《中国古典小说名著丛书:三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩,为读者留下了深厚多而的认识价值。故事源起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。
《中国古典小说名著丛书:三国演义》是中国古典四大名著之一,深受广大读者的喜爱。本书以清初大魁堂本为底本,并参校其他诸多版本,按现代汉语规范进行校勘,力争在充分保持和吸收其他版本长处的基础上,更贴近当代读者。故事起自汉末黄中起义,终于西晋统一。在镇压农民起义的过程中,各路军阀拥兵自立,互相混战;曹操“挟天子以令诸侯”,削平北方,进军南方,此后,三国互相争战各有胜负,最后归于西晋。
且说董卓欲杀袁绍,李儒止之曰:“事未可定,不可妄杀。”袁绍手提宝剑,辞别百官而出,悬节东门,奔冀州去了。卓谓太傅袁隗曰:“汝侄无礼,吾看汝面,姑恕之。废立之事若何?”隗曰:“太尉所见是也。
”卓曰:“敢有阻大议者,以军法从事!”群臣震恐,皆云:“一听尊命。”宴罢,卓问侍中周毖、校尉伍琼曰:“袁绍此去若何?”周毖曰:“袁绍愤愤而去,若购之急,势必为变。且袁氏树恩四世,门生故吏遍于天下;倘收豪杰以聚徒众,英雄因之而起,山东非公有也。不如赦之,拜为一郡守,则绍喜于免罪,必无患矣。”伍琼曰:“袁绍好谋无断,不足为虑;诚不若加之一郡守,以收民心。”卓从之,即日差人拜绍为渤海太守。
九月朔,请帝升嘉德殿,大会文武。卓拔剑在手,对众曰:“天子暗弱,不足以君天下。今有策文一道,宜为宣读。”乃命李儒读策曰:孝灵皇帝,早弃臣民;皇帝承嗣,海内侧望。而帝天资轻佻,威仪不恪,居丧慢惰:否德既彰,有忝大位。皇太后教无母仪,统政荒乱。永乐太后暴崩,众论惑焉。三纲之道,天地之纪,毋乃有缺?陈留王协,圣德伟懋,规矩肃然;居丧哀戚,言不以邪;休声美誉,天下所闻:宜承洪业,为万世统。兹废皇帝为弘农王,皇太后还政。请奉陈留王为皇帝,应天顺人,以慰生灵之望。
李儒读策毕,卓叱左右扶帝下殿,解其玺绶,北面长跪,称臣听命。
又呼太后去服候敕。帝、后皆号哭,群臣无不悲惨。阶下一大臣,愤怒高叫曰:“贼臣董卓,敢为欺天之谋,吾当以颈血溅之!”挥手中象简直击董卓。卓大怒,喝武士拿下:乃尚书丁管也。卓命牵出斩之。管骂不绝口,至死神色不变。后人有诗叹之曰:董贼潜怀废立图,汉家宗社委丘墟。
满朝臣宰皆囊括,惟有丁公是丈夫。
卓请陈留王登殿。群臣朝贺毕,卓命扶何太后并弘农王及帝妃唐氏于永安宫闲住,封锁宫门,禁群臣无得擅入。可怜少帝四月登基,至九月即被废。卓所立陈留王协,表字伯和,灵帝中子,即献帝也;时年九岁。改元初平。董卓为相国,赞拜不名,入朝不趋,剑履上殿,威福莫比。李儒劝卓擢用名流,以收人望,因荐蔡邕之才。卓命征之,邕不赴。卓怒,使人谓邕曰:“如不来,当灭汝族。”邕惧,只得应命而至。卓见邕大喜,一月三迁其官,拜为侍中,甚见亲厚。
却说少帝与何太后、唐妃困于永安宫中,衣服饮食,渐渐少缺;少帝泪不曾干。一日,偶见双燕飞于庭中,遂吟诗一首。诗曰:嫩草绿凝烟,袅袅双飞燕。
洛水一条青,陌上人称羡。
远望碧云深,是吾旧宫殿。
何人仗忠义,泄我心中怨?董卓时常使人探听。是日获得此诗,来呈董卓。卓曰:“怨望作诗,杀之有名矣。”遂命李儒带武士十人,入宫弑帝。帝与后、妃正在楼上,宫女报李儒至。帝大惊。儒以鸩酒奉帝,帝问何故,儒曰:“春日融和,董相国特上寿酒。”太后曰:“既云寿酒,汝可先饮。”儒怒曰:“汝不饮耶?”呼左右持短刀白练于前日:“寿酒不饮,可领此二物!”唐妃跪告曰:“妾身代帝饮酒,愿公存母子性命。”儒叱曰:“汝何人,可代王死?”乃举酒与何太后曰:“汝可先饮!”后大骂何进无谋,引贼入京,致有今日之祸!儒催逼帝,帝曰:“容我与太后作别。”大劻而作歌。其歌曰:天地易兮日月翻,弃万乘兮退守藩。
为臣逼兮命不久,大势去兮空泪潸!唐妃亦作歌曰:皇天将崩兮后土颓,身为帝姬兮命不随。
