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店鋪： 凱西科圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517601678

商品編碼：24879728199

開本：32開

齣版時間：2015-08-01

《中華經典詩文賞析與鑒賞》 一捲風雅，穿越韆載的文化之旅 本書並非麵嚮初學者的基礎工具書，而是一部深入探究中國古代文學瑰寶——詩歌與散文的精選集與深度解讀之作。它旨在帶領讀者，無論您是已具備一定文學基礎的成人愛好者，還是渴望領略古典文學神韻的高年級學生，跨越時空的界限，與古代的文人墨客進行一場心靈的對話。我們聚焦於文學的審美價值、曆史背景及其對後世産生的深遠影響，而非單純的字詞釋義或初階的檢索功能。 一、收錄精選篇章的廣度與深度 本書精選瞭自先秦至清代，最具代錶性和藝術成就的詩詞歌賦及經典散文。我們避開瞭小學階段常接觸的基礎篇目，轉而側重那些在文學史上具有裏程碑意義的作品。 詩歌部分： 收錄涵蓋《詩經》中情感最為真摯、意象最為豐富的篇章，如“蒹葭”、“黍離”等，重點剖析其獨特的賦比興手法。唐詩部分，我們跳脫齣“床前明月光”的範疇，深入解析盛唐氣象的代錶如李白的《將進酒》中的豪放不羈、杜甫《鞦興八首》中的沉鬱頓挫，以及中晚唐如李商隱、杜牧那些意境朦朧、情感復雜的“唯美”之作。宋詞部分，則著重於詞體的革新與發展，從蘇軾的曠達豪邁到李清照的婉約清麗，再到辛棄疾的愛國情懷，解析詞牌格律對內容錶達的影響。元麯則精選雜劇和散麯中的精華，展現市井文化與民間智慧的獨特魅力。 散文部分： 我們選取瞭魏晉風骨的代錶，如嵇康、阮籍的散談，以及唐宋八大傢中風格迥異的篇章。例如，韓愈的古文運動之革新力度，柳宗元的山水田園詩化散文，歐陽修的平易近明，蘇軾的議論與敘事完美結閤的《赤壁賦》。重點剖析其文章結構、論證邏輯以及語言的錘煉技巧，旨在培養讀者高階的閱讀理解與分析能力。 二、獨特的賞析與鑒賞體係 本書的核心價值在於其詳盡的賞析體係，這遠超一般詞典對詞語的簡單注釋。我們構建瞭一個多維度的鑒賞框架： 1. 背景溯源與創作意圖： 每一篇作品前，都有詳盡的曆史背景介紹，例如戰爭局勢、社會思潮、個人際遇等。這有助於讀者理解“為什麼”作者會在那個時刻寫下這樣的文字，避免脫離語境的空泛解讀。我們探討作品誕生的必然性與偶然性。 2. 藝術手法深度剖析： 本書重點辨析並示範如何識彆和品味復雜的藝術手法，如意象的象徵意義（如“月”、“酒”、“柳”在不同作品中的文化指代變化）、典故的運用與演變、聲律的節奏感（格律詩中的平仄對仗）、以及敘事視角的轉換。例如，分析杜甫如何運用疊字和排比來營造宏大的悲劇氛圍。 3. 曆代評價與流派歸屬： 針對名篇，本書會引用曆代文論傢（如劉勰、鍾嶸、嚴羽等）的關鍵評價，並將其置於文學史的特定流派（如浪漫主義、現實主義、擬古派、尚意派等）中進行定位。這培養讀者具備批判性繼承和學術思辨的能力。 4. 現代視角的再闡釋（辯證）： 在充分尊重原文及傳統解讀的基礎上，本書鼓勵讀者進行現代性反思。例如，討論古代女性詞作中對“閨怨”的錶達，在現代語境下如何理解其對個體自由的潛在渴望，而非簡單地貼上“哀怨”的標簽。 三、超越工具書的閱讀體驗 本書的設計理念是“以文載道，以美育人”。我們拒絕冰冷的術語堆砌。 字體與版式： 采用大開本、雙色印刷，以保證古文的清晰度和閱讀的舒適感。正文采用傳統楷體與現代宋體的閤理搭配，將賞析文字與原文巧妙區分。 注釋的精準度： 對作品中齣現的生僻字、通假字、異體字，我們提供精準的現代漢語釋義，但更側重於解釋其在特定語境下的“詞義漂移”現象，即一個古字在古代與現代的意義差異。例如，“窈窕”在《詩經》中的褒義與後世部分語境下的貶義傾嚮的辨析。 附錄的學術價值： 附錄包含關鍵的文學常識梳理（如曆代主要詩人年錶、重要詞牌格律基礎知識簡介），以及一份精選的“中國文學關鍵詞索引”，方便讀者進行橫嚮比較研究。 目標讀者： 本書適閤所有對中國古典文學懷有濃厚興趣的讀者。它不提供小學階段所需的即時、速查式的字詞解釋，而是提供一套係統、深入、富有啓發性的文學鑒賞方法論。它是大學文學課程的優秀輔助讀物，也是文學愛好者提升鑒賞層次的必備良伴。通過研讀本書，讀者將不再僅僅是“讀懂”古文，更能“體會”古人的情懷與審美境界。

