ZE正版小学生词典工具书套装5册 学生成语词典+多功能字典+同义词近义词反义词词典+组词造

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店铺: 煦和致远图书专营店
出版社: 四川辞书出版社
ISBN:9787806822999
商品编码:25582203316
丛书名: 学生成语词典
出版时间:2010-09-01

具体描述

商品参数

书    名:可阅读型-小学生工具书(全5册)

作    者:孙运生

I S B N :9787500095552

出 版 社:中国大百科全书出版社

出版时间:2014年7月第1版

印刷时间:2014年7月第1次印刷

字    数:字

页    数:全5册

开    本:64开

包    装:精装

重    量:2330克

*    价:167元

目录

《小学生成语词典》

《小学生多功能字典》

《小学生同义词近义词反义词词典》

《小学生组词造句词典》

《小学生英汉词典》

内容介绍

《小学生成语词典》

本词典收录了小学生常用的成语约4400条,每个成语下有释义、用法、词谜、近反义词、辨析卡、矩阵、造句、故事会等众多功能项。学生在能准确掌握成语的含义和用法时,对提高阅读和写作能力有很大帮助。

《小学生多功能字典》

收录了小学生常用的汉字4387个,每个字目集多种功能为一体,可以满足小学生在语文学习过程中多知识的需求,是一本实用、有用、好用的工具书,对于小学生掌握语言文字和学习能力的提升有很大帮助。

《小学生同义词近义词反义词词典》

收录了小学生常用的词目约4600个,词目下有注音、释义、同义、近义、反义、造句、辨析卡等功能项,学生可以在使用本词典的过程中准确掌握这些词的用法,对于提高阅读和写作能力有很大帮助。

《小学生组词造句词典》

收录了学生常用的组词性较强的汉字2 800多个,每个字目下收录大量组词,从这些组词中又选择一些具有代表性的造句,让学生们在造句中把握词的含义,使其更易于将所学的词汇应用于写作实践。本词典是一本实用、有用、好用的工具书,对学生组词、造句能力的提升会有很大帮助。

《小学生英汉词典》

收录了小学生常用的单词3000余个,每个词目集多种功能于一体,可以满足小学生在英语学习过程中对知识的需求,是一本实用、有用、好用的工具书,对小学生掌握英语语言和提高学习能力会有很大帮助。