生死异路兮从此毕,奈何茕速兮心中悲!歌罢,相抱而哭。李儒叱曰:“相国立等回报,汝等俄延,望谁救耶?”太后大骂:“董贼逼我母子,皇天不佑!汝等助恶,必当灭族!”儒大怒,双手扯住太后,直撺下楼;叱武士绞死唐妃;以鸩酒灌杀少帝,还报董卓。卓命葬于城外。自此每夜人宫,奸淫宫女,夜宿龙床。尝引军出城,行到阳城地方,时当二月,村民社赛,男女皆集。卓命军士围住,尽皆杀之,掠妇女财物,装载车上,悬头千余颗于车下,连轸还都,扬言杀贼大胜而回;于城门外焚烧人头,以妇女财物分散众军。
越骑校尉伍孚,字德瑜,见卓残暴,愤恨不平,尝于朝服内披小铠,藏短刀,欲伺便杀卓。一日,卓入朝,孚迎至阁下,拔刀直刺卓。卓气力大,两手抠住;吕布便人,揪倒伍孚。卓问曰:“谁叫汝反?”孚瞪目大喝曰:“汝非吾君,吾非汝臣,何反之有!汝罪恶盈天,人人愿得而诛之,吾恨不车裂汝以谢天下!”卓大怒,命牵出剖剐之。孚临死骂不绝口。
后人有诗赞之曰:汉末忠臣说伍孚,冲天豪气世间无。
朝堂杀贼名犹在,万古堪称大丈夫。
董卓自此出入,常带甲士护卫。
……
我最近沉迷于另一本宋代笔记小说的选集,那本书的文字风格,简直就像是穿越回了当时的市井巷陌,充满了鲜活的生命力和那种特有的、略带戏谑的市侩气息。作者的叙事手法极其跳脱,常常在几个不相关的故事之间瞬间切换,但奇怪的是,当你读进去之后,又觉得每一个碎片化的叙事都像是拼图的一角,最终指向了那个时代微妙的社会生态。特别是其中对于民间鬼神故事的记载,写得那叫一个栩栩如生,读完后总忍不住要拉上窗帘,生怕角落里真有什么精怪现身。相比之下,我发现自己对其他一些更注重宏大叙事的作品,反而提不起太大的热情,也许是最近对那些微观的、充满烟火气的人间百态更感兴趣吧。这种小说的魅力,在于它不刻意拔高主题,只是像一个老道的说书人,拉着你,在你耳边轻声细语地讲述那些被主流历史遗忘的、真实得有些粗粝的民间故事,让人读完后,心里暖洋洋的,又带点莫名的唏嘘。
评分这套“中国古典小说名著丛书”的装帧设计真是令人眼前一亮,初拿到手时,就被那种沉稳又不失典雅的气质所吸引。纸张的选择,那种略带米黄色的触感,读起来很舒服,长时间翻阅也不会觉得刺眼。尤其是那些插图,虽不至于奢华到金碧辉煌,却胜在意境深远,几笔勾勒,人物的神态和场景的氛围便跃然纸上。我尤其欣赏他们对于字体排版的考究,行距疏密有致,即便是文言色彩较浓的段落,也显得清晰易读,这对于我们这些不是天天浸淫在古典文学中的普通读者来说,实在是一种福音。当然,一套丛书的价值,最终还是落脚于内容本身。这套书的选本和校注,从我有限的鉴赏水平来看,是相当严谨的,它似乎在努力平衡学术性和可读性之间的关系,力求在不失原著风貌的前提下,为现代读者提供一个相对顺畅的阅读体验,而不是堆砌那些让人望而却步的注释。总而言之,它不仅仅是一套书,更像是一件可以摆在书架上静静欣赏的艺术品,让人在阅读之外,也能感受到出版者对经典的敬畏之心。
评分我近期对明清时期的小品文集产生了浓厚的兴趣,特别是那些描摹市井生活的片段,简直是生动得不得了。我读的那本,文字简练,却充满了生活气息,作者的笔触就像是捕捉蝴蝶的网,轻盈却精准地网住了那些稍纵即逝的日常乐趣和世间百态。他写市集上的吆喝声、写穷书生拮据时的窘态、写富人家宴上的虚伪客套,都带着一种毫不留情的嘲讽,但这种嘲讽并非恶意,而是对生活真相的洞察后的无奈和幽默。我特别喜欢其中一篇描写冬天围炉夜话的场景,寥寥数语,就把那种温暖中带着寒意,人与人之间既亲密又疏离的复杂情感勾勒出来了。读完后,你会觉得,啊,原来几百年前的人们,烦恼和快乐也和我们没有太大区别,只是表达的方式和载体变了而已。这本书的阅读体验是极度放松的,它不需要你调动任何宏大的历史背景知识,只需要你敞开心扉,去感受那份纯粹的“人味儿”。
评分最近在看一本关于古代神魔志怪的汇编,那本书的想象力简直是天马行空,完全突破了我们日常认知的物理限制。它构建了一个宏大而又充满奇诡色彩的宇宙观,里面的妖精鬼怪,有的面目可憎,有的却又美得惊心动魄,关键是,它们的世界观和行为逻辑,往往比人类社会还要复杂和讲究“道义”。我最欣赏的是它那种不加解释的叙事方式,直接把读者扔进一个充满光怪陆离的场景中,让你自己去摸索这个世界的规则。比如,书中对不同灵力等级的描述,既有奇幻色彩,又似乎暗含着某种古代的哲学隐喻,需要反复揣摩才能领悟一二。相比那些追求写实的作品,这类志怪文学提供了一种绝佳的逃离现实的途径,让人在阅读中体验到一种纯粹的、不受约束的创造力的震撼。读完后,总觉得周围的世界都变得不那么“实在”了,充满了未知的可能性。
