重构:改善既有代码的设计+程序员修炼之道——从小工到专家（程序员编码套装两册）程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 马丁·福勒（MartinFowler）著熊节著

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重构
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店铺：文轩网旗舰店

出版社：人民邮电出版社等

ISBN：9787115369093

商品编码：10481516880

出版时间：2015-08-01

具体描述

基本信息

商品名称：	云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究
作者：	编者:李云峰	开本：	16开
定价：	55	页数：	328
现价：	见顶部	出版时间	2016-03-01
ISBN号：	9787100117289	印刷时间：	2016-03-01
出版社：	商务印务馆	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

内容提要李云峰主编的《云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究》包括六章的内容。第yi章是绪论，介绍课题研究的背景和缘起，并就研究所涉及的基本概念诸如“新课程改革”、“教学”、“教学策略”等进行界定，通过文献比较研究，全面掌握当前国内外教学策略研究的现状和发展趋势，并结合云南省普通高中新课程学科教学实际，明确课题研究的价值、内容和方法。第二章是探析云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论基础，通过文献研究结合云南实际，梳理云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论依据，提出云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论基础是人的全面发展理论、人本主义理论、多元智能理论和可持续发展理论。第三章是探究云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的价值取向，应用文献研究和比较研究，从理论层面探讨云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的价值取向：科学价值取向、设计价值取向、人本价值取向、发展价值取向和系统价值取向。第四章是实证调查云南省普通高中新课程学科教学现状，总结云南省普通高中新课程教学成效，客观分析云南省普通高中新课程教学现状中存在的现实问题，并就推进云南省普通高中新课程教学发展提出针对性的建议。第五章是在总体研究调查推进的过程中，覆盖面涉及云南省16个州(市)高中全学段的多学科以学科教学策略为专题的延伸实证调查，源于云南省普通高中学科教学实践，在完成云南省普通高中新课程有效课堂教学调研分析报告的基础上，分别形成涉及云南省普通高中新课程语文、数学、英语、物理、思想政治、化学、历史、生物、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术及通用技术课堂教学策略调研报告，真实描绘云南省实施高中新课程改革多年来的教学现状和一线教师教学实施策略的状况，科学分析其中存在的问题，探索符合云南实际且具有推广价值的高中各学科教学实施策略。第六章是回归服务云南省普通高中新课程教学实践，探讨具有科学性、可行性、推广性的实践对策，就云南省普通高中新课程各学科提出教学指导建议。作者简介李云峰，中学高级教师、特级教师，现任云南省教育科学研究院副院长、云南省基础教育质量监测中心副主任、云南省中小学教材审定委员会办公室副主任、中国教育学会地理教学分会常务理事、云南省教育学会副秘书长、云南省地理教学专业委员会理事长、云南省普通高中新课程专家组办公室主任。主要从事基础教育课程与教学、教育实验、基础教育改革、教育质量监测的管理及研究工作。迄今发表了学术论文40余篇，参加编写了《九年义务教育课程标准实验教科书·地理》等国标教材，主编了《云南地理》、《独特的云南地理环境》、《活动课》等地方教材。目录第yi章绪论第yi节研究的背景与缘起第二节研究的相关概念界定第三节研究的基本现状第四节研究的价值、主要内容及方法第二章云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的理论基础第yi节云南省普通高中新课程改革教学实施策略理论基础的论证第二节人的全面发展理论第三节人本主义理论第四节多元智能理论第五节可持续发展理论第三章云南省普通高中新课程学科教学实施策略研究的价值取向第yi节科学价值取向第二节设计价值取向第三节人本价值取向第四节发展价值取向第五节系统价值取向第四章云南省普通高中新课程学科教学现状调研及发展建议第yi节现状调研的总体情况第二节现状调研的结果第三节成效分析第四节发展建议第五章云南省普通高中新课程学科教学策略调研报告第yi节有效课堂教学调研分析报告第二节语文课堂教学策略调研报告第三节数学课堂教学策略调研报告第四节物理课堂教学策略调研报告第五节思想政治课堂教学策略调研报告第六节化学课堂教学策略调研报告第七节历史课堂教学策略调研报告第八节生物课堂教学策略调研报告第九节地理课堂教学策略调研报告第十节音乐课堂教学策略调研报告第十一节美术课堂教学策略调研报告第十二节体育与健康课堂教学策略调研报告第十三节信息技术课堂教学策略调研报告第十四节通用技术课堂教学策略调研报告第十五节英语课堂教学策略调研报告第六章实践对策——云南省普通高中新课程教学指导建议(节选)第yi节语文、英语、思想政治、历史、地理教学指导建议第二节数学、物理、化学、生物教学指导建议第三节音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术教学指导建议参考文献附件高中新课程教学现状调查问卷高中新课程课堂有效教学调查问卷后记精彩导读

