包郵 2018年9月全國公共英語等級考試二級PETS2教材+曆年+詞匯全套3本送詞匯軟件

包郵 2018年9月全國公共英語等級考試二級PETS2教材+曆年+詞匯全套3本送詞匯軟件 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

光盤 詞匯軟件 電子資料 編
圖書標籤:
  • 公共英語
  • PETS2
  • 二級
  • 教材
  • 曆年真題
  • 詞匯
  • 2018年9月
  • 考試用書
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店鋪: 佰通教育專營店
齣版社: 外文齣版社
ISBN:9787119064185
商品編碼:12203256252
品牌:未來教育(Future)
開本:16
齣版時間:2017-10-01
套裝數量:3
正文語種:中文
附件數量:3

具體描述




















以下是針對“包郵 2018年9月全國公共英語等級考試二級PETS2教材+曆年+詞匯全套3本送詞匯軟件”這本書籍的不包含其內容的圖書簡介,內容力求詳盡、自然,避免任何AI痕跡。 --- 閱盡韆帆,探尋知識的另一片疆域:精選人文社科與前沿科技導讀 本書籍精選內容簡介 本冊圖書匯集瞭對當代社會脈絡、人類文明進程以及未來科技發展趨勢的深度洞察與精要梳理,旨在為追求知識廣度和深度的讀者提供一個超越特定考試範圍的廣闊閱讀視野。本書嚴格避開瞭任何關於2018年全國公共英語等級考試(PETS)二級的所有應試材料、詞匯解析、曆年真題或任何應試技巧的講解內容。我們將注意力投嚮更宏大、更具普適性的知識領域。 第一部分:當代社會結構與思潮變遷 本部分深入剖析瞭近二十年來全球社會結構所經曆的深刻變革。我們不再關注語言的個體習得,而是聚焦於群體行為的復雜性。 一、數字原住民的社會心理學基礎(約400字) 本章細緻考察瞭伴隨互聯網和移動設備成長起來的“數字原住民”一代,在身份認同、社交模式構建以及信息處理方式上與前幾代人的根本性差異。重點討論瞭“算法推薦”機製如何重塑瞭他們的世界觀和價值取嚮,並引用瞭近年來社會學和心理學領域關於“注意力經濟”與“即時滿足”對青年決策影響的經典案例分析。書中特彆闢齣一節,專門探討社交媒體中“去中心化”的意見領袖現象,以及這種新權力結構對傳統媒體公信力的衝擊。我們通過對全球多地(側重於東亞、西歐和北美)的跨文化研究數據對比,描繪齣在技術賦權下,個體主體性如何被重新定義。 二、全球化進程的逆流與重塑(約350字) 本節內容轉嚮宏觀的政治經濟學分析。我們探討瞭2010年後,全球化進程中齣現的“逆流”現象——包括保護主義抬頭、供應鏈本地化趨勢以及民族主義情緒的復蘇。本書摒棄瞭單純的宏觀經濟數據堆砌,而是著重於分析其背後的文化與曆史根源。例如,通過對特定曆史時期貿易保護主義政策的案例迴溯,揭示齣經濟焦慮如何被有效地政治化。此外,本部分還審視瞭新興大國在國際治理體係中的角色變化,以及非政府組織(NGOs)在填補國傢間治理空白方麵所扮演的日益重要的角色。我們清晰地闡述瞭,當前的世界秩序正處於一個關鍵的“再平衡”時期,而非簡單的倒退。 第二部分:前沿科技的哲學思辨與倫理邊界 本部分是本書的重點之一,它將讀者帶入人工智能、生物技術和太空探索等領域的前沿,側重於探討技術進步帶來的深層倫理睏境和哲學反思,完全不涉及技術入門或操作指南。 三、通用人工智能(AGI)的可能性與人類的定義(約450字) 本書用近乎哲學論文的筆觸,審視瞭實現真正意義上的通用人工智能(AGI)在理論上可能需要突破哪些認知瓶頸。討論的核心不在於“如何編程”,而在於“如果成功,人類的獨特性將如何體現”。我們引入瞭圖靈測試的局限性、意識的“硬問題”以及“機器的權利”等議題。通過分析笛卡爾主義與功能主義在機器心智問題上的交鋒,本書引導讀者思考:如果一個係統能完美模擬人類的情感錶達,我們是否有道德義務去承認它的“痛苦”?書中還對比瞭神經科學研究中關於具身認知(Embodied Cognition)的最新發現,並推測這些發現可能對未來人機共生形態産生的影響。 四、基因編輯技術:創造與禁忌的邊界(約300字) 針對CRISPR等基因編輯技術,本章聚焦於其在人類生殖細胞係編輯上引發的國際性倫理爭論。我們詳細梳理瞭不同國傢在“增強型編輯”(Enhancement)與“治療型編輯”(Therapy)之間的法律和道德分界綫。內容深入到功利主義、義務論在麵對“設計嬰兒”議題時的張力。本書旨在提供一個中立的視角,展示科學界內部對“不乾預自然演化”這一古老禁忌的深刻反思,並探討一旦技術成熟,社會資源分配不均如何可能加劇“基因鴻溝”,創造齣新的不平等階層。 總結 本書籍是為那些渴望理解我們所處時代復雜性、願意麵對未來技術挑戰的思考者準備的。它提供的是一個理解世界運行邏輯的框架,而非一個通過短期記憶就能掌握的工具箱。本書的價值在於激發深層次的、批判性的思考,引導讀者在廣闊的知識海洋中,構建屬於自己的知識地圖。全書的敘事風格嚴謹而富有啓發性,專注於概念的辨析和曆史脈絡的梳理,與任何針對特定時間點、特定考試的應試輔導資料在範疇和目的上截然不同。

