现代大学英语2(第二版 精读 配MP3光盘)

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徐克容,杨立民 著
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513507257
版次:2
商品编码:11871345
包装:平装
丛书名: 英语专业精品教材 ,
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:100
字数:10000
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  “现代大学英语”系列教材由北京外国语大学英语学院的众多知名专家精心编写,融合了当代语言教学的研究成果和编者多年的教学经验,供高等院校英语专业本科学生使用。教材自出版以来广受好评,并先后被列入“十五”、“十一五”规划教材。为好地服务于高校英语专业本科教学,在广泛收集读者反馈的基础上,我们对本系列教材进行了修订。《现代大学英语精读》(第二版)由1-4册组成,具有以下特点:紧扣《高等学校英语专业英语教学大纲》,各册间坡度设计合理,着重训练学生的语言基本功;语法和词汇的巩固训练更具系统性。
  吸纳了国外的语言材料,体裁、题材丰富,内容新颖,涉及独立思考、批判思维、人际关系、种族歧视、人与自然、生活方式、价值观念等各个方面。
  在课堂活动设计上注重发挥学生的主动性与积极性,注重培养学生的自主学习能力;在编写手法上注意纵向连贯和横向配合,循序渐进。
  注重培养学生使用语言进行思想交流的能力,注重帮助学生结合语言学习文化、提高自身人文修养,体现了英语专业教材的特色。

目录

Acknowledgements
Abbreviations
Pronunciation Table
Unit 1
Text A Another School Year——What For?
Text B Unforgettable Miss Bessie

Unit 2
Text A Say Yes
Text B Arrangement in Black and White

Unit 3
Text A The Rite of Spring
Text B What My Garden Taught Me——the Hard Way

Unit 4
Text A The Man in the Water
Text B Two Heroes for the Price of One

Unit 5
Text A Quick Fix Society
Text B Hooked on the Quick Fix

Unit 6
Text A Wisdom of Bear Wood
Text B Baby Birds

Unit 7
Inter-Lesson (I)

Unit 8
Text A The Man in Asbestos
Text B Harrison Bergeron

Unit 9
Text A Confessions of a Miseducated Man
Text B Understanding Society and Culture Through Eating

Unit 10
Text A Pompeii
Text B The Dog of Pompeii

Unit 11
Text A Button, Button
Text B A Doctor's Dilemma

Unit 12
Text A A Fundamental Technique in Handling People
Text B Remember, We're Raising Children, Not Flowers!

Unit 13
Text A Mr. Imagination
Text B Mr. Phileas Fogg's Wager of 20,000

Unit 14
Inter-Lesson (II)

Unit 15
Text A Obama's Victory Speech
Text B Obama's Speech at Shanghai Science and TechnologyMuseum

