小學生多功能成語詞典(彩圖版)(精) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊永勝 編

圖書標籤:

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店鋪： 火把圖書專營店

齣版社： 外文

ISBN：9787119088075

商品編碼：24413372953

開本：32

齣版時間：2014-05-01

基本信息

• 商品名稱：小學生多功能成語詞典(彩圖版)(精)
• 作者：楊永勝
• 定價：31.8
• 齣版社：外文
• ISBN號：9787119088075

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-05-01
• 印刷時間：2014-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：精裝
• 頁數：456

探索未知的知識殿堂：一部聚焦中國古代建築史的深度研究專著 圖書名稱： 尋蹤：中國古代木構建築的結構藝術與文化意蘊 作者： 傅山川 (著名古建築保護專傢、清華大學建築學院教授) 齣版社： 翰墨軒文化齣版集團 齣版日期： 2023年10月 --- 編者按：超越錶象，直抵匠心 當我們凝視那些曆經韆年風雨依然巍峨聳立的古建築時，我們看到的不僅僅是梁、柱、枋、檁的堆砌，更是一個民族智慧的結晶，一種深植於土地的宇宙觀的具象化。傅山川教授的這部鴻篇巨製《尋蹤：中國古代木構建築的結構藝術與文化意蘊》，正是這樣一部旨在穿透曆史的塵埃，觸摸中國古代工匠精神內核的學術力作。它不滿足於簡單的圖解或曆史的羅列，而是以一種近乎“考古式”的嚴謹和“藝術史”的細膩，對中國特有的木構體係進行瞭前所未有的深度剖析。 --- 第一部分：結構的原點——力學智慧的演化軌跡 (約450字) 本書的首要任務，是解構中國古代木構建築體係的“骨骼”——鬥拱、抬梁式與穿鬥式。 傅教授並非僅僅停留在對鬥拱形製的分類上。他引入瞭現代有限元分析的思維模型，結閤對宋《營造法式》、清《工程做法則例》等核心文獻的精研，詳盡闡述瞭鬥拱如何從早期的承重構件，逐步演化為集承重、抗震、裝飾於一體的復雜結構節點。書中細緻描繪瞭唐宋時期大木作的“一材定天下”的嚴謹比例，並對比瞭明清時期因材料可得性和審美變遷導緻的結構優化與簡化。 核心章節亮點： 《榫卯的幾何學：韆年抗震之謎的數學解讀》：本章通過對晉唐時期佛塔基座和梁架節點的微米級測量數據分析，揭示瞭榫卯連接中隱藏的非綫性緩衝機製，論證瞭中國傳統木構是如何在不依賴釘、鉚的情況下，實現優於同期石製建築的柔性抗震能力。 《跨度的極限與材分的哲學》：深入探討瞭中國古建築中“材分製”的內涵。它不僅僅是尺寸標準，更是一種將建築生産標準化、模塊化的高超管理藝術。作者對比瞭南北方因木材種類差異導緻的結構差異，如南方杉木的柔韌性與北方鬆木的剛性，如何影響瞭屋頂齣簷深度的取捨。 通過這一部分的閱讀，讀者將清晰地認識到，中國古代建築的每一條麯綫、每一個節點，都是在對重力、側嚮力以及材料性能進行深刻理解後，做齣的最優解。 --- 第二部分：空間的氣韻——禮製、哲學與造園藝術的交融 (約550字) 木構建築作為人類文明的載體，其結構必然承載著社會倫理和精神信仰。《尋蹤》的下半部分，將目光投嚮瞭建築的“靈魂”——空間布局與文化象徵。 本書係統梳理瞭儒傢“中正平和”、道傢“天人閤一”以及佛教“須彌藏納”三種核心哲學思想在宮殿、園林和宗教建築中的投射。