Step into listening英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社M pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

商品编码：26552454307

丛书名： 英语听力新起点五年级

英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社MP3下载+二维码扫听 小学英语听力辅导

定价：28.00元

出版时间：2016.7第1版

出版社：华东理工大学出版社

《悦耳英语：五年级听力启航》 开启听力新世界，让英语在你耳边活起来！ 这是一本专为五年级学生设计的英语听力教材，旨在帮助同学们跨越听力障碍，建立扎实的听力基础，自信地迈入英语学习的全新阶段。本书由资深英语教育专家团队倾力打造，汲取国内外先进的教学理念，结合五年级学生的认知特点和学习需求，以趣味性、系统性、实用性为核心，引领孩子们在听觉的世界里，解锁英语的无限魅力。 为什么听力如此重要？ 在英语学习的“听说读写”四大基本技能中，听力往往是许多学生遇到的第一个“拦路虎”。然而，听力能力的强弱，直接影响着口语的流利度和准确性，也为阅读和写作的深入学习奠定坚实基础。能够听懂，才能更好地回应；能够听懂，才能更准确地模仿；能够听懂，才能更有效地吸收信息。本书深知听力能力的培养如同建造高楼的基石，坚固的基石才能承载起更加宏伟的学习蓝图。因此，我们致力于为五年级的小读者们，搭建一座通往英语听力新世界的坚实桥梁。 《悦耳英语：五年级听力启航》的独特之处 本书最大的特点在于其“新起点”的定位。我们并非简单罗列枯燥的单词和句子，而是将听力训练融入真实、有趣的生活场景中，让学习过程充满探索的乐趣和成就感。 1. 情境化学习，让耳朵“动”起来： 本书打破传统听力训练模式，将每个单元的学习内容都置于生动具体的情境之中。从校园生活、家庭互动，到节日庆典、户外探险，再到科技探索、文化交流，每一个场景都精心设计，贴近五年级学生的日常生活和兴趣点。孩子们将不再是孤立地记忆词汇或语法，而是通过对话、故事、指令等形式，在真实语境中理解和吸收信息。例如，在“校园的一天”单元，学生将听到老师布置的课堂任务、同学们之间的友好交流、广播通知等，从而在模拟的真实环境中训练对校园类词汇和句型的听辨能力。 2. 循序渐进，稳步提升： 本书遵循认知规律，从易到难，层层递进。 初阶： 聚焦基础词汇和简单句型的听辨。通过识别单个词语、短语，以及带有明确主语和谓语的简单陈述句，帮助学生建立初步的听觉识别能力。例如，听辨颜色、数字、常见物品的名称，或者理解“Put the book on the table.”这样简单的指令。 进阶： 引入稍复杂的句型，如疑问句、祈使句，以及包含简单时间、地点状语的句子。学生需要听懂更长的句子，识别更多的信息点。例如，听懂“What time is it?”或者“Go to the playground.” 高阶： 接触带有简单并列、转折关系的复合句，以及包含描述性词语的句子。学生需要理解句子之间的逻辑关系，捕捉更丰富的信息。例如，听懂“I like apples and bananas, but I don't like pears.” 3. 多维度听力训练，全面覆盖： 本书不局限于单一的听力题型，而是设计了丰富多样的练习形式，全方位锻炼学生的听力技能： 听音辨义： 听单词、短语，选择正确的图片或词语。 