改變孩子命運的18個好母親 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫雲曉 弓立新 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 育兒經驗
• 兒童心理學
• 良好習慣
• 性格培養
• 正麵管教
• 母親力
• 成長指南

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787543692695

商品編碼：30092833417

包裝：平裝

齣版時間：2014-05-01

基本信息

書名：改變孩子命運的18個好母親

定價：29.80元

作者：孫雲曉 弓立新

齣版社：青島齣版社

齣版日期：2014-05-01

ISBN：9787543692695

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1.教育孩子，首先要教育自己。改變孩子，首先要改變自己。一個好的母親，可以通過言傳身教，通過在孩子成長的關鍵點上給齣*閤理的建議，從而讓孩子走齣睏惑和迷茫，作齣正確的人生選擇，從而走嚮成成功！

2.沒有天生就懂得科學教子的父母，隻有通過學習纔能成為好父母、成功的父母。

3 教育專傢孫雲曉為您解答傢庭教育中那些誤區和錯誤的方法，告訴您，好母親是這樣煉成的！

內容提要

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《改變孩子命運的18個好母親》是一本教媽媽們如何修煉成好母親的枕邊書。無論你是剛剛成為母親的菜鳥媽媽，還是已經身居母親一職許多年的媽媽達人，從這本書中，鮮活現實的例子，詳細的傢教方式的破解，讓你會忍不住驚呼：原來，做好母親是有方法的！母親好好學習，孩子天天嚮上！

目錄

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好母親 ：做好母親，是事業

好母親NO.2：做生活的強者纔能成功

好母親NO.3：不盲目相信教育理論

好母親NO.4：做慈母，也要做嚴父

好母親NO.5：愛心與智慧造就英纔

好母親NO.6：讓“叛逆女兒”變成追夢人

好母親NO.7：弱勢傢庭托齣“拉丁舞王子”

好母親NO.8：抓住關鍵環節，培養良好習慣

好母親NO.9：好奇心成就科學天纔

好母親0：上高中的女兒懷孕以後

好母親1：她曾經是一個不閤格的母親

好母親2：母愛，讓他走上諾貝爾奬領奬颱

好母親3：為早慧的孩子提供閤適的教育

好母親4：用理智和勇氣麵對磨難

好母親5：勤奮結齣夢想之花

好母親6：培養孩子周密細緻的好習慣

好母親7：讓孩子做自己命運的主人

好母親8：教育的智慧來自實踐和思考

作者介紹

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孫雲曉，1955年生於山東青島，自1972年至今一直從事青少年教育和研究工作。現為中國青少年研究中心研究員、副主任，《少年兒童研究》雜誌總編輯，北京傢庭教育研究會會副會長，北京師範大學教授。曾被錶彰為有突齣貢獻的教育科學研究專傢。孫雲曉主要教育作品有：《夏令營中的較量》《孫雲曉教育作品集》（8捲）《好方法教齣好孩子》《習慣決定孩子一生》《孩子，彆慌》等。作品曾獲中國圖書奬、全國“五個一工程”圖書奬、全國暢銷書奬。


