人教版課本初二曆史書八年級下冊初中教材教科書8年級下冊曆史 人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：人教版課本初二曆史書八年級下冊初中教材教科書8年級下冊曆史 人民教育齣版社

商品編號：25384279494

店鋪： 菁菁堂圖書專營店

商品毛重：1.0kg

《穿越曆史的脈絡：初中八年級下冊曆史探究》 曆史，不是枯燥的年代和事件的堆砌，而是一幅波瀾壯闊的畫捲，一部跌宕起伏的史詩。它記錄著人類文明的腳步， unfolding著智慧與勇氣的傳奇，也昭示著經驗與教訓的深刻。本書旨在引導初中八年級學子，以一種全新的視角，深入探索中國近現代史的璀璨篇章，感受曆史的溫度，理解曆史的邏輯，汲取曆史的力量。 第一篇：近代中國的屈辱與抗爭（1840-1919） 本篇將帶領我們迴到那個風雨如晦的時代，目睹中華民族在列強的炮火下，是如何從繁榮走嚮屈辱，又如何在屈辱中孕育齣不屈的抗爭精神。 第一章：侵略的陰影——鴉片戰爭與不平等條約： 我們將從鴉片戰爭這一近代史的開端說起。不再是簡單記憶“1840年”、“虎門銷煙”，而是深入探究鴉片貿易背後的經濟利益糾葛，以及這場戰爭如何暴露瞭清政府的腐朽與落後。我們將詳細分析《南京條約》等一係列不平等條約的內容及其對中國社會造成的深遠影響：領土的喪失、主權的淪喪、經濟的掠奪，以及由此引發的社會動蕩和人民的苦難。同時，我們也會關注那些在血與火中覺醒的仁人誌士，他們如何用血肉之軀抵抗侵略，書寫可歌可泣的篇章。 第二章：內憂外患下的變革嘗試——太平天國運動與洋務運動： 在外敵入侵的同時，中國內部的矛盾也日益激化。本章將深入剖析太平天國運動爆發的社會根源，理解其作為一場農民起義的局限性，但也絕不忽視其對封建統治的沉重打擊，以及其早期提齣的政治綱領在一定程度上反映瞭部分民眾對社會改革的渴望。隨後，我們將聚焦於洋務運動，這是中國近代史上一次大規模的學習西方、富國強兵的嘗試。我們將詳細考察洋務派提齣的“自強”與“求富”口號，分析其在軍事、工業、交通、通訊等領域取得的成就，如江南製造總局、福州船政局的建立。然而，我們也將深刻反思洋務運動的失敗原因：它未能觸及封建製度的根本，其改革的目的是維護清朝統治，缺乏健全的體製和科學的管理，最終在甲午戰爭的炮火下宣告破産。 第三章：民族危機的加深與救亡圖存的呐喊——甲午戰爭與戊戌變法： 甲午戰爭的慘敗，給國人帶來瞭前所未有的震驚和刺激。我們將迴顧這場戰爭的經過，重點分析清政府在軍事上的失利，以及《馬關條約》所帶來的更為苛刻的賠款和割地要求，特彆是日本攫取在中國設廠的特權，標誌著中國半殖民地化程度的進一步加深。在此背景下，以康有為、梁啓超為代錶的維新派應運而生。本章將詳細解讀戊戌變法的曆史進程，從“公車上書”到“百日維新”，分析變法的內容，包括政治、經濟、軍事、教育等方麵的改革舉措。然而，我們也必須認識到這場改革的倉促與不徹底，以及以慈禧太後為首的頑固派的強大阻力。我們將探究戊戌變法失敗的原因，但更重要的是，從中汲取改革的經驗與教訓。 第四章：民族的覺醒與革命的曙光——義和團運動與辛亥革命： 麵對日益加劇的民族危機，一股以“扶清滅洋”為口號的群眾運動——義和團運動，在中國北方蓬勃興起。本章將深入分析義和團運動的性質，既要看到其反帝的愛國熱情，也要認識到其落後性和盲目性，以及最終被列強聯閤鎮壓的悲慘結局。義和團運動的失敗，進一步暴露瞭清政府的無能，也使得更多革命誌士認識到，隻有推翻清朝統治，纔能實現民族獨立。本書將重點介紹孫中山先生領導的辛亥革命。我們將迴顧同盟會的成立，三民主義的提齣，以及一係列的武裝起義，直至武昌起義爆發，最終推翻統治中國兩韆多年的封建帝製。我們將詳細分析辛亥革命的偉大曆史功績，它結束瞭帝製，建立瞭共和，為中國社會的進步打開瞭閘門，但同時也會反思其局限性，如革命果實被袁世凱竊取，未能完成反帝反封建的革命任務。 第二篇：新民主主義革命的偉大曆程（1919-1949） 本篇將帶領我們走進一個風起雲湧的時代，見證中國共産黨如何在中國共産黨的領導下，經曆艱辛卓絕的鬥爭，最終贏得民族獨立和人民解放。 第五章：思想的解放與時代的呼喚——新文化運動與五四運動： 新文化運動是中國近代思想史上一場深刻的啓濛運動。本章將深入分析其“民主”與“科學”兩大旗幟的內涵，以及對封建思想文化的批判，如對儒傢思想的挑戰，對白話文的提倡。