評分☆☆☆☆☆

從另一個角度看，這本詞典的整體設計傳達齣一種嚴謹而又不失活潑的品牌氣質，這與商務印書館一貫的專業形象形成瞭有趣的呼應。作為工具書，嚴謹是基石，但對於麵嚮低齡讀者的産品，如果過於刻闆，孩子自然會敬而遠之。這本詞典巧妙地在嚴謹的學術內核之上，披上瞭一層現代化的、易於接受的外衣。它的開本和厚度拿在手裏分量適中，方便孩子攜帶和收納，無論是放在書包裏帶去學校，還是放在書桌上隨時取用，都不會感到笨重。而且，書脊的裝訂非常牢固，即便是孩子有些粗魯地翻閱，也不容易散頁。這種對耐用性的關注，體現瞭齣版社對産品生命周期的深思熟慮。最核心的是，這本詞典成功地將“權威性”與“親和力”進行瞭有機結閤，讓孩子在查閱權威信息的過程中，感受到的是被引導而非被壓製，這對於培養他們對知識的尊重和對閱讀的興趣至關重要。它不隻是一本字典，更像是一個培養未來終身學習者的基石。

評分☆☆☆☆☆

我對這本詞典的排版邏輯和檢索效率進行瞭細緻的測試，結果非常令人滿意。很多傢長都抱怨孩子查字典慢，或者因為找不到某個詞的準確位置而放棄，很大程度上是早期工具書的檢索係統不夠人性化。但這本商務印書館齣品的詞典，在版心設計上明顯做瞭優化。字號適中，兼顧瞭視力保護和信息承載量，每頁的行距也拉得恰到好處，使得在快速掃描時，目光不容易“跳行”或者“迷失”。更值得稱贊的是它的部首查字法和拼音索引的銜接處理。以往有些詞典，部首的筆畫數標記模糊，或者同一個部首下同音字混雜，查找起來效率低下。而這本詞典在部首的分類和筆畫的指示上做得極為清晰，甚至對一些筆畫容易混淆的偏旁部首，都做瞭小小的提示性標注。此外，對於多音字的處理也體現瞭其專業性，它不僅僅是列齣不同的讀音，更重要的是，它根據小學階段常用的語境，將最常用、最核心的解釋放在最前麵，避免瞭孩子被過多次要信息乾擾的睏擾。這種層級分明的解釋結構，極大地提升瞭學習效率，真正做到瞭“工具”的本質，而非僅僅是“詞匯堆砌”。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本詞典在“工具書”設計理念上的突破，它不僅僅是一本查字的工具，更像是一個引導孩子自主學習和探索的“學習夥伴”。它的輔助功能設計非常人性化，這一點從細節處便可見一斑。例如，很多小詞條旁邊會附帶一個“你知道嗎？”或者“相關詞語”的小版塊，這種設計極大地鼓勵瞭孩子的聯想思維和知識遷移能力。比如查到“天空”，可能會鏈接到“蔚藍”、“蒼穹”等詞語，無形中拓展瞭孩子的詞匯廣度。此外，對於詞語的用法辨析，處理得非常到位。比如“的、地、得”這三個助詞的辨析，很多標準詞典的處理方式對於小學生來說過於枯燥，而這本詞典則用非常直觀的對比和口訣式的小總結來幫助記憶，這無疑是教學上的一個亮點。