宇文所安的文學研究,哈佛學人,漢學傢。
評分無相關基礎的,不推薦。
評分@班主任陳老師?學籍錶好多錯誤。
評分這本書的翻譯太可怕瞭,無比晦澀,連通順都有問題。
評分中國傳統詩歌與詩學(世界的徵象)中國傳統詩歌與詩學(世界的徵象)中國傳統詩歌與詩學(世界的徵象)中國傳統詩歌與詩學(世界的徵象)
評分 評分李斯早年為郡小吏,後從荀子學帝王之術,學成入秦。初被呂不韋任以為郎。後勸說秦王政滅諸侯、成帝業,被任為長史。秦王采納其計謀,遣謀士持金玉遊說關東六國,離間各國君臣,又任其為客卿。秦王政十年(前237年)由於韓人間諜鄭國入秦,秦王下令驅逐六國客卿。李斯上《諫逐客書》阻止,被秦王所采納,不久官為廷尉。在秦王政滅六國的事業中起瞭較大作用。秦統一天下後,與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝,並製定有關的禮儀製度。被任為丞相。他建議拆除郡縣城牆,銷毀民間的兵器;反對分封製,堅持郡縣製;又主張焚燒民間收藏的《詩》、《書》等百傢語,禁止私學,以加強中央集權的統治。還參與製定瞭法律,統一車軌、文字、度量衡製度。李斯政治主張的實施對中國和世界産生瞭深遠的影響,奠定瞭中國兩韆多年政治製度的基本格局。
評分還沒看應該不會太差畢竟還是有人要
評分這本書非常不錯,對學習很有益
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