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杜永道 著

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出版社： 语文出版社

ISBN：9787518703326

版次：1

商品编码：12314559

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

内容简介

《语言文字答问》主要包括“字词句解说”“近义辨析”“读音辨正”“标点用法指误”“数字用法析疑”“汉语拼音问题解惑”“字形观照”“笔顺易错字”“修辞手法说略”“其他”等十部分。内容充实，针对性强，涉及文字、语音、词汇、语法、语用等各个方面，具有较强的实用性。确实能解决人们语文应用中的实际问题。

作者简介

国家语委《语言文字报》原主编、《语文建设》原副主编。全国人大常委会法制工作委员会立法用语规范化专家咨询委员会委员，中央电视台总编室特约语言文字顾问，北京市语言文字测试中心专家委员会委员，中国政法大学语言与证据研究中心顾问。

近年来参加多部国家法律的语言文字审读工作，并赴中办秘书局、中办秘书局法规处（现为法规局）、解放军总政治部办公厅第二秘书局、农业部、外交部、解放军西安政治学院、中国纪检监察学院、光明日报社、人民教育出版社、中国少儿出版社等单位讲公文写作中以及编辑工作中的语言文字问题。

参加了2011年版的《标点符号用法》《出版物上数字用法》的修订讨论和最终审定。

目前在《人民日报》（海外版）、《秘书工作》《新闻研究》《语言文字报》《语言文字周报》《小学语文教师》等报刊上回答语言文字问题。主要著作有《缺失的语文课》《缺失的语文课2》《说话的诀窍——解读〈红楼梦〉言语交际》。

目录

字词句解说

001 “扳手腕”与“掰腕子”…………………………………… 2

002 “梆梆硬”还是“邦邦硬”………………………………… 2

003 “包涵”没有“包含”义 ………………………… 3

004 “被评为”可以说成“评为”吗？………………………… 3

005 “比翼齐飞”的用法………………………………………… 4

006 “不遑多想就可以知道”的说法不妥……………………… 5

007 “不上秤称”不宜写成“不上称称”……………………… 6

008 “不胜”（副词）一般用于感情方面……………………… 6

009 “不由得”还是“不由地”………………………………… 7

010 “不只如此”不宜写成“不止如此”……………………… 8

011 “曾经的学校”的说法是否妥当…………………………… 8

012 “差不多……都”是病句吗………………………………… 9

013 “嗤嗤水气”宜写成“嗤嗤水汽”……………………… 10

014 “词不达意”不宜写成“辞不达意”…………………… 10

015 “待会儿”的两个意思…………………………………… 11

016 “但却”的说法应怎样看………………………………… 12

017 “道高一尺，魔高一丈”还是

“魔高一尺，道高一丈”………………………………… 12

018 “ 的”“得”在“老张写的字”和

“老张写得一手好字”中的使用… …………………… 13

019 “独当一面”与“势不可当”中的“当”……………… 14

020 “敦促”的用法…………………………………………… 14

021 “多的是”还是“多得是”……………………………… 15

022 “放眼大好河川”宜写成“放眼大好河山”…………… 15

023 “该计划又再次‘复活’”的说法不妥………………… 16

024 “干嘛”宜写成“干吗”………………………………… 17

025 “高山景行”的用法……………………………………… 18

026 “姑父”“姨父”还是“姑夫”“姨夫”……………… 18

027 古人名字中的“槼”是否应写成“规”？… ………… 19

028 “剐蹭”不宜写成“刮蹭”……………………………… 20

029 “归宁”的意思和用法…………………………………… 21

030 “衮衮诸公”的用法……………………………………… 22

031 “涵容”不用来表“包含”义………………………… 23

032 “寒暄”还是“寒喧”…………………………………… 23

033 “红粉佳人”和“琴瑟和谐”的含义…………………… 24

034 “划定红线”宜写成“画定红线”……………………… 26

035 “画个钩儿”还是“画个勾儿”………………………… 26

精彩书摘

“不遑多想就可以知道”的说法不妥

某媒体中说：“这件事，任何思维正常的人，不遑多想就可以知道其中的道理。”其中的“不遑”用得不妥。

“不遑”的意思是“来不及”“没有时间做（某事）”“无暇”的意思。 例如：

（1）将军连年征战，所以不遑顾及此事。

（2）他整天研究用中药抗癌，专心致志，常常不遑寝息。

（3）这些年，他专注于此，昼夜忙碌，不遑他顾。

媒体中那句话的意思是说：“任何思维正常的人，不用多想，就很容易知道其中的道理。” 因此，这句话不宜用“不遑”，宜用“不用”或“不必”。例如可以说成：“任何思维正常的人，不用多想就可以知道其中的道理。”

