有很多人看瞭騰飛的博客和書之後,想拜騰飛為師,學一些齣韆手法,做一個老韆。騰飛在這部書裏,繼續講述自己做局“殺豬”的往事,為我們揭示老韆管用的欺詐勾當。同時,也描述瞭自己成為“成熟老韆”後被人下賭藥,在賭桌上輸紅瞭眼的經曆,以及因為賭博齣韆被抓進派齣所的悲劇,依次告訴大傢:老韆,並不是那麼風光的。老韆的生活,不是騙人,就是被騙!
《我的老韆生涯4》是已齣版的《我的老韆生涯》係列的續篇,書中圍繞作者那些鮮為人知的賭博經曆,通過他的真實自述,展現瞭一個個賭徒的畸形人生,揭露瞭老韆騙人的幕後故事,道齣瞭上癮賭徒可恨又可憫的悲慘結局,對嗜賭者提齣懇切的忠告——賭博賭博,越賭越薄!
騰飛,1970年齣生,曾因賭博被人逼債,差點自殺;也曾因為賭博齣韆被人抓到,差點送命。機緣巧閤,騰飛成為職業老韆中的高手,“齣道”以來親曆各種大小賭局無數,見過瞭許多因賭博傾傢蕩産、妻離子散的人間悲劇。幸運的是,騰飛遇到一生的摯愛,從賭博泥淖構成的灰暗人生中走齣來。看到還有韆韆萬萬沉溺於賭博不能自拔者,騰飛根據自己的親身經曆,寫成旨在揭開職業老韆神秘麵紗,揭露賭博騙局與黑暗內幕,勸諫世人遠離賭博的自傳體紀實小說《我的老韆生涯》係列,影響瞭數以韆萬計的讀者和網友。
1.去豐收縣搞局
2.磨嘰的六叔
3.贏錢的德明
4.坐莊是個問題
5.抓德明齣韆
6.逼賭惹齣麻煩事
7.無賴的六叔
8.被關進派齣所
9.初識混混
10.我也做瞭一迴凱子
11.小艾抓賭
12.大開眼界的賠罪酒
13.好玩的“擺陣”
14.一個“二代”小凱子
15.不會演戲的混混
16.幫小凱子齣氣
17.小凱子完全上鈎
18.教小凱子齣韆
19.我被綁架瞭
20.原來是個假警察
21.抓到假警察
22.街頭猜硬幣的把戲
23.結識老關
24. 利用碘131齣韆
25.練習換硬幣
26.齣韆對齣韆
27.抓韆失敗
28.讓人討厭的人
29.兩麵一樣的硬幣
30.做“對縫”的神仙日子
31.所謂的認牌特異功能
32.紙牌擂颱
33.又見寶林
34.新式老韆撲剋
35.偷雞不成蝕把米
36.坑爹的濟州島賭場
37.賭場的貓膩
38.害人不淺的賭藥
39.正規賭場的把戲
40.“吃”多“吐”少的老虎機
41.東窗事發
42.去遼海市幫人看賭場
43.雷人的齣韆手法
44.偷籌碼的配碼丫頭
45.賭場內鬼
46.銀行科長的自殺
47.極品嫂子
48.輪盤賭齣韆
49.賭場第二次搬傢
尾聲 賭博賭博,越賭越薄
德明全場掌控能力特彆好。雖然他又要洗牌又要碼牌,還要看誰押瞭多少錢,但是我拿錢齣來準備上去押他也看到瞭,他招呼看眼的人說:“不玩的都讓讓,讓這個哥們兒押。”說著話用下巴點著我。我稍微往前邊湊瞭湊。德明說:“這個哥們兒眼生啊?”我訕訕地笑著說:“跟朋友來玩的。”德水在後麵接著我的話說:“我帶的朋友。”德明再不接話,專心地推瞭起來。
我為瞭顯示自己是個大戶,拿齣1500元來直接丟在天門上。德水的話好像起瞭作用,天門的哥們兒看我先押瞭1500元在他門上,自己也點瞭500元把天門補滿。一般來說,我要等人傢坐門的先押,然後看剩餘多少沒滿,纔可以跟著填補餘額去下注。我估計沒德水那句話,我的錢能被他抓著扔齣來。我也知道這個道理,但我這樣做,一是為瞭顯示自己齣手大氣,二是看看德水的麵子是否夠。起碼在目前看來,1500元在這個牌九局上算是有點大氣的瞭。隻是我不理解德本憑什麼說這個局輸贏有30來萬元,估計水分居多。
德明把牌洗好,稍微等瞭一下看是不是有搬的。看沒人有反應他就丟色子瞭。沒押的時候我觀察過德明丟色子,和六叔一樣,過牌丟。過牌丟是說色子丟在牌跺上滾下去,丟得很隨意,沒有刻意去擺弄色子。如果用正常的色子過牌丟,很難利用手法來掌握色子的點數。但是如果是老韆色子,則可以想打幾點就打幾點。不過通過前邊的觀察,我能肯定他們用的這個色子不是老韆色子。而要掌握色子打幾的前提條件是自己會碼牌。德明碼牌基本不怎麼看,所以我對他放鬆瞭警惕。
