新托福，新起点 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈西 主编 著

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• 语言学习
• 教材
• 辅导资料

出版社： 大连理工大学出版社

ISBN：9787568500852

版次：1

商品编码：11772261

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-09-01

用纸：胶版纸

页数：192

字数：283000

编辑推荐

　　

你——基础差、时间紧、备考急
　　书——讲重点、抓关键、提效率
　　★核心语法应有尽有，听说读写全面贯穿★

英语学习本是相互联系的，但我们却硬是把语言学习拆分成听说读写和词汇语法，这本书就是把本身浑然一体的语言回归本位。

内容简介

　　

本书中的三章既相互关联又各有重点。既可从第一章开始按部就班来看，也可以根据自身问题所在进行选择性学习。
　　这三章除了文章的难度依次递增，前后设置也紧密相关。
　　第一章核心语法铺垫：这是英语精确输入（听力和阅读）和准确输出（口语和写作）的基本功。中国考生多半因缺少英语的语言环境而缺乏语感，不过语言的学习除了耳濡目染沉淀下来的语感，还可以从语法角度出发。但是为什么别人学那么多年的语法都学不好，这里通过一章的内容设置就能让考生大致把语法学明白？因为很多书只是单纯地罗列语法点，把本来很体系化的东西给拆散，这不仅增添了考生的负担，还不利于他们学习。另外，课堂中所学的很多语法点在托福考试中很少用或者根本用不上。本书在内容上删繁就简，帮助暂时还不强大的你通过自学在短期内构建体系，形成框架，达到事半功倍。
　　第二章句子理解和句子写作：有了语法功底，再读懂句子或者写一个复杂句即可水到渠成，但是前提是必须在阅读中去理解语法。问大家一个问题：什么是主语和谓语？你可能会说这个太简单了。但你有信心找到一个长句子的主语和谓语动词吗？你可以通过解释让一个不懂这个概念的同学明白吗？有些老师讲语法、考语法，却很少从语法的角度解剖句子，导致学不致用。而通过阅读这本书，你会很快懂得如何从语法的角度去解剖一个句子，并能理解一个复杂句。
　　第三章段落理解：当你能看懂一个句子，那么离看懂段落就不远了。但是如何有效看段落？如何能迅速通过略读知大意，通过扫读查找关键信息？怎样通过阅读学会达成句子之间的cohesion以及段落之间的coherence？何以有效展开段落支撑自己的观点，具体说明问题？通过弄明白相互关联而又有各自特点的问题，不仅可以解决你阅读中的基本问题，同时也为后期的写作和口语打下坚实的功底。

作者简介

陈西：原环球雅思华东区教研中心副主任，现沃邦国际基础英语项目研发负责人。主教雅思语法、托福阅读、雅思听力、SAT语法等，从事英语教学、研发以及教学管理近十余年，深谙中国学生在英语学习中面临的各种问题，并能有针对性地设计出行之有效的学习方案。

内页插图

目录

Chapter 1 Key Grammar Related to TOEFL
Passage1 The Umbrella
一、能识别所有的音标，并准确读出各音标
二、掌握基本的句子结构
三、熟悉各种代词及基本用法
Passage 2 Dolphins
一、掌握单词音节划分的基本规律
二、掌握英语中的时态及语态构成和常见用法
Passage 3 The Application of Fire
一、掌握发音现象之失去爆破
二、掌握并列句的基本用法
三、掌握时间状语从句的用法以及其他状语从句的常见连词
......
Chapter 2 Sentence Comprehension and Basic Writing Skills
Passage 1 Biodiversity
一、掌握句子理解时句子主干的确定
二、掌握写作中写出正确句子的基本要求
Passage 2 First Impression
一、掌握句子理解和运用时插入语的处理
二、掌握写作中陈述观点常用的标志词
Passage 3 The Dust Bowl
一、掌握句子理解和运用时修饰成分的处理
二、掌握写作中通过“原因+举例或解释”进行细节支撑的方式
......
Chapter 3 Paragraph Comprehension
Passage 1 From Eyes on the Street to Safe Cities
一、巩固句子理解中句子主干的确定
二、学会阅读的两种常用方式——略读（skimming）和扫读（scanning）
Passage 2 One Human Brain, or Two?
一、巩固句子理解中非谓语动词的理解
二、掌握英语中连贯性的达成方式
Passage 3 The Meaning and Power of Smell
一、巩固句子理解中修饰成分的处理
二、掌握段落大意的归纳方法
......