“差不多……都”是病句吗

《开国大典》一文中有句话：“群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不够表达自己心里的欢喜和激动。”有位老师问，前面写了“差不多”，后面又说“都”，是不是病句。

“群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了”中的“都”不是表示“总括”的意思，而是表示“甚至”，起强调作用。同类的例子如：

（1）你待我比亲姐姐都好，真希望咱们永远在一起。

（2）我都不知道他得奖了，我也是刚才听你说才知道。

（3）真抱歉，几年不见，我都忘了你的名字了。

（4）你们说话的声音太大，把孩子都吵醒了。

（5）他给我妈看完病，连一口水都没喝，就走了。

也可以简单地把这种用法的“都”理解为“起到语气上的强调作用”。“把嗓子都喊哑了”比“把嗓子喊哑了”语气更重，“把手掌都拍麻了”比“把手掌拍麻了”语气更重。这里的“都”起到了强调语义、加强语气的作用。 而句子里的“差不多”则是“几乎”的意思，是说“很接近”。同类的例子如：

（6）我们差不多等了两小时。

（7）差不多走了三十里才来到这个村子。

“群众差不多把嗓子都喊哑了”，是说群众高呼口号，几乎到了把嗓子喊哑的程度。

前言/序言

近些年来，我在《人民日报》（海外版）、《语言文字报》《小学语文教师》等报刊开设专栏，回答读者的语言文字问题。这些问题范围较广，涉及文字、语音、词汇、语法、修辞等，都是教师、学生、编辑、记者、文秘人员等在日常工作和生活中遇到的实际问题。根据读者建议，现将近几年的答复结集出版，以方便查检。

我于20 世纪90 年代初到国家语委《语文建设》编辑部工作。该刊主要任务是宣传国家语言文字方针政策。因此，我对国家的有关政策比较了解，对语言文字方面的规范也较熟悉。来语委前，曾在外地某高校教“现代汉语”多年。这些经历对回答语言文字问题很有帮助。在国家语委的长期工作中，常跟语言文字专家联系，有的慢慢相熟，这对我回答问题颇有好处。这些年常向有关专家请教，跟他们切磋，以使回复更为准确、客观。在此，向国家语委、中国社会科学院语言研究所及北京大学等单位的老师谨致谢忱。

语言文字是为社会服务的，语言文字工作天然地具有为社会服务的性质。在我看来，为社会服务，是语言文字工作的根本属性。时光荏苒，不觉已年届古稀。瞻望来日，拟继续为社会贡献绵薄。心下思忖，为社会服务，自己的生命才有意义。

记得十几年前，我在国家语委《语言文字报》做主编的时候，有一天接到央视一个电话，问语言文字问题。答复之后，人家问以后还能不能提问，我说可以。从那时至今，一直回答他们的问题。另外，曾应邀去外交部、农业部等单位讲公文写作中的语言文字问题，去光明日报社、人民教育出版社等单位讲编辑工作中的语言文字问题。有时也接到咨询电话。这些情况表明，社会有规范、正确使用语言文字的需求，搞好这方面的服务，是语文工作者的责任，也是实实在在的语言文字工作。 作者