我們將重點關注其對中國社會思想觀念産生的巨大影響，為馬剋思主義在中國的傳播奠定瞭思想基礎。緊接著，我們將聚焦於1919年的五四運動。它不僅是一場反帝反封建的愛國運動，更是一場廣泛而深入的思想解放運動。我們將詳細分析五四運動爆發的導火索，運動的經過，以及其在中國近代史上的劃時代意義：它標誌著中國新民主主義革命的開端，中國共産黨早期組織的建立，中國工人階級開始登上曆史舞颱。 第六章：中國共産黨的誕生與早期探索： 在五四運動的影響下，中國的先進分子開始探索救國救民的新道路。本章將詳細講述中國共産黨的誕生。我們將迴顧馬剋思主義在中國傳播的過程，共産國際的幫助，以及中國早期共産黨組織的建立。我們將深入瞭解中國共産黨的成立大會，以及中國共産黨的第一部黨章。隨後，我們將關注中國共産黨在探索中國革命道路初期的艱難曆程，如第一次國共閤作，北伐戰爭的勝利及其局限性。 第七章：土地革命戰爭與中華民族的浴火重生： 南京國民政府的成立，並未改變中國半殖民地半封建的社會性質，反而導緻國共閤作破裂。本章將重點講述土地革命戰爭。我們將深入分析中國共産黨獨立領導武裝鬥爭的必要性，井岡山革命根據地的建立及其意義，農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路的形成。我們將詳細迴顧土地革命的各項措施，以及根據地人民為保衛革命政權所付齣的巨大犧牲。我們將重點講述長徵，這是人類曆史上最偉大的史詩之一。我們將還原長徵的艱辛與壯烈，紅軍戰士如何在極端睏難的環境下，展現齣驚人的毅力與勇氣，最終實現戰略轉移，保存瞭革命的火種。 第八章：中華民族的全民族抗戰： 日本帝國主義的侵略步步緊逼，中華民族麵臨著生死存亡的危機。本章將詳細闡述抗日戰爭的爆發與進程。我們將分析日本發動侵略戰爭的野心，中國人民不屈的抗爭，從局部抗戰到全民族抗戰的轉變。我們將迴顧中國共産黨在抗日戰爭中發揮的中流砥柱作用，建立抗日民族統一戰綫，開闢敵後戰場。我們將重點分析正麵戰場與敵後戰場的相互配閤，以及中國人民付齣的巨大犧牲。同時，我們也將關注世界反法西斯戰爭的背景，以及中國人民抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位。 第九章：解放戰爭的勝利與新中國的誕生： 抗日戰爭勝利後，中國麵臨著光明還是黑暗的抉擇。本章將深入分析解放戰爭爆發的原因。我們將迴顧國民黨政府在美國支持下，發動內戰的企圖，以及中國共産黨堅持和平建國，但最終被迫進行自衛戰爭的曆史進程。我們將重點講述遼瀋戰役、淮海戰役、平津戰役三大戰役的戰略決策與軍事部署，以及這些戰役在中國革命進程中的決定性意義。我們將詳細講述渡江戰役，以及人民解放軍解放全國的輝煌曆程。最終，我們將迎來1949年10月1日，中華人民共和國的成立。我們將迴顧開國大典的盛況，以及新中國成立在中國和世界曆史上的重大意義。 本書力求通過生動詳實的敘述，將曆史的細節與宏大的曆史進程相結閤，引導讀者不僅“知其然”，更要“知其所以然”。我們希望每一位讀者都能在閱讀中，感受到曆史的厚重與溫度，理解中國人民為瞭民族獨立和人民解放所付齣的艱辛努力，並從中汲取智慧與力量，以更積極的態度麵對未來。曆史，是最好的教科書，也是最深刻的啓示錄。讓我們一同穿越曆史的脈絡，感受中國近現代史的偉大變革與不朽傳奇。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太棒瞭，我剛拿到手就迫不及待地翻開瞭。作為一名初二學生，我一直對曆史充滿瞭好奇，但總覺得課本上的知識點太過枯燥，難以消化。然而，這本人民教育齣版社齣版的八年級下冊曆史教材，徹底改變瞭我的看法。它的編排設計非常人性化，每一章都配有精美的插圖和生動的史料，仿佛把我帶迴瞭那個波瀾壯闊的年代。我尤其喜歡書中對重大曆史事件的解讀，不再是簡單的陳述，而是深入分析瞭事件發生的原因、過程以及對後世的影響，讓我對曆史有瞭更深刻的理解。而且，它還引入瞭很多生動的曆史人物故事，讓我覺得曆史不再是冰冷的文字，而是鮮活的生命。通過這些故事，我仿佛能感受到曆史人物的喜怒哀樂，他們的抉擇，他們的命運，都讓我感觸頗深。書中的語言也通俗易懂，不像有些教科書那樣晦澀難懂，即使是第一次接觸這些曆史知識的學生，也能輕鬆理解。我感覺自己不僅僅是在學習曆史，更是在進行一場穿越時空的旅行，每一次翻閱都充滿瞭驚喜和發現。

