高等学校教材:物理化学简明教程

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张丽丹 等 编

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发表于2024-11-22

图书介绍


出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040309966
版次:1
商品编码:10903735
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
页数:342
字数:540000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

根据化工类工程教育专业认证的要求,结合教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会新近制定的“化学工程与工艺专业培养方案与规范(草案)”和“近化学类专业化学基础课教学基本要求(草案)”,兼顾相关专业的需求,天津大学、大连理工大学、浙江大学、北京化工大学四校联合编写了基础化学系列简明教程。这套系列简明教程既保证了必要的基础理论,又突出了工科专业的应用性;既着眼于化学工程与工艺专业,又适合于制药、材料、纺织、食品、环境、能源、生物学、医学、药学和农学等专业选用。
本书是其中的物理化学分册,包括热力学基本原理、多组分体系热力学、化学平衡、相平衡、电化学、化学反应动力学、统计热力学基础及表面与胶体化学。编写中注意突出应用和渗透工程意识,体现工科教材的特点;力求简明实用,符合少学时物理化学课程教学的需要。

目录

绪论
一、物理化学的发展及研究范畴
二、物理化学的研究方法
三、物理化学的学习方法

第1章 气体的性质及状态方程
第1节 理想气体p、V、T性质及其状态方程
1.1.1 三个低压定律
1.1.2 理想气体状态方程
1.1.3 外推法导出摩尔气体常数R
1.1.4 道尔顿分压定律及阿马加分体积定律
第2节 实际气体与理想气体的偏差及其液化
1.2.1 实际气体与理想气体的偏差
1.2.2 液体的饱和蒸气压及C02气体的液化
1.2.3 临界状态及其临界性质
第3节 范德华状态方程
1.3.1 压力修正
1.3.2 体积的修正
1.3.3 范德华参数与临界参数的关系
第4节 对应状态原理及普遍化压缩因子图
1.4.1 压缩因子Z
1.4.2 对比参数
1.4.3 对应状态原理
1.4.4 普遍化压缩因子图
分子间的相互作用力
习题

第2章 热力学第一定律
第1节 基本概念及热力学第一定律
2.1.1 基本概念
2.1.2 热力学第一定律
第2节 等容热、等压热、焓及摩尔热容
2.2.1 等容热
2.2.2 等压热和焓
2.2.3 理想气体热力学能和焓
2.2.4 摩尔热容
第3节 热力学第一定律在理想气体p、V、T'变化过程中的应用
2.3.1 理想气体等温过程
2.3.2 理想气体等容过程
2.3.3 理想气体等压过程
2.3.4 理想气体绝热过程
第4节 热力学第一定律在纯物质相变过程中的应用
2.4.1 基本概念
2.4.2 摩尔相变焓及其与温度的关系
2.4.3 纯物质可逆相变过程的热力学性质
2.4.4 纯物质不可逆相变过程的热力学性质
第5节 热力学第一定律在化学变化过程中的应用
2.5.1 化学反应热效应
2.5.2 化学反应的等容热和等压热
2.5.3 化学反应的摩尔反应焓
2.5.4 化学反应的标准摩尔反应焓
2.5.5 化学反应的摩尔反应焓与标准摩尔反应焓的关系
2.5.6 标准摩尔生成焓及其与标准摩尔反应焓的关系
2.5.7 标准摩尔燃烧焓及其与标准摩尔反应焓的关系
2.5.8 摩尔反应焓与温度的关系
2.5.9 最高火焰温度和最高爆炸温度的计算
第6节 热力学第一定律在实际气体中的应用
2.6.1 节流膨胀
2.6.2 焦耳一汤姆孙实验
2.6.3 节流膨胀的热力学性质
2.6.4 转换曲线
习题