Unit 16
Text A The Oyster and the Pearl
Text B The Last Word Was Love

Glossary List
Language Items
Grammar Terms
《高等数学学习指南:理论精讲与习题精析》 本书特色与内容梗概 本书是为理工科、经济管理类专业本科生精心打造的一套全面、深入的《高等数学》学习与辅导用书。我们深知,高等数学作为数学学科的基础核心,其抽象性与严谨性对初学者构成了不小的挑战。因此,本书的设计理念在于“理论体系化梳理,应用技巧可视化呈现”,旨在帮助学习者跨越理解的鸿沟,真正掌握分析思维的精髓。 第一部分:微积分基础——概念的精准构建与逻辑的严密推导 (约450字) 第一章:函数、极限与连续性 本章对高等数学的基石进行了详尽的阐述。我们不仅复习了高中阶段已有的函数概念,更引入了ε-δ语言的严谨定义,详细剖析了极限的本质内涵及其在不同变量趋近情况下的表现。特别地,我们构建了极限存在的充分必要条件——夹逼定理和单调有界定理,并通过大量的几何和代数实例,演示如何运用这些工具来求取复杂函数的极限,避免直观判断的陷阱。连续性部分,我们深入探讨了闭区间上连续函数的介值定理和最值定理的理论意义及其在求解实际问题中的指导作用。我们对无穷小与无穷大进行了系统性的比较分析,强调了它们在级数和积分估算中的重要地位。 第二章:导数与微分 本章是全书的重点之一。我们从瞬时变化率的实际问题出发,严谨地推导出导数的定义,并系统梳理了常见的求导法则,包括复合函数求导法则(链式法则)的严格证明过程。本章的亮点在于微分的应用:不仅详细介绍了利用微分进行函数近似计算的方法,更着重阐述了导数在研究函数性态——单调性、极值和拐点——中的核心作用。隐函数求导、反函数求导以及参数方程求导作为重要分支,均配有详细的步骤解析和典型例题。我们特别强调了洛必达法则的适用条件与误用警示,确保读者能够安全、高效地运用这一强大工具。 第二部分:微分学的深入拓展与应用 (约400字) 第三章:中值定理与导数的应用 本章是理论深度与应用广度结合的典范。我们详尽剖析了罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理的几何意义和代数内涵,这些定理是高等数学分析的脉络所在。在应用方面,我们系统分类讲解了导数在解决实际优化问题中的步骤,包括:一维搜索、多元函数的无约束优化(如:鞍点识别、梯度下降法的初步概念引入)。此外,本章还涵盖了曲率、弧长、曲面面积等几何应用,帮助读者将抽象的微积分概念与具象的几何形态建立联系。我们还包含了对物理学中速度、加速度、功、功率等概念的微积分描述,展现数学语言的精确性。 第四章:不定积分与定积分 不定积分部分,我们遵循“分类讨论、逐个击破”的原则,详细介绍了换元法和分部积分法的适用场景和操作技巧。针对有理函数、三角函数有理式、三角代换等常见积分类型,本书提供了翔实的“标准解题模板”,帮助学生快速识别并选择最优的积分路径。定积分部分,我们基于黎曼和的定义,严谨推导出定积分的性质和微积分基本定理(牛顿-莱布尼茨公式)。我们特别关注定积分的几何意义(面积、体积)和物理意义(质心、转动惯量),并以多角度的图示来辅助理解。 第三部分:积分学的进阶与无穷级数 (约350字) 第五章:定积分的应用与广义积分 本章将定积分的应用提升至新的高度。除了平面图形的面积和旋转体的体积,我们深入探讨了定积分在功、压力、引力等力学问题中的计算方法。广义积分部分,我们清晰界定了第一类和第二类反常积分的敛散性判别标准,并提供了如狄利克雷积分等特殊案例的讨论。对于定积分的计算,本书特别收录了“降阶技巧与技巧性凑微分”专题,旨在提高解题效率。 第六章:无穷级数 无穷级数是连接微积分与分析学的桥梁。本章首先从常数项级数入手,系统讲解了等比级数、p-级数的敛散性,并详细分析了比较判别法、比值检验法、根值检验法等核心判别方法的适用范围。对于涉及正负项的绝对收敛与条件收敛的区分,本书提供了直观的解释和严格的证明。随后,我们转向函数项级数,重点阐述了幂级数的概念、收敛半径的确定(根值法/比值法)以及泰勒级数和麦克劳林级数的构建与应用,这为后续的函数逼近和微分方程提供了强大的理论工具。 第四部分:多元函数微积分初步 (约300字) 第七章:多元函数与偏导数 为应对工程和科学领域对多变量分析的需求,本章引入了多元函数空间的概念。我们从定义域、图像(曲面)入手,重点讲解了偏导数、全微分的计算及其在误差分析中的应用。偏导数与法向量、切平面的关系是本章的理论核心。 第八章:二重积分与三重积分 二重积分的引入,着重于从“累次积分”的角度理解其几何意义——体积的计算。本书详细对比了直角坐标系、极坐标系下二重积分的设置方法,并强调了坐标变换在简化计算中的决定性作用。三重积分部分,我们扩展到空间区域的质量、质心等物理量计算,并简要介绍了柱坐标和球坐标系在处理特殊几何体时的优越性。 学习辅助与资源 本书在每个章节后都附有“概念辨析与易错点集锦”,精选了学生在历年学习中经常混淆的知识点,并辅以详细的解析。此外,配套提供了一套“模块化强化训练题库”,涵盖了基础巩固、综合应用和竞赛思维拓展三个难度层次,确保学习者能够从容应对课堂测验、期中考试乃至全国统考。本书结构清晰,逻辑严密,是高等数学学习者手中不可或缺的坚实伙伴。

用户评价

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说实话,拿到这本《现代大学英语2(第二版)》时,我的第一反应是“嗯,又是本厚书”。不过翻开内页后,这种“厚重感”很快就转化成了“充实感”。排版上看得出来是下了功夫的,字体大小和行间距处理得比较适中,长时间阅读眼睛不会太容易疲劳,这对于我们这些需要啃大量阅读材料的学生来说简直是福音。我特别留意了一下生词的标注方式,是脚注还是集中在每课的词汇表里?如果是脚注的话,阅读时的流畅性会大大增加。而且,我发现每篇文章后面都有配套的练习题,从完形填空到句子改写,题型相当全面,这表明它不仅仅是提供阅读材料,更是一个完整的学习闭环。我个人对这类注重“学练结合”的教材比较有好感,因为学了不用马上巩固,效果就会大打折扣。至于那个MP3,我还没来得及仔细听,但愿录音质量能达到录音棚级别,发音标准,语速适中,不带那种生硬的机器感,毕竟听力训练是重中之重。