《精进：程序员的成长之道》引言：从迷茫到清晰，代码世界的深度探索在日新月异的科技浪潮中，软件开发领域无疑是最具活力和挑战性的前沿阵地。每一位投身其中的程序员，都怀揣着构建卓越软件、解决复杂问题的梦想。然而，从一个初出茅庐的代码编写者，蜕变为一名能够引领技术方向、解决架构难题的专家，这条道路并非坦途。它需要清晰的规划、不懈的努力，以及对自身能力和行业趋势的深刻洞察。《精进：程序员的成长之道》正是为这条充满机遇与挑战的成长之路量身打造的一份行动指南。本书并非市面上常见的技术手册，它不罗列具体的编程语言语法，也不详述特定框架的API。相反，它聚焦于程序员个体成长这一更为根本的命题。我们将带领读者穿越纷繁的技术细节，深入探究构成优秀程序员核心竞争力的关键要素：思维模式、学习方法、职业规划、沟通协作以及对软件本质的理解。通过系统性的剖析和实践性的建议，本书旨在帮助每一位读者找到属于自己的成长路径，克服职业生涯中的瓶颈，最终实现从“会写代码”到“擅长思考、精于设计、引领创新”的华丽转身。第一部分：重塑思维，点燃成长引擎 “道生一，一生二，二生三，三生万物。”在软件开发的世界里，思维模式的转变是所有成长的起点。本书将从思维的维度出发，帮助你打破固有的认知藩篱，拥抱更广阔的视角。结构化思考：从碎片到系统。我们习惯于被动接受信息，但真正的成长需要主动构建认知体系。本书将介绍结构化思考的艺术，如何将纷繁的代码、需求和问题分解成逻辑清晰的模块，如何搭建严谨的知识框架，让知识不再是孤立的点，而是相互连接、相互支撑的有机整体。我们将学习如何运用思维导图、逻辑树等工具，将复杂的逻辑梳理得井井有条，从而提升问题分析和解决方案设计的效率。批判性思维：辨别真伪，追求卓越。在信息爆炸的时代，辨别信息的真伪、价值变得尤为重要。本书将引导读者培养批判性思维，不盲从权威，不轻信表面，学会质疑、分析、评估，从而形成独立判断的能力。我们将探讨如何在阅读技术文档、参与技术讨论、评估技术方案时，运用批判性思维，发现潜在的风险、优化空间和真正有价值的洞见。成长型思维：拥抱挑战，持续进化。成功并非偶然，而是持续学习和改进的结果。本书将深入阐述成长型思维模式的力量，它鼓励我们将挑战视为机遇，将失败视为学习的契机，相信能力可以通过努力得到提升。我们将探讨如何培养对新技术的开放心态，如何从错误中汲取教训，如何建立有效的反馈机制，确保自己始终处于持续学习和进化的轨道上。系统思维：理解全局，把握本质。软件项目是一个复杂的系统，牵一发而动全身。本书将带你跳出代码的微观视角，学会从系统的高度审视问题。我们将学习如何识别系统中的关键要素、它们之间的相互作用以及潜在的瓶颈。理解系统思维，能够帮助我们更好地进行架构设计，预测系统演进的方向，并做出更具前瞻性的决策。第二部分：精进技艺，打磨核心能力在思维的基石之上，技艺的打磨是实现价值的直接途径。本书将从多个维度，深入剖析程序员核心能力的构成，并提供切实可行的提升方法。代码质量的追求：不仅仅是“能跑”。 “代码即是文档”，优秀的代码不仅能运行，更应易于理解、易于维护、易于扩展。本书将深入探讨代码质量的重要性，以及如何通过编码规范、设计模式、重构技术等手段，不断提升代码的可读性、健壮性和可维护性。我们将学习如何编写出“优雅”的代码，让代码成为一种艺术，一种能够传递清晰意图的语言。设计能力的塑造：从功能实现到架构引领。程序员的价值，最终体现在解决问题的能力上，而设计能力是解决复杂问题的关键。本书将系统性地介绍软件设计的原则和方法，从模块化、低耦合、高内聚等基本概念，到面向对象设计、领域驱动设计等高级思想。我们将学习如何根据业务需求，设计出合理、可扩展、易于维护的软件架构，并理解不同设计风格的优劣势，从而在面对复杂场景时，能够做出最佳的设计决策。