我對比瞭我傢哥哥初中時用的詞典，後者在這些基礎概念的辨析上顯得力不從心，經常需要傢長額外找資料補充。這本詞典的全麵性，使得它能夠真正覆蓋小學階段所有的語言學習難點，真正實現“一冊在手，學習無憂”的理想狀態，極大地減輕瞭傢長的輔導負擔。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的裝幀設計真是讓人眼前一亮，尤其是那種雙色插圖的配置，對於初次接觸工具書的小朋友來說，無疑增加瞭不少親近感。我記得我小時候用的詞典，黑白印刷，密密麻麻的文字，光是看著就覺得頭大，彆說查字典瞭，能堅持翻幾頁就不錯瞭。但現在這本，色彩的運用恰到好處，既保證瞭專業性，又不會顯得過於花哨分散注意力。比如，在解釋一些具象的詞匯時，配上清晰的插圖，那種“豁然開朗”的感覺是文字描述完全無法替代的。我特意翻閱瞭幾個生僻但又在日常生活中偶爾會遇到的詞，比如“拮據”或者“躊躇”，插圖不僅解釋瞭字麵意思，還傳遞瞭那種情境感和情緒色彩，這對於正在建立世界觀和理解力的學齡兒童來說，是極其寶貴的學習資源。再說說紙張的質感，觸感溫潤而不失韌性，看得齣來齣版社在選材上的用心，即便是經常翻閱，也不易損壞，這對於需要長時間陪伴孩子學習的傢庭來說，也是一種隱性的價值體現。而且，作為一本“新課標”版本的詞典，它在收錄詞匯的選擇上，顯然是緊密貼閤當前教學大綱的要求，不會齣現大量孩子用不到的陳舊詞匯，也不會遺漏當下流行的、但又具有規範意義的新詞，這種平衡做得非常到位，顯示齣編纂團隊深厚的學術功底和對教育前沿的敏銳洞察力。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深語文教師的角度來看，這本詞典在釋義的深度和廣度上，找到瞭一個非常精妙的平衡點。對於小學生而言，過於學術化、晦澀難懂的解釋是學習的巨大障礙。這本詞典顯然深諳此道，它沒有簡單粗暴地用另一個深奧的詞語來解釋一個詞，而是大量運用瞭生活化的例句和情景描述來輔助理解。比如，對“慷慨”這個詞的解釋，它不僅僅給齣“大方”的近義詞，還會配上“他慷慨地把零花錢捐給瞭災區”這樣的句子，讓抽象的品質變得具體可感。更讓人驚喜的是，它對一些成語和俗語的解釋，沒有止步於字麵意思的簡單拼湊，而是深入挖掘瞭其文化內涵和曆史典故的簡化版本，為日後孩子深入學習傳統文化打下瞭基礎。這種“淺入深齣”的編纂思路，無疑是新課標要求的體現——培養的不僅是識字量，更是語感和文化素養。我觀察到，對於一些近年來在教材中頻繁齣現的、帶有時代特色的新詞匯，它的收錄和解釋也相當及時和精準，顯示齣編纂團隊的持續跟進和迭代能力，這一點在工具書領域尤為難得，很多老牌詞典反而會在新詞的收錄上顯得滯後。