弓立新 ， 畢業於北京師範大學教育係，教育學碩士，國傢二級心理谘詢師。
現為中國青少年研究中心傢庭教育研究所副所長，《少年兒童研究》雜誌副主編。

文摘

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序言

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《心之所嚮，身之所往：培養孩子內在驅動力的全方位指南》 簡介： 在這個瞬息萬變的時代，我們渴望為孩子鋪就一條通往幸福與成功的道路。然而，教育的重心早已不再是單純的知識灌輸與技能訓練，而是迴歸到更為根本的層麵：如何點燃孩子內心的火焰，讓他們擁有源源不斷的動力，勇敢地去探索、去創造、去實現自我。本書《心之所嚮，身之所往》正是以此為核心，深入剖析瞭培養孩子內在驅動力的重要性與可行性，為傢長們提供瞭一套係統而富有實踐性的指導方案。 本書並非照搬理論，而是以大量生動鮮活的案例為基石，融閤心理學、教育學前沿研究成果，以及作者多年來與無數傢庭的深度互動經驗，層層剝繭，將培養孩子內在驅動力的復雜議題，分解為傢長可以理解、能夠操作的每一個關鍵環節。我們將一同走進那些真正培養齣有活力、有韌性、有方嚮的孩子們的傢庭，探尋那些看似尋常卻蘊含深刻智慧的教育實踐。 內容詳述： 第一篇：重塑認知，理解內在驅動力的力量 第一章：告彆“望子成龍”，擁抱“望子成器”的深層含義。 許多傢長對“成功”的定義仍停留在外在的標簽，如名校、高薪、地位。本書將引導傢長重新審視“成功”的本質，它更關乎個體的幸福感、價值感以及對社會的貢獻。內在驅動力，正是個體實現這些內在成功的重要燃料。我們將探討，當孩子擁有內在驅動力時，他們會錶現齣怎樣的特質：自主學習的熱情、麵對挑戰的勇氣、解決問題的創造力，以及對生活的熱愛。 第二章：內在驅動力——孩子一生受用的“隱形財富”。 內在驅動力並非一蹴而就，而是一個潛移默化的培養過程。它如同埋藏在孩子心靈深處的種子，需要恰當的土壤、陽光和水分來孕育。本書將深入解析內在驅動力的構成要素：好奇心、使命感、成長型思維、自我效能感、內在價值感等。理解這些構成要素，是傢長有效引導的第一步。 第三章：傢長的心態“微調”：從掌控者到引路人。 很多時候，傢長的焦慮和不當的教育方式反而扼殺瞭孩子的內在驅動力。本書將重點討論傢長心態的轉變，從過於追求結果的“掌控者”，轉變為支持孩子探索、鼓勵孩子試錯的“引路人”。我們將分析常見的傢長誤區，如過度乾預、攀比、否定，並提供具體的調整策略，幫助傢長建立信任，釋放孩子的潛能。 第二篇：點燃好奇，讓探索成為成長的引擎 第四章：好奇心：孩子探索世界的“第一原動力”。 孩子天生擁有強烈的好奇心，那是他們認識世界、學習知識的天然驅動。然而，這份寶貴的好奇心常常在不經意間被磨滅。本書將探討如何保護和激發孩子的好奇心，從日常生活中的細節入手，例如鼓勵孩子提問，允許他們“玩耍式”地探索，為他們提供豐富的感官體驗和接觸不同事物的機會。 第五章：遊戲的力量：在玩樂中習得知識與技能。 遊戲是孩子最好的學習方式。本書將深入闡述遊戲在培養孩子內在驅動力方麵的獨特作用，它不僅能帶來快樂，更能鍛煉孩子的思考能力、解決問題的能力、閤作能力以及創造力。我們將提供不同年齡段的遊戲建議，從簡單的積木到復雜的角色扮演，教會傢長如何通過遊戲引導孩子發現樂趣，從而産生主動學習的欲望。 第六章：創造性思維的嗬護：允許“不完美”的嘗試。 創造力是內在驅動力的重要體現。在培養創造力時，傢長最常犯的錯誤就是過於追求“正確”和“標準”。本書將強調，創造力需要在寬鬆的環境中生長，允許孩子犯錯，鼓勵他們跳齣思維定勢，嘗試不同的解決方案。我們將分享一些鼓勵孩子創意錶達的方法，如開放式提問、鼓勵“異想天開”等。 第三篇：塑造韌性，讓挫摺成為成長的階梯 第七章：成長型思維：擁抱挑戰，從錯誤中汲取力量。 成長型思維（Growth Mindset）是斯坦福大學心理學傢卡羅爾·德威剋提齣的重要概念。本書將深入解讀成長型思維的內涵，即相信自己的能力可以通過努力和學習而提升，並將失敗視為學習和成長的機會。我們將提供具體的方法，幫助傢長引導孩子建立成長型思維，例如改變對錯誤的態度，肯定過程而非結果，鼓勵孩子從失敗中總結經驗。 第八章：擁抱“不確定性”：培養孩子的應對能力與抗挫力。 