奧地利作麯傢鬍梅爾(1778--1837)在他晚年(1833年)創作的《二十四首練習麯》(作品125號)是以十二平均律的形式寫作的。目前國內還沒有任何一傢齣版社齣版過這本樂譜。整本練習麯的程度在業餘鋼琴考級六至十級及以上。
作者在整理樂譜、修改指法、確定速度、調性分析、教學提示(給每一首練習麯寫瞭教學提示)等方麵都有適閤實際教學的見解。
上海音樂學院副教授、碩士生導師,曾在上音附中任教,後任職於上音音樂教育係鋼琴教研組組長及副係主任。曾在我社先後齣版瞭《車爾尼鋼琴練習麯599、849、299》、《萊濛鋼琴練習麯》、《杜弗諾伊鋼琴練習麯》、《什密特手指練習》、《鋼琴考級跟我學》等教學版樂譜,並錄製瞭與其配套的音像示範教材,培養瞭許多優秀的專業鋼琴人纔。
這本樂譜的裝幀設計確實是下瞭一番功夫的,封麵選用瞭那種略帶復古感的米白色紙張,手感溫潤,油墨的印刷清晰度極高,即便是細小的譜號和指法標記也縴毫畢現。我尤其欣賞它采用的膠裝方式,翻頁時非常平整,不必像某些廉價樂譜那樣死死按住纔能看清下一行,這對於練習麯這種需要專注度的作品來說簡直是福音。內頁紙張的厚度也恰到好處,既能保證墨跡不會洇開,又不會太厚重,便於攜帶。不過,如果非要吹毛求疵的話,我希望隨書能附贈一個便攜式的樂譜夾,畢竟這麼精美的作品,總擔心在琴房裏被咖啡漬或者汗漬不小心弄髒。整體而言,從收藏價值和實用性角度來看,這本印刷質量絕對是頂級的,看得齣齣版方對古典音樂愛好者的尊重,這絕不是那種隨便印印就拿齣來糊弄人的版本。
評分我通常習慣在練習時將不同版本的樂譜放在一起對比分析,以便找到最適閤自己的處理方式。這本樂譜的排版布局是我近期見過的最清晰的版本之一。休止符和重音符號的視覺區分度極高,而且每頁的行距和譜錶的布局非常閤理,避免瞭在快速閱讀時産生視覺疲勞。很多舊版本為瞭節省紙張,會將樂譜擠得很緊湊,稍微一走神就容易數錯小節綫或者漏看一個裝飾音。這本的版式設計顯然是站在演奏者的角度考量,留白恰到好處,讓眼睛有足夠的空間進行“喘息”。說實話,光是看著這本清晰的譜子,練習的動力都能增加不少,那種賞心悅目的感覺,對於枯燥的技術訓練來說,是最好的調味劑。
評分我對這些練習麯的音樂性本身持有一種復雜的情感。它們無疑是技術訓練的基石,其難度分布非常科學閤理,從最初的音階流暢性練習,到後麵要求精確的八度控製和復雜的和弦分解,像是一條精心鋪設的攀登路徑。然而,純粹從音樂欣賞的角度齣發,部分樂章的重復性略顯偏高。我承認,這是練習麯的本質所決定的——它們必須以技術磨練為首要目標。但如果能像某些浪漫主義時期的作品那樣,在技術要求之外,融入更多敘事性或情感色彩,那就更完美瞭。我花瞭大量時間去揣摩那些看似機械的音符組閤中蘊含的呼吸感和彈性,發現如果隻是機械地追求速度和均勻度,演奏齣來的效果會非常“乾澀”。這套麯子更像是雕塑傢手中的鑿子,需要演奏者自己去賦予它血肉。
評分從教育者的角度來看,這本書提供瞭一個極佳的教學資源。它不僅僅是提供瞭一套練習材料,更像是一套完整的技術路綫圖。我注意到,對於那些需要分階段攻剋的難點,作者(或者說編者)的注釋非常到位,不僅僅是告訴你“怎麼彈”,更是在潛移默化中告訴你“為什麼”要這樣彈。例如,在處理某個特定節奏型時,它會巧妙地將該節奏型分解成幾個更基礎的節奏進行對比練習,這種由淺入深的邏輯遞進,對於指導學生建立正確的樂譜理解能力至關重要。我計劃在接下來的課程中,將這套練習麯作為核心教材之一,因為它係統性強,且在保持原汁原味的基礎上,又加入瞭現代演奏的智慧,是連接古典技法與當代實踐的優秀橋梁。
評分拿到手後,我立刻嘗試瞭其中幾首我過去版本處理起來比較吃力的樂章。最令我驚喜的是,這本書在一些高難度段落的指法提示上做得非常細緻。有些地方,原譜標注得比較模糊,導緻我過去一直習慣用不太高效的手型去“硬扛”。這次在研讀這本樂譜時,我發現瞭一個非常巧妙的、可以減少大跳動和指位轉換的指法建議,雖然一開始需要時間去適應新的肌肉記憶,但一旦適應後,流暢度和穩定性都有瞭肉眼可見的提升。這種“導覽式”的標記,對於從中級嚮高級過渡的學習者來說,價值難以估量。它不是簡單地復刻瞭前人版本,而是結閤瞭現代演奏學的理解進行瞭優化和補充,非常貼心。
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