年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭子其，郭子久 著

图书标签:

• 亲职教育
• 育儿
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 父母技巧
• 西点法则
• 教育方法
• 成长
• 亲子关系
• 0-3岁

出版社： 四川人民出版社

ISBN：9787220093432

版次：1

商品编码：11599795

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：272

正文语种：中文

编辑推荐

　　家庭教育职业化，亲职教育！让我们的孩子不能输在起跑线上！

内容简介

　　不同的层级，不同的视野，不同的取向，对事物的看法也就不同。亲职教育也是一样，让年轻的父母在认识观的形成上并达成共识。阐述亲职教育就是家庭教育的职业化，其核心内涵是家庭教育的科学化，家庭教育要讲究科学，坚持走个性化服务道路，确保孩子在良好的环境里健康成长。推进亲职教育需要国家、社会和家庭三位一体，努力形成良性互动格局。

作者简介

　　郭子其，成都树德中学教师，四川省中学历史特级教师，教育部“国培计划”专家，专著《做一个研究变革型教师》。

　　郭子久，当过省级党刊编辑，乡镇公务员，著有《管理新思维》《限量民主论》《执政力》等作品。

目录

把目光转向亲职教育刘书林 / 001
写在前面的话
001 / 第1章　教育论谈：教育我主张
跨越思想的樊篱 002
孩子的幸福更简单 012
育儿成功在细节 014
契约管理好处多 015
不让孩子有遗憾 017
千万别吝惜廉价的赞美 018
有付出才会有回报 019
让孩子拥有自由空间 021
成长要面向未来 023
科学育儿的“脱成”思想 024
让孩子快乐成长 026
过程也是一笔财富 028
塑造持续动力最关键 029
玩中也有大学问 031

035 / 第2章　育儿误区：父母常犯错误在哪里
不要对孩子大声吼 036
延迟满足的非凡意义 038
攀比是育儿的最大误区 039
穷养男孩不可取 041
不要以为孩子不如你 043
过度思考是个错 044
父母常犯的错误在哪里 046
凡事自己拿主张 048
孩子用餐有讲究 049
尊重孩子的自由表演 051
努力比聪明更给力 052
给孩子一个健康的体魄 054
不战而胜也智慧 055

057 / 第3章　习惯养成：好的习惯是慢慢培育起来的
儿子的“幸福哩哩” 058
好习惯是慢慢养成的 059
学习贵在愉悦 061
专注是成功的捷径 063
破除孩子的定式思维 064
100分的反向思考 066
让孩子性格更阳刚 067
学习是一种信仰 068
孩子学会卖水果 070
哪些事情更重要 072

075 / 第4章　方法课堂：把简单的事情做到极致
把理想送给未来 076
成功只与自己比 077
希望并不等于现实 078
勤奋是最好的朋友 080
不把问题当回事 082
坏情绪时不作为 084
热爱是最好的老师 086
心近路就不远 087
把简单的事做到极致 088
积累不起眼的小进步 090
成长的最佳宝典 091
笨学不失为良方 093
知识需要一个发酵的过程 094
常词妙用犹沐春 095
科学是可以挑战的 097
交换创造人生财富 099
用联系的观点看问题 100

103 / 第5章　常识输导：智慧这样送给孩子
常识是丢不得的 104
见识比聪明更重要 106
突破与改变 107
实践出真知 109
不会系鞋带的故事 110
猫有猫的方向 111
完美本身就是一个错 113
竞争不是伤害人 115
时间是这样利用起来的 117
问题都是被逼出来的 119
不妨来点双向思维 120
诚字半边是成功 122

125 / 第6章　生存锻炼：才华是在人生道路上磨砺出来的
送给儿子自信力 126
表达也是一门高深的艺术 127
登上山顶去 129
生活在蓝海里 132
财商也是需要培养的 134
积极地去应对挫折 136
送给孩子财富观 137
全局观是这样形成的 139
磨亮想象力 141
自控力悄悄长出翅膀 143
与孩子一起成长 144
独立能力是培养出来的 146
怎样培养孩子学习力 148
人才是这样炼成的 149
阅读力成就自我涵养 151
守住自己的奶酪 153
培养孩子的思考力 155
有了定力好处多 156
成长是用脚板踏出来的 158
才华是在人生道路上磨砺出来的 159
不要让孩子输在自我管理上 161