听句理解： 听句子，选择正确的图片、句子或回答。 听对话/短文回答问题： 听一段对话或简短的叙述，回答相关的具体问题，锻炼信息提取能力。 听指令行动： 听一段指令，并在图片或实物上完成相应的操作，培养听从指令的能力。 听故事/信息填空： 听简短的故事或信息播报，填写表格或完成句子，锻炼捕捉关键信息的能力。 听写训练： 针对本单元的核心词汇和常用短语进行听写，巩固记忆，提升拼写准确性。 4. 丰富的听力材料，模拟真实发音： 本书的听力材料均由母语为英语的专业录音员录制，发音纯正、语速自然，语调富有表现力，力求还原真实语境下的听力体验。音频内容包括： 清晰的单词和短语发音： 帮助学生准确掌握发音。 生动的日常对话： 涵盖各种生活场景，让学生感受真实的交流氛围。 引人入胜的小故事： 激发学习兴趣，在故事中自然习得语言。 清晰的指令和通知： 训练学生理解和执行各种指令的能力。 5. 精心设计的练习，巩固与提升并重： 每单元都配备了精心设计的练习题，旨在巩固本单元所学内容，同时为下一阶段的学习做好铺垫。练习题形式多样，难度适中，能够有效检测学生的学习效果，并及时发现和解决学习中的问题。 6. 贴心的学习建议与指导： 本书不仅提供练习，还附带了实用的听力学习方法和建议。例如，如何提高听力专注度、如何进行有效的听力复习、如何从听力材料中学习新词汇等等。这些建议将帮助学生掌握科学的学习策略，形成良好的听力学习习惯。 本书的结构与内容亮点 《悦耳英语：五年级听力启航》共分为若干个单元，每个单元都围绕一个或多个主题展开，内容紧密联系，环环相扣。 单元主题： 涵盖五年级学生日常学习和生活中可能接触到的各类话题，如“我的学校生活”、“家庭的温暖”、“奇妙的动物世界”、“有趣的节日”、“健康的身体”、“畅游的交通工具”、“探索的科学”、“多彩的世界文化”等等。 核心词汇与句型： 每个单元都会重点学习与主题相关的核心词汇和常用句型，并通过听力练习进行反复巩固。 情境对话： 模拟真实的对话场景，让学生在对话中理解词汇和句型的实际运用。 趣味故事/短文： 用生动有趣的故事或短文来拓展听力材料，增加学习的趣味性和信息量。 多元练习： 包含听音辨义、听句理解、回答问题、指令执行、信息填空、听写等多种题型，确保学生在不同维度上得到锻炼。 复习与拓展： 部分单元后设有单元复习，以及一些拓展性的听力挑战，帮助学生巩固所学并激发进一步学习的兴趣。 如何使用本书，达到最佳学习效果 1. 课前预习： 在正式学习前，可以先浏览本单元的主题和核心词汇，对即将学习的内容有一个初步的了解。 2. 积极听音： 听录音时，尽量保持专注，反复聆听，直到能够听懂大部分内容。 3. 认真练习： 完成每单元的练习题，仔细检查答案，分析错误原因。 4. 模仿跟读： 听懂后，尝试模仿录音的语音语调进行跟读，可以有效提高口语水平。 5. 融入生活： 将学到的词汇和句型运用到日常生活中，与同学、家人进行简单的英语交流。 6. 坚持不懈： 听力能力的提升需要一个循序渐进的过程，坚持每天练习，才能看到显著的进步。 《悦耳英语：五年级听力启航》——不止是一本教材，更是一扇窗，一扇通往广阔英语世界的大门。 我们相信，通过本书系统的学习，五年级的同学们不仅能有效提升英语听力水平，更能培养对英语学习的浓厚兴趣，建立学习的自信心，为未来的英语学习之路打下坚实而美好的基础。让英语学习不再是枯燥的负担，而是充满乐趣的探索之旅！让“听”成为孩子们最得心应手的英语技能之一！ 现在，就让我们一起，悦耳地开启您的英语听力新起点吧！

