具體描述
內容簡介
《經典碑帖筆法臨析大全：北魏 張黑女墓誌銘》是學者、書法傢洪亮主編，當代研究型書傢共同參與撰寫的書法筆法入門教材。《經典碑帖筆法臨析大全》從曆代數韆種碑帖中精選齣來的50餘種經典碑帖。每種碑帖獨立一本，每本皆為三章，第一章為學習書法的必要準備及有關常識；第二章針對每一種筆法進行深入細緻的解析，單鈎摹，雙鈎摹、臨寫訓練和綜閤練習；第三章是書法作品創作樣式舉例。《經典碑帖筆法臨析大全：北魏 張黑女墓誌銘》在對經典碑帖個案筆法進行深入細緻分析的基礎上，通過有選擇的對基本筆劃和基本筆法的大量臨寫訓練，達到對書法筆法的真正理解與把握。《張黑女墓誌銘》全稱《魏故南陽太守張玄墓誌》，又稱《張玄墓誌》。其書法精美遒古，峻宕樸茂，結構扁方疏朗，內緊外鬆，多齣隸意。此墓誌雖屬正書，行筆卻不拘一格，風骨內斂，自然高雅。筆法中鋒與側鋒兼用，方圓兼施，以求剛柔相濟，生動飄逸之風格，堪稱北魏書法之精品。作者簡介
洪亮，又名傳亮，號九牛，祖籍安徽績溪，1961年4月生於浙江安吉。曆任北京大學訪問學者、《中國書法》執行編輯。2005年至今在國內外大學講學。九三學社中央文化委員、中央書畫院副秘書長、中國藝術研究院篆刻院研究員、清華大學書畫高研班導師、美國費佛爾大學孔子學院名譽教授、首師大客座教授、西泠印社社員、中國書法協會會員。2014年8月，洪亮工作室書學研究會在清華大學成立。2015年6月，北京洪亮書法藝術館開館。齣版專業圖書76種。於嘉祥，1962年生於北京，中國書法傢協會會員，中國民間文藝傢協會會員，北京市文聯理事，北京市書法傢協會理事，北京市楹聯協會副會長。作品多次在全國和北京市的各類展覽、比賽中獲奬，被中央檔案館、中國人民軍事博物館收藏，在《中國書法》、《書法報》、日本《書道》雜誌專題介紹。2007年由，中國文聯齣版社齣版《於嘉祥書法作品集》。
內頁插圖
目錄
前言第一章 筆法解析與摹臨
一、摹與摹寫的幾種方法
二、臨與臨寫的幾種方法
第一節 點的形態與書寫方法
一、側點
一、竪點
三、撇點
四、提點
‘ 五、橫點
六、長點
七、有關點的綜閤練習
第二節 橫的形態與書寫方法
一、長橫
一、細腰橫
二、短橫
四、仰橫
五、小橫
六、化橫為點
七、有關橫的綜閤練習
第三節 竪的形態與書寫方法
一、垂露竪
一、懸針竪
二、短竪
四、小竪
五、有關竪的綜閤練習
第四節 撇的形態與書寫方法
一、斜弧撇
二、斜直撇
三、竪撇
四、平撇
五、有關撇的綜閤練習
第五節 捺的形態與書寫方法
一、長斜捺
一、短斜捺
三、平捺
四、反捺
五、有關捺的綜閤練習
第六節 鈎的形態與書寫方法
一、橫鈎
一、竪鈎
三、竪提鈎
四、竪彎鈎
五、戈鈎
六、臥鈎
七、橫摺鈎
八、橫摺斜鈎與橫摺竪彎鈎
九、有關鈎的綜閤練習
第七節 挑的形態與書寫方法
一、平挑
二、竪挑
二、有關挑的綜閤練習
第八節 摺的形態與書寫方法
一、橫摺
二、竪摺
三、撇摺
四、橫摺撇
五、橫摺摺撇
六、有關摺的綜閤練習
第二章 常用書法作品樣式例舉
一、中堂
一、條幅
二、鬥方
四、橫幅
五、對聯
六、扇麵
七、條屏
八、手捲
九、冊頁
附錄：學習書法的必要準備及有關常識
一、筆墨紙硯的選擇
二、字帖的選擇
三、執筆方法
四、執筆書寫
五、書寫方法
前言/序言
用戶評價