165 / 第7章　思想引领：成功就要与人不一样
侄子的清华梦 166
胸怀跨界思维益处多 167
精神的力量最伟大 169
不要十年如一日 171
成功就要与人不一样 172
把每件事都作为成长的过程 174
成功是失败之母 176
从不满做起 178
保持健康的好情绪 180
心态决定行为 182
态度决定效果 183
时间在哪里财富就在哪里 184
与强者比翼飞 186
专业才是王道 188
荀子有点太理想 190
最美的状态在路上 191
用心培育批判精神 193
战略决定胜败 195
找准自己的方向 197
不妨留个小破绽 199

201 / 第8章　情感会聚：带着快乐前行
带着快乐前行 202
培养孩子怎么爱别人 204
感恩是个永恒主题 206
儿子的心意 207
鼓励孩子与异性交往 208
交友不要拘细节 210
父子连心 211
不妨向欧美人学学 213
爱是最好的教育方法 215
有什么比亲情更重要 217
“苟子”的名言 219
给大脑留个小空间 220

223 / 第9章　心灵追问：神童是可以打造出来的
孩子，你是我头顶上的一片天 224
孩子，我想成为你的成长导师 226
孩子，要做一个有价值的人 228
孩子，要学会快乐成长 229
孩子，要科学与智慧同行 231
神童是可以打造出来的 233
物束与人治的随想 234
营造家庭文化太重要 235
矛盾教育论 237
没有永远成功的教育 239
美式教育带给了我们什么 241
日本的教育在传承什么 245
德国教育重什么 247
英国文明的内核是什么 249
犹太人的教育优在哪里 251