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这本教材的封面设计倒是挺有年代感的,那种经典的大学英语教材风格,简洁明了。拿到手掂了掂分量,感觉内容应该挺扎实的。我记得当时选教材的时候,老师特别强调了“精读”这个词,所以自然对这本书的期望值不低。毕竟是第二版,肯定是在第一版的基础上做了不少修订和优化,希望能更贴合我们当时教学的需求吧。打开目录看了一眼,感觉结构划分得挺清晰的,从基础的词汇和语法点梳理,到后期的阅读理解和文化背景知识的拓展,似乎都有一个循序渐进的过程。最让我期待的还是那个配套的MP3光盘,对于提升听力和口语发音来说,光靠自己琢磨总是差了那么点意思,有了专业的音频材料,学习效率应该能大大提高。希望里面的课文选材不会太枯燥,最好是能结合一些当时比较前沿的学术话题或者社会热点,这样在学习语言的同时,也能拓展一下视野。总而言之,初印象是本规规矩矩、注重实效的工具书,希望能经得起时间考验,真正帮我攻克英语阅读这个老大难问题。

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这套教材给我最大的感觉是它的“学院派”气息非常浓厚。它不是那种追求花哨多媒体效果的“新潮”读物,而是脚踏实地地夯实基础。对于我这种基础比较薄弱,需要通过大量规范化训练来提升的来说,这种稳健的风格反而是最可靠的。我记得某几课的文章选材,似乎偏向于社科类议论文,逻辑性很强,这对训练我们捕捉复杂句子结构和论证思路非常有帮助。当时为了准备期末考试,我反复精读了好几篇,发现作者的用词非常精准,每一个连词和过渡词的使用都暗藏玄机。如果能彻底吃透这些文章的内在逻辑,对于提升正式写作能力也会有潜移默化的影响。光盘的使用体验也值得一提,我发现它不仅仅是朗读课文,有些部分可能还包含了听力对话或针对特定难点的语音练习,这种细致程度让人觉得物有所值。整体来看,它更像是一位严厉但负责任的导师,逼着你把基本功练扎实。

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我记得我当时对这本书的“第二版”更新很关注。当时市场上很多教材都在不断推陈出新,但总觉得有些是为改版而改版,内容上并无本质提升。但《现代大学英语2》的这次修订,感觉是听取了师生们的真实反馈。比如,有些篇目可能更换了更具时代感的例子,或者对一些老旧的文化背景知识进行了更新,使得阅读材料更具“鲜活度”。我尤其欣赏它在难度递进上的把握。它不会一下子把人推到太难的坎上,而是像攀岩一样,每一步都有借力点,让你在不断克服小难关的过程中,逐渐适应更高阶的语言挑战。对于精读而言,最怕的就是生词太多导致查词典的时间占据了理解时间。我记得这本书在核心词汇的覆盖率上做得不错,基本保证了在不借助太多外部工具的情况下,能顺畅地进行深度阅读。这个配套的光盘,我当时是拿来做听写练习的,很多关键句子的语音节奏感,只有通过反复跟读才能真正内化。

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从一个过来人的角度看,这本书的价值在于它的“可重复利用性”。很多快速消费型的教材读完一遍就束之高阁了,但像这种精读本,当你把每篇文章的结构、关键句型、以及作者的表达习惯都拆解分析透彻之后,它就成为了你个人英语语料库的重要组成部分。我当时做过一个笔记系统,专门记录这类教材里那些“一语中的”的表达方式。而且,这本书的练习题设计,很多都是开放性的讨论题或者要求学生进行仿写,这极大地锻炼了我们从被动接收者向主动创造者转变的能力。这才是大学英语学习的真正目的——不仅仅是读懂别人的文章,而是能用同样的水平去表达自己的观点。至于那个MP3光盘,我后来发现它在复习阶段超级有用,不需要打开书本,戴上耳机就能跟着音频进行“盲听”,检验自己对文章内容的掌握程度,这对于查漏补缺,巩固记忆,是非常高效的一种方式。

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孩子要的。。。。。。。。。。

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非常棒的英语书籍,非常棒的英语书籍,

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不错

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