具体描述
★一本书帮助千万父母管理好孩子，轻松陪伴孩子度过童年期。
★博采众集家长教子经验，简单易行的科学管理方法，没有管不好的孩子，只有不懂管教方法的家长。
★把规矩和爱同时给孩子，孩子的成长之路才能不偏不误、不迷失。
★家教难题一网打尽，亲子代沟全盘搞定，学习娱乐双向平衡，智商情商同步提升。孩子受益，父母放心。
规矩重要，爱加重要。家长要想培养出一个高智商、高情商的好孩子，就要将爱和规矩同时给孩子。
《去梯言—左手爱孩子右手立规矩》通过阐述爱和规矩的关系及其对孩子成长的重要性，列举了诸多具体可行的方法和策略，为父母解决管教孩子的难题提供了有效的指导和帮助。诸如家长如何与孩子立规矩，孩子不按着规矩去做怎么办，孩子不喜欢被规矩所缚怎么办，怎样让孩子学会将规矩变成习惯，怎样让孩子从规矩中感受父母博大的爱和良苦用心……本书都会告诉你答案。
一边爱孩子，一边立规矩——新颖的教育视角，的家教理念，将改变千万家庭式传统教子观念和模式，纠正家庭教育中普遍存在的种种误区，本书堪称是家长和老师教育培养孩子不可或缺的良师益友。
章 爱里有规矩：父母做表率，孩子懂规矩
父母的形象影响着孩子的成长
父母要传承给子女的品质
榜样的力量
用行动做表率
避免消性格对孩子的影响
换掉性格中的那块“”短板
以身作则，培养孩子的优良性格
父和母的影响力有所不同
第二章 好习惯就是好规矩，培养孩子的自控力
培养习惯从小做起
培养习惯，疏导很重要
影响孩子一生的做人、做事和学习习惯
帮助孩子改掉不良习惯
锻炼身体，强健体魄
培养健康的饮食作息习惯
第三章 课内立规，课外筑梦，学习游戏得双赢
分数不是孩子的命根
学海无涯“乐”作舟
培养孩子学习的能力
培养动手能力，让你的孩子心灵手巧
培养孩子实践能力的具体方案
玩是孩子不可忽视的权利
“贪玩”的孩子智慧多
第四章 天才在左教育在右，让孩子的潜能自由驰骋
世上没有不聪明的孩子
具体分析孩子具有的不同才能
根据孩子不同的特点采取个性化教育
“天才孩子”的智力应当这样开发
教孩子学会审美
培养有艺术气质的孩子
和孩子一起迈进艺术殿堂
尊重和培养孩子的兴趣
第五章 让孩子自己立规矩，让孩子自己做决定
事事包办，让孩子没有自理能力
让孩子做自己能做的
培养孩子的责任感
独立思考能力是孩子的素质
先做到独立，再学习思考
在思考中家长要给予孩子引导
独立性决定孩子能做什么事
说“不”是另一种聪明
第六章 友谊无价，交往有度，教孩子社交守规矩
提高孩子的交往能力
朋友多了路好走
鼓励交往，从培养社交品质开始
团队合作精神，孩子成功的基础
教孩子学会分享
培养孩子的能力
……
父母的形象影响着孩子的成长
日本一个机构曾对日本1303名高中生、美国1052名高中生、1220名高中生进行了一项关于“你尊敬的人是谁”的调查。结果，学生的答案中，父排在0位，母被挤出前10位；美国学生的回答是父，第二是球星，第三是母；日本学生的答案是：是父，第二是母。
如果不考虑调查本身的科学性，就用调查中得到的数字来推论一般父母在孩子心目中的形象，这是不妥的。不过，以上调查结果确实可以给我们一些提醒。
导致一些父母在孩子心目中地位低的原因有很多，但主要原因在于父母的形象不佳。
“孩子是看着父母的脊背长大的。”孩子学做人，个榜样就是父或母。可以这样说：“家家户户有杆秤，那秤砣是孩子的心。”不同的母发出的生命信息，在孩子心中留下了不同的图像。妈妈的好行为、坏行为，孩子都看得清。可是，一方面家长们希望孩子成才，而另一方面家长却不能创造一个有利于孩子成长的氛围。比如，有的父母回到家把饭桌变成麻将桌，把家庭变成赌场、舞厅、酒店、仓库，全然不顾在一旁写作业的孩子；还有一些孩子形成了“享乐”的人生哲学，是因为家长整天忙于工作、事业或做买卖赚钱，对孩子不管不问、放任自流，甚至在孩子面前也不检点自己的行为……
俗话说，“身教重于言教”“榜样的力量是无穷的”。父母的形象对孩子的影响是巨大的。在孩子的成长过程中，他们与父母相处的时间长。