后记郭子久 / 255

前言/序言

育儿的艺术：探索孩子成长的黄金法则 每一个为人父母的旅程，都是一场充满未知与惊喜的探索。我们怀揣着无限的爱与期望，迎接着一个崭新生命的到来，也同时踏入了一个需要不断学习、成长与适应的崭新阶段。在这个过程中，我们渴望找到指引，获得力量，让我们的孩子能够健康快乐地成长，成为独立、自信、有爱心的人。 本书并非一本生硬的育儿手册，更非一套严苛的教条。它是一扇窗，带领我们透过“黄金法则”的视角，去理解孩子内在的成长规律，去感受育儿的智慧与艺术。我们相信，每一个孩子都是独一无二的珍宝，拥有无限的潜能等待被发掘。而作为父母，我们的角色如同园丁，需要用耐心、关爱、理解与科学的方法，去精心浇灌，引导他们茁壮成长。 第一章：建立坚实的亲子联结：爱的基石，信任的桥梁 亲子联结，是育儿一切的起点，也是一切的归宿。它如同孩子心灵中最坚实的港湾，让他们感受到安全、被爱，从而敢于探索世界，勇于面对挑战。在本章中，我们将深入探讨如何建立并维系一个充满爱与信任的亲子关系。 理解孩子的语言： 孩子通过哭声、表情、动作、甚至是沉默来表达他们的需求与感受。学会解读这些“语言”，是建立有效沟通的第一步。我们将分享不同年龄段孩子表达需求的特点，以及如何敏锐地捕捉他们的信号。 高质量的陪伴： 陪伴并非简单的“在场”，而是全身心的投入。放下手机，关掉电视，用你的眼睛、耳朵、心灵去陪伴孩子。无论是玩游戏、讲故事，还是静静地坐在一起，每一次的专注都将深化你们之间的联结。我们将提供一些简单易行的陪伴小贴士，让高质量的陪伴融入日常生活。 积极回应与肯定： 当孩子向你寻求关注时，积极的回应能让他们感受到被重视。而发自内心的肯定，则能极大地增强孩子的自信心。我们将探讨如何给予孩子恰当的肯定，区分表扬行为与肯定品格，以及如何避免过度赞美带来的负面影响。 倾听的力量： 倾听是爱的另一种表达。耐心倾听孩子的想法，即使它们在我们看来微不足道。在倾听的过程中，给予眼神交流，适时点头，提出开放式问题，引导他们表达更深层次的感受。我们将分享一些有效的倾听技巧，帮助你成为一个善于倾听的父母。 拥抱与肢体接触： 拥抱是世界上最温暖的语言，它传递着无条件的爱与安全感。无论是睡前的一个拥抱，还是日常的牵手、拍肩，都能够有效地拉近亲子距离，安抚孩子的情绪。我们将强调肢体接触在孩子成长中的重要性，以及如何通过自然的肢体接触来表达关爱。 第二章：塑造健康的行为习惯：规则的力量，成长的罗盘 习惯，如同孩子成长的罗盘，指引他们走向正确的方向。而规则，则是这个罗盘上清晰的刻度。建立健康的行为习惯，并非为了束缚孩子，而是为了给予他们清晰的行为界限，帮助他们学会自律，懂得尊重，并最终发展出良好的品格。 制定清晰且一致的规则： 规则需要简单明了，易于孩子理解。最重要的是，规则的执行需要保持一致性。父母双方的立场要统一，不因情绪或场合而随意改变，这样才能让孩子明白界限的意义。我们将探讨如何根据孩子年龄，制定适宜的规则，并保持执行的一致性。 解释规则背后的原因： 规则不是枯燥的命令，而是为了保障孩子和他人的安全、健康与福祉。当孩子理解规则背后的原因时，他们更容易内化并遵守。我们将分享如何用孩子能理解的语言，解释规则的意义，例如“洗手是为了赶走细菌，保护你的肚子不生病。” 正面引导与行为示范： 育儿并非仅仅是“禁止”与“惩罚”，更多的是“引导”与“示范”。父母自身的行为，是孩子最好的老师。我们将强调父母在日常生活中，通过自身的言行举止，为孩子树立榜样，例如，我们希望孩子爱阅读，自己就要多读书。 奖惩的艺术： 适当的奖励可以激励孩子朝着积极的方向发展，而合理的惩罚则是帮助他们认识错误，从中学习。我们将探讨如何运用积极强化，例如口头表扬、小奖励等，来鼓励良好行为，以及如何采取符合孩子年龄的、具有教育意义的惩罚方式，例如“暂停时间”而非体罚，帮助孩子冷静思考。 培养责任感： 从小让孩子承担力所能及的责任，是培养其独立与责任感的重要途径。例如，自己整理玩具，自己收拾餐具。我们将分享如何在日常生活中，设计一些简单的任务，让孩子体验完成任务的成就感，并逐渐培养起责任意识。 第三章：激发内在的学习动力：好奇的火花，智慧的启蒙 学习，是孩子认识世界、发展能力的最重要的途径。