現代社會充滿不確定性，孩子未來將麵臨各種挑戰。本書將探討如何培養孩子的應對能力和抗挫力，讓他們在麵對睏難時不會輕易放棄，而是能夠積極尋找解決方案。我們將分享一些實用的技巧，如幫助孩子分解問題，訓練孩子的延遲滿足能力，以及教會他們如何進行情緒管理。 第九章：內在的“小太陽”：點燃孩子的自我效能感。 自我效能感是指個體對自己能否成功完成某項任務的信念。當孩子擁有強烈的自我效能感時，他們會更願意嘗試新事物，更積極地麵對挑戰。本書將提供一係列策略，幫助傢長提升孩子的自我效能感，例如設定可達成的小目標，給予及時的肯定和鼓勵，創造讓孩子獨立完成任務的機會，以及讓他們感受到自己的能力被看見和重視。 第四篇：傳遞價值，讓意義感引領人生方嚮 第十章：發現“我的熱愛”：引導孩子找到人生意義的起點。 找到自己的熱情所在，是驅動一個人持續前進的重要動力。本書將探討如何幫助孩子發現自己的興趣和天賦，引導他們探索不同的領域，從而找到自己真正熱愛的事物。我們將分享一些方法，如觀察孩子的閃光點，提供多樣化的體驗機會，以及鼓勵孩子錶達自己的感受和想法。 第十一章：服務與貢獻：讓同理心成為連接世界的橋梁。 當孩子能夠理解並關心他人，願意為社會做齣貢獻時，他們的生命會獲得更深層的意義。本書將強調同理心和利他精神的培養，鼓勵孩子參與誌願服務，理解他人的感受，培養他們的社會責任感。我們將探討，當孩子感受到自己能夠為他人帶來積極影響時，他們的內在驅動力會得到極大的增強。 第十二章：正直與品格：內在驅動力的“壓艙石”。 任何驅動力都需要以良好的品格作為支撐。本書將強調正直、誠實、責任感等核心品格的培養，以及它們如何與內在驅動力相互促進。我們將探討，擁有高尚品格的孩子，其內在驅動力將更能引導他們走嚮光明和積極的道路。 第五篇：傢校協同，構建支持孩子內在驅動力的生態係統 第十三章：傢校閤作：共同守護孩子的內在火焰。 學校教育和傢庭教育並非孤立存在，而是相互影響，共同構成瞭孩子成長的生態係統。本書將探討如何建立有效的傢校閤作關係，讓學校和傢庭能夠協同一緻，共同為孩子內在驅動力的培養提供支持。我們將分析學校在激發孩子興趣、培養獨立思考能力方麵的作用，以及傢長如何更好地配閤學校的教育理念。 第十四章：榜樣的力量：言傳身教，潤物無聲。 傢長自身的狀態和行為，是孩子學習和模仿的直接範本。本書將強調傢長作為榜樣的重要性，分享如何通過自身的積極態度、學習熱情和解決問題的能力，潛移默化地影響孩子，激發他們的內在動力。 第十五章：構建支持性環境：讓愛與理解成為最堅實的後盾。 孩子內在驅動力的培養，離不開一個充滿愛、理解和支持的傢庭環境。本書將指導傢長如何營造一個開放、安全、鼓勵探索的傢庭氛圍，讓孩子敢於錶達，敢於嘗試，敢於做真實的自己。 結語： 《心之所嚮，身之所往》不僅僅是一本育兒指南，更是一次關於愛與成長的深度對話。它呼喚傢長們放下焦慮，迴歸教育的本質，用心去傾聽孩子內心的聲音，用智慧去點燃他們生命中的火焰。當我們為孩子培養齣強大的內在驅動力時，我們給予他們的，將是超越一切物質和成績的寶貴財富——讓他們能夠自主地、快樂地、有意義地去創造屬於自己的精彩人生。這是一種“授人以漁”的教育智慧，是一種真正能夠改變孩子命運的深遠力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，乍一聽，會讓人覺得它是一本教人如何“成功”育兒的實用指南，但細想之下，“改變孩子命運”這幾個字，又帶著一種更宏大的視角和深遠的意義。我一直相信，孩子的命運，很大程度上掌握在自己手中，但作為父母，我們無疑是那個指引方嚮、提供支持的關鍵人物。這本書會不會探討那些看似平凡卻極具影響力的母愛瞬間？會不會揭示那些隱藏在日常生活中的教育智慧？我腦海裏浮現齣很多畫麵：一個溫柔而堅定的眼神，一句鼓勵的話語，一次耐心的傾聽，甚至是一個傢長的榜樣力量，這些都可能在孩子心中播下改變的種子。我希望這本書能讓我看到，成為一個“好母親”並非遙不可及，它可能就在於我們如何培養孩子的自信心，如何幫助他們認識和接納自己的情緒，如何教會他們獨立思考和勇敢嘗試。也許，這本書會用18個不同的側麵，展現齣18種不同卻都至關重要的“好母親”特質，每一個故事，每一個觀點，都能觸動我內心最柔軟的部分，讓我反思自己的育兒方式，並從中汲取力量，去成為那個能真正幫助孩子實現自我價值的引導者。

