![桂花雨 [9~12歲]](https://pic.qciss.net/16008385/rBEIDE-_VCcIAAAAAAArajqPft8AAAKsgBEmHgAACuC068.jpg)
具体描述
内容简介
「琦君的世界，就是一個溫柔敦厚的東方世界，和樂、溫暖，像母親織的毛衣，永遠讓人覺得窩心。」
──隱地
琦君把對故鄉的懷念、對萬事萬物的尊重和熱愛，融入清新靈動的文字，化為溫暖動人的不朽篇章。插畫家黃淑英的水彩插畫，與琦君的文字相互呼應，圖文優美合諧，讓琦君充滿愛的作品，與孩子更加貼近。
作者简介
琦君當代文學名家，以散文享譽文壇。她的散文常被選為中小學教材，短篇小說亦曾改拍為電視連續劇。琦君國學底子深厚，文筆優美流暢，用字淺顯易懂，讀來溫柔典雅。她寫起童年往事，歷歷如繪，令人感同身受。敦厚的為人，更讓字裡行間洋溢著真摯樸實，以及她對萬事萬物的尊重和熱愛。
琦君曾獲：
★中國文藝協會散文獎章
★中山學術基金會文藝創作散文獎
★新聞局優良著作金鼎獎
★國家文藝獎散文獎
精彩书摘
推薦序重讀《桂花雨》 隱地
端午節放假，在家重讀《桂花雨》和《煙愁》。
《桂花雨》是琦君出版於民國六十五年的書，至今已超過四分之一個世紀，世事變化如棋、如球，一剎那間，棋局已變，球場風雲更是詭譎，一球之差，輸贏互換，所以，一般人總認為三十多年前的書還有什麼好看，早已過時，然而當我一旦打開，立即又一次被迷進琦君式純樸又風趣的文字世界裡。
「我邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。」
多麼美麗的意象，繁花大地，散發著清香，於是她父親吟詩，母親做桂花滷，過年時拿來做糕餅，平時和在茶葉中泡茶。
琦君的世界，就是一個溫柔敦厚的東方世界，和樂、溫暖，像母親織的毛衣，永遠讓人覺得窩心。
兒時的記憶，永遠會留在我們心中。讀琦君的書，就像回到兒時，她的文章隨處都洋溢著一片真摯樸實之情，懷舊、抒情……每每都能觸動我們心中的柔情。
數年前和內子貴真到紐約看小兒子書品，曾開車路過紐澤西，多麼想去看望她，但一想到她八十多歲年紀，如果看到我們三位不速之客，一定會張羅吃喝，實在於心不忍，回來之後格外對她思念。想到每次我出詩集，她總會寫信來一字一句和我討論如何把詩寫得完美，她是學舊詩詞的，卻從不排斥新詩，而且一直說臨老也要嘗試，總希望自己也能出版一冊新詩集。
散文家思果形容讀琦君的散文，像「落花一片天上來」，亮軒則說琦君作品有「流不盡的菩薩泉」，這種美善兼而有之的情真意切散文，如今真的不容易讀到了。
此次格林文化邀請擅長工筆畫的黃淑英繪圖，選了適合青少年閱讀的散文出成繪本，讓琦君充滿愛心的作品，能注入青少年胸懷，這是好事，也是美事，我願做為一個愛讀琦君文章的讀者，也是早年為她出版最多書的出版人，鄭重向讀者推薦。
前言/序言
用户评价
当我翻开《桂花雨》这本书时，一股清淡而又浓郁的香气，仿佛真的从书页间弥漫开来，那是一种属于秋天的、桂花的味道。这本书的封面设计，并没有追求当下流行的视觉冲击力，反而是一种返璞归真的美感，淡雅的色彩，细致的线条，都透着一种沉静而又雅致的气质，让人一眼看上去，就觉得内心宁静了下来。握在手中，纸张的质感温润而有力量，翻页时那种细腻的摩擦声，都带着一种享受。 《桂花雨》最打动我的，是它那种对生活细节的极致描绘。作者仿佛有着一双敏锐的眼睛，能够捕捉到生活中那些最细微、最容易被忽略的美好。书里的人物，不像那些戏剧化的角色，他们普通、真实，有着各自的小烦恼，也有着自己的小确幸。我特别喜欢书中对孩子们之间互动的描写，那种纯粹的友谊，那种嬉笑打闹中的默契，还有在成长过程中，那些小心翼翼的试探和彼此间的依靠，都让我觉得异常亲切，仿佛看到了自己曾经的影子。 