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书名:计算机组成原理
原价:26.00元
作者:马洪连
出版社:机械工业出版社
出版日期:2011-03-01
ISBN:9787111333647
字数:
页码:192
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.300kg
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内容提要
 本书按照教育部考试中心颁发的“全国计算机学科专业基础综合考试大纲”的要求,系统介绍了计算机单机系统的组成结构和工作原理。本书分为7章,主要内容包括:计算机系统概述、计算机中数据信息的表示和运算、存储系统、指令系统、中央处理单元CPU、总线、输入/输出系统。
 本书内容充实而又力求精练、重点突出,体现出基础性、时代性和系统性的特色。书中概念清晰、语言通俗易懂、实例丰富,涵盖了计算机组成原理的基本内容并增加了一些当前计算机系统结构技术发展的新内容。每章都提供了大量典型的习题,并配有部分答案供读者练习和参考。
 本书可作为高等院校计算机及相关专业的“计算机组成原理”课程教材、计算机专业研究生入学考试的复习用书,也可以作为成人自学考试用书。
目录
前言
教学建议
第1章 计算机系统概述
 1.1 计算机发展历程
 1.1.1 古代计算阶段
 1.1.2 现代计算阶段
 1.2 计算机层次结构
 1.2.1 计算机硬件基本组成及特点
 1.2.2 计算机的软件及其分类
 1.2.3 计算机系统的层次结构
 1.3 计算机的分类及应用
 1.3.1 计算机的分类
 1.3.2 计算机的应用领域
 1.4 计算机性能指标
 习题1
第2章 计算机中数据信息的表示和运算
 2.1 数制与编码
 2.1.1 进位计数制及其转换
 2.1.2 数值数据的编码与表示
 2.1.3 校验码
 2.2 定点数的表示和运算
 2.2.1 定点数的表示
 2.2.2 定点数的运算
 2.3 浮点数的表示和运算
 2.3.1 浮点数的表示
 2.3.2 浮点数的运算
 2.4 算术逻辑单元ALU
 2.4.1 串行进位加法器和并行
 进位加法器
 2.4.2 多功能算术逻辑部件的结构
 习题2
第3章 存储系统
 3.1 存储系统概述
 3.1.1 存储器的性能指标
 3.1.2存储器分类
 3.1.3 存储系统的层次化结构
 3.2 主存储器
 3.2.1 主存储器概述
 3.2.2半导体随机存取
 存储器RAM
 3.2.3 半导体只读存储器ROM
 3.2.4 主存容量的扩展方式
 3.3 高速缓冲存储器Cache
 3.3.1 Cache的组成原理
 3.3.2 Cache的地址映像方式
 3.3.3 Cache的替换算法
 3.3.4 Cache的更新(写)策略
 3.3.5 分体存储体系结构
 (哈佛体系结构)
 3.4 其他形式的高速存储器
 3.4.1 双端口存储器叩
 3.4.2 多模块交叉形式存储器
 3.4.3 相联存储器
 3.5 虚拟存储器系统
 3.5.1 虚拟存储器概述
 3.5.2 虚拟存储器的管理方式与
 存储保护
 3.5.3 虚拟存储器的工作过程
 3.6辅助存储器
 3.6.1 辅助存储器概述
 3.6.2 磁表面存储器
 3.6.3 光盘存储器
 3.6.4 U盘存储器
 习题3
第4章 指令系统
 4.1 指令系统概述
……
第5章 中央处理单元CPU
第6章 总线
第7章 输入/输出系统
习题答案
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书(《好妈妈胜过好老师1+2+最美的教育最简单》)简直是教育领域的一股清流,尤其对于那些在育儿路上摸索、感到力不从心的新手父母来说,它提供了一种截然不同于传统填鸭式教育的全新视角。我读完之后最大的感受是,这本书强调的不是“教”孩子知识,而是“育”孩子品格和思维模式。它没有那种高高在上、说教式的语气,而是通过非常生活化、贴近日常的案例,展示了父母如何通过自身的言行举止,潜移默化地影响孩子。比如书中提到一个关于如何处理孩子撒谎的例子,作者的处理方式简直太巧妙了,它没有简单粗暴地批评,而是引导孩子去思考行为背后的动机和后果,这种尊重和理解的沟通方式,让我这个一直担心“说教无效”的家长感到茅塞顿开。全书的文字流畅,逻辑清晰,读起来一点都不累,更像是在听一位经验丰富、又充满智慧的长辈在分享她的心得。它让我深刻认识到,教育的本质是“唤醒”,是帮助孩子发现自我,而不是把我期望的模板强加给他们。我强烈推荐给所有渴望建立健康亲子关系的家长。