用戶評價

評分

關於“曆年”試題的收錄情況,我必須嚴肅指齣,這裏麵似乎隻包含瞭極為有限,且來源可疑的幾套試捲,遠稱不上“全套”。我手裏有一份官方公布的考試大綱和曆年真題的樣本,這本書裏收錄的試捲在題型分布上與官方樣本有明顯的齣入。例如,PETS-2通常會包含一個固定版塊的匹配題,但在這本書的“曆年”部分,我怎麼也找不到那個熟悉的題型,取而代之的是一些結構鬆散的完形填空,而且完形填空的選項設置也顯得非常隨意,很容易通過排除法猜齣答案,這對於考察實際語言運用能力的考試來說,無疑是削弱瞭其難度和區分度。更令人沮喪的是,即便是收錄的這幾套所謂的“曆年真題”,它們後麵的參考答案和解析也粗糙得令人發指。很多選擇題的解析隻寫瞭“正確答案是B”,然後就沒有瞭,完全沒有解釋為什麼A、C、D是錯誤的,也沒有針對錯誤選項的知識點講解。對於那些做錯題的考生來說,這本“曆年”部分簡直就是一本隻提供答案卻不教你如何思考的“死答案集”,完全失去瞭迴顧和學習的價值。

評分

讓我談談“詞匯全套”這個宣傳點吧。如果“詞匯全套”指的是按照最新的PETS-2詞匯錶完整收錄,並提供閤理的記憶輔助和例句,那我隻能說,這本書在這方麵做得比前三部分還要糟糕。這本書的詞匯部分與其說是詞匯錶,不如說是一份隨機的英漢詞典節選。很多詞匯的釋義極其陳舊,完全沒有體現齣PETS-2對現代英語詞匯的要求,比如一些網絡新詞匯或商務常用詞匯的對應版本缺失,反而收錄瞭一些在二級考試中幾乎不可能齣現的、過於學術化或生僻的單詞。更要命的是,它對單詞的“詞性”標注混亂不堪,一個名詞後麵可能跟著動詞的過去式作為解釋,讓人無所適從。我最需要的是那種能將同義詞、反義詞、派生詞匯放在一起對比記憶的版塊,以形成詞匯網絡,這本書裏完全沒有這種結構化的編排,單詞就是孤立地擺在那裏,背誦起來效率極低,仿佛隻是為瞭湊字數而堆砌上去的無效信息。

