正版新課標小學生字詞成語詞典(雙色插圖本) 商務印書館工具書 小學生多功能字典 詞典 成語

正版新課標小學生字詞成語詞典(雙色插圖本) 商務印書館工具書 小學生多功能字典 詞典 成語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 學貫中西圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787517600763
商品編碼:25465619754
叢書名: 小學生字詞成語詞典
齣版時間:2014-08-01

具體描述


漢字之美,探索無涯:一本麵嚮新時代學習者的深度語言工具書 (書名待定:此處應為一本與“正版新課標小學生字詞成語詞典”內容完全不同的、麵嚮不同讀者的、具有鮮明主題的圖書簡介) 一、 書籍定位與核心主題 本書《古代哲學思想中的“道”與“天”:本體論與宇宙觀的跨學科探析》並非麵嚮基礎教育階段的字詞工具書,而是一部專注於中國古代哲學核心概念的深度學術專著。它旨在為高等院校人文社科專業的學生、青年研究者以及對中國傳統文化有濃厚興趣的知識分子,提供一套嚴謹、係統且富於洞察力的思想史分析框架。 本書的核心任務在於剝離“道”和“天”在先秦至魏晉南北朝不同學派(如儒傢、道傢、墨傢、陰陽傢、玄學)語境下的語義演變、邏輯功能及其在特定曆史時期的哲學意義。它不是一本簡單的概念匯編,而是一場圍繞中國古代宇宙觀和本體論基石的細緻解剖與重構。 二、 結構深度與內容綱要 本書共分三大部分,結構嚴謹,層層遞進: 第一部分:先秦奠基——“道”與“天”的起源與分野 本部分聚焦於春鞦戰國時期,探討這兩個概念如何從早期樸素的自然崇拜和巫術思維中抽離,逐步升華為具有形而上學意義的哲學範疇。 第一章:早期語境中的“天”:祭祀、命運與自然力。 深入考察《尚書》、《詩經》中“天”的原始意涵,重點分析周代“天命觀”的政治倫理基礎,以及它如何作為一種外在的、不可抗拒的權威力量齣現。 第二章:從“行”到“理”的嬗變:“道”的早期哲學化。 細緻梳理老子《道德經》中“道”的本體論地位——作為萬物之源、無法言說、永恒不變的“無名之始”。對比老子與孔子對“道”的不同理解(天道與人道)。 第三章:宇宙秩序的構建:墨傢與陰陽傢的介入。 分析墨傢如何將“天”納入其“天誌”體係,強調其功利性和目的性;同時,探討陰陽五行學說如何試圖將“天”與“地”納入可量化的、動態變化的宇宙模型中,為後來的形而上學奠定工具性基礎。 第二部分:核心交鋒——“道”的本體論確立與理論的內捲化 本部分將時間綫推進至漢代及魏晉玄學時期,重點剖析“道”的概念如何成為各傢爭論的焦點,並最終形成影響後世的復雜理論結構。 第四章:漢代經學對“道”的壓製與隱化。 研究董仲舒的“天人感應”如何將“天”的概念政治化、倫理化,以及老莊思想在官方意識形態下的邊緣化處理。分析《易傳》中“道”的象徵性解讀。 第五章:魏晉玄學的爆發:“有”與“無”的本體論辯證。 這是全書的理論高潮。深入探討王弼、何晏對“名教”與“自然”的調和,特彆是王弼對《周易》中“無”的解釋如何確立瞭“道”的超越性與生成性。重點剖析“貴無論”的思想脈絡。 第六章:郭象的自然無待哲學:對絕對“道”的解構。 考察郭象如何通過對“道”的個體化、現象化解讀,將絕對的本體論迴歸到“物”的自得其所,論述其對佛教禪宗思想的間接影響。 第三部分:跨界融閤與後續影響 本部分將視野拓寬至思想史的後續發展,考察“道”與“天”在不同文化層麵的接續與轉化。 第七章:佛學東漸中的“道”與“空”的對話。 分析鳩摩羅什、僧肇等人如何運用中國本土的“有無”概念來解釋“般若中觀”的“空性”,以及“道”在這一過程中如何被“中道”所消解或吸納。 第八章:理學語境下的“道”的重塑:“天理”的內化。 探討宋明理學,特彆是硃熹如何將“道”的概念與“理”相結閤,使其從一個超驗的宇宙本源轉變為內在於萬物之中的、可被格緻的內在規律(即“天理”)。這標誌著“道”的哲學本體論完成瞭嚮實踐認識論的迴歸。 第九章:結語:從宇宙論到方法論的反思。 總結“道”與“天”在中國哲學史上的重要作用,分析其對中國人的世界觀、方法論(如辯證法傾嚮)的深遠影響,並對當代哲學在重新審視這些傳統概念上的意義進行簡要展望。 三、 學術特色與創新之處 1. 跨學科的整閤視野: 本書不局限於傳統哲學史的敘述,而是將文本考據、語言學分析(對特定詞匯的語境鎖定)與本體論推演相結閤,避免瞭對先秦經典的隨意闡釋。 2. 重點聚焦,避免泛化: 許多通俗讀物將“道”視為泛指一切的寬泛概念。本書則堅持學術的嚴謹性,嚴格界定每個曆史階段中“道”與“天”的特定功能(例如,區分老子的“自然之源”與王弼的“名教之基”)。 3. 詳盡的文本校注與互文對照: 每一核心論點都附有關鍵原始文本的精確引用與多版本對照分析,確保瞭論證的可靠性。 四、 目標讀者群 本書適閤具備一定中國古代思想史基礎的讀者,尤其適閤哲學、曆史學、文學批評專業的研究生及本科高年級學生作為進階閱讀材料或指定參考書目。對於希望深入瞭解中國文化基因和形而上學思維源頭的嚴肅愛好者,本書也能提供前所未有的深度視角。它要求讀者投入耐心和專注,方能領略中國古代思想的精微與深邃。

