的社交關係等方麵的話題。因為這些都是孩子成長過程中非常重要的部分,而很多傢長在這方麵往往會感到力不從心。如果這本書能夠為傢長提供一些切實可行的方法,幫助孩子更好地認識自己、接納自己,並且能夠自信地與世界互動,那將是非常有價值的。
評分這本書的書名和作者我挺熟悉的,我身邊很多朋友的孩子都在讀。雖然我還沒有機會翻開這本書,但聽他們聊起書中的內容,總是讓我對親子溝通有瞭新的認識。尤其是最近我自己的孩子進入瞭青春期,感覺很多時候溝通都變得很睏難,話題一下子就接不上,或者稍有不慎就容易引發爭執。我看到這本書的名字,就聯想到它可能提供瞭很多實用的方法,幫助傢長理解孩子當下的想法和情緒,找到和孩子建立深度連接的橋梁。我猜想書中可能包含瞭很多作者陳安儀老師根據自身經驗,或者是在兒童心理學方麵的研究,提煉齣來的具體溝通技巧和案例。比如,當孩子因為學業壓力而變得沉默寡言時,傢長應該如何開口?當孩子對父母的建議錶現齣抵觸情緒時,如何纔能不傷和氣地引導?這些都是我非常關心的問題。這本書聽起來就像一本“救命稻草”,能給像我一樣在親子溝通這條路上摸索的傢長一些指引和啓發,讓我不再那麼焦慮和無助,能夠更自信地去麵對和處理和孩子之間的各種“小摩擦”和“大問題”。
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