第3章 热力学第二定律
第1节 自发过程及其共性
第2节 卡诺循环
3.2.1 热机及热机效率
3.2.2 卡诺循环
第3节 热力学第二定律
3.3.1 热力学第二定律
3.3.2 卡诺定理及其推论
第4节 熵及熵判据
3.4.1 熵的定义
3.4.2 克劳修斯不等式及熵判据
第5节 简单p.V、T变化过程中的熵变计算
3.5.1 等温过程的熵变计算
3.5.2 等容变温过程的熵变计算
3.5.3 等压变温过程的熵变计算
3.5.4 理想气体绝热过程的熵变计算
3.5.5 理想气体等温混合过程的熵变计算
第6节 相变过程的熵变计算
3.6.1 可逆相变过程的熵变计算
3.6.2 不可逆相变过程的熵变计算
第7节 热力学第三定律及化学变化过程中的熵变计算
3.7.1 熵的物理意义
3.7.2 能斯特热定理
3.7.3 热力学第三定律
3.7.4 规定熵、标准熵及标准摩尔熵
3.7.5 化学反应的标准摩尔反应熵
3.7.6 化学反应的标准摩尔反应熵与温度的关系
第8节 亥姆霍兹函数及吉布斯函数
3.8.1 亥姆霍兹函数及其判据
3.8.2 吉布斯函数及其判据
3.8.3 A和AG的计算
第9节 热力学基本方程
3.9.1 热力学基本方程
3.9.2 麦克斯韦关系式
3.9.3 熵的其他特性关系式
3.9.4 三变量偏微分关系式
第10节 热力学基本方程在纯物质两相平衡中的应用
3.10.1 克拉贝龙方程
3.10.2 克劳修斯一克拉贝龙方程
习题

第4章 多组分系统热力学
第1节 偏摩尔量
4.1.1 偏摩尔量的定义
4.1.2 偏摩尔量的物理意义
4.1.3 不同组分同一偏摩尔量之间的关系--吉布斯一杜亥姆方程
4.1.4 同一组分不同偏摩尔量之间的关系
第2节 化学势和化学势判据
4.2.1 化学势的定义
4.2.2 化学势判据
第3节 气体的化学势
4.3.1 气体的标准化学势
4.3.2 纯理想气体的化学势
4.3.3 混合理想气体的化学势
4.3.4 纯实际气体的化学势
4.3.5 混合实际气体的化学势
……

第5章 化学平衡
第6章 相平衡
第7章 统计热力学初步
第8章 电化学
第9章 化学反应动力学基础
第10章 界面现象与胶体

附录
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讲的很详细 也具体 很适合自学

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  这四种竞争区域的竞争激烈程度按常识判断应该是同质区域>隐性区域>创新区域>全新区域,但实际上并非完全如此,中国近二十多年来GDP平均增速高达10个百分点,很多行业从无到有,年均增速能达到20%以上,因此即使很多行业产品的相似度很高,但由于整个行业的规模扩大很快,只要努力经营仍能取得很好的业绩。而全新的区域虽然前途无量,但投资期长,启动资金大,初始产品在设计、制造等方面仍存在不少的缺陷,而开始的客户群规模小,所以反而容易失败,比如美国摩托罗拉公司1987年提出规模宏大的铱星计划,如果它成功了,将开创个人卫星通信的新时代,但十一年之后,1998年11月1日铱星系统开始商用时,市场环境已经与1987年发生了很大变化,铱星系统已吸引不到太多的用户,摩托罗拉公司被迫于1999年3月15日宣布铱星计划失败。所以不能教条地认为隐性区域一定比同质区域好、创新区域又好于隐性区域。各种区域的规模并不是一成不变的,各区域的规模是会因为社会、经济等外部环境的变化而变化的,而区域规模的变化会直接影响区域内竞争激烈程度,所以必须根据实际情况加以分析。如果能善用策略,出奇致胜,那么即使是同质区域也能以弱胜强,创造出很好的市场发展空间,如果没有很好的经营策略、营销战略,即使是创新区域、全新区域,也会变成企业的百慕大三角区。

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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高等学校教材物理化学简明教程在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下希望京东这样保持下去,越做越好

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