《字里行间：汉语的奥秘与魅力》 引言 语言，是人类智慧的结晶，是思想的载体，更是文化传承的纽带。而汉语，作为世界上使用人口最多的语言之一，以其悠久的历史、独特的魅力和丰富的内涵，吸引着无数探求者。本书《字里行间：汉语的奥秘与魅力》，并非一本枯燥的学术专著，而是一场邀您步入汉语深邃世界的奇妙旅程。在这里，我们将一同拨开迷雾，深入探究那些隐藏在字词句段背后的文化密码，感受汉语的独特韵味，领略中华文明的博大精深。 第一篇：字迹的飞舞——汉字的演变与智慧 汉字，是汉语最直观的呈现，也是中华文明的活化石。从甲骨文的古朴稚拙，到金文的庄重典雅，再到篆书的优美流畅，隶书的方正灵动，楷书的端庄规整，行书的飘逸洒脱，草书的狂放不羁，每一个字体的演变，都凝聚着时代的印记和审美的变迁。本书将带领读者穿越时空，追溯汉字的起源和发展脉络，感受古人如何在方寸之间，寄托天地万象，表达深邃哲思。 第一章：溯源而上——甲骨文的神秘世界 我们从最早的成形文字——甲骨文说起。这些刻在龟甲兽骨上的古老符号，不仅是记录商代历史的珍贵史料，更是探寻汉字源头的钥匙。我们将解析甲骨文中一些典型字的字形，解读它们与图形、事物之间的联系，揭示汉字“形音义”一体的早期特征。想象一下，当您凝视着那些充满力量的线条，是否能感受到先民们沟通自然的渴望，以及他们对世界万物的敬畏？ 第二章：青铜礼器上的文字——金文的庄重与规范 随着青铜铸造技术的成熟，金文应运而生。这些铸刻在钟鼎彝器上的文字，不仅记录着当时的政治、经济、军事活动，更展现出一种庄重、典雅的艺术风格。我们将探讨金文与甲骨文的异同，分析其字形的变化，了解其在当时社会中的地位和作用。或许，您会发现，那些承载着历史记忆的青铜器，本身就是一座座“活的”文字博物馆。 第三章：从篆到隶——汉字形体的变革与时代需求 秦统一六国后，实行“书同文”，丞相李斯奉命统一文字，形成了小篆。小篆的出现，标志着汉字标准化进程的重要一步。然而，为了适应日益发展的社会需求，隶书开始兴起，以其更为简便、方正的笔画，逐渐取代了小篆，成为汉代通用的字体。本章将重点分析篆书向隶书的演变过程，探讨这种形体上的巨大变革是如何与社会经济、文化发展紧密相连的，以及隶书所代表的“平民化”书写趋势。 第四章：行云流水——行书、草书的艺术魅力 当汉字的书写不再仅仅满足于记录信息，而是上升到艺术表达的层面时，行书和草书便绽放出独特的光彩。行书介于楷书和草书之间，既保持了字体的辨识度，又富有流动的美感；草书则以其高度的连笔和简洁的笔画，展现出极强的艺术表现力。我们将欣赏历代书法大家的传世墨宝，解读行草书的笔法、章法，体会其中蕴含的情感与意境。也许，您会为那些“龙飞凤舞”的线条所震撼，为其中蕴含的自由与奔放所感染。 第五章：字的秘密——汉字的结构与造字法 汉字并非随意组合的符号，而是有着严谨的结构和精巧的造字法。从象形、指事、会意、形声，到转注、假借，六书的智慧，揭示了汉字构成的基本规律。本章将深入浅出地讲解六书的原理，通过大量的实例，帮助读者理解汉字是如何从表象的描绘，到抽象的表意，再到音义的结合，一步步演化而来的。了解了这些，您将能以更深的视角去欣赏每一个汉字的“前世今生”。 第六章：字词的魔术——汉字的组合与意义的生成 单个的汉字，本身就蕴含着丰富的意义。而当它们组合成词语时，其意义便发生了更为复杂的生成和演变。本章将探讨汉字组合成词的常见模式，分析词语的意义是如何在组合过程中产生的，以及词语的演变如何反映社会历史的变迁。例如，一个简单的“道”字，可以组成“道路”、“道理”、“道义”、“之道”等等，每一个组合都承载着不同的文化内涵。 第二篇：语海的舟楫——汉语的词汇、语法与表达 词汇是语言的基石，语法是语言的骨架。汉语的词汇系统庞大而精妙，语法结构独特而灵活。本书将带领读者探索汉语词汇的丰富宝库，剖析汉语语法的内在逻辑，并学习如何运用恰当的语言进行精准而生动的表达。 第七章：词海拾贝——汉语词汇的丰富与演变 汉语的词汇量浩如烟海，从古老的成语典故，到现代的流行语，每一个词语都承载着一段历史，一种文化。本章将重点介绍汉语词汇的分类，如单音节词、双音节词、多音节词，以及如何通过词根、词缀、词组等方式丰富词汇。我们将挖掘一些具有代表性的词语，探究它们的来源、意义演变，以及在不同语境下的运用。 第八章：成语的智慧——凝练的文化符号 成语，是汉语词汇中最具文化底蕴的部分。它们或源于历史典故，或出自文学名篇，或凝结着民间智慧。成语以其高度的凝练性和丰富的内涵，成为表达思想、抒发情感的绝佳工具。本章将精选一批经典成语，深入解析其典故和寓意，探讨它们在现代汉语中的生命力，以及如何巧妙地运用成语，为语言增添色彩。 