前言/序言

很多同学想通过学托福拿到满意的成绩出国，但是有些同学托福课上了一轮又一轮，却不见英语能力和英语成绩有质的改变，其原因是英语功底太差（如何给英语功底差定义？一般而言，不管是大学生还是高中生，在规定的时间内TPO做下来的结果是：听力、阅读分别不到14分，那么说明英语功底比较薄弱）。培训班里听、说、读、写单项方面的老师更多的是对托福应试技巧方面的指导，而非英语实力的提升，基础薄弱的同学想在课下找一本专门针对托福的行之有效的自学辅导用书，基于此，我们沃邦研发团队决定编写一本书，专门针对基础弱又想在有限的时间考出好分数的同学。本书特色如下：
★稀缺性——截至目前，市面上没有任何一本融语法、听、说、读、写于一体的辅导用书，更没有专门针对基础薄弱但又需要参加托福考试的考生而写的自学读本。
★灵活性——本书中的三章既相互关联又各有重点。既可从第一章开始按部就班来看，也可以根据自身问题所在进行选择性学习。
这三章除了文章的难度依次递增，前后设置也紧密相关。
第一章核心语法铺垫：这是英语精确输入（听力和阅读）和准确输出（口语和写作）的基本功。中国考生多半因缺少英语的语言环境而缺乏语感，不过语言的学习除了耳濡目染沉淀下来的语感，还可以从语法角度出发。但是为什么别人学那么多年的语法都学不好，这里通过一章的内容设置就能让考生大致把语法学明白？因为很多书只是单纯地罗列语法点，把本来很体系化的东西给拆散，这不仅增添了考生的负担，还不利于他们学习。另外，课堂中所学的很多语法点在托福考试中很少用或者根本用不上。本书在内容上删繁就简，帮助暂时还不强大的你通过自学在短期内构建体系，形成框架，达到事半功倍。
第二章句子理解和句子写作：有了语法功底，再读懂句子或者写一个复杂句即可水到渠成，但是前提是必须在阅读中去理解语法。问大家一个问题：什么是主语和谓语？你可能会说这个太简单了。但你有信心找到一个长句子的主语和谓语动词吗？你可以通过解释让一个不懂这个概念的同学明白吗？有些老师讲语法、考语法，却很少从语法的角度解剖句子，导致学不致用。而通过阅读这本书，你会很快懂得如何从语法的角度去解剖一个句子，并能理解一个复杂句。
第三章段落理解：当你能看懂一个句子，那么离看懂段落就不远了。但是如何有效看段落？如何能迅速通过略读知大意，通过扫读查找关键信息？怎样通过阅读学会达成句子之间的cohesion以及段落之间的coherence？何以有效展开段落支撑自己的观点，具体说明问题？通过弄明白相互关联而又有各自特点的问题，不仅可以解决你阅读中的基本问题，同时也为后期的写作和口语打下坚实的功底。
★科学性、有效性——这本书是近年来我们通过几百名学生一对一授课的经验总结！我们将课堂中学生的各种问题汇总、打包，现在你所要做的只是在你的大脑中解压并长期存储。
