拿到書後仔細研讀瞭一個禮拜,查瞭很多相關的背景資料,發現查的越多越不明白書的內容,真的很難理解全書。不過,這更激發瞭我對哲學的興趣。
評分想象作用+注意力=判斷力
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還可以.......
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評分人是機器?人木有靈魂?公說公有理婆說婆有理。
評分我感覺你們有一個好!全世界不管發生什麼事你們跑的比西方的快遞員還要快!你們給我搞的這些書啊!exciting!看完瞭之後啊,極大的提高瞭姿勢水平!
評分很值 很便宜
評分而教育者要做的就讓這些意誌被損壞、意識被窒滅的人蘇醒,讓他們保有羞惡感。“習慣也和快感一樣,會麻痹甚至窒息羞惡感。”對於那些養成不良習慣的人,教育者要采取各式各樣的方法打破他們的原有的習慣,為他們樹立一個新的正確的榜樣。教育者更重要的一個任務是防範於未然。從一開始就一直使人們保持著意誌的清醒。
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