启迪思维,拓展视野:精选中小学必备工具书系列(五册套装) 一、 览古今,溯源流:中华诗词精粹赏析与应用指南 本册深度聚焦中国古典诗词的魅力与精髓,旨在帮助中小学生系统、深入地理解和欣赏中华文化的瑰宝。它并非单纯的诗词汇编,而是一部集知识性、文学性与实践性于一体的赏析之作。 内容详述: 第一部分:基础构建——诗词格律与常识 诗词基础知识梳理: 详细解释五言、七言绝句、律诗的基本格律要求(平仄、对仗),词牌的常见格式和基本曲牌知识。 文学常识速览: 涵盖历代重要诗人(如屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等)的生平简介、主要风格流派及其代表作的背景介绍。 意象解读入门: 剖析“月”“风”“柳”“梅”“酒”等常见诗词意象的文化内涵和情感倾向,指导学生如何准确把握诗句中的象征意义。 第二部分:名篇精读与深度赏析 选取了覆盖初中及高中阶段所有必考、常考的经典诗词(约300首),以“主题式”而非“朝代式”进行编排,方便学生根据学习需求进行检索和串联。 逐句精讲: 对关键生僻词汇进行详细的注释和今译,确保理解无碍。 情境再现: 结合历史背景和诗人心境,还原诗词创作时的具体情境,让学生“走入”诗中世界。 艺术手法辨析: 重点剖析比兴、拟人、夸张、用典等修辞手法的巧妙运用,提升学生对诗歌艺术美的鉴赏能力。 第三部分:诗词应用与创作启蒙 为鼓励学生学以致用,本部分提供了实用的指导: 仿写与填空训练: 设置了不同难度的仿写练习,如“续写下句”、“为某场景配诗”等,培养创造性思维。 名句活用: 归纳了可用于作文、口语交际中的经典诗句及其适用场合(如表达志向、赞美友谊、描绘景物等)。 适用对象: 对中国古典文学有浓厚兴趣,希望系统提升古诗文鉴赏水平的中小学生及初高中学生。 --- 二、 逻辑之桥:现代汉语逻辑思维与论证技巧手册 本书致力于培养青少年的批判性思维和严密的论证能力,是系统学习如何构建、分析和反驳论点的实用指南。它跳出了传统语法和词汇的范畴,直击思维的底层结构。 内容详述: 第一部分:逻辑基础概念解析 思维的基石: 什么是推理、论证、前提、结论。通过大量生活化案例解释抽象的逻辑术语。 三段论与演绎推理: 详细讲解大前提、小前提的构建与有效性判断,识别“偷换概念”等常见错误。 归纳推理与类比: 探讨如何从特殊现象总结出普遍规律,并分析类比论证的局限性与有效范围。 第二部分:常见的思维谬误识别(谬误图谱) 本书精心绘制了一套“逻辑陷阱”图谱,涵盖了超过四十种在日常讨论、广告宣传、甚至考试论述中经常出现的非形式逻辑谬误。 人身攻击谬误: 侧重于攻击提出论点的人,而非论点本身。 稻草人谬误: 歪曲对手的论点,使其更容易被攻击。 诉诸权威/诉诸情感: 讲解过度依赖不当权威或煽动情绪来代替理性论证的危害。 滑坡谬误: 论证一连串不必然发生的后果,以恐吓听众。 第三部分:有效论证的构建与表达 指导学生如何在写作和口头表达中建立清晰、有力的论证链条。 清晰界定核心论点: 确保“说什么”和“为什么说”的对应关系。 证据链的构建: 如何选择、引用和评估事实、数据、权威意见作为支撑材料。 反驳的艺术: 学习如何礼貌且有效地指出对方论证中的薄弱环节,而非简单否定。 适用对象: 希望提高辩论能力、加强阅读理解中的信息辨析能力,以及准备议论文写作的中小学生。 --- 三、 探索未解之谜:趣味百科知识探索与跨学科学习资源集 本册摒弃了枯燥的知识点罗列,采用“问题驱动式”学习法,引导学生像科学家一样提问、探索,涵盖了自然科学、人文历史、地球科学等多个领域的新奇知识点。 内容详述: 第一部分:自然奥秘与生命奇观 极端的生命形态: 探究深海热液口生物、沙漠中耐旱植物的生存机制。 物质的魔法变化: 从生活中常见的现象(如彩虹的形成、冰的融化)追溯到原子和分子的基本概念。 “为什么”系列问答: 例如,“为什么天空是蓝色的?”、“为什么我们会有影子?”等,答案深入浅出,涉及光学和物理知识。 