英语学习本是相互联系，但我们却硬是把语言学习拆分成听说读写和词汇语法，这本书就是把本身就浑然一体的语言回归本位。但毕竟英语是我们的第二语言，所以本书从学习语言的科学角度出发进行内容设置——以输入为主，带动输出，在每一章版块设置上也是本着输入带动输出的原则。总体来说，每一章都有以下四大版块：［自学目标］，［文章精读］，［文章聚焦］，［托福链接］（细节方面各单元略有差异，具体可以参看每章节前的“设置目的和使用说明”）。在具体的设置方面——版块之间围绕着精选的文章相互依存，每一篇文章重点讲解一项托福考试相关的技能，然后从不同的方面（主要是阅读和听力方面，同时兼顾写作、口语）加以训练，以期在阅读这本书的过程中逐步掌握具体的基本功，比如［文章聚焦］讲的是对句子主干的把握，那么先会立足文章，从文章中挑选出有代表性的句子进行解读，再延伸链接到托福真题中一些句子或者段落，最后会再进行有针对性地专项训练（如果所列举的版块在文章中没有对应的示例，则会直接从托福的相关材料中选一些有代表性的句子直接解析）。每个版块都是源自于文章，同时与托福衔接，具体来说，每个版块（除了“文章阅读理解”，这个版块的题目都是源于文章，但题型近似于托福阅读，难度逐渐向托福靠拢）的前面一到两个例子一定是选自文章，主要是帮助大家对文章的理解，后面的题目要么直接是老托福中的相关题目，要么是改编自老托福的一些题目，其目的是让选读这本书的考生逐步熟悉托福考试形式和内容，并掌握考试的一些技能。
每个版块都经过编者精心设计，比如每个词汇右下方会标有数字。以第一章第一篇文章最后一个单词为例，“against57”，“57”这个数字说明这个单词在34套TPO和OG的阅读中出现的次数或者说是考频。如果是动词（或者短语动词），统计出的数字是动词三种形式的出现次数的累加，比如take place37，这里的37 是因为take(s) place 出现13次，took place 出现19次，taken place出现 5次。如果是形容词，统计数字则包括其否定前缀或者后缀。对于形同意不同的词，其数字表示所有相同拼写的单词出现的次数，比如：found303， 这里的303 是所有这么拼写的单词，包括了find的过去式、过去分词以及表示“成立”之意思的单词。无论如何，你可以根据数字的大小去确定词汇的重要程度。另外，单词的中文解释之后会附有英文解释，这主要是帮助大家逐渐掌握下定义的方式，这也是托福考试必备的基本功。
★紧扣托福、循序渐进——本书所有的例句都取自托福相关教材和培训资料，比如老托福听力和阅读、TPO听力、185题库范文。所有文章都出自于托福权威教材，比如Baron’s，North Star等。每篇文章的难度都经过Lexile Measure精确测定。具体来说第一章难度系数在650L~800L之间（相当于新概念二的难度系数），第二章在800L~1100L之间，第三章在1100L~1400L之间（难度系数同目前托福考试阅读的难度）。
除了文章的选材是逐步加难，录音的速度也不例外。第一章所有录音的朗读速度都比美国人正常交流速度要慢很多，力争每个音节都清楚地发出来。如果你听力很差，那么一定要耐心跟读模仿，第三章开始则为正常的托福听力语速。
总之，这本书是教学的结晶，是真正从英语学习的科学性和实效性，并结合中国考生普遍问题以及托福考试的需求出发汇编而成。我们相信通过这本书的阅读一定能化解你很多困惑！
本书能最终付诸出版，我需要特别感谢沃邦国际CEO江奇老师的全力支持，以及大连理工出版社李玉霞编辑细心严谨的逐字校正！另外，王树凤老师、胡涵濡老师、仰健峰老师、陈新同学、韩绪春同学、路肖肖女士为了帮助我书稿的完成牺牲了很多宝贵的业余时间，在此一并感谢！
编者
2015年8月