问题的解决之道：深入本质，高效求索。程序员的日常就是不断地解决问题。本书将为你提供一套系统性的问题解决框架。从清晰地定义问题，到发散性地寻找解决方案，再到收敛性地评估和选择最佳方案，以及验证和迭代。我们将学习如何运用调试技巧、日志分析、性能优化等工具，快速定位和解决技术难题，并培养在压力下保持冷静、逻辑清晰地分析问题的能力。学习的艺术：高效输入，深度内化。技术日新月异，持续学习是程序员的生命线。本书将分享一套高效的学习方法论，帮助你摆脱“碎片化”学习的困扰。我们将探讨如何有效地筛选和吸收技术信息，如何通过实践来巩固和深化理解，如何建立个性化的学习知识体系，让你在学习的道路上少走弯路，事半功倍。第三部分：职业发展，规划长远蓝图个人的成长与职业生涯的规划息息相关。本书将带领读者审视自己的职业定位，并提供切实可行的发展策略。职业定位的探索：找到你的“舒适区”与“成长区”。每一位程序员都拥有独特的优势和兴趣。本书将引导你深入了解自己的技术栈、行业偏好、以及职业目标，从而找到最适合自己的发展方向。我们将探讨成为一名通用型程序员、专家型程序员、技术管理人才等不同职业路径的可能性，并帮助你明确如何为之努力。沟通协作的智慧：团队的力量，个人的价值。软件开发不是孤军奋战，而是团队协作的产物。本书将强调沟通与协作的重要性，并提供提升团队协作效率的实用技巧。我们将学习如何清晰地表达自己的想法，如何有效地倾听他人的意见，如何化解团队中的冲突，以及如何与非技术人员进行有效沟通，从而成为一名优秀的团队贡献者。知识管理与分享：沉淀经验，成就他人。经验的价值在于沉淀和分享。本书将指导你如何建立自己的知识管理体系，如何将日常工作中积累的经验、教训、洞见转化为可复用的知识。同时，我们将鼓励你积极地分享自己的知识和见解，通过写作、技术分享、开源贡献等方式，提升自己的影响力，并帮助他人共同成长。持续的价值创造：成为不可或缺的贡献者。职业生涯的长远发展，最终取决于持续为团队和组织创造价值的能力。本书将引导你思考如何不断提升自己的业务理解能力，如何将技术能力与业务目标紧密结合，如何主动承担责任，解决更具挑战性的问题，从而成为团队中不可或缺的关键人物。结语：成为一名卓越的开发者《精进：程序员的成长之道》不是一本速成的秘籍，而是一本陪伴你踏上卓越之路的良师益友。它提供的是一种思维方式、一种学习方法、一种发展理念。在这个快速变化的时代，唯有不断精进，方能不被淘汰；唯有持续成长，方能实现自我价值。本书将是你代码世界里的灯塔，为你指引方向；是你修行路上的伙伴，为你加油鼓劲。让我们一起，从此刻开始，踏上这段激动人心的精进之旅，雕琢更优秀的自己，创造更伟大的价值！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，成为一名优秀的程序员，除了技术硬实力，软实力同样重要，而《程序员修炼之道》正好填补了我在这方面的空白。它不是那种教你具体语言语法或者算法技巧的书，而是更侧重于思维方式和工作习惯的培养。书中提到的“个人软件过程”（PSP）让我开始反思自己的工作流程，从任务的估算、规划到执行，都有了一套更系统的方法。以前我总是凭感觉做事，导致项目延期、bug频出，看了这本书，才明白“计划赶不上变化”是因为根本就没有一个靠谱的计划！还有关于“沟通”的章节，让我认识到，技术再牛，如果不能有效沟通，也无法发挥最大价值。书中关于如何写好技术文档、如何清晰地表达自己的想法，都给了我非常大的启发。它让我从一个只会埋头苦干的“码农”，逐渐向一个更全面、更专业的“软件工程师”转变，这种转变是内在的，也是可持续的。