第二部分:地球与宇宙的宏大叙事 地质时间尺度: 通过形象的比喻(如将地球历史压缩为一天),帮助理解数亿年的地质变迁。 气象与气候现象: 讲解龙卷风、季风的成因,以及全球气候变化的基本概念。 太阳系漫游指南: 不仅介绍行星的基本参数,更侧重于探索任务(如“好奇号”火星车的工作原理)和未来太空探索的展望。 第三部分:历史的侧面与文化的交汇 “被遗忘的发明”: 介绍在关键历史时期对人类产生重大影响但常被忽略的发明和技术。 数字背后的故事: 探究某些重要历史数字(如圆周率、黄金分割)在不同文明中的应用和意义。 全球文化符号解读: 分析不同文化中对“幸运”或“禁忌”事物的不同表述和来源。 适用对象: 对世界充满好奇心,喜欢跨学科阅读,需要拓展课本知识面的所有中小学生。 --- 四、 写作的阶梯:小学高年级及初中生高效作文素材与结构优化手册 本书专注于提升学生的实际写作能力,侧重于素材的积累、结构的设计和语言的锤炼,是帮助学生从“会写”到“写好”的关键一步。 内容详述: 第一部分:素材的深度挖掘与分类 本书提供的素材库完全基于生活体验和时事热点,强调“原创性”和“可转化性”。 情感体验库: 引导学生记录和提炼生活中的细微感动、挫折与成长瞬间,并教授如何将抽象情感转化为具体场景描写。 人物速写模板: 提供描绘不同类型人物(如倔强的长辈、有特点的同学、平凡的劳动者)的外部特征、语言和动作描写技巧,避免人物形象雷同。 场景描绘手册: 细分雨景、夜景、节日场景等,提供不同侧重点的描写范例(如侧重声音、嗅觉、动态)。 第二部分:文章结构的清晰化训练 针对学生常见的结构松散、逻辑跳跃问题,本书提供了一系列行之有效的方法: “凤头、猪肚、豹尾”的现代化解读: 如何设计引人入胜的开头(点明主旨、设置悬念、环境烘托)。 段落间的“连接词”艺术: 教授如何使用过渡句和承上启下的句子,使行文流畅自然。 议论文的“三明治”结构: 论点清晰的展开方式(分论点支撑主论点,最后进行升华总结)。 第三部分:语言的精确性与表现力提升 动词的“力量”: 强调使用精确、有画面感的动词替代“是”“有”等弱动词。 修辞手法的适度运用: 区分滥用与精妙的比喻、排比,确保修辞服务于内容而非单纯炫技。 语病自查清单: 提供一套实用的、针对中小学生常见语病的自查工具表,提高修改效率。 适用对象: 写作感到吃力,渴望系统学习素材积累和文章结构搭建技巧的小学高年级及初中学生。 --- 五、 趣味数学与空间想象力培养:几何图形的探索与数理思维游戏 本册旨在打破学生对数学的刻板印象,通过大量富有挑战性和趣味性的几何问题和数理谜题,激发学生对空间关系和抽象数理的兴趣。 内容详述: 第一部分:平面几何的魔力 图形的秘密: 深入探讨三角形的稳定性、四边形变形规律,以及圆的优美特性。 面积与周长的“非标准”计算: 教授如何利用割补法、转化法、对称法来解决不规则图形的面积计算问题,强化几何直觉。 欧拉公式与拓扑入门: 以简单的多面体为例,初步介绍顶点、边、面的关系,为更高阶的几何学习打下基础。 第二部分:三维空间与立体构建 视图的转换: 重点训练学生的“空间折叠”和“展开”能力,理解主视图、俯视图、左视图之间的内在联系。 体块的组合与切割: 如何通过组合简单的立方体、棱柱体来构建复杂模型,并计算其体积和表面积。 想象力的挑战: 引入“九点连线”、“魔方还原基础步骤”等经典思维挑战,锻炼视觉空间推理能力。 第三部分:数理逻辑与趣味谜题 本部分侧重于“动脑筋”的数学应用,训练学生在约束条件下寻找最优解的能力。 数字推理与序列: 讲解斐波那契数列、质数的特殊性质,并设计趣味的数字谜题。 最优路径与资源分配: 通过“渡河问题”、“最短路线规划”等实际情境问题,引入图论和优化思想的雏形。 趣味概率初探: 以抛硬币、掷骰子为例,直观解释随机事件发生的可能性大小,培养理性决策观。 适用对象: 喜爱动手操作、对空间想象有兴趣,希望通过趣味活动提升数理逻辑能力的全体中小学生。