《寰宇之拓：跨越藩篱的探索与思辨》 导言：文明的交汇与个体的觉醒 在人类历史的长河中，总有一些关键的转折点，标志着认知的飞跃与文明的重塑。本书《寰宇之拓：跨越藩篱的探索与思辨》，并非聚焦于某一特定技能的训练，亦非局限于某一狭隘的学术领域。它是一部关于“理解”与“连接”的宏大叙事，旨在引导读者突破既有的思维定势与文化边界，以更广阔的视角审视我们所处的复杂世界。本书的基调是探索性的、思辨性的，它要求读者准备好面对不确定性，并拥抱那些看似相互矛盾的真理。 第一部：认知的疆域——心智的校准与重塑 本部分深入剖析了人类认知结构的基础及其局限性。我们从古希腊哲学的理性主义源头追溯，探究西方理性思维是如何构建现代科学与社会秩序的。接着，我们转向东方智慧的多元视角，对比探究儒、释、道思想体系中关于“物我关系”与“时间观念”的不同阐释。这种跨文化的比较并非为了评判优劣，而是为了展示人类心智在面对同一“实在”时所能产生的结构性差异。 核心章节集中探讨了“框架效应”与“确认偏误”。我们通过一系列精心设计的案例分析，展示语言、文化背景乃至童年经历如何无形中塑造了我们接收和处理信息的方式。例如，在探讨“公平”这一概念时，我们对比了以契约为基础的西方法律体系与以人伦为核心的东方社会规范，揭示了看似普世的价值在不同语境下如何产生歧义。 此外，本部分还引入了现代神经科学对“自我”概念的最新见解。通过对记忆的脆弱性、情绪对决策的干预作用的细致描摹，本书旨在解构那个我们自认为坚不可摧的“自我”实体，引导读者认识到，我们所依赖的“现实”，很大程度上是基于不断调整和更新的神经回路建构起来的临时性解释。 第二部：历史的迷宫——时间、权力和叙事的构建 历史绝非仅仅是史实的堆砌，而是一场关于“谁来讲述”的权力游戏。本部分致力于解构宏大叙事（Grand Narratives）的构建过程，并深入分析这些叙事如何被用于巩固或挑战既有的权力结构。 我们从“被遗忘的档案”入手，审视那些在主流历史叙述中被刻意边缘化或彻底抹除的声音——被征服者的哀歌、女性的日常记录、边缘群体的抵抗行动。我们并非主张用“反历史”来简单替代“正史”，而是倡导一种“复调式”的历史解读，即承认历史事件的多重面向和相互冲突的解释。 一个重点章节被命名为“地图与边界的政治学”。我们追溯了现代民族国家边界是如何通过殖民主义的测量学、地理学的误判与军事的强制力被固化下来的。通过对臭名昭著的“柏林会议”等关键事件的重审，本书揭示了地理空间如何被编码进政治话语，从而合法化了剥削与控制。这种分析超越了简单的政治批判，深入到科学方法论本身如何成为意识形态工具的层面。 第三部：艺术的边界——形式、意义与超越 在探究了心智的结构与历史的重负之后，本书转向艺术领域，探讨其作为人类超越性表达的潜能。本部分的核心论点在于：真正的艺术创新往往发生在既有形式的“边界”或“断裂点”。 我们分析了从立体主义对三维空间的颠覆，到先锋音乐对传统和声体系的瓦解，再到后现代文学对叙事线性逻辑的嘲弄。这些看似晦涩难懂的艺术运动，实则都是对某一时期社会主流世界观的深刻反思和挑战。例如，对杜尚小便池的分析，不再停留在“什么是艺术”的哲学争论，而是将其置于工业化批量生产与“原创性”概念崩塌的社会背景下进行解读。 本部分也关注“审美经验”的主观性与普遍性的张力。我们借助现象学的方法，描述了沉浸于艺术作品时，个体与作品之间发生的瞬间性连接——那种似乎超越了语言和概念的“领悟”。通过对比不同文化中对“美”的定义（如日本的侘寂Wabi-sabi与古希腊的和谐Kallos），我们试图描绘出一种更具包容性的审美地图。 第四部：未来的回响——技术伦理与存在的责任 最后一部分将目光投向加速到来的未来，重点讨论了技术进步对人类存在的根本性影响，并提出了严肃的伦理反思。 