孩子每天都在用精细的眼光注意着生活中的问题和观察着大人的一举一动、一言一行，于是，父母便成了他们学习的示范老师。由于孩子正处于自觉和不自觉的学习过程中，他们的模仿能力非常强。他们的大部分能力和习惯都是从他人的言行中模仿过来的。而且，他们多的是从父母那里模仿过来的。许多孩子的性格、作风、行为习惯之所以很像父母，并非全是遗传起决定作用，主要是受到潜移默化的影响而逐渐形成的。如果父母在各方面的表现是良好的、适当的，孩子看得见、学得着，耳濡目染、潜移默化，久而久之，孩子就会受到良好的家庭教育，并健康地成长起来。否则，正如鲁迅所指出的：“父母的缺点，便是子孙灭亡的伏线，生命的危机。”父母不注意自己的形象就会让孩子对父母失去信任感，也会失去在孩子面前的威信，他们的思想意识、价值观念、习俗好恶、道德品质和社会公德都会受到不好的影响。
过去，农民的儿子看到父母日出下地、日落而归，自己便学会了劳动；老百姓的女儿每日看到母日夜劳、勤劳俭朴，便学会了关心体贴、不怕重负……父母对孩子的教育，就是这样的潜移默化，这样的“润物细无声”。
“孩子需要榜样甚于批评。”孩子的目光像休息的雷达，不停地注视着大人的言行举止，模仿着大人的行为习惯。
在孩子的成长过程中，他们与父母相处的时间长。父母的所言、所为，就自然而然地成了孩子们的榜样。父母做得好的方面，孩子能学到；父母做得不好的方面，孩子也照样学得到。因此，为了让孩子有一个良好的模仿榜样，父母必须十分注意自己的形象。
父母的言行在很大程度上影响着孩子的成长道路和发展轨迹，影响着孩子的人生观、世界观、价值观的形成。虽然孩子具有很强的模仿能力，但他们的判断能力却还不很强，加上父母在孩子心目中的不可替代的重要地位和与父母的朝夕相处对他们耳濡目染、潜移默化的影响，导致他们不可能也无法准确地判断父母言行的正确与错误。在他们看来，自己的父母所说的和所做的都是自己可以学习也是应当学习的。所以，从这个角度来看，父母也应当十分注意自己的形象。
不用责备打骂、不必苦口婆心，当你意识到孩子存在这样的缺点、那样的毛病时，请您揽镜自照，看看“病根”是不是在您的身上，因为您的形象对孩子就是一种无声的教育。
不少家长习惯以对话的方式让孩子做这做那，和孩子进行交流。其实，有时候试一无声的语言，即自我形象来教育、影响孩子，效果可能会好。
父母要严于律己、身正为师，用善良的品性和高雅的美德熏陶孩子，让他健康快乐地成长。时刻告诫自己，好家长就是一所好学校，孩子是父母的影子，父母要做孩子的好榜样。
家长在教育孩子时务必使自己的体态自然大方、动作讲究得体，让孩子感到父母的稳重、威严却不失切、随和。尤其要注意，家长在外面有什么不顺心的事情，不可以回家把气撒到孩子身上。否则，久而久之会形成孩子偏执、狭隘的性格，并形成自卑心理。平时，家长对孩子一定要注意多用柔和、温存、真诚的眼光，这将会使孩子产生一种良性反应，使孩子感到心情舒畅、身心愉悦，对生活充满信心，学习也会追求上进。从塑造孩子的正确审美观念上来说，父母穿着得体、整洁朴实，在孩子面前总是保持美观整洁、大方得体的外观形象，孩子就将得到非常具体的美的形象和美的教育。
以下这些行为不要做：
夫妻吵架，互不相容。
带孩子到公共场所去，随地吐痰、擤鼻涕、抢座位、跨越栏杆、摘花……
不善于与邻居和睦相处，常常因小事耿耿于怀，指桑骂槐，恶语相对。
愤世嫉俗，有很强的“权力欲”和“金钱欲”。
家庭是社会的，孩子是祖国的明天，每一个家庭实际上都担负着不可推卸的培养教育祖国下一代的责任。把孩子培养成为有出息、有作为的人，有各种条件、因素和方式，但直接、重要的就是家长自身的表率作用。如果每一位家长都能以身作则，把自己的孩子教育好，那么这个家庭就是一个幸福的、有希望的家庭。如果每个家庭都是健康幸福的家庭，那我们的社会就会安定祥和、充满朝气。
父母心语
父母的形象对孩子的影响是巨大的，在孩子的成长过程中，他们与父母相处的时间长。孩子每天都在用精细的眼光注意着生活中的问题和观察着大人的一举一动、一言一行，于是，父母便成了他们学习的示范老师。
用户评价