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这本书的编排方式非常符合五年级学生的认知特点。它不是那种厚厚一本堆砌词汇和句型的练习册，而是将学习内容巧妙地融入到一系列生动有趣的故事和对话中。我仔细看了几个单元的设计，发现每一课都围绕着一个核心的听力话题，然后通过不同的听力活动来巩固和拓展。例如，有的单元可能是关于“周末去哪儿玩”，听力材料就包含了孩子们的对话、家长的建议、甚至是一些简单的天气预报信息。这种贴近生活的场景，让孩子们在听的过程中，能够立刻联想到自己的生活经验，从而提高学习的积极性和理解的深度。更让我惊喜的是，这本书不仅仅关注听力理解本身，还似乎隐含了对语音语调、连读弱读等语言现象的初步引导。虽然没有明确的标注，但在音频的呈现和课后练习的设计中，都能感受到这种潜移默化的教学理念。这种“润物细无声”的教学方式，我认为对于五年级的孩子来说，比直接讲解枯燥的语言学概念要有效得多。而且，它还提供了配套的练习册，让孩子们在听过之后，能够通过多样化的练习来检验和巩固所学，这种听、说、练相结合的模式，无疑是提升听力水平的有效途径。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子英语学习的家长，我深知听力能力对于孩子未来英语学习的重要性。当我看到《Step into listening英语听力新起点》这本书时，我的第一反应就是它可能解决了我们长期以来在听力教学上的一个痛点——如何让五年级的孩子既能有效地提高听力水平，又不会感到枯燥乏味。这本书最大的亮点在于，它没有采用传统的、以语法点或词汇量为导向的听力训练模式，而是将英语学习融入到了孩子们熟悉的生活情境和有趣的故事中。我翻看了几个单元，发现每一课的内容都非常贴近五年级孩子的认知水平和兴趣点，比如关于校园生活、交朋友、小动物的描述等等，这些内容能够迅速抓住孩子的注意力，让他们愿意去听，去理解。而且，我发现书中提供的听力材料，语速和词汇量都恰到好处，既有挑战性，又不至于让孩子产生挫败感。更难能可贵的是，它似乎还很注重培养孩子的听辨能力，通过一些细节的设计，让孩子在听的过程中，能够留意到一些重要的语音信息，比如语调的变化、重音的强调等等，这对于培养地道的英语语感至关重要。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《Step into listening英语听力新起点》这本书后，我尝试着去理解它的教学理念。我发现它并非一味地追求数量和难度，而是更加注重学习的质量和效率。它给我的感觉是，它在努力构建一个让五年级孩子能够“听得懂”、“愿意听”、“能够运用”的听力学习环境。这一点体现在它对材料选择的精挑细选上，每一篇听力材料都经过了精心设计，确保其内容的趣味性、实用性和教育意义。例如，它可能会选择一些关于孩子日常生活场景的对话，或者是一些有趣的科普小知识，这些内容既能吸引孩子的注意力，又能让他们在潜移默化中学习到新的词汇和表达方式。而且，我注意到书中不仅仅提供了音频，还配有大量的图画和插图，这些视觉元素能够有效地辅助孩子理解听力内容，帮助他们建立起听觉信息与视觉形象之间的联系，从而加深记忆。更重要的是，它似乎还很注重培养孩子的自主学习能力，通过一些引导性的问题和练习，鼓励孩子主动去探索，去发现，去总结，这对于五年级的孩子来说，是培养学习兴趣和独立思考能力的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本《Step into listening英语听力新起点》在我看来，是一本非常用心且具有创新精神的听力教材。它最打动我的地方在于，它并没有把五年级的孩子简单地视为“学生”，而是当作一个正在学习和探索世界的个体来对待。因此，教材的内容设计非常人性化，充满了童趣和生活气息。我注意到，书中选取的听力材料，往往都蕴含着一些积极向上、富有教育意义的故事或对话，比如关于友谊、合作、勇于尝试等等，这不仅仅是语言的学习，更是价值观和品格的熏陶。在听力练习的设计上，它也做得非常细致，不仅仅是简单的填空或选择，还包含了大量的开放性问题，鼓励孩子去思考，去表达自己的观点，甚至去续编故事，这极大地激发了孩子的想象力和创造力。而且，我发现它在音频的录制上，也花了很大的心思，每一个角色的声音都清晰可辨，富有表现力，能够让孩子在听的过程中，感受到情绪的起伏和人物的性格，这对于提高听力理解的深度非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《Step into listening英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社M》，就迫不及待地翻阅起来。封面设计很吸引人，色彩明快，配图也很有趣，一看就不是那种枯燥乏味的教材。我一直觉得听力是英语学习中比较重要却又容易被忽视的一环，尤其对于五年级的孩子来说，打好听力基础至关重要。这本教材给我最直观的感受就是它的“新起点”定位非常准确。它并没有一上来就设置很难的听力材料，而是循序渐进，从孩子们可能接触到的日常场景入手，比如学校生活、家庭互动、简单的游戏介绍等等。每一个单元似乎都围绕着一个清晰的主题展开，这使得学习者在听的过程中能够更容易地建立起语境，理解和记忆。而且，我注意到它在设计上非常注重互动性，不仅仅是听，似乎还包含了跟读、模仿、简单的听后回答等环节，这对于五年级孩子的学习习惯和注意力集中程度来说，是非常贴心的考虑。我特别喜欢它提供的音频资源，听起来语速适中，发音标准，对于孩子来说是很好的模仿范本。总体来说，这本书给我的第一印象就是，它是一本既有深度又不失趣味的学习材料，能够有效地引导五年级的孩子迈出英语听力的坚实一步。