第九章：一字千金——虚词的力量与微妙之处 汉语中的虚词，如“的”、“地”、“得”、“了”、“着”、“过”等，虽然本身不具备独立的意义，但在句子中却起着至关重要的作用。它们连接词语，区分语法关系，表达语气、时态、语态等，是汉语语法结构的重要组成部分。本章将详细讲解各类虚词的用法，并通过对比分析，揭示它们在句子中微妙的意义和功能，帮助读者准确理解和运用这些“小”而“大”的词语。 第十章：语序的艺术——汉语语法结构的奥秘 汉语的语法结构与印欧语系有很大的不同，其语序是表达意义的重要手段。主语、谓语、宾语的顺序，定语、状语、补语的位置，都直接影响着句子的含义。本章将系统介绍汉语的基本句法结构，如主谓句、谓语句、把字句、被字句等，并分析各种修饰语和状语的语序规则，帮助读者构建清晰、准确的句子。 第十一章：言外之意——汉语的语用与语境 语言的意义不仅仅体现在字面本身，更在于使用时的语境和说话人的意图。汉语中存在着大量的隐含意义、言外之意，需要结合语用学的知识去理解。本章将探讨汉语的语用现象，如委婉语、反语、双关语等，以及不同语境下语言的适应性变化，教导读者如何更深入地理解汉语的言外之意，进行更得体的交流。 第三篇：文脉的流淌——汉语与文化、思维的互动 语言是文化的载体，文化影响着语言的形成和发展。汉语与中华文化、思维方式之间，存在着深刻的互动关系。本书的最后一篇，将带领读者探索这种奇妙的联系。 第十二章：方块字的文化印记——汉字中的哲学与伦理 汉字，本身就承载着中华民族的哲学思想和伦理观念。例如，“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”等字，直接体现了儒家思想的核心价值观。“道”字更是蕴含了中国古代朴素的宇宙观和人生观。本章将选取一些典型的汉字，深入剖析它们所蕴含的文化意义和哲学思想，揭示汉字是如何成为中华文明的“基因”。 第十三章：思维的镜像——汉语与中国人的思维方式 语言的结构和词汇，在一定程度上会影响甚至塑造人们的思维方式。汉语的象形、会意等造字方式，以及其注重整体、意境的表达特点，都与中国人的整体性思维、情境性思维有着密切的联系。本章将从语言学的角度，探讨汉语与中国人思维方式之间的相互关系，分析这种语言特征如何在认知、情感、行为等方面产生影响。 第十四章：从诗经到网络语——汉语的时代变迁与创新 汉语并非一成不变，它随着时代的变迁而不断发展和创新。从《诗经》的古朴，到唐诗宋词的意境，再到现代白话文的简洁，以及当下网络语言的活力，每一个时期都留下了独特的语言印记。本章将回顾汉语在不同历史时期的发展特点，探讨网络语言等新兴现象的产生及其对汉语的影响，展示汉语作为一种鲜活生命的蓬勃生命力。 第十五章：开放的窗口——汉语在世界舞台上的传播与影响 随着中国国际地位的提升，汉语的国际影响力日益增强。越来越多的外国人开始学习汉语，了解中国文化。本章将探讨汉语作为一种国际语言的现状和趋势，分析汉语传播过程中面临的挑战与机遇，以及汉语在全球文化交流中扮演的角色。 结语 《字里行间：汉语的奥秘与魅力》，旨在为读者提供一个全新的视角，去理解和欣赏汉语这门古老而又充满活力的语言。本书希望通过对汉字、词汇、语法以及语言与文化、思维之间关系的深入探讨，激发读者对汉语的兴趣，加深对中华文化的理解，并最终能够更自信、更准确、更生动地运用汉语，去表达内心的思想，去感受世界的精彩。让我们一同在这片广阔的语言海洋中，扬帆远航，探索无尽的智慧与魅力。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的叙事节奏掌握得相当老道，它没有一开始就抛出那些拗口的理论框架，而是像一位经验丰富的向导，先带你领略了周边迷人的风景，才缓缓引导你走向核心区域。初读时，我甚至有些疑惑，内容推进得是不是有点慢？但很快我就明白了作者的意图。他巧妙地将历史的纵深感融入到日常的观察之中，通过一系列生动的小案例，像剥洋葱一样，层层递进地揭示了背后的复杂关联。那种“原来如此”的顿悟感，是阅读过程中最令人愉悦的体验。作者的笔触极其细腻，对于那些需要精确描述的情景，他总能找到最恰当的词汇，既不失学者的严谨，又不乏文学的感染力，读起来酣畅淋漓，完全没有那种拖泥带水的晦涩感。读完一个章节，我常常需要停下来，回味一下刚才读到的那个精妙的比喻，那种知识和美感交织在一起的满足感，是很多同类著作难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