我们希望孩子不仅仅是被动接受知识，更能主动探索，热爱学习，成为一个终身学习者。本章将聚焦于如何点燃孩子内在的学习动力，让他们在探索中发现乐趣，在好奇中获得成长。 保护并鼓励孩子的好奇心： 好奇心是驱动学习的原始动力。当孩子对某个事物表现出兴趣时，给予鼓励和支持，而不是简单地否定或忽略。我们将分享如何引导孩子探索他们的兴趣，提供相关的资源和机会。 创造丰富的学习环境： 学习不应局限于书本。将学习融入生活，创造一个充满探索机会的环境。例如，带孩子去博物馆、科技馆，或是在家中搭建一个“小小实验室”。我们将提供一些关于如何营造家庭学习氛围的实用建议。 游戏化学习： 游戏是孩子的天性，将学习与游戏相结合，能够极大地提升孩子的学习兴趣和参与度。例如，通过角色扮演学习历史，通过搭建积木学习空间结构。我们将分享一些将学习融入游戏的有趣方法。 拥抱错误，视作学习的机会： 错误并非失败，而是学习过程中的宝贵经验。当孩子犯错时，引导他们分析错误原因，从中吸取教训，而不是一味地责备。我们将强调如何建立一个允许试错的家庭氛围，让孩子敢于挑战，不怕失败。 培养解决问题的能力： 面对生活中的难题，鼓励孩子独立思考，寻找解决办法。在必要时给予引导和支持，但避免直接包办。我们将分享一些培养孩子解决问题能力的策略，例如引导提问、鼓励头脑风暴等。 第四章：情绪的导航者：理解与接纳，心灵的成长 情绪，是孩子内心世界的晴雨表。学会理解、接纳并管理自己的情绪，是孩子心理健康发展的重要基石。作为父母，我们是孩子情绪的第一个“导航者”，用智慧与爱，帮助他们认识情绪，与情绪和谐相处。 识别并命名情绪： 很多时候，孩子的情绪爆发是因为他们不知道如何表达自己的感受。帮助他们识别并用语言命名情绪，例如“你现在是不是感到很生气？”“你是不是有点难过？”是我们引导的第一步。 情绪的接纳与共情： 无论是什么情绪，都应该被看见和接纳。告诉孩子，感到生气、难过、害怕都是正常的，父母会理解。用共情的语言回应孩子的情绪，例如“我知道你现在很难过，因为……” 教导情绪调节技巧： 当孩子情绪激动时，可以引导他们尝试一些简单的情绪调节方法，例如深呼吸、数数、找一个安静的地方独处。我们将分享一些适合不同年龄段孩子的实用情绪调节技巧。 处理愤怒与挫折： 愤怒与挫折是孩子成长中不可避免的情绪。重要的是教会孩子如何以健康的方式表达愤怒，以及如何从挫折中站起来。我们将探讨如何引导孩子识别愤怒的导火索，并学习建设性的解决方式。 建立安全的表达情绪空间： 在家庭中，创造一个孩子可以自由表达各种情绪的空间。不压抑、不嘲笑，而是用理解和支持来回应。我们将强调父母自身情绪管理的示范作用，以及如何避免将负面情绪传递给孩子。 第五章：独立与自主的翅膀：放手与支持，飞翔的勇气 独立与自主，是孩子走向成熟的标志，也是他们应对未来挑战的基石。在给予孩子充分爱与保护的同时，我们也需要适时放手，给予他们独立探索和自主选择的机会，让他们长出飞翔的翅膀。 鼓励自我服务技能： 从穿衣、吃饭到整理房间，鼓励孩子自己动手，完成力所能及的事情。这不仅能培养他们的独立性，也能增强他们的自信心。 给予选择的权利： 在安全和合理的范围内，给予孩子选择的权利。例如，选择穿什么衣服，选择吃什么水果。这能让他们感受到被尊重，并学会为自己的选择负责。 允许犯错与承担后果： 独立意味着要承担选择的后果。当孩子犯错时，让他们体验自主选择带来的后果，并从中学习，而不是立刻替他们解决。 尊重孩子的独立空间： 随着孩子年龄的增长，他们需要属于自己的独立空间和时间。给予他们适当的隐私，尊重他们的个人物品和感受。 培养自主决策能力： 引导孩子分析问题，权衡利弊，并做出自主的决策。在这个过程中，父母的角色是支持者和引导者，而非决策者。 结语：用爱与智慧，陪伴孩子走过每一个精彩瞬间 育儿的旅程，没有终点，只有不断前行的风景。本书所阐述的“黄金法则”，并非束缚，而是指引。它们是爱的延伸，是智慧的闪光，是我们与孩子一同成长，一同探索生命奥秘的宝贵工具。 愿我们都能成为孩子心中最值得信赖的港湾，最睿智的引路人。让我们用耐心、用爱、用智慧，陪伴孩子走过每一个精彩瞬间，看着他们绽放出属于自己的独特光芒。因为，每个孩子的成长，都是一个值得我们全身心投入的伟大事业。