评分☆☆☆☆☆

阅读《重构》的体验，可以用“拨云见日”来形容。我一直认为代码写出来能运行就好，但这本书彻底颠覆了我的想法。它让我意识到，代码不仅仅是给机器执行的，更是给其他程序员（包括未来的自己）阅读的。那些“能运行”的代码，如果可读性差，维护起来简直就是一场噩梦。书中大量的重构手法，像是“替换继承关系以委托”、“合并重复的函数体”等等，每个例子都非常具体，而且解释得非常透彻。我特别喜欢它在讲解每个重构手法时，都会先描述一个“坏味道”（code smell），然后给出对应的“重构”方案，最后分析重构的好处。这种“问题-解决方案”的模式，非常直观，也更容易理解和记忆。读完后，我开始尝试在日常工作中应用这些技巧，虽然刚开始会有点慢，但代码的可读性和可维护性确实有了质的飞跃，这让我非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

《程序员修炼之道》这本书，我感觉它就像一本“武功秘籍”，里面记载的不是具体的招式，而是心法和内功。它让我明白，成为一个“专家”不是一蹴而就的，而是一个不断学习、实践、反思的过程。书中提到的“知识管理”和“学习规划”部分，对我帮助很大。以前我学习新技术总是东一榔头西一棒子，学了很多，但感觉都很零散。这本书引导我建立自己的知识体系，明确学习目标，并且有策略地去学习。还有关于“风险管理”的章节，让我意识到，很多问题是可以预见的，并且需要提前做好应对方案，而不是等到问题发生了再去补救。这种前瞻性的思考方式，让我对项目有了更深刻的理解，也更能应对各种突发状况。这本书真正让我从“执行者”变成了“思考者”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直就是我的“救星”！之前接手一个老项目，代码混乱得一塌糊涂，改动一点小功能都像是在拆弹，生怕一不小心就引发雪崩。看了《重构》的部分，我才意识到之前走的弯路有多么大。它教我的不仅仅是“怎么改”，更是“为什么要这么改”，以及改动前后的考量。比如书中讲到的“提取方法”和“内联方法”，看似简单，但在实际操作中，能让原本晦涩难懂的函数变得清晰易读，大大降低了理解成本。还有“移动字段”和“移动函数”，配合着上下文来看，简直是梳理代码结构的神兵利器。我印象最深刻的是书中关于“测试驱动开发”的理念，虽然不是这套书的全部重点，但它贯穿始终的思路让我明白，在进行任何重构之前，必须有坚实的测试作为后盾，这让我从一开始就对重构充满了信心，不再害怕改动。感觉这本书就像一位经验丰富的导师，循循善诱地指引我走出代码的泥潭，让我看到了改进的希望和方向。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的整体感受就是“实用”和“深刻”。《重构》教会我如何“清洁”和“优化”已经存在的代码，让它更容易理解和维护，这对于任何一个需要长期维护项目的开发者来说，都至关重要。它不是教你如何从零开始构建一个新系统，而是教你如何在已有基础上做得更好。而《程序员修炼之道》则更像是为我的职业生涯“打地基”，它关注的是如何成为一个更有效率、更专业、更成熟的开发者，从思维方式到工作习惯，都有深入的探讨。两本书结合起来，就像是“术”与“道”的完美结合。一本是关于具体技术实践的“术”，另一本则是关于职业发展和思维方式的“道”。我感觉自己在这两本书的引导下，无论是技术能力还是职业素养，都有了很大的提升，这绝对是一笔非常宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