用户评价

评分

这套书真是太棒了,封面设计就吸引了我家那个小家伙的目光,色彩明快,插图生动,一看就是那种孩子们会喜欢的类型。内容上,我主要关注的是它对基础知识的覆盖面和深度。比如那本成语词典,里面的解释不仅准确,还配有生动的例句和典故小故事,让孩子在学习成语的同时,也能了解背后的文化背景,而不是死记硬背。我发现孩子现在说话都有进步了,时不时会蹦出几个我们以前觉得挺“高大上”的成语,而且用得还挺贴切。再说说那个同义词、近义词、反义词的工具书,简直是语文写作的“救星”。以前写作文,总觉得词汇贫乏,来来回回就是那几个词,现在有了它,孩子可以轻松找到更丰富、更精准的表达方式,让文章一下子就“活”了起来,不再是干巴巴的流水账了。而且,这几本书的排版清晰,字体大小适中,对于正在视力发育的小学生来说,阅读起来非常舒适,长时间看也不会觉得眼睛累,这点真的非常加分。总之,这套书的实用性和趣味性做到了很好的平衡,是小学生提升语文素养的得力助手。

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我对这套书的整体设计理念非常赞赏,它显然是站在一个资深教育者的角度来编撰的。它没有过度追求那些花哨的功能,而是紧紧围绕小学生的“刚需”来构建内容体系。比如那个“组词造句”的部分,它不是简单地罗列词语,而是非常系统地给出了不同词性组合的范例,甚至还标注了哪些词语在日常交流中更常用,哪些更偏向书面语。这对于培养孩子准确、规范地使用语言的能力至关重要。我观察到,孩子现在在日常对话中,开始有意识地去使用更规范的词组,说话的逻辑性也增强了不少。另外,这套书的售后服务和正版保障也让我感到放心,毕竟是“正版”的名义,确保了内容来源的权威性和准确性,这是我们家长最看重的一点。相比于那些网络上零散的资料,系统化的工具书套装在构建知识体系方面有着无可替代的优势。

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说实话,我给孩子买工具书一直很谨慎,毕竟市面上的很多产品可能只是“换汤不换药”,但这一套让我感到物有所值。我最欣赏的是它在“工具性”和“教育性”之间找到的那个绝妙平衡点。拿那个“多功能字典”来说,它不仅仅是查字义那么简单,里面的部首查字法、笔顺演示,甚至一些常用字的组词搭配,都做得非常细致,完全符合小学阶段的学习习惯和认知规律。我记得有一次孩子遇到一个不认识的生字,光看拼音和解释还不太理解它的用法,结果翻到这个字典里,发现它配了一个小小的场景图示,一下子就明白了。这种可视化学习的辅助,对于抽象的文字理解来说,效果是立竿见影的。而且,这套书的装帧质量也特别好,纸张厚实,拿在手里很有分量感,耐用度看起来很高,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,对于我们这种需要反复使用的学习资料来说,这一点非常重要。

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我必须得说,这套书对于我们家那个阅读能力强,但词汇应用能力相对薄弱的孩子来说,简直是“雪中送炭”。他识字量大,但表达上总感觉不够精准。这套书中最让我惊喜的是它对“细微差别”的捕捉和解释。像“高兴”、“开心”、“愉悦”、“欣喜”这些词,在普通字典里可能只是简单的近义词并列,但这套书会用非常生活化的例子来区分它们在使用语境、情感强度上的不同侧重。这对于孩子建立精确的词汇认知网非常有帮助。我发现他现在写日记时,会根据不同的情境去挑选最合适的那个词,而不是随意抓取一个“貌似”对的词来应付。这不仅仅是词汇量的增加,更是语言思维深度的提升。这套书的编排逻辑非常符合循序渐进的学习规律,难度梯度设置合理,让孩子在不断挑战中保持学习的积极性。

评分

作为长期在教育领域有所关注的家长,我发现这套工具书在“效率”和“覆盖”这两个维度上做得非常出色。它摒弃了许多成人词典中不适合小学生的复杂概念和晦涩解释,所有内容都进行了“小学化”的转译。例如,在解释一些多音字或者生僻字时,它提供的注音和释义都力求简洁明了,避免了信息过载。购买整套的好处就在于,各个分册之间形成了有机的互补。孩子查一个成语,不仅能了解意思,还能顺便查到相关的同义词来丰富表达,或者在组词造句时,能立刻翻到另一个分册去验证用法,这种“一站式”的学习体验大大提高了学习效率。它就像是给孩子配备了一个随身携带、全天候待命的“私人语文辅导老师”,让我们家长在辅导时也更有底气和方法,省去了我们去大海捞针般搜集资料的时间。这套书的价值,在于它构建了一个结构完整、检索高效的小学生语文知识库。

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