阅读《桂花雨》的过程，就像在品味一杯醇厚的老茶，虽然没有浓烈的刺激，但那种悠长的回甘，却能让你在唇齿间久久萦绕。书中对环境的描写，也同样出色，它不是那种浮光掠影的描绘，而是将景物与人物的情感紧密地联系在一起，形成一种浑然天成的意境。我仿佛能感受到秋日午后，阳光穿过树叶洒下的斑驳光影，也能闻到雨后泥土的清新气息，更能听到风吹过桂花树时，那细微的沙沙声。 这本书在人物的情感刻画上，更是做到了“于无声处听惊雷”。它不会刻意去制造戏剧性的冲突，而是通过人物的内心独白，或者是一些细微的表情和动作，来展现人物复杂而又细腻的情感世界。我常常会在阅读过程中，被某个角色的一个眼神，或者一句不经意的话所打动，继而产生强烈的共情。这种不动声色的感染力，让这本书更加耐人寻味，也让我对书中人物有了更深的理解和感悟。 总而言之，《桂花雨》是一本能够疗愈心灵的书。它没有华丽的辞藻，也没有跌宕起伏的情节，但它用最真挚的情感，最朴实的笔触，为我们描绘了一个充满温情和诗意的世界。它就像一个温柔的拥抱，在你疲惫的时候，给予你温暖和力量。读完这本书，我感觉自己被一种淡淡的幸福感所包围，也更加懂得了珍惜生活中的点滴美好。
评分刚接触《桂花雨》，就被它那与众不同的气质给吸引了。市面上很多书都追求时髦的封面设计，但这本书却选择了一种复古而又素净的风格，那种淡淡的色彩搭配，加上精致的排版，一股浓郁的书卷气扑面而来。拿到手里，那种纸张的触感，也是我一直喜欢的质感，不滑腻，带着点自然的温润，捧在手里，感觉就像捧着一份沉甸甸的情感。 我一直觉得，真正的好故事，往往藏在最平凡的生活里。《桂花雨》正是这样一本，它没有轰轰烈烈的爱情，也没有惊险刺激的冒险，但它却用最朴实的笔触，勾勒出了一幅幅生动鲜活的生活画卷。我特别喜欢书中对孩子们日常的点滴描绘，那种无忧无虑的笑声，那种单纯而又真挚的友情，以及在成长过程中，那些小心翼翼的尝试和懵懂的烦恼，都写得那么真实，那么细腻。读的时候，仿佛自己也回到了那个无忧无虑的年纪，与书中的人物一同经历了那些美好的时光。 书中对环境的描写，同样是一绝。作者仿佛拥有神奇的魔力，能够将文字变成画面，将气味和声音都带入读者脑海。尤其是在描写乡村的四季变化时，那种色彩斑斓的描绘，让人身临其境。我仿佛能听到夏日里蝉鸣阵阵，闻到秋日里桂花飘香，感受到冬日里寒风凛冽。这种身临其境的感受，让我觉得这本书不仅仅是在讲故事，更是在带我去经历，去体验。 《桂花雨》在人物塑造方面，也是可圈可点。每一个人物，无论大小，都仿佛拥有自己的生命和灵魂。我能感受到小主人公内心的成长和蜕变，也能感受到那些长辈们的慈爱和智慧。书中并没有简单地将人物脸谱化，而是展现了他们各自的优点和缺点，让这些人物更加立体，更加真实。我常常会在某个情节中，因为某个角色的反应而感到会心一笑，或者因为他们的遭遇而替他们感到惋惜。 总而言之，我认为《桂花雨》是一本能够触及灵魂的书。它没有华丽的包装，也没有浮夸的辞藻，但它用最真挚的情感，最朴实的文字，讲述了一个关于成长、关于生活、关于爱的故事。它就像一杯温水，虽然不浓烈，但却能温暖你的整个身体。读完之后，你会觉得心里特别踏实，也更加懂得去珍惜生命中的那些平凡而又美好的瞬间。