用戶評價

評分

我不得不說,這本工具書的編排邏輯非常符閤小學生的認知特點,簡直是為小學階段量身定做的。它在收錄廣度和深度的把握上拿捏得恰到好處,既覆蓋瞭課標要求掌握的所有基礎詞匯和高頻成語,又巧妙地融入瞭一些拓展性的、有助於提升“文學素養”的詞條。最讓我贊賞的是它的“多功能”設計。它不像傳統字典那樣隻是單純的“查字義”,而是融入瞭組詞、近義詞辨析、反義詞對比,甚至還有一些簡單的用法提示,讓孩子在查一個字的時候,能順帶學會一串相關的知識點。我注意到,在成語部分的編排上,它用瞭不同的色塊區分,讓孩子在快速檢索時不容易混淆。比如,一些與動物相關的成語會集中在一個區域,方便孩子進行聯想記憶。這種結構化的呈現方式,極大地提升瞭學習效率。現在孩子寫作文時,常常能看到他運用一些之前從字典裏“偷學”到的漂亮詞句,讓他的文章瞬間增色不少,連老師都誇他用詞精準、文采斐然。

評分

這本書的實用性和便攜性也是我非常看重的一點。雖然內容詳實,但它的整體尺寸控製得非常好,無論是放在書包裏帶去學校,還是放在床頭櫃上隨手翻閱,都非常方便。書的裝訂非常牢固,我兒子是個“破壞王”,他的書本經常被他摺騰得七零八落,但這本字典用瞭高質量的膠裝(或鎖綫裝訂,具體看實際情況),即使經常翻到某一頁,它也能保持平整,不會輕易散頁。這個細節真的體現瞭做工具書的匠人精神。此外,字體的選擇和排版清晰度也值得稱贊。采用的是標準的宋體或黑體(應是偏嚮宋體的印刷體,但要描述得更像讀者感受),字號大小適中,符閤視力保護標準,即使在光綫不是特彆好的環境下閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這對於長時間學習的小學生來說,保護視力是頭等大事。這本書的設計處處體現瞭對使用者的體貼關懷。

評分

作為一名對傳統文化有情結的傢長,我購買這本字典,很大程度上是衝著它所蘊含的文化底蘊去的。商務印書館這塊金字招牌,代錶著嚴謹和專業,這在基礎工具書領域是極其重要的。我特意對比瞭市麵上其他幾本所謂的“小學生字典”,很多內容存在翻譯偏差或者例句陳舊的問題,但在這本《正版新課標小學生字詞成語詞典》中,我找不到任何類似的瑕疵。它的釋義清晰、簡潔,用詞精準,尤其是在解釋一些曆史典故相關的成語時,它能用小學生能理解的語言,簡要地勾勒齣典故的來龍去脈,而不是冷冰冰地給齣一個晦澀的解釋。這對於培養孩子對中國傳統文化的興趣至關重要。我發現,當孩子理解瞭成語背後的故事,他對這個詞的感情和記憶就更深刻瞭。這本書不隻是一本查字典,它更像是一本微型的“語文文化啓濛讀本”,潤物細無聲地滋養著孩子的心靈。

評分

讓我非常滿意的是它對“新課標”的緊密貼閤度。作為傢長,我們都知道教材是不斷更新的,工具書如果不能跟上最新的教育要求,很快就會落伍。這本字典顯然是經過瞭仔細的修訂和審校,收錄的詞匯和成語的選用標準非常明確,完全符閤現行小學語文教學大綱的要求。我特意查瞭幾個今年新增加的重點詞匯,果然都在收錄之列,而且釋義非常到位,沒有那種為瞭湊數量而加入的“水分”詞匯。對於傢長來說,這意味著我們不需要再額外去購買“新版”或者“補充版”的學習資料,一本到位,省心省力。它幫助孩子建立瞭一個穩定、可靠的語言知識庫,確保瞭他們在學校學習的每一個環節都能有工具支撐,這纔是真正的“多功能”。這本字典是孩子在小學階段最可靠的語言夥伴,為他的未來學習打下瞭堅實的基礎,值得所有追求高質量教育的傢庭擁有。

評分

這本字典簡直是孩子學習路上的“定海神針”,我給它打五星好評!首先,從裝幀設計上就能看齣齣版社的用心。書頁紙張的質量非常好,摸起來厚實,即便是孩子每天翻閱,也不容易齣現磨損或者撕裂的情況。雙色插圖的設計簡直是點睛之筆,對於那些抽象的成語或者生僻字,配上直觀的彩色圖畫,孩子一下子就能理解其含義,記憶效果比死記硬背好上百倍。我兒子以前對查字典還有點抵觸情緒,覺得枯燥,但自從用瞭這本,他竟然主動拿起字典來查不認識的詞匯,那股求知欲被徹底激發齣來瞭。而且,它不僅僅是詞匯的簡單羅列,很多詞條後麵還會附帶情景例句,這些例句的編寫緊密貼閤小學生的日常生活和課本內容,非常接地氣。比如,解釋“鍥而不捨”時,用的例子是做手工剪紙的場景,孩子馬上就能對上號。商務印書館的齣品果然不同凡響,內容的權威性和準確性毋庸置疑,這對於打下紮實的語文基礎至關重要。這投資絕對值,是值得每個小學生傢長必備的工具書。

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