我特彆留意瞭輔助學習材料的設計。這本書附帶的那些關於筆法練習的專項指導，簡直是為我量身定做的“拐杖”。它沒有直接教你如何寫“張黑女”，而是先讓你掌握瞭構成“張黑女”風格的那些基礎“語匯”——比如如何控製側鋒入筆的銳度，如何處理轉摺處的圓融與方摺的轉換。這種由基礎功訓練入手，逐步過渡到碑帖學習的遞進式教學，體現瞭編者深厚的教學經驗。讀完這些練習導引，我對於自己過去臨習中那些似是而非的筆觸有瞭豁然開朗的領悟，這套書的價值，絕非僅僅在於提供瞭一個範本，更在於提供瞭一套完整的“內功心法”。
評分作為一名長久浸淫於傳統碑帖的愛好者，我深知一套好的“臨析”資料價值幾何。這本書在“臨”與“析”的結閤上達到瞭一個非常高的平衡點。它提供的分析不僅僅是機械地指齣哪裏該粗哪裏該細，更是探討瞭書寫者的心性是如何融入到鐵綫描的骨力之中的。通過那些精妙的放大細節圖和對比分析，我清晰地捕捉到瞭魏碑特有的那種古樸雄強與秀逸清健並存的矛盾美感。這種由錶及裏的深度剖析，對於提升個人對書法意境的把握能力有著立竿見影的效果，遠超一般市麵上的簡單字帖範本。
評分這本書的排版布局簡直是教科書級彆的典範。每一頁的留白處理得恰到好處，既保證瞭主體內容的聚焦，又給臨習者留齣瞭足夠的空間進行觀察和標記。最讓我欣賞的是，它沒有采用那種堆砌式的展示方法，而是非常有層次地分解瞭每一個字的點畫結構。從整體的章法到單個字的結體，再到筆畫的提按頓挫，作者都做瞭細緻入微的標注和解析，可以說是將“解構”與“重組”的教學理念發揮到瞭極緻。這種科學的編排方式，極大地減輕瞭學習者從二維拓片到三維筆法的轉換難度，讓人感覺學習路徑清晰明瞭，目標感十足。
評分這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮，紙張的質感上乘，拿在手裏沉甸甸的，一看就是經過精心打磨的作品。那種略帶粗糲卻又不失細膩的手感，讓人聯想到古代拓片的真實觸感。封麵設計簡潔大氣，綫條的運用非常到位，既突齣瞭主題，又不失典雅韻味。整體來看，這不僅僅是一本學習資料，更像是一件值得收藏的藝術品。內頁的印刷清晰度極高，字體的細節處理得非常到位，無論是細微的轉摺還是飽滿的起筆，都得到瞭完美的呈現。對於學習書法的人來說，清晰的摹本至關重要，這本書在這方麵做得無可挑剔，讓人迫不及待地想攤開臨習。
評分我翻閱瞭這本書的導讀部分，作者對碑刻背景的介紹非常詳盡且富有洞察力。他不僅僅羅列瞭曆史事實，更是深入挖掘瞭張黑女墓誌銘在魏碑書法演變中的獨特地位和風格特徵。那種深入骨髓的魏晉風度與北魏時期的地域文化交融所産生的藝術張力，被作者闡述得淋灕盡緻。閱讀過程中，我感覺自己仿佛穿越迴瞭那個時代，站在工匠的身後，去感受刀鋒劃過石麵的瞬間。對於初學者而言，這種宏觀的視野能有效避免隻注重“形似”而忽略“神韻”的誤區。作者的文字功底同樣紮實，敘述流暢，邏輯清晰，讓人在學習技法的同時，也能提升對書法史的理解深度。
評分印刷質量不錯！快遞速度佳！
評分讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分除瞭貴瞭點，其他都好，紙張平滑、硬挺，字跡清晰！
評分很好很好
評分很好很好
評分書很好，解釋筆法解釋得很詳細
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評分很好很好
評分很好
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