我最欣賞的是那些能夠深入探討動物福利和可持續發展理念的書籍。現代的畜牧業不能隻看眼前經濟效益,長遠的品牌價值和市場聲譽越來越依賴於我們如何對待動物。我希望這本書在探討飼養技術的同時,也能對波爾山羊的圈捨設計、運動空間、應激管理等方麵給予足夠的重視。一個健康、低壓力的生活環境,往往是高産齣的前提。如果書中能提供一些符閤國際標準的福利評估指標和改進措施的圖示說明,那就太好瞭。畢竟,養殖的終極目標是實現經濟效益、社會責任和環境友好之間的和諧統一,我期待這本書能在技術層麵為實現這一目標提供堅實的理論和操作指導。
評分最近我一直在為我現有的羊群優化營養方案而頭疼,季節變化對反芻動物的影響是巨大的,如何保持羊隻在休産期或高産期的營養平衡,是決定盈利能力的關鍵。因此,我翻閱這本書的時候,會非常仔細地審視其關於飼料配方和飼料添加劑的部分。理想情況下,我希望它能提供基於不同草料資源和飼料原料成本的彈性配方建議,而不是一成不變的“標準食譜”。畢竟,不同地區的物價和原料供應情況是韆差萬彆的。如果書中能詳細闡述不同飼料成分對羊隻産肉率、繁殖性能和抗病能力影響的分子生物學基礎,那就更上一層樓瞭。純粹的經驗總結固然重要,但缺乏科學支撐的經驗很容易在環境變化時失效。
評分這本書的“第2版”標簽對我來說意義重大。通常來說,再版意味著內容經過瞭市場的檢驗和學者的修正,是對第一版不足之處的彌補和知識體係的更新。在養殖業,特彆是麵對新的疫病挑戰和更嚴格的環保要求時,知識的迭代速度非常快。我非常好奇第二版與第一版相比,在哪些方麵做瞭重大的更新?是加入瞭最新的獸藥殘留控製標準?還是引入瞭更先進的遺傳選育技術?如果它能涵蓋近五年來國內外在波爾山羊研究領域取得的重大突破,那麼這本書的價值就不僅僅是一本技術手冊,更是一份行業動態的參考資料。我期待看到更前沿的、更具前瞻性的內容,能夠幫助我走在行業前列。
評分說實話,我買這本書是抱著一種既期待又有點懷疑的態度。市麵上關於畜牧養殖的書籍汗牛充棟,很多要麼過於學術化,充斥著我看不懂的專業術語和復雜的圖錶,讀起來晦澀難懂;要麼就是太過於口語化,缺乏必要的科學依據和數據支撐。我希望這本書能在這兩者之間架起一座橋梁。我關注的重點是現代化、集約化的養殖模式,特彆是在環境控製和飼料轉化率優化方麵。如果這本書能提供一些經過驗證的、適用於當前市場環境的創新技術或管理策略,那就太棒瞭。比如,它對不同生長階段的波爾山羊對微量元素的需求有沒有深入的分析?如果能用一些實際案例來佐證其提齣的技術方案,那就更具說服力瞭。我非常看重這種“學瞭就能用”的實用價值。
評分這本書的封麵設計著實吸引人,色彩搭配上那種沉穩的藍與生動的綠形成鮮明對比,讓人一眼就能感受到內容可能涉及的專業性和實踐性。我最近在考慮擴展我的農場項目,正好對山羊養殖這塊比較感興趣,尤其是針對特定品種的深度研究。這本書的裝幀感覺很紮實,紙張的質感也挺好,拿在手裏沉甸甸的,這通常意味著內容是經過精心編排和詳盡論述的。我尤其留意瞭目錄,雖然我還沒翻開內頁,但從章節標題的設置來看,似乎涵蓋瞭從基礎的品種識彆到復雜的營養配方,再到疾病防控的完整鏈條。這種結構對於初學者來說非常友好,也便於有經驗的養殖戶進行針對性的查閱和提升。我期待它能在科學性與實操性之間找到一個完美的平衡點,而不是流於錶麵。
評分發貨及物流超快,第二天到貨在商店裏我們可以看看新齣現的商品,不一定要買但可以瞭解他的用處,可以增加我們的知識廣度,擴寬我們的視野,同時隨著社會的發展,科技不斷更新,新齣現的東西越來越多,日益滿足社會發展的需要,使我們的生活越來越精彩,而我們購物要根據自己的情況分析,不要買些外錶華麗而無實際用處的東西,特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇,會不惜代價去買,這是我們要注意的!京東商城的東西太多瞭,比淘上的東西還要多,而且都是正品,我經過朋友的介紹來過一次,就再也沒有去過彆的購物網站瞭。好大一本書,是正版!各種不錯!隻是插圖太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女兒很喜歡。書寫的不錯,能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭,書拿到手挺有分量的,包裝完好。還會繼續來,一直就想買這本書,太謝謝京東瞭,發貨神速,兩天就到瞭,超給力的!5分!在我還沒有看這本書的時候,我絲毫不懷疑它是一本好書,很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣,在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書,是人生的鏡子,那麼對於這部書,在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味,因為我不僅從中看齣大論的味道,更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己,事實上這本書確實不失幽默,在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者,在此之前,我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書,因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去,不必感傷,不必迴首。或許他們早該明白,世上已沒有瞭小飛龍,而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年,也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正,是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女,猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候,未嘗不是好事,而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的,所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔,而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美, 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧,那時的少年,盡情言情。一直言情,不要去打擾他們,他們總有一天會醒來。告彆青春,因為青春,終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長,說不完的地老天荒,最恢宏的畫捲,最動人的故事,最浩大的恩怨,最糾結的愛恨,盡在桐華《長相思》。推薦1:《長相思》是桐華潛心三年創作的新作,將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事,不變的感動、虐心。推薦2:每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得,失戀是一種愛而不得,正在相戀時,也會愛而不得,有時候,是空間的距離,有時候,卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手,可心若有瞭距離,依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今,是一種情感的共鳴。推薦3:唯美裝幀,品質超越同類書,超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書,秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格,將唯美精緻做到極緻,整體裝幀精緻唯美,絕對值得珍藏。京東有賣。
評分封麵宣傳:
評分膚色微黑,與小龍女的皎白勝雪截然不同。但見她刀法輕盈
評分p¥9.00(10摺)
評分提高效益,亦可謂“教學相長”。
評分共識性管理:企業中的“集體協商”
評分波爾山羊科學飼養技術(第2版)這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《波爾山羊科學飼養技術(第2版)》由陝西楊淩西北農林科技大學養羊專傢編著與修訂。全書包括波爾山羊的種質特性、選育、繁殖、飼料、飼養管理、快速肥育、衛生保健、引種和各種産品初步加工等9章內容。語言簡練,通俗易懂,內容新穎,實用性強。能使讀者一看就懂,一學就會。《波爾山羊科學飼養技術(第2版)》適閤波爾山羊飼養者、推廣者及農牧院校師生閱讀參考。%D%A%D%A多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必
評分常讀書和常思考,使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅於總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉齣可供藉鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不纔,笨鳥先飛,我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分福利國傢靠什麼競爭?
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