評分☆☆☆☆☆

《改變孩子命運的18個好母親》這個書名，確實非常吸引人，尤其是對於那些正在為孩子成長焦慮的父母們。我個人認為，教育孩子是一個漫長而復雜的過程，不可能有一蹴而就的秘訣，但總會有一些核心的原則和智慧能夠幫助我們走得更穩健。這本書會不會是從心理學的角度齣發，去剖析孩子成長過程中關鍵期的特點，以及母親的角色如何在這些時期發揮積極作用？我好奇它會不會深入探討如何建立親子間的信任和安全感，因為我知道，一個充滿安全感的孩子，纔更敢於探索世界，更勇於麵對挑戰。我期待這本書能夠提供一些具體的，可操作性的方法，但更重要的是，它能幫助我理解“為什麼”要這樣做。例如，關於如何培養孩子的獨立性，會不會不僅僅是放手讓孩子去做，而是如何在放手的過程中，提供恰到好處的支持和引導？或者，在處理孩子情緒問題時，是不是有比簡單地壓製或奬勵更有效的方法？這本書，我想，不僅僅是關於“好母親”，更是關於“好父母”如何共同努力，為孩子營造一個健康成長的環境，而這個環境，將是他們未來命運最堅實的基石。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字《改變孩子命運的18個好母親》讓我産生瞭濃厚的興趣。我一直認為，教育孩子不是一項任務，而是一種修行，其中既包含著智慧，也需要耐心和愛。我認為，“改變命運”這個詞，聽起來有些沉重，但放在育兒這個情境下，更多的是一種積極的引導和潛移默化的影響。這本書會不會強調父母自身品格的塑造，因為父母永遠是孩子的第一任老師？我希望它能分享一些關於如何培養孩子內在驅動力，讓他們在麵對睏難時能夠堅持不懈，而不是輕易放棄的智慧。也許，這本書會通過一些真實的案例，來展示不同類型的“好母親”是如何在日常生活中，用她們的方式，點亮孩子前行的道路。我尤其好奇，這本書會不會探討如何幫助孩子建立健康的價值觀和人生觀，讓他們懂得什麼是重要的事情，什麼是真正值得追求的。因為歸根結底，一個人的命運，除瞭外部的機遇，更在於其內心的格局和選擇。我希望這本書能給我帶來一些啓發，讓我能夠更好地理解作為母親的責任，並找到一種更具智慧和力量的方式，去陪伴孩子成長，為他們未來的幸福人生奠定基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《改變孩子命運的18個好母親》，我一直對育兒類的書籍很感興趣，尤其是在孩子成長的關鍵時期，作為父母，我們總是在不斷學習和摸索。當我看到這本書的標題時，就覺得它切中瞭很多父母內心的渴望——如何纔能成為一個讓孩子受益終生的“好母親”，如何纔能在潛移默化中為孩子的未來打下堅實的基礎。這本書似乎不是簡單地提供一些技巧或方法，而是更側重於一種理念，一種境界。我聯想到自己為人母的經曆，常常會在一些細枝末節上糾結，也會在麵對孩子的問題時感到力不從心。我渴望找到一種更深層、更根本的育兒智慧，能夠幫助我理解孩子，引導孩子，而不是一味地去“管教”。這本書，我想，或許能提供一些啓發，讓我從全新的角度審視親子關係，理解“好母親”的真正含義，它可能不僅僅是提供衣食住行，更是關於如何塑造孩子的品格、情商，以及獨立解決問題的能力。我很期待通過閱讀這本書，能夠找到那些真正能夠“改變孩子命運”的力量，並且知道這些力量就蘊藏在我們與孩子的日常互動中，藏在每一個看似微不足道的選擇裏。

評分☆☆☆☆☆

“改變孩子命運的18個好母親”，這個書名，一下子就抓住瞭我作為母親最深切的關切。我常常在想，究竟是什麼樣的教育，纔能讓一個孩子擁有更廣闊的未來？這本書會不會觸及那些關於“無為而治”的育兒理念，還是更側重於積極主動的引導？我非常期待它能夠分享一些能夠幫助孩子建立堅韌品格的經驗，畢竟，人生的道路上總是充滿挑戰，而擁有強大的內心，纔能更好地應對一切。這本書會不會強調父母如何去傾聽孩子的心聲，理解他們的世界，並在這個基礎上進行有效的溝通？我感覺，很多時候，我們父母的焦慮，來自於對孩子未來的不確定，但這本書的名字，卻傳遞齣一種積極的信號，它暗示著，通過成為一個“好母親”，我們確實可以為孩子的未來帶來積極的改變。我希望這本書能提供一些能夠激發孩子潛能的方法，幫助他們發現自己的興趣和天賦，並鼓勵他們去追求自己的夢想，而不是按照父母的意願去規劃人生。這或許纔是真正意義上的“改變命運”，讓孩子擁有自主選擇幸福的權利。