评分当我把这三本书读完后,我的育儿焦虑感明显降低了许多,取而代之的是一种踏实的从容感。这套书的结构安排非常巧妙,它不是一次性抛出所有“秘诀”,而是循序渐进地引导读者从宏观的教育理念,深入到微观的日常沟通技巧。它成功地把我从一个“结果导向型”的家长,转变成了一个“过程享受型”的父母。我开始真正享受和孩子一起探索世界的过程,而不是只盯着考试分数或奖状。书中对“如何赞美”的论述尤其深刻,它教会我不再用“你真棒”这种空泛的词语敷衍,而是具体地去描述我看到了什么,感受到了什么,这让我的鼓励更有力量。这本书的价值在于,它提供了一种可持续的、与孩子共同成长的路径,它不要求父母完美,只要求父母真诚且持续地学习和调整。对于那些被育儿“内卷”裹挟的家长来说,这套书就像是一剂强效的定心丸,让人回归教育的初心。
评分初读这三本书的感受,可以用“醍醐灌顶”来形容,尤其是《最美的教育最简单》这一本,它颠覆了我过去对于“教育”二字的刻板印象。我一直以为教育就是要让孩子在各个方面都拔尖,必须付出巨大的努力去“补课”、“强化”,但这本书却提出了一个非常温柔的观点:好的教育,往往是“做减法”,是回归到人与人之间最本真的连接上。作者没有鼓吹昂贵的教具或复杂的课程体系,而是强调了高质量的陪伴和充满爱意的日常互动才是教育的基石。这种朴素的道理,在如今这个信息爆炸、焦虑横行的时代,显得尤为珍贵。我发现自己过去常常因为害怕“落后”而给孩子报了太多不必要的兴趣班,反而忽略了陪他一起在公园里观察蚂蚁搬家这样的“简单”乐趣。这本书教会我放下“控制欲”,学会做孩子成长的“园丁”,而不是“雕刻家”。它让我重新审视了“成功”的定义,教育的目标不应是制造机器,而是培育完整而快乐的灵魂。
评分拿到这套书的时候,我其实抱持着一种略微怀疑的态度,因为市面上的教育类书籍太多了,很多都言过其实,读起来空洞无物。但这一套书的“实战性”和“可操作性”完全超出了我的预期。它最打动我的地方在于,作者非常坦诚地分享了自己教育过程中遇到的“失败”和“反思”,这种真实感是很多理论书籍所缺乏的。与其说这是一本教育指南,不如说它是一本关于“自我成长”的心灵鸡汤,因为要成为一个“好老师”,首先得成为一个“好父母”,而这本书正是从这个根基上去构建的。我尤其欣赏其中关于“情绪管理”的那一部分,书中详细描述了如何识别和接纳孩子的情绪,而不是急于“解决”问题。这直接帮我改善了我在孩子发脾气时那种手足无措的窘境。阅读过程中,我常常会停下来,对照自己家里的实际情况进行反思,并立刻在接下来的互动中尝试运用书中的方法。这种即时反馈的效果非常显著,让我真切感受到了改变的力量。这套书的价值,在于它提供了一个可以反复实践的、有机的教育哲学体系。
评分这套书的文字风格有一种独特的韵味,它不像某些教育专著那样充斥着晦涩的专业术语,而是采用了大量生动的故事和哲理性的思考交织在一起的方式,读起来非常享受。它更像是一场深入的对话,作者以一种极其谦逊和开放的态度邀请我们一起探讨为人父母的困境与乐趣。我特别喜欢它对“规则建立”和“自由边界”的阐述。很多家长在设立规矩时容易陷入两个极端:要么过于严苛,导致亲子关系紧张;要么过于放任,孩子失去界限感。而书中的建议,总是能在两者之间找到一个精妙的平衡点,它强调的是“与孩子一起商量规则的形成过程”,而不是单方面的强制执行。这不仅让孩子更愿意遵守规则,也极大地增强了他们的责任感和自律性。我个人认为,对于那些渴望培养出独立思考能力、内心强大、适应能力强的新一代的家长来说,这本书提供了极其宝贵的思想武器。
评分非常好的书,同学很喜欢!
评分喜欢,自己困扰的问题在里面都可以得到答案,是一本很不错的教育书籍,推荐
评分字数补丁12345678!11244
评分经常看到有宝妈推荐这本书 我孩子才2周岁 有点早 屯着吧
评分送给同事的 内容不清楚 应该是正品
评分特别好的一本书,我觉得妈妈们都可以去看一下的
评分非常好的书,适合小盆友
评分评价迟了,不影响,东西不错
评分书的质量很好,价格很便宜,满意。
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