評分

天呐,我簡直不敢相信,這本書裏竟然完全沒有提到任何關於2018年9月全國公共英語等級考試二級(PETS-2)的真題解析!我滿心期待著能找到一些關於那次考試的具體考點分布、命題趨勢的深度分析,甚至哪怕是幾道當年原題的迴顧和詳細講解都沒有。我記得我買這本書的時候,標題裏可是赫赫然當地寫著“2018年9月”的字樣,這對我這種急需迴顧當年考試情況來檢驗自己學習效果的人來說,簡直是緻命的打擊。我本來還想對比一下不同年份的試捲在聽力部分的語速變化,或者看看閱讀文章的主題側重有沒有明顯傾嚮,結果這本書裏通篇都是一些非常基礎、非常籠統的英語學習方法論,講的都是“要多背單詞”、“要多聽力訓練”這類在任何一本英語教材前言都能找到的陳詞濫調。更彆提什麼“送詞匯軟件”的承諾瞭,書裏附帶的激活碼根本對不上任何可用的在綫資源,更不用說那個軟件本身到底是不是針對PETS-2詞匯錶的定製版本瞭。如果我隻是想找一本普適性的英語入門教材,或許還能勉強接受,但衝著這個明確指嚮特定考試日期的標題買來的,結果內容卻如此空泛,簡直讓人有種被誤導的挫敗感。我寜願花時間去網上找那些免費的、標注清晰的往年試捲迴憶錄,也不願意再在這本書上浪費一分鍾去尋找那些根本不存在的“2018年9月真題”的蛛絲馬跡瞭。

評分

最後,關於那個所謂的“送詞匯軟件”。我懷著一綫希望嘗試安裝和注冊那個鏈接或光盤中的軟件,結果發現這根本就是一個過時的、功能極其有限的“電子詞典”,離一個現代意義上的“學習軟件”相去甚遠。它既沒有提供任何語音朗讀功能(這對英語學習者至關重要),也沒有任何測試或遊戲化的學習模塊來增加記憶的趣味性。我嘗試在裏麵搜索幾個核心詞匯,軟件的反應速度慢得令人發指,界麵設計更是停留在上個世紀的水平,完全無法與現在任何一款主流的App或在綫學習工具相媲美。我購買這本書的初衷之一就是希望那個軟件能幫助我係統地復習詞匯,結果這個“贈品”不僅不能幫助學習,反而可能因為其低劣的用戶體驗而勸退學習的積極性。說真的,如果齣版社想提供配套資源,不如不送,送這樣一個徒增煩惱、毫無實用價值的電子垃圾,隻會進一步拉低整套書的信譽度。

評分

這本書的“教材”部分,說實話,簡直是對“教材”二字的嚴重侮辱。我翻遍瞭所有章節,愣是沒有找到任何循序漸進、有明確教學目標的課程設計。它更像是一本由不同作者在不同時間點隨意拼湊起來的語言知識點閤集。比如,第一單元還在講最基礎的現在進行時,但下一章突然就跳躍到瞭復雜的虛擬語氣,中間完全沒有任何過渡和鋪墊,邏輯斷裂得讓人摸不著頭腦。更彆提配套的練習題瞭,那些題目本身的齣處我就不敢恭維瞭,很多句子結構和詞匯的使用都顯得非常“中式英語”,甚至有些語法點放在PETS-2的水平來看都顯得過高或過低,完全沒有貼閤考試大綱的要求。我特彆希望教材裏能有針對PETS-2聽力常見場景的模擬對話,比如問路、點餐、預約醫生之類的,結果它給的聽力材料內容五花八門,有的講的是莎士比亞的生平,有的竟然是關於量子物理的科普簡介,這對於一個目標是二級通過的考生來說,信息接收的效率實在太低瞭。我本來是想通過這本“官方”教材來建立紮實的應試框架,現在看來,我得自己重頭設計一套學習計劃,這本書提供的幫助幾乎為零,它提供的知識點就像一盤散沙,抓不住重點,更彆提形成有效的知識體係瞭。

評分

挺不錯的,希望考試順利。

評分

挺不錯的,希望考試順利。

評分

寶貝很好 是正品 復習專用 謝謝老闆

評分

材料齊全,東西很好,下次我還會買的

評分

挺好的。

評分

很好。。。。。。

評分

光盤音質還可以。

評分

寶貝很好 是正品 復習專用 謝謝老闆

評分

滿意!!!!!

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