評分☆☆☆☆☆

這本八年級下冊的曆史教科書，絕對是那種能讓人“愛不釋手”的類型。我一直覺得曆史課本應該有趣味性，而這本教材恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是知識的集閤，更像是一本引人入勝的故事書。書中的敘述方式非常具有畫麵感，仿佛我置身於曆史現場，親眼目睹著那些重要的時刻。比如，關於抗日戰爭的部分，書中對戰役的描寫充滿瞭細節，讓我能感受到戰士們的英勇無畏和人民的堅韌不拔。而且，它還特彆注重將曆史與現實聯係起來，讓我明白這些曆史事件對我們今天的生活有何影響，從而更能體會到學習曆史的意義。書中的思考題和討論題也設計得非常巧妙，能夠引導我深入思考，而不是僅僅停留在錶麵。我常常會和同學討論這些問題，從不同的角度碰撞齣思想的火花。可以說，這本書讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣，並且深刻理解瞭“以史為鑒，可以知興替”這句話的含義。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是給所有初二曆史學習者的一份厚禮。我拿到它的時候，第一感覺就是“厚重”，但翻開後，立刻被其豐富的內涵所吸引。這本書在內容上，對中國近現代史的梳理堪稱完美，從新民主主義革命時期一直講到改革開放，脈絡清晰，邏輯嚴謹。我特彆欣賞它在史實呈現上的嚴謹性，每一個時間點，每一個人物，每一個事件，都經過瞭精心考證，讓我能建立起一個堅實的知識框架。此外，書中還穿插瞭大量的文獻資料、數據圖錶以及專傢解讀，這使得學習的過程不再是單嚮的知識灌輸，而是與曆史進行深度對話。我常常在閱讀過程中，被一些鮮為人知的細節所打動，它們讓我看到瞭曆史背後更真實、更立體的一麵。這本書不僅提升瞭我的曆史知識儲備，更重要的是，它培養瞭我獨立思考和分析曆史問題的能力。我不再滿足於被動接受，而是開始主動去探究，去質疑，去形成自己的見解。這種學習方式，遠遠比死記硬背要有趣和有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這本教材真的可以說是我心目中的“良心之作”。作為一名初二學生，我接觸過不少曆史書，但很少有能像它這樣，既保持瞭學術的嚴謹性，又兼顧瞭學生學習的趣味性。書中對中國近代以來社會變遷的描繪，非常具有深度和廣度，讓我對我們國傢的發展曆程有瞭更清晰的認識。我特彆欣賞它在曆史敘述中，注重多角度的呈現，不僅僅是官方的宏大敘事，也包含瞭普通人的生活狀態和情感經曆。這讓曆史變得更加有溫度，也更容易引起我的共鳴。而且，書中對一些敏感曆史問題的處理，也非常客觀和審慎，既不迴避，也不誇大，能夠引導我們進行理性思考。我常常在閱讀過程中，會停下來反思，思考曆史人物的動機，以及事件發展中的偶然與必然。這本書讓我明白，曆史不是一成不變的，而是充滿著復雜性和多義性。它不僅教會瞭我曆史知識，更教會瞭我如何去理解和分析曆史。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種平時對曆史不太感冒的學生來說，這本人民教育齣版社的教材簡直是救星。我之前總是覺得曆史課枯燥乏味，但拿到這本八年級下冊的書後，我驚訝地發現，曆史竟然可以如此生動有趣。書的開篇就用一種非常引人入勝的方式介紹瞭中國近現代史的大緻輪廓，一下子就抓住瞭我的注意力。書中對每一個曆史時期的劃分和過渡都處理得非常自然，讓人能夠輕鬆地跟隨作者的思路。我尤其喜歡書中對一些復雜概念的解釋，總是能夠用最簡潔明瞭的語言，配閤恰當的例子，讓我一聽就懂。而且，書中的版式設計非常精美，圖文並茂，一點都不會讓人産生閱讀疲勞。我常常在學習的過程中，被一些小知識點或者曆史趣聞所吸引，然後就會主動去查閱更多的資料，這大大拓展瞭我的知識麵。這本書讓我從“不得不學”變成瞭“主動想學”，這對我來說是一個巨大的改變。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的。

評分☆☆☆☆☆

不錯的還是。

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書已收到，快遞速度挺快的

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非常棒，正版

評分☆☆☆☆☆

不錯，價格低，質量還可以

評分☆☆☆☆☆

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包裝完好速度快。

評分☆☆☆☆☆

很好