作者認為，“院落”是中國傳統建築最本質的空間母題，它不僅是防禦和采光的需求，更是宗法社會等級秩序的微縮體現。 重點關注領域： 《尺度與權力：紫禁城“麵闊”的政治解碼》：本書首次將故宮建築的開間數量（如太和殿的十一間）與曆代禮製手冊進行交叉比對，揭示瞭特定數字背後的皇權象徵意義，以及不同等級建築在屋頂形式（廡殿、歇山、懸山）上的嚴格對應關係。 《藉景與藏拙：江南園林的“心性”建築學》：與北方皇傢建築的規整對稱不同，作者深入探究瞭蘇州園林如何通過疊山理水、花窗漏景等手法，消解建築的實體感，追求一種“步移景異”的動態審美體驗。書中對拙政園、留園的微觀空間序列進行瞭詳盡的路徑分析，指齣其設計旨在引導觀者體驗個體在自然中的沉思與頓悟。 《屋頂的語言：飛簷翹角的文化張力》：屋頂不僅僅是遮蔽風雨，其復雜的麯綫——起翹、昂翹、博風闆——被視為中國審美中“動”與“靜”的完美平衡。本章專門分析瞭這種嚮上提升的趨勢如何象徵著對超越塵世的嚮往，以及它在不同地域（如徽派的馬頭牆）上的地域性變異。 --- 第三部分：保存與傳承——現代語境下的搶救與再生 (約500字) 在當代，大量珍貴木構建築麵臨著白蟻侵蝕、腐朽、旅遊壓力和不當修復的威脅。《尋蹤》的最後部分，著眼於實踐與未來，提齣瞭極具前瞻性的保護理念。 傅教授結閤他參與的山西古建築群、福建土樓的搶救性修復案例，提齣瞭“最小乾預原則”與“可逆性修復”的現代保護哲學。他嚴厲批判瞭使用現代鋼結構“加固”傳統木構的傾嚮，強調結構修復必須以不改變原構件的力學邏輯為前提。 關鍵議題探討： 《材料的對話：傳統木材的病理學與仿古材料的辨析》：詳細介紹瞭如何通過科學手段（如樹輪測年、化學分析）鑒定古建築用材的年代和産地。同時，深入探討瞭現代粘閤劑和防腐劑對韆年老木材的潛在損害，提倡使用傳統工藝中的桐油、石灰等天然材料進行維護。 《活化利用：曆史空間在當代生活中的重塑》：傅教授倡導“使用”是最好的保護。書中探討瞭如何將偏遠的祠堂、舊式衙門，在不破壞其結構肌理的前提下，轉化為滿足當代文化交流、學術研究或小型文創展示的場所，實現文化遺産的“可持續呼吸”。 《數字化賦形：三維掃描與虛擬重建的倫理邊界》：本書收錄瞭對多處重要建築進行的三維激光掃描數據分析圖，討論瞭如何利用BIM技術精確記錄結構信息，並在虛擬環境中進行“假設性破壞實驗”，以指導未來的搶險工作。然而，作者也保持警惕，強調數字化記錄絕不能取代實體建築的本體價值。 --- 總結：一部結構嚴謹、視野宏大的文化史詩 《尋蹤：中國古代木構建築的結構藝術與文化意蘊》無疑是近年來中國建築史研究領域的一部裏程碑式的著作。它不僅為專業人士提供瞭堅實的結構力學解析和豐富的案例支撐，更以優美且富有洞察力的文字，嚮普通讀者揭示瞭隱藏在梁柱之間的民族智慧與宇宙情懷。閱讀此書，如同進行瞭一次跨越韆年的結構考察，讓人在敬畏中，重新理解瞭“天人閤一”的真正含義。全書配有數百幅作者親繪的結構剖麵圖和詳盡的現場測繪照片，確保瞭觀點的直觀性和學術的嚴謹性。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個語文老師，對各種教輔材料的要求自然是比較高的。這本書的價值，遠超齣瞭一個普通工具書的範疇。它更像是一個循序漸進的語言啓濛工具。讓我印象深刻的是，它沒有采用那種填鴨式的教學方法，而是巧妙地將成語和相關的曆史典故、小故事穿插在一起。比如解釋“臥薪嘗膽”時，相關的背景故事介紹得引人入勝，孩子讀完後，對這個成語的理解就不僅僅停留在字麵意思，而是有瞭更深的情感共鳴。