我们没有沉溺于对人工智能奇点或赛博格化的浪漫想象，而是聚焦于算法治理（Algorithmic Governance）的隐性权力。本书详细考察了大数据分析、面部识别技术以及信用评分系统如何在不诉诸暴力的情况下，重塑社会流动性与个人自由。我们探讨了“数据殖民主义”的兴起，即全球科技巨头对个人信息和行为模式的垄断，如何构成一种新型的、难以察觉的控制形式。 伦理责任的探讨延伸至环境危机。本书将气候变化置于“代际正义”的框架下审视，强调当代人对尚未出生的世代所负有的不可推卸的义务。这要求我们重新评估“进步”的定义，质疑无休止的经济增长模型是否与有限的地球资源存在根本性的不兼容。 结语：在不确定性中航行 《寰宇之拓》的最终目的，不是提供一套现成的答案，而是装备读者一套更敏锐的“提问工具”。在这个信息爆炸、立场极化的时代，最宝贵的财富不再是掌握的知识总量，而是辨别信息质量、连接看似无关领域的思维能力，以及保持深刻同理心的勇气。本书邀请读者，将自己视为一名永恒的探索者，在历史的迷雾与技术的洪流中，持续校准自己的罗盘，并对“我们是谁”与“我们将去向何方”保持清醒而坚定的思辨。这不是一本书的终点，而是一场更广阔、更具挑战性的智识旅程的起点。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本书简直是为我量身定做的！我最近一直在为即将到来的考试焦头烂额，市面上的参考书看得我眼花缭乱，感觉每本都差那么点意思。直到我偶然发现了这本“新起点”，简直像是黑暗中看到了一束光。首先，它的排版设计就非常人性化，不像有些教材动辄上千页，看着就让人望而生畏。这本书的结构划分清晰得令人惊喜，从基础的词汇积累到复杂的篇章理解，每一步的学习路径都规划得井井有条，让人感觉每迈出一步都是坚实的进步。我特别喜欢它对“难点”的处理方式，不是简单地罗列规则，而是通过大量的、贴近真实考试情境的例句来润物细无声地渗透知识点。而且，它的语言风格非常接地气，没有那种高高在上的学术腔调，读起来轻松愉快，完全不会产生抵触情绪。我花了整整一个下午才大致翻完前几章的目录和导言部分，就已经对它产生了极大的信心。那种“原来知识可以这样学”的豁然开朗感，真的太美妙了。我敢断言，对于像我这样基础尚可，但缺乏系统性冲刺方法的考生来说，这本书绝对是能带来质的飞跃的利器。我已经迫不及待想开始我的正式学习计划了！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多号称“权威”的备考材料都有点审美疲劳了，总觉得它们在重复炒冷饭，没什么实质性的创新。然而，这本书——那本有着崭新名字的教材——却真正做到了“新”。它的独到之处在于对听说读写四大板块的整合度处理得极其巧妙。它不是孤立地讲解应试技巧，而是将各个技能点串联起来，形成一个完整的知识网络。例如，它在讲解阅读长难句的技巧时，会立即关联到写作中如何构建复杂句式的范例，这种融会贯通的学习方式极大地提高了我的学习效率。我发现，当我掌握了一个新的阅读解析方法后，我能立刻在写作的练习中运用起来，形成正向反馈，这种感觉太棒了！而且，这本书的配套资源似乎也非常丰富，虽然我目前只接触了纸质书本身，但其隐含的对线上资源的引导和提示，已经让我感受到了出版方在构建一个全方位学习生态圈的用心。这本书的书写者显然非常了解当代考生的痛点，避免了那些陈旧的、早已被考点淘汰的“老把戏”，完全是站在前沿视角的产物，让人耳目一新，充满了探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超其定价，它带来的知识复利是惊人的。