评分说实话,我对历史演义小说一直抱有一种敬畏又疏离的态度,总觉得它们架子太大,人物太多,难以把握。前阵子入手了一本关于魏晋南北朝时期士人轶事的文集,那本书简直是文风的极致体现——清冷、疏朗、充满了对生命哲学的思辨。里面的叙述者仿佛永远站在一个高远的角度俯瞰人间悲欢,语言极其凝练,一个精妙的比喻或者一个恰到好处的留白,就抵得过旁人万千的铺陈。读这类书,需要极大的耐心,你不能指望它像市井小说那样情节跌宕起伏,而是要细细品味其中那些关于“名士风度”、“玄学清谈”的微妙之处。每读完一个人物传记,我都会陷入沉思,思考他们那种“宁可玉碎,不为瓦全”的极端美学是如何在那个动荡时代孕育出来的。这本书的价值,不在于讲了多少史实,而在于它提供了一种理解古代知识分子精神世界的独特视角,那种高傲与孤寂交织的复杂情感,让人久久不能忘怀。
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分挺好的,价格优惠,购买方便。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分[明]罗贯中写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。三国演义,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读三国演义是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩,为读者留下了深厚多而的认识价值。故事源起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。,阅读了一下,写得很好,三国演义是中国古典四大名著之一,深受广大读者的喜爱。本书以清初大魁堂本为底本,并参校其他诸多版本,按现代汉语规范进行校勘,力争在充分保持和吸收其他版本长处的基础上,更贴近当代读者。故事起自汉末黄中起义,终于西晋统一。在镇压农民起义的过程中,各路军阀拥兵自立,互相混战曹操挟天子以令诸侯,削平北方,进军南方,此后,三国互相争战各有胜负,最后归于西晋。,内容也很丰富。,一本书多读几次,且说董卓欲杀袁绍,李儒止之曰事未可定,不可妄杀。袁绍手提宝剑,辞别百官而出,悬节东门,奔冀州去了。卓谓太傅袁隗曰汝侄无礼,吾看汝面,姑恕之。废立之事若何隗曰太尉所见是也。卓曰敢有阻大议者,以军法从事!群臣震恐,皆云一听尊命。宴罢,卓问侍中周毖、校尉伍琼曰袁绍此去若何周毖曰袁绍愤愤而去,若购之急,势必为变。且袁氏树恩四世,门生故吏遍于天下倘收豪杰以聚徒众,英雄因之而起,山东非公有也。不如赦之,拜为一郡守,则绍喜于免罪,必无患矣。伍琼曰袁绍好谋无断,不足为虑诚不若加之一郡守,以收民心。卓从之,即日差人拜绍为渤海太守。九月朔,请帝升嘉德殿,大会文武。卓拔剑在手,对众曰天子暗弱,不足以君天下。今有策文一道,宜为宣读。乃命李儒读策曰孝灵皇帝,早弃臣民皇帝承嗣,海内侧望。而帝天资轻佻,威仪不恪,居丧慢惰否德既彰,有忝大位。皇太后教无母仪,统政荒乱。永乐太后暴崩,众论惑焉。三纲之道,天地之纪,毋乃有缺陈留王协,圣德伟懋,规矩肃然居丧哀戚,言不以邪休声美誉,天下所闻宜承洪业,为万世统。兹废皇帝为弘农王,皇太后还政。请奉陈留王为皇帝,应天顺人,以慰生灵之望。李儒读策毕,卓叱左右扶帝下殿,解其玺绶,北面长跪,称臣听命。又呼太后去服候敕。帝、后皆号哭,群臣无不悲惨。阶下一大臣,愤怒高叫曰贼臣董卓,敢为欺天之谋,吾当以颈血溅之!挥手中象简直击董卓。卓大怒,喝武士拿下乃尚书丁管也。卓命牵出斩
评分挺好的,以前重来不去评价的,不知道浪费了多少积分,自从知道评论之后积分可以抵现金了,才知道评论的重要性,积分的价值,后来我就把这段话复制了,走到哪里,复制到哪里,既能赚积分,还非常省事,特别是不用认真的评论了,又健康快乐又能么么哒,哈哈哈
评分上海古籍 值得珍藏
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