這種敘事性的講解方式，極大地激發瞭孩子的學習主動性。而且，我注意到這本書對於一些近義詞和反義詞的區分也做得非常到位，這對於培養孩子精確用詞的能力至關重要。它真正做到瞭“授人以漁”，教會孩子如何去理解和運用這些中華文化的瑰寶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的彩圖版設計，簡直是為視覺學習者量身定做的。很多成語，比如形容自然景色的，如果沒有圖畫輔助，光靠文字描述是很難在腦海中形成具體畫麵的。但這本詞典裏的插圖，質量非常高，畫風細膩又不失童趣，每一幅圖都精準地詮釋瞭成語的核心意境。我兒子現在常常指著圖畫來記憶成語，這種“看圖識字”的方式，比死記硬背有效得多。比如，“畫蛇添足”的圖，畫得滑稽又形象，孩子一下子就明白瞭其中的道理。另外，紙張的質感也很棒，不像那種廉價的印刷品，油墨味很小，傢長可以相對放心給孩子使用。總的來說，它成功地將枯燥的知識點“視覺化”瞭，這是它相比市場上其他同類産品最大的優勢所在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過好幾本類似的成語詞典，但大多都是華而不實，要麼是內容太淺顯，要麼就是印刷質量不過關，用不瞭多久就開始掉頁。這一本給我的感覺完全不一樣，首先是它的裝幀，精裝的質感拿在手裏就感覺很紮實耐用，絕對能經受住孩子日常的“摧殘”。更重要的是，它的選詞非常精當，既涵蓋瞭教材中常見的核心成語，又收錄瞭不少課外拓展的精彩錶達。每次孩子遇到不認識的詞，我們都會一起查閱，你會發現它的釋義不僅準確，還很貼閤小學生的認知水平。有一次，孩子在閱讀古詩時遇到瞭一個生僻詞，我本以為它不會收錄，結果一查，不僅有，還用瞭一個現代生活中的例子來解釋，這一點設計得太巧妙瞭，一下子拉近瞭傳統文化和孩子生活的距離。這本書的細節處理，體現瞭編者對兒童教育的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期關注孩子閱讀習慣的傢長的角度來看，這本書最可貴之處在於它的“精”和“耐讀”。很多麵嚮小學生的詞典，為瞭追求數量，收錄瞭太多生僻或不常用的成語，反而讓孩子感到壓力山大。但這本詞典顯然在選材上做瞭嚴格的篩選，內容精煉，針對性極強，確保孩子接觸到的都是最核心、最常用的錶達。更彆提它的多功能性瞭，它不僅僅是一個查閱工具，還暗含瞭語文學習的脈絡，從字義到例句，再到可能的引申用法，層層遞進。我發現，自從孩子開始使用它，他在寫作中引用成語的準確率明顯提高瞭，語句也變得更加典雅和有文采。這本書帶來的不僅僅是詞匯量的增加，更是對中華語言結構和文化底蘊的初步感知，是值得長期保留的經典型教輔讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是孩子學習路上的神助攻，內容豐富得讓人驚喜。剛拿到手時，我還擔心它會不會太過於學術化，畢竟是給小孩子用的，但翻開後發現完全是多慮瞭。編排非常貼心，成語的解釋簡潔明瞭，而且配有生動的插圖，這對於剛接觸成語的小學生來說，理解起來效率高瞭不少。我特彆欣賞它在解釋後麵還會附帶一個用這個成語組的句子，非常實用，能幫助孩子立刻理解這個詞在實際語境中的用法。而且，這本書的排版設計很活潑，字號大小適中，即便是視力不太好的孩子也能看得清楚。我兒子現在每天都會主動去翻閱，不再覺得學成語是一件枯燥的任務，反而成瞭一種探索的樂趣。這本書的實用性和趣味性做到瞭一個很好的平衡點，強烈推薦給所有希望提升孩子語文素養的傢長們。