评分☆☆☆☆☆

《年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条》这个书名，瞬间就吸引了我。我一直觉得，育儿这件事情，虽然充满了爱，但同时也需要智慧和方法。而“西点法则”这个概念，一下子就让我联想到了一种高效、系统、目标明确的训练方式。我非常好奇，这本书究竟是如何将军事化的严谨和纪律，融入到我们日常的亲子教育中，并且能够以“九条法则”这样精炼的形式呈现出来。我希望能在这本书里找到关于如何建立孩子良好习惯的实用建议，比如时间管理、生活自理等等，这些都是年轻父母在育儿过程中非常头疼的问题。我也期待书中能探讨如何培养孩子的独立性和自主性，让他们在未来的生活中能够更好地适应社会，而不是成为一个依赖性强的人。这本书的出现，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加科学、系统、富有成效的可能性，我非常期待它能成为我育儿道路上的“秘密武器”。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条》，翻开前几页就被它的“西点法则”这个概念吸引了。我一直觉得育儿这件事，总有一些方法论能够融会贯通，不仅仅是书本上的理论，更像是某种训练体系。西点军校以其严谨、高效和注重实践的训练模式闻名，如果能将这种精神运用到亲子教育中，那该有多么令人期待！想象一下，不再是手忙脚乱的应对孩子各种状况，而是有条不紊地建立规矩，培养孩子独立思考和解决问题的能力。这本书的封面设计也很简洁大气，给人一种专业而可靠的感觉。我迫不及待地想了解这“九条法则”具体是什么，它们是如何从军事训练的精髓中提炼出来的，又将如何帮助我们这些年轻的父母，在育儿这条充满挑战的道路上，也能像西点学子一样，培养出优秀、有担当的孩子。尤其是书中提到的“亲职教育”，这四个字让我觉得它不仅仅是教孩子，更是关于如何成为更好的父母。我正在经历孩子成长的各种“第一次”，迷茫和焦虑时常伴随，希望能在这本书里找到清晰的指引和实用的工具，让我的育儿之路更加顺畅和有成就感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为一个新手妈妈，我曾经像无头苍蝇一样，到处搜罗育儿信息，从各种社交媒体到育儿论坛，信息量大到让我应接不暇，而且很多观点甚至是相互矛盾的。直到朋友推荐了《年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条》，我才感觉眼前一亮。我尤其欣赏书中“法则”这个词，它不像“建议”或者“技巧”那样容易被忽略，而是带有明确的方向性和执行力。我猜想，这本书里的“九条法则”一定不是空泛的理论，而是经过提炼、高度浓缩的行动指南，能够帮助我们快速抓住育儿的核心要点。而且，“西点”这个词本身就充满了力量和纪律感，这正是我现在最需要的。我希望它能教会我如何在孩子面前建立一个稳定而有爱的“权威”，而不是因为爱而一味地放纵，导致孩子缺乏规矩。我也期待书中能有关于如何培养孩子积极心态的章节，毕竟，一个阳光的孩子，才是我们最大的心愿。这本封面低调却充满力量的书，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更系统、更科学、更有成效的可能性，真心希望它能成为我育儿路上的“指南针”。

评分☆☆☆☆☆

读过不少育儿书籍，但《年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条》这个名字，还是让我眼前一亮，感觉非常特别。它没有选择那种温馨、柔软的封面和标题，而是选择了“西点法则”这样一种硬核、强调纪律和卓越的词汇，这本身就充满了吸引力。我猜想，这本书不会是那种泛泛而谈的理论，而是会提供一些非常具体、可操作的方法。我尤其好奇它所提出的“九条法则”究竟是怎样的，它们是否能帮助我们这些年轻的父母，在面对孩子成长中的各种挑战时，能够更加冷静、理性地处理，而不是被情绪牵着鼻子走。我希望它能提供关于如何培养孩子解决问题的能力，让他们在面对困难时，能够主动思考，而不是依赖父母的包办。同时，我也希望能从这本书中找到关于如何与孩子建立有效沟通的技巧，让我们的交流更加顺畅，减少不必要的冲突。这本书的出现，让我感觉找到了一个潜在的“育儿攻略”，让我充满信心去探索如何在养育孩子的同时，也能让他们成长为独立、有担当的优秀个体。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，育儿不仅仅是生养，更是一种教育，一种长达十八年甚至更久的“工程”。而《年轻父母育儿的西点法则：亲职教育九条》这个书名，立刻就抓住了我的眼球。它将“西点法则”这样一个充满纪律、目标导向和卓越追求的概念，巧妙地嫁接到了亲职教育上，这让我眼前一亮。我非常好奇，究竟是什么样的“九条法则”，能够将如此严谨的训练理念，转化成适合家庭教育的智慧？我希望这本书能提供给我一些关于如何建立家庭规则和界限的清晰指导，而不是仅仅告诉我要“耐心”或者“沟通”，这些大道理我都懂，但关键是如何落地。我也期待书中能探讨如何培养孩子的责任感，让他们明白行为的后果，以及如何鼓励他们设定并追求自己的目标。作为年轻父母，我们常常在“自由放任”和“过度干预”之间摇摆，这本书的“法则”性质，或许能帮助我们找到一个平衡点，既不过度限制孩子的天性，又能引导他们走向积极的成长轨道。这本书的出现，让我看到了育儿的另一种可能性，一种更加系统化、目标明确化的育儿方式，我对此充满期待。