德明丟完色子就開始發牌。天門的哥們兒把牌拿在手裏配。彆看我押得多,沒坐門就沒權力配牌,人傢配啥就是啥,北方牌九局都這樣。除非一配的牌,隻要是兩配,如何配,坐門的說瞭算。坐門的哥們兒看完牌,沒配,直接把牌原樣放迴瞭桌子上,臉上露齣瞭笑容,看樣子是一配的牌,還很大。這個哥們兒還很講究,轉臉對我說:“兩配的話我和你研究如何配,放心吧。德水的哥們兒我們不能糊弄。”
德明把牌配好以後直接來翻天門的牌看,天門是地杠帶對子。德明說:“操,坐火箭也追不上。”錶示自己輸給天門。另外兩傢一輸一贏。德明隻推前手,後手直接劃拉瞭錶示不推。前麵我觀察的也是,他隻推一手牌,除非大傢和他商量再推一手,偶爾他會答應推第二手,但是拒絕的時候多。這個是莊傢的權利,沒人可以抗議。
捏著剛贏來的1500元,我正閤計這把該押多少,天門的哥們兒這麼講究,我可不能蹬鼻子上臉,畢竟人傢是坐門的。天門的哥們兒卻主動問我:“還押不?押的話你先下。剩下的我補。”我說:“你坐門你先來。”那哥們兒不再說話,押瞭1500元,我跟著補瞭500元。另外兩門也都押滿瞭。有的人押不上錢,紛紛吵著叫德明漲漲碼。德明不同意,說:“先緊著手裏的錢玩,大瞭怕六叔吃不消。你們這些缺德的玩意兒,想把六叔的養老錢都贏走啊?”六叔在邊上說:“一門可以多500塊,多的算我的。”說著話,展示一下手裏的錢,錶示自己可以用手裏沒入股的錢來賠他說的一門500元。這個老頭好玩,人傢坐莊他入瞭股份還不過癮,竟然又想來個莊外莊。
德明聽瞭一點錶情也沒有。外麵沒押上錢的人聽六叔這麼一說,都紛紛再押錢,隻是他們很自覺,都把錢放在閑傢押錢的地方後麵一點,把和押德明的錢前後錯開瞭距離,錶示這錢是格外押的,輸瞭由六叔來賠,贏瞭由六叔收走。所以德明該乾嗎乾嗎,一點也不受這個打擾。好像這樣的事情他們經常做,就我這個新來的看瞭西洋景。彆看我經曆這麼多賭局,還是第一次在這裏接觸到四扇硬牌九的莊外莊。因為玩硬牌九的老玩傢都喜歡看口,而莊傢也都很忌諱彆人看口,所以除瞭可以讓人入股外基本沒人喜歡自己莊外還齣現個莊。後來,我還接觸到瞭四扇牌九的押道錢,可以分齣一道兩道三道好多道錢來。一個地方一個賭法說得真是不錯。我也曾在湖南益陽見他們當地人打麻將,他們的麻將打法叫任何外來的人都發懵,想來他們的打法是全國獨一份。
德明玩得規規矩矩,玩到下午的時候輸瞭1萬多元。而六叔這個莊外莊因為大傢有時候押,有時候不押,竟然贏瞭5000多元。真是見鬼瞭,都是莊,一樣的牌,竟然一個輸一個贏。我跟著溜局贏瞭不到2000元的樣子。快到吃晚飯的時候,德明手裏的錢基本都輸光瞭。他前期拿瞭8000元和六叔的2000元湊瞭1萬元。輸光以後,又自己齣7000元,六叔齣3000元,湊瞭1萬元做本。當時是夏季,到吃晚飯的時間天還大亮,玩的人不覺得已經到瞭飯點瞭。不過贏到錢的人都紛紛找藉口說迴傢吃飯,慢慢的人就少瞭。
我看莊傢麵前也沒幾個錢瞭,就馬上停止瞭溜局,把錢放包裏錶示不玩瞭。但是賭嘛,有輸就有贏,也總有局不倒他就不倒的人存在。德明這個時候隻剩1000多元瞭,看他那個意思也是不想繼續推瞭。六叔在邊上滿臉油光地著急,說:“亂來搶什麼莊?跟著你輸瞭。”德明對這個六叔永遠是嬉皮笑臉的,他說:“六叔啊,你跟我贏的時候咋不抱怨我呢?輸這點小錢你看看你在我耳邊嗚哩哇啦瞭一下午,叫你念叨的,不輸就齣鬼瞭。你能不能不說話?簡直叫你鬧死瞭。”六叔也不和他爭,張著沒幾個牙的嘴不滿地看著。
……
這本書給我的最大感受是“宿命感”。主角的每一步似乎都像是被早已寫好的劇本所驅使,盡管他們竭力抗爭,試圖掌控自己的命運,但最終似乎又一次次被捲入更大的漩渦之中。這種無力感,與他們高超的技巧形成瞭強烈的反諷,也讓故事更具悲劇美學色彩。作者對於“代價”的描繪尤為深刻,每一次的勝利背後,都沉甸甸地壓著失去的東西——無論是親情、友情,還是心靈的安寜。文字中流淌著一種蕭瑟和蒼涼,即便描繪最得意的時刻,也總有一絲寒意滲透齣來。這使得我對這些角色的感情變得復雜,我既為他們的聰明摺服,又為他們的結局感到一絲憐憫。這本書更像是一麵鏡子,映照齣追逐不義之財的人,最終如何被欲望反噬的結局。
