《中国新闻纪录电影史》记录了中国新闻纪录电影的发展历史,并介绍了由其所记载的我国近现代史上的许多重要事件和历史发展情况。
《中国新闻纪录电影史》在正文中穿插了对新闻纪录电影人的回顾,并在附录中收录了新闻电影人的小传,记录了他们的伟大业绩和宝贵经验。
《中国新闻纪录电影史》作者以历史唯物主义的态度和严肃求是的精神,对中国新闻纪录电影进行分析、评述,是研究中国新闻纪录电影的重要文献。
1919年4月,商务印书馆给当时北洋政府农商部的“为自制活动影片请准免税”的呈文中谈到制作影片的目的时说:有鉴于在中国上演的外国影片“轻薄险诈,甚为风俗人心之害……”而外国人在中国拍摄影片运往国外者,“又往往刺取我国下等社会情况,以资嘲笑”,因此,他们准备拍摄影片,分运各省择地开演,“借以抵制外来有伤风化之品,冀为通俗教育之助,一面运售外国,表彰吾国文化,稍减外人轻视之心,兼动华侨内向之情。”从这呈文中可以看出,商务印书馆当时对电影的宣传教育作用已有明确认识。
我原以为这会是一本枯燥的学术著作,但实际上,它以一种近乎散文的笔触,将那些沉默在档案深处的影像片段重新激活了。作者对于特定历史时期纪录片主题选择的敏感度令人印象深刻。比如,他如何剖析了“劳动模范”这一经典叙事范式如何在不同年代被赋予新的时代内涵,其间的微妙转变和宣传逻辑的演进,清晰可见。这种跨越数十年的对比分析,使得历史的纵深感油然而生。更让我感到惊喜的是,作者并没有止步于对宏大叙事的梳理,而是深入到了具体场面调度和剪辑手法的细节层面。读到对早期纪录片摄影师如何利用光影来烘托气氛、增强感染力的描写时,我仿佛能听到老式摄影机的咔嚓声,感受到他们对每一个镜头的虔诚。这部书对于任何想深入了解非虚构影像语言发展史的人来说,都是一份不可多得的宝藏。
评分坦率地说,这本书的学术密度相当高,但它成功地将“政治纪录片”这一容易被刻板印象固化的领域,解构成了多层次的艺术实践。我特别欣赏作者引入了大量的档案文献和当时的行业内部讨论记录,这使得整个论述有了非常坚实的支撑,而不是空泛的解读。例如,对于1950年代末期,如何平衡“反映现实”与“服务中心工作”之间矛盾的探讨,作者的分析极为犀利且富有洞察力。他没有简单地批判或美化,而是将其置于特定的历史张力场中进行考察。对于许多已经被“遗忘”的、但曾经具有巨大社会影响力的单集纪录片,作者进行了细致入微的考据和重估,为我们重新认识那个时期的影像生态打开了一扇窗。这本书的价值在于,它迫使读者跳出当下的评判标准,进入历史的语境中去理解这些影像的生成逻辑。
评分这本书的结构布局极其清晰,像是一部精密的交响乐,每一个乐章都有其独特的主题和情绪,但最终汇集成对中国影像历史的宏大表达。我特别喜欢作者在论述某一阶段的影片风格演变时,所采取的类比手法,比如将特定时期的剪辑节奏与当时的社会情绪挂钩,这种联觉式的解读,极大地增强了阅读的沉浸感和趣味性。它不仅仅记录了“拍了什么”,更深入地探讨了“为什么要这么拍”以及“拍出来后产生了什么效果”。书中对后期恢复和整理老旧胶片过程的描绘,也让人对这些历史影像的脆弱性和抢救的紧迫性有了真切的体会。总而言之,这是一部既有扎实史料支撑,又充满思辨活力的作品,是了解中国当代非虚构影像如何生根发芽、走向成熟的必备参考书。
评分这是一本需要静下心来细品的书,它的魅力在于那种深沉的、不事张扬的学者的气质。行文中透着一股对影像媒介的深切关怀和近乎“考古学”般的严谨。不同于市面上流行的通俗文化读物,它更像是一份精心绘制的地图,带领读者穿越中国新闻纪录电影的漫长“地下河道”。尤其是作者对于“纪录片主体性”在不同政治气候下的漂移和重塑的论述,构思精妙。他清晰地展示了,在不同的历史节点,记录者自身的身份认同和创作自由是如何被外部环境所形塑的。这种对“人”与“体制”之间复杂关系的关注,让这部书的理论深度大大超越了一般的媒介史叙述,提供了丰富的学术对话空间。读完后,我对“客观性”在纪录片中的含义,有了更辩证的理解。
评分这部作品的叙事角度颇为独特,它不仅仅是在梳理一部部影片的脉络,更像是在描摹一个时代影像的呼吸。作者对早期新闻纪录片的关注,让我看到了技术与意识形态交织下的视觉表达是如何一步步建立起来的。那些胶片上斑驳的颗粒感,仿佛带着历史的尘埃,映照出新中国成立初期,影像工作者们如何用镜头记录和塑造“真实”。尤其是关于早期新闻片的制作流程和放映机制的剖析,展现了技术力量在传播思想中的巨大作用。我特别欣赏作者对一些标志性影片背后创作团队心路历程的挖掘,那种在严苛环境下寻求艺术突破的挣扎与坚韧,读起来令人动容。这远不止是一部技术史或编年史,它更像是一部关于中国影像记忆构建过程的社会文化史。阅读过程中,我不断在思考,我们今天习以为常的“新闻纪实”范式,其最初的形态和意图究竟是什么,这本书提供了绝佳的线索。
评分纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,包括一些拍摄自然的纪录片,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。电影的诞生始于纪录片的创作。1895年法国路易·卢米埃尔拍摄的《工厂的大门》、《火车进站》等实验性的电影,都属于纪录片的性质。中国纪录电影的拍摄始于19世纪末和20世纪初。第一部是1905年的《定军山》。最早的一些镜头,包括清朝末年的社会风貌,八国联军入侵中国的片断和历史人物李鸿章等,是由外国摄影师拍摄的。纪录片又可以分为电影纪录片和电视纪录片。中国第一部彩色舞台纪录片是1953年拍的《梁山伯与祝英台》。
评分资料翔实 一手资料
评分作者亲历中国新闻纪录电影发展历史,在延安时期就目睹八路军电影团的成立及其创作活动,1947年参加新闻纪录电影创作活动,并长期在中央新闻纪录电影制片厂担任副总编辑。书中所记资料翔实、内容真实可靠。
评分质量很好,孩子很喜欢
评分作者不太了解,是老一辈电影工作者了,已经过世,不过推荐者都是圈里的顶级牛人。一定不会错的。
评分书不错,买得值!从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做再试一次的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫再试一次。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本再试一次,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。 其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。读书的好处说有就有,说没有就没有,这要看读什么书,怎样读书,就像世上既有不识字的流浪汉,也有满腹经纶的穷秀才一样。然而,没有文化却不可能成为名医、工程师,研制不出原子弹,造不出航母,要想成为社会名流、带动生产力的进步,不读书是绝对不可能的。正如俄罗斯文学家高尔基说的,书是人类进步的阶梯。当今社会正是知识社会,信息社会,可以推测一个没有文化的人要在社会上立足是何其难,要是连食品药品说明书都看不懂,那该多不方便呀。因此,趁着年轻,努力学习、努力读书吧。它会使你变得聪明,给你插上腾飞的翅膀,在社会中翱翔!
评分质量很好,孩子很喜欢
评分仅剩的基本抢到了~
评分纪录片
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