这本书最吸引我的地方在于它所展现出的那种近乎悲悯的关怀。它不是冷冰冰地陈述事实或梳理数据，而是始终将人类置于历史长河和复杂结构之中去审视。在某些关键的历史节点描述中，作者的文字流露出一种深沉的叹息，仿佛他不仅在记录已经发生的事情，更是在替那些未能发声的个体感到遗憾。这种情感的介入，使得阅读过程变得异常真诚和具有代入感。我能感受到作者在文字背后投入的巨大心力，那不是为了哗众取宠，而是源自一种对所研究对象的深厚情感联结。这种带有温度的叙事方式，让原本可能枯燥的知识点变得鲜活起来，它在教你“是什么”的同时，也在潜移默化地启发你思考“为什么会这样”以及“我们应该如何面对”。读完后，留下的不仅仅是知识的增加，更有一种对世界和人性的深刻反思。

评分☆☆☆☆☆

这本书的思维跳跃性非常强，它似乎拒绝被单一的学科范畴所束缚。我惊喜地发现，作者在阐述一个核心概念时，可以毫不费力地从古典哲学跨越到现代认知科学，再无缝衔接到社会学的人类行为模式分析。这种跨学科的融合，不是简单的知识堆砌，而是深层次的逻辑串联。它迫使我不断地跳出自己固有的思维定势，去尝试从多个维度审视问题。举个例子，当讨论到某个演变过程时，作者引用了热力学第二定律的熵增概念来做类比，这个跨界思维的火花，一下子点亮了我对那个传统理论的全新理解。这种广阔的视野和兼容并包的态度，让这本书的讨论深度远超我的预期，它更像是一个思想的熔炉，不断碰撞出新的火花，绝对是能拓宽读者认知边界的佳作，建议对知识融会贯通感兴趣的读者不要错过。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺别致，封面采用了一种略带磨砂质感的深蓝色调，配上烫金的字体，透着一股沉稳的书卷气。我特地在光线不同的地方看了好几遍，那金色在不同的角度下会呈现出微妙的光泽变化，很抓人眼球。内页的纸张选择也很有考究，不是那种反光的铜版纸，而是偏向米白的道林纸，手感温润，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲惫。最让我惊喜的是它的排版布局，页边距留得恰到好处，文字密度适中，即使是初次接触这类题材的读者，也不会感到信息量过载的压迫感。而且，书的侧边裁切得非常平整利落，拿在手里分量适中，看得出印刷和装订工艺是下了功夫的，完全符合一本严肃学术或文化类书籍应有的质感。这种对物理载体的重视，让人在翻阅时就对内容本身产生了更高的期待，感觉这不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的工艺品，光是摆在书架上，就显得很有格调，推荐给注重阅读体验的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹工具书读者的角度来看，这本书的索引和参考文献部分做得非常出色，体现了极高的专业素养和对读者友好的态度。通常这类书籍，参考文献要么过于简略，要么就是排版混乱，让人望而却步。但在这本书里，引用格式规范统一，无论是脚注还是文末的尾注，都清晰地标注了出处，并且标注的详尽程度，足以让有心人顺藤摸瓜找到原始文献的上下文。更值得称赞的是，书后附带的“拓展阅读”列表，它不仅仅罗列了书目，还用几句话概括了每本书的核心贡献，这对于我们后续想要进行更深入研究的读者来说，简直是无价之宝。它没有把读者扔在一个知识的孤岛上，而是提供了一张详尽的星图，指明了可以继续探索的各个方向，这种对学术规范的尊重和对后续学习路径的体贴，是衡量一本严肃著作含金量的关键指标之一。