评分《桂花雨》这本书，给我的第一印象就像是打开了一个尘封已久的宝箱，里面装满了金黄色的回忆和温暖的阳光。它的封面设计，并没有太多花哨的装饰，反而是一种极其简洁、却又韵味十足的风格，淡雅的色彩，仿佛自带一种古朴的气息，让人一看就心生亲近。翻开书页，那种略带温润的纸张触感，以及恰到好处的字迹大小，都让阅读体验变得格外舒适，仿佛在进行一场与文字的温柔对话。 这绝对是一本能够让你“慢下来”的书。作者仿佛是一位时间魔法师，将那些稍纵即逝的生活片段，用细腻入微的笔触，一点点地放大，再放大，展现在读者眼前。我特别喜欢书中关于童年时光的描绘，那些发生在老屋里、院落间、田野上的点滴故事，没有惊心动魄的波澜，却充满了孩子气的纯真与狡黠，以及在懵懂年纪里，那些微妙的情感波动。读的时候，常常会忍不住嘴角上扬，仿佛自己也回到了那个无忧无虑的年代。 我惊叹于作者对细节的捕捉能力。这本书里，很多情节的展开，都依赖于那些看似微不足道的细节。比如，一个孩子脸上微妙的表情变化，一次无意间的对话，或者一个被遗忘在角落的小物件，都能成为故事发展的关键，或是人物内心世界的折射。这种“于细微处见真章”的写作手法，让整个故事更加生动、立体，也更容易引起读者的共鸣。我常常会因为一个细节，而对书中的人物产生更深的理解和同情。 《桂花雨》在情感的表达上，更是做到了“润物细无声”。它不会大张旗鼓地去渲染某种情绪，而是通过一种非常自然、非常含蓄的方式，将人物的喜怒哀乐悄悄地传递给读者。我常常会在阅读过程中，感受到一种莫名的感动，或者一种淡淡的忧伤，但又说不清具体是为什么。这种不动声色的感染力，恰恰是这本书最迷人的地方。它让你在不经意间，被文字所触动，甚至潸然泪下。 总体来说，《桂花雨》是一本充满生活智慧和人文关怀的作品。它没有给我带来多少“惊”，更多的是一种“喜”和“慰”。它就像一位经验丰富的长者，用平和的语调，向你讲述那些人生中最重要的事情，而这些事情，往往隐藏在最平凡的日常之中。读完这本书，我感觉心灵被洗涤了一般，更加懂得去珍惜当下，去感受生活中的点点滴滴，也更加坚定了我对美好事物的信念。
评分刚翻完《桂花雨》，怎么说呢，那种感觉真的太奇妙了。我平时看书比较杂，什么类型的都碰一点，但最近一直找不到特别让我沉浸进去的那种。直到看到了这本，封面就有一种很宁静、很舒服的调调，淡雅的桂花图案，让人觉得好像真的能闻到那股清甜的香气。拿到手里，纸张的手感也很好，不是那种硬邦邦的，有点韧性，翻起来很顺畅。 最开始我以为这会是一本纯粹写景的散文集，毕竟名字里有“桂花雨”，很具象。但没想到，它比我想象的要丰富太多了。它像是用一种非常细腻的笔触，描绘了一个叫做“桂花”的小姑娘的生活，但又不是那种流水账式的记录。里面有很多细节，比如她和小伙伴们在秋天里追逐嬉戏，在老屋的角落里发现被遗忘的玩具，在夜晚望着星空发呆。这些场景，我以前可能也经历过，或者在别的书里读到过，但《桂花雨》给我的感觉就是不一样，它有一种魔力，能把这些普通的日常，变得闪闪发光。 而且，我发现这本书在描写人物情感的时候，处理得特别好。并不是那种大张旗鼓的情绪宣泄，而是通过一些很小的动作、很不起眼的神态，就把人物的心情展现得淋漓尽致。比如，有时候看到小姑娘脸上掠过一丝不易察觉的忧愁，或者在得到赞许时，眼睛里闪烁的光芒，都会让我觉得，“哦，原来是这样。” 这种不动声色的描绘，反而更触动人心，让我能真正地走进角色的内心世界，去感受她们的喜怒哀乐。 我特别喜欢它关于“成长”的部分。这本书并没有刻意去讲什么大道理，或者设置什么跌宕起伏的故事情节。但读着读着，你会自然而然地感受到，时间是怎么一点点改变一个人，那些曾经困扰着小姑娘的问题，是如何随着她的经历，慢慢变得豁然开朗。它让我意识到，成长并不是一个突然的转变，而是一个细水长流的过程，充满了各种小小的发现和领悟。那种感觉，就像看着一株小树苗，慢慢长成参天大树，虽然过程漫长，但每一步都充满生机。 总的来说，《桂花雨》给我的感觉就是一本非常“有温度”的书。它没有华丽的辞藻，也没有惊险刺激的情节，但它用最真挚的情感，最细腻的笔触，勾勒出一个充满诗意和生活气息的世界。读完之后，心里会有一种暖暖的、甜甜的感觉，就像吃了一颗糖，或者沐浴在夕阳的余晖中。我觉得，无论是哪个年龄段的读者，都能在这本书里找到属于自己的那份触动和慰藉。它就像一个老朋友，在你疲惫的时候，静静地陪着你，给你力量。
