最近迷上了这套书,主要是我发现它在细节处理上做得特别到位,完全不像那种赶工出来的学习资料。我主要关注的是它的错题收集和分析功能。书里附带了一个非常实用的“错误分析卡”模板,虽然不是电子版的,但手写的记录过程本身就是一种记忆强化。我让我家孩子把每次做错的完形填空或首字母填空题的错误点记录下来,比如是“介词搭配错误”、“非谓语动词混淆”还是“固定短语遗忘”。通过这样系统地梳理,我们很快就发现了他最薄弱的环节。这本书的巧妙之处在于,它并没有强行给出“标准”的错误分析,而是提供了一个框架,引导学生自己去发现问题。另外,针对完形填空中经常出现的“逻辑跳跃”问题,它提供了一些“思维导图式”的解题步骤,教会学生如何梳理文章的叙事线索和作者意图,这对于提高阅读的宏观把握能力非常有帮助。这本书的实用性和启发性,绝对超出了我的预期,它更像是一个优秀的英语辅导老师的“备课笔记”。
评分我最近在给我的学生们挑选备考资料时,偶然发现了这本针对九年级英语的专项训练。说实话,市面上同类书籍很多,但真正能做到精深且紧跟考情的并不多见。这本书最吸引我的是它的难度梯度设计。它不是上来就扔一堆难题轰炸学生,而是先从基础的、能巩固核心词汇和常见语法的填空题入手,逐步过渡到那些需要深度阅读理解和逻辑推理的复杂完形填空。这种循序渐进的方式极大地保护了学生的学习积极性,特别是对于基础稍微薄弱一点的孩子,他们能从书中的前几单元建立起信心。此外,它的解析部分处理得非常到位,不像有些参考书,答案后面就简单地写个中文意思了事。这本书的解析会详细分析为什么这个词是正确的选项,它与其他干扰项的区别在哪里,甚至会点出相关的语法点或固定搭配。这让学生在订正错题时,不仅仅是“知道”了答案,更是“理解”了知识点,从而真正实现了举一反三的学习效果。对于我们一线教师来说,这本材料无疑是提升教学效率的有力助手。
评分这本《初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:9年级(最新修订)》真是及时雨啊!我孩子正好是九年级,马上就要面临中考的压力了,这两种题型恰好是拉分的关键。之前做模拟题的时候,经常发现他虽然单词量不错,但一到首字母填空或者完形填空这种需要语境理解的题目上就容易失分。这本书的优点在于它的针对性极强,不像那种大杂烩式的复习资料,什么都讲一点却都不深入。它把所有精力都集中在了这两项最能考察综合运用能力的题型上。我特别喜欢它排版的清晰度,字体大小适中,不会让人看着眼花缭乱。而且,据说这次修订加入了最新的考纲变化,这对于我们家长来说非常重要,省得我们自己去对照最新的考试要求而感到困惑。特别是完形填空部分,它提供的不仅仅是题目,还有很多关于如何通过上下文逻辑来推断词义的技巧总结,这对孩子建立解题思路帮助太大了。从他最近做题的反馈来看,准确率有明显的提升,尤其是对于那些需要结合语法结构来填写的空,他现在能更自信地找到答案了。这本书的实战价值毋庸置疑,是九年级英语冲刺阶段必备的利器。
评分说实话,我一开始对“首字母填空与完形填空专项训练”这类书持保留态度的,总觉得它们是老套路,对中考的改革趋势可能适应得不够快。然而,当我翻阅这本九年级最新修订版时,我的看法彻底转变了。这本书的选材真的非常贴近近几年的中考真题风格。它不再是那种孤立的、脱离语境的单词考察,而是把填空融入到了一篇篇有意义、有教育意义的短文中。例如,在完形填空部分,有几篇关于环境保护和信息技术的文章,内容新颖,能够激发学生的阅读兴趣,让他们在做题的同时,也接触到了更广阔的世界知识,这正是新课标所倡导的素质教育的要求。更令人称赞的是,它对“首字母填空”的处理。它巧妙地设计了一些填空点,这些点往往是易错的动词时态变化、名词的单复数形式,甚至是形近词的辨析,这远比单纯考察基础词汇要高明得多。这本书的价值在于,它教会了学生如何在真实的语境中调用和辨析语言知识,这才是真正的高分秘诀。
评分对于我们这些在最后阶段需要进行高强度冲刺的九年级学生来说,时间就是分数,效率就是一切。这本《初中生英语首字母填空与完形填空专项训练:9年级(最新修订)》的最大的贡献在于它极高的“信息密度”和“练习效率”。你翻开每一页,几乎没有一句废话,全是干货。它的题量设置非常合理,既能保证学生有足够的练习量来固化知识点,又不会因为题海战术而让人感到疲惫。特别是完形填空部分,它将文章按照主题进行了分类,比如“校园生活类”、“社会热点类”、“科普文化类”,这使得学生在有限的时间内,能够有针对性地熟悉不同领域的词汇和表达方式,从而避免了在考场上因为对文章主题感到陌生而影响答题速度。而且,这本书的修订版在用词上明显更贴近当下的语言趋势,很多老旧的、不太常用的表达已经被更现代、更实用的词汇和句式所取代。总而言之,如果目标是精准打击中考核心考点,这本书绝对是物超所值的投资,它能让我们的复习之路走得更稳、更快。
评分不错的书,做总比不做好。
评分内容很好排版也很好答案很详细
评分儿子使用后,英语成绩提高很多
评分每年都给孩子买。。。
评分质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实
评分比书市便宜,购买方便,快递给力
评分喜欢读书,喜欢在京东买书!说到读书的滋味,众生深有感叹;太苦了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮,我们都从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学校。上早自习,规规矩矩听好每一节课,然后领到大堆作业,回家埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭,睡觉都得计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,其实不然,凡是做学问的,都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中,宋濂小时候喜欢读书,家里穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,借来就亲手抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚台里的墨汁结成冰,手指冻的不能伸屈,也不敢懈怠。他从师求学的时候,经常背着书籍,拖着鞋子,行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风,大雪深达几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见,读书是要吃苦的了,因此,我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧,读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如:当你听着老师娓娓动听的讲课的时候,当你忽然出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过,快乐过吗?其实,读书的乐趣要有的,当你看着自己读书的以摞摞书,当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐,它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”我们今天有了苦,就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏,很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行,这种做法值得效仿。 总之, “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的,但乐在其中。只要,我们勇于读书,善于读书,并从中找到乐趣,我想我们会在读书中取得成功的
评分孩子买的,最终也没看几页
评分毫无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。
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