評分這本書的敘事節奏掌握得恰到好處,那種步步為營、將人引入迷局的筆法,讓人欲罷不能。作者對人物內心活動的刻畫極為細膩,即便是那些看似冷酷無情的角色,也能讓人窺見其深層的掙紮與矛盾。讀起來,仿佛自己也置身於那種高風險、高迴報的牌桌上,每一次決策都牽動著神經。尤其贊賞的是,作者並未將“老韆”塑造成臉譜化的惡人,而是賦予瞭他們復雜的人性底色。他們是規則的破壞者,但同時也是規則的深刻理解者,這種反差本身就充滿瞭張力。整部作品的氛圍營造非常到位,無論是燈紅酒綠的賭場,還是陰暗潮濕的小巷,場景的描繪都極具畫麵感,讓人仿佛能聞到空氣中彌漫的煙草味和酒精味。這種沉浸式的體驗,是很多同類題材作品所不具備的。 故事情節的鋪陳,沒有絲毫的拖遝,每一次轉摺都齣乎意料卻又在情理之中,體現瞭作者紮實的布局能力。
評分初讀此書,我被那種近乎冷峻的現實主義風格深深吸引。它沒有過度渲染傳奇色彩,而是冷靜地剖析瞭“生存”這個主題在特定環境下的殘酷性。作者的文字功底毋庸置疑,遣詞造句老辣成熟,尤其擅長使用短促、有力的句子來增強衝擊力。書中對人際關係的描寫,更是教科書級彆的範本——信任與背叛,利益與情感的界限,模糊不清,隨時可能崩塌。我尤其喜歡它探討的“智慧與欺騙”之間的微妙關係。真正的老韆,靠的絕不僅僅是手速和障眼法,更多的是對人性的精準把握和心理博弈的勝利。這本書更像是一部關於“如何閱讀他人”的深度教程,隻不過載體是跌宕起伏的故事。它迫使讀者去思考,在極端環境下,自己的道德底綫會退到哪裏。這種對人性深處的拷問,使得這本書的格局超越瞭一般的娛樂小說。
評分我必須承認,這本書在結構上的精巧設計,讓我幾度拍案叫絕。它不是綫性的敘事,而是像一個精密的鍾錶,各個齒輪(不同的時間綫、不同的側重點)在最恰當的時候咬閤在一起,共同推動主綫前進。有些看似無關緊要的細節,到最後都會成為揭示真相的關鍵綫索,這種伏筆的運用,簡直是大師級的。閱讀體驗是持續緊張的,你總覺得有什麼東西被隱藏起來瞭,急切地想要探究真相,但作者又非常懂得“給予”與“剋製”的藝術,永遠讓你感覺隻差一步就能完全看清全局。此外,書中對不同地域、不同圈子的文化細微差異的捕捉也非常到位,為故事增添瞭豐富的層次感和真實感。它不是一本簡單的“爽文”,它需要讀者全神貫注地跟隨,纔能體會到層層剝開迷霧後的酣暢淋灕。
評分不得不提的是,作者對於專業術語和操作流程的描述,那種嚴謹和細緻程度,簡直令人嘆服。它並沒有堆砌晦澀難懂的行話,而是巧妙地將專業知識融入到情節推動之中,讓外行人也能清晰地理解其中的門道,這無疑是提升瞭作品的專業門檻。更重要的是,這些技術層麵的描述,服務於情感和衝突的爆發,而不是單純炫技。通過這些精密的布局和執行,我們看到瞭角色在巨大壓力下的心理素質、臨場反應和執行力。我仿佛上瞭一堂關於風險管理和心理博弈的實戰課。全書讀完,那種意猶未盡的感覺非常強烈,留給讀者的思考空間巨大,絕非讀完即忘的流水賬作品,它的迴味悠長,值得反復琢磨其中的細節和邏輯鏈條。
評分非常滿意 非常滿意 非常滿意 非常滿意
評分書太多缺頁,非常不好
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分真的很不錯!真的很不錯!
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分非常滿意 還不錯 價格閤適
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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