我最近开始研究它在词汇部分的处理方式。市面上的词汇书通常是A到Z的罗列或者主题分类，但这本书采用了一种“语境激活”的策略。它会把那些高频核心词汇嵌入到高度浓缩的、具有思维爆发力的短句或语段中进行展示，让你在记忆单词的同时，顺带掌握了它的地道搭配和使用语境。我发现，当我遇到一个新词时，脑海中会立刻浮现出书中那个特定的、充满画面感的例句，而不是孤零零的一个中文释义。这种记忆方法极大地提高了我的词汇留存率。更重要的是，它在内容编排上似乎考虑到不同学习者的起始点，前几章的难度梯度非常平滑，让人感觉每一步的跨越都恰到好处，既有挑战性又不会带来挫败感。我向我的几个备考伙伴强烈推荐这本书，理由很简单：它不仅是一本“工具书”，更是一套完整的、经过深思熟虑的“学习方法论”的载体。拥有它，就像是为自己的备考之旅装备了一套最先进、最可靠的导航系统。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让人能“沉浸式”学习的书。我通常是一个很容易被外界干扰的人，阅读需要高度的专注力，但这本书的内容设计有一种独特的节奏感。它不会让你感到枯燥乏味，也不会让你觉得信息量过载。我尤其欣赏它在每个单元收尾时设置的“自我检测与反思”环节。这个环节不是简单地做题，而是引导读者回顾本单元的核心思维模式和解题逻辑。这就像是给自己做了一次精细的“大脑重塑”手术，确保学到的知识不仅仅停留在记忆层面，而是内化为了解决问题的能力。我试着按照它推荐的节奏进行学习，发现原本需要我花费数小时才能消化的内容，现在效率提高了至少百分之三十。这种效率的提升带来的成就感，是其他任何资料都无法比拟的。我甚至开始期待每天下班后翻开它的时光，因为它不再是一种负担，而是一种自我提升的享受过程。这本书真正做到了“授人以渔”，它教我的远不止是应试技巧，更是如何构建一个高效、可持续的学习系统。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书带给我的感受，那便是“细致入微的关怀”。我翻阅了它关于写作部分的一些范例分析，感触尤其深。很多教材在讲解高分作文时，往往只展示一篇完美的范文，然后简单分析几句，留给读者的自我摸索空间太大了。但这本书不同，它会拆解同一主题下的“及格分作文”、“良好作文”和“优秀作文”之间的细微差别，并精准指出提升的关键点在哪里——是逻辑连接词的运用，还是论据的丰富性，亦或是句式的多样性。这种“层层递进”的对比分析，让我一下子明白了自己过去为什么总是卡在某个分数段上不去。它没有贩卖“速成”的假象，而是用扎实的、可操作性的步骤，引导读者逐步攀登。这本教材的作者团队，我猜他们一定是在考场一线摸爬滚打多年，深知考生的每一个困惑点。阅读它，就像是身边随时有一位经验丰富、耐心十足的导师在耳边低语指点，让人感到无比踏实和温暖。这种情感上的连接，是冰冷的工具书所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

慢慢看。

评分☆☆☆☆☆

字迹清楚，又赶上搞活动，很好

评分☆☆☆☆☆

还不错。希望有帮助。

评分☆☆☆☆☆

扬汤止沸系统的地方凑凑发凑个凑复古次提出

评分☆☆☆☆☆

字迹清楚，又赶上搞活动，很好

评分☆☆☆☆☆

京东活动很给力，书折后很便宜，质量好，颜色鲜，物流快，支持网上购书，不出门也能买到满意的书

评分☆☆☆☆☆

京东图书活动力度很大，送货又快，正版书籍质量又好，七天还可退货，还有什么理由不在京东购书呢？赞京东

评分☆☆☆☆☆

好书值得推荐，图书内容经得起推敲，读了一部分才敢上来评价，讲解的很实在，没有废话，没有噱头。喜欢这种干净的图书。