评分拿到《桂花雨》这本书，首先吸引我的就是它那股独特的韵味。不是那种张扬的、一眼就能看穿的美，而是一种内敛的、需要细细品味的雅致。封面上的淡雅色彩，点缀着几片若隐若现的桂花，就像一个未曾被世俗打扰的少女，安静地站在那里，等待你去发现她隐藏的美丽。翻开书页，那种纸张特有的清香，伴随着排版的设计，都透着一股认真和用心，让人还没开始阅读，就已经对它充满了期待。 我一直很喜欢那种能把生活中的小事写得有声有色的故事，而《桂花雨》恰恰就是这样的作品。它没有宏大的背景，也没有惊心动魄的情节，更多的是围绕着几个鲜活的人物，在他们平凡的生活中，捕捉那些闪耀着人性光辉的瞬间。我尤其喜欢书中对孩子们之间友谊的描绘，那种纯粹的、不掺杂任何功利的心，在简单的玩闹、分享中，显得格外珍贵。它让我回想起自己童年时，和伙伴们一起无忧无虑地度过的时光，那种简单而又纯粹的快乐，至今仍让我怀念。 书中对大自然的描写也着实令人惊艳。作者仿佛是一位天生的观察家，将四季的变迁，景物的细微之处，都描绘得栩栩如生。尤其是在描写桂花盛开的场景时，那种浓郁而又清雅的香气，似乎能穿透纸页，扑面而来。我仿佛能看到，金黄色的花瓣在秋风中轻轻飘落，如同洒落一地的碎金，空气中弥漫着醉人的芬芳。这种对自然景物的细腻描绘，不仅仅是简单的背景烘托，更是将自然与人物的情感紧密地联系在一起，形成了一种和谐的共鸣。 《桂花雨》最让我动容的地方，在于它对人物内心世界的深入挖掘。它并不是那种直接告诉你“这个人很伤心”或者“这个人很开心”的书，而是通过人物的言行举止，甚至是眼神中流露出的微小情绪，来展现他们复杂而细腻的内心世界。我常常会因为书中某个角色的一句话，或者一个不经意的动作，而产生强烈的共情，仿佛自己也置身于那个场景之中，去感受他们的喜怒哀乐。这种不动声色的叙述方式，反而更能触动人心，留给人回味无穷的空间。 总而言之，《桂花雨》是一本值得细细品味的读物。它像一位知心的朋友，用温柔的笔触，为我们描绘了一个充满温情和生活气息的世界。它没有惊涛骇浪，但却有着绵延不绝的溪流，滋润着读者的心灵。读完之后，你会觉得内心多了一份宁静，少了一份浮躁。它让我在忙碌的生活中，找到了片刻的喘息和慰藉，也让我更加珍惜身边那些平凡而又美好的事物。
评分《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
评分课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
评分《桂花雨》读后感
评分课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
评分“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
评分“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
评分今天，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
评分今天，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
评分课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
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