我一直在寻求一种能够真正实现“有效沟通”的桥梁，而不是那种仅仅是“说教”或者“倾听”的单向模式。沟通，在我看来，是建立深度联结的唯一途径，它要求父母放下权威感，蹲下身子，用孩子能理解的语言和情绪去对话。这本书的标题中明确提到了“沟通”，这立刻抓住了我的注意力。我尤其想知道，在面对孩子情绪爆发或者行为偏差时，如何既能表达我的立场和规则，又不至于伤害到孩子自尊心的方法。很多时候，我们大人自己都难以处理好情绪，更何况是引导一个心智尚未成熟的孩子。我猜想，这本书里一定有许多关于“倾听的技巧”和“反馈的艺术”的深度探讨，这些都是我目前在实际操作中感到最欠缺的环节。如果它能提供一些具体的对话脚本或者情境模拟，那就太棒了，这将极大地增强我作为父母的实操能力，让我不再在关键时刻语塞或失控。
评分“好妈妈”这个定位，对我来说既是一种激励，也是一种压力。我深知没有完美的父母，但我们总是在追求那个更好的自己。这本书似乎提供了一个更具现代意义的“好妈妈”画像——她不仅充满母性光辉，更重要的是，她是一个懂得运用心理学知识、能够理性建立亲子秩序的智慧型家长。我对于书中是否能深入剖析“规矩”的真正含义非常感兴趣。规矩不应该是束缚，而应是孩子安全感的边界。如何设立那些既能保护孩子又能激发他们内在责任感的规则，是每一个父母的必修课。我期待这本书能打破传统上对“严格”和“溺爱”的二元对立，为我们展示一条中间的、充满弹性的、基于尊重的管教之路。如果它能帮助我从“为孩子做决定”转变为“引导孩子学会为自己负责”，那么这本书的价值将不可估量。
评分这本书的名字听起来就充满了力量和智慧，让人忍不住想一探究竟。我一直都在思考，如何在爱与规则之间找到那个完美的平衡点。我们都知道，孩子需要无条件的爱，那是他们安全感的基石，但同时，清晰的界限和恰当的规矩也是引导他们走向成熟的灯塔。这本书似乎正是我在寻找的那种“指南针”，它不仅仅是理论的堆砌，更像是一位经验丰富的朋友，手把手地教你如何在日常的琐碎中，运用那些看似简单却蕴含深刻哲理的沟通技巧。我特别期待看到书中关于“正面管教”的具体案例，那种不诉诸惩罚，而是通过引导和理解来建立亲子关系的模式，是我一直努力的方向。能够同时聚焦于“沟通的艺术”和“立规矩的艺术”，这本书的格局显然超越了一般的育儿书籍，它触及了现代父母最核心的焦虑点——既要做充满温情的港湾，又要成为坚定不移的引导者。这本书的封面设计和书名所散发出的那种沉稳又不失温暖的气质，让我对它的内容充满了信心，相信它能为我的育儿之路带来实实在在的启发和慰藉。
评分我非常欣赏书名中透露出的一种“全面发展”的视角，它没有将重点局限在某一特定年龄段或某一种问题行为上，而是提供了一个从心理学基础到日常操作技巧的完整框架。这种体系化的构建，对于希望建立长期育儿战略的父母来说，是非常宝贵的。特别是“正面管教”的理念，它强调的是“合作式解决问题”，而非“权力斗争”。我期待看到作者如何将“爱孩子”的柔软与“立规矩”的坚韧无缝地融合在一起，形成一种内在驱动力。这种驱动力，才是培养孩子终身受益的内在品质的关键。我希望这本书能像一本教科书，每一章节都能对应解决我日常育儿中的一个具体痛点，最终构建起我心中那套既充满人情味又逻辑清晰的育儿体系，使我能够自信地面对孩子成长的每一个阶段，真正做到在爱中立规矩，在规矩中学会爱。
评分作为一个在育儿路上摸爬滚打多年的家长，我深知“懂孩子”是多么重要，但“懂”这个词的背后，包含了多少不为人知的艰辛和探索。那些关于儿童心理学的知识，往往是隐藏在日常冲突背后的深层原因，只有真正理解了孩子行为背后的动机和需求，我们才能做到真正的“因材施教”。我非常关注书中关于“男孩女孩素质培养”的部分，因为我深刻体会到，随着孩子一天天长大，性别差异带来的心理和行为模式也愈发明显，如何尊重并引导他们发展出健康的自我认知，是摆在面前的难题。我希望这本书能提供一些基于科学的洞察，帮助我跳出自己固有的思维定式，用更客观、更具同理心的视角去看待我的孩子。我期待它不是那种空泛的说教，而是能提供一套系统的方法论，让我能够将那些复杂的心理学原理，转化为日常生活中可以立即实践的操作指南。这种理论与实践紧密结合的特质，是衡量一本育儿书价值的关键标准，而这本书的名字无疑给我这样的期待。
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