系统集成项目管理工程师历年典型试题归类 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林志远 著

图书标签:

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店铺： 墨砚聚客图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302410485

商品编码：28485921946

包装：平装

开本：16

出版时间：2015-09-01

内容介绍
基本信息

书名：	系统集成项目管理工程师历年典型试题归类
作者：	林志远	开本：
YJ：	69	页数：
现价：	见1；CY =CY部	出版时间	2015-08
书号：	9787302410485	印刷时间：
出版社：	清华大学出版社	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要 作者简介 精彩导读 目录
暂时没有目录，请见谅！

智慧之光，洞悉全局：系统集成项目管理实战指南 在信息技术日新月异的浪潮中，系统集成项目已成为现代企业数字化转型、业务升级的核心驱动力。然而，其复杂性、高风险性以及对多方协作的严苛要求，使得项目管理成为决定成败的关键。本书并非简单地罗列考试题目，而是旨在提炼历年典型试题背后的核心知识体系与实战精髓，为广大学子、行业从业者乃至项目管理新手，构建一套系统、深入、实用的项目管理学习与实践框架。 穿越迷雾，聚焦核心： 本书的最大亮点在于其“历年典型试题归类”这一独特视角。我们并非机械地堆砌考题，而是深刻洞察历年试题所折射出的系统集成项目管理工程师职业能力要求、考核重点以及行业发展趋势。每一道题目，都凝结着无数项目经理在实践中遇到的挑战与解决方案；每一类题目的归纳，都反映了系统集成项目管理中不可或缺的知识模块与方法论。通过对这些典型试题的深入剖析与系统梳理，本书将引领您穿越项目管理的迷雾，直击核心要点，让您的学习目标更加清晰，复习效率倍增。 体系构建，融会贯通： 系统集成项目管理是一个庞大而精深的领域，涉及范围广阔，知识点繁多。本书将紧紧围绕系统集成项目生命周期，将历年试题中的知识点进行科学分类与系统归纳，构建起一套完整、有序、融会贯通的知识体系。 项目启动与规划： 深入解析项目章程的制定、干系人分析、需求获取与管理、项目范围的界定、工作分解结构（WBS）的构建、进度计划的编制、成本估算与预算的制定、风险识别与评估、质量标准的设定、采购策略的规划等关键环节。试题的背后，往往隐藏着项目目标不明确、需求蔓延、资源分配不当等常见问题，本书将通过对这些试题的解读，帮助您掌握如何从项目伊始就奠定坚实的基础。 项目执行与监控： 详尽阐述团队组建与管理、沟通计划的实施、质量保证与控制、风险应对策略的执行、采购过程的管理、信息系统的开发与集成、项目绩效的度量与报告、变更控制的流程等。在项目执行过程中，沟通不畅、进度延误、质量缺陷、风险失控等问题层出不穷，本书将通过剖析相关试题，指导您如何运用有效的管理工具与方法，确保项目顺利推进。 项目收尾与评估： 重点讲解项目交付物验收、合同收尾、财务结算、经验教训总结、项目评估报告的撰写等。项目收尾并非终点，而是项目管理价值的体现。本书将引导您关注如何规范地结束项目，为未来的项目积累宝贵的经验。 精选考点，提炼精华： 本书并非一本题海战术的工具书，而是以“历年典型试题”为引，深入挖掘每一道题背后的理论依据、方法论以及在实际项目中的应用场景。我们将： 精选最具代表性的试题： 重点关注那些反复出现、考察频率高、能够体现核心能力要求的试题。 剖析试题背后的逻辑： 深入分析试题考察的知识点、考察的思维方式以及可能存在的陷阱，帮助您理解“为什么是这样”。 提炼核心概念与模型： 将试题中的零散知识点提炼成系统化的概念、模型与工具，如挣值管理（EVM）、关键路径法（CPM）、质量管理七工具、风险登记册等。 阐述实战应用场景： 将抽象的理论知识与具体的项目案例相结合，展示如何在实际工作中应用所学知识解决问题。 实战导向，能力提升： 本书的最终目标是帮助您不仅能够“通过考试”，更能“胜任工作”。我们深知，系统集成项目管理工程师的价值体现在其解决实际问题的能力上。因此，本书在内容设计上，始终贯穿实战导向： 强调方法论的应用： 重点介绍如PMP®（项目管理专业人士认证）等国际通用项目管理方法论在系统集成项目中的应用，帮助您建立科学的项目管理思维。 聚焦常见挑战与对策： 结合历年试题反映出的行业痛点，提供切实可行的解决方案和应对策略。例如，如何有效管理变更、如何化解干系人冲突、如何规避技术风险等。 引导思考与决策： 鼓励读者在学习过程中，积极思考题目背后的管理逻辑，培养独立分析问题、做出合理决策的能力。 案例分析与经验分享： 在适当的地方穿插简练的项目案例分析，或引用行业内的成功经验，让学习过程更加生动有趣，也更能激发您的学习兴趣。 目标读者： 备考系统集成项目管理工程师的学员： 本书是您备考的得力助手，能够帮助您系统梳理知识，精准掌握考点，提高复习效率。 系统集成行业的项目管理从业者： 无论您是项目经理、项目协调员，还是技术负责人，本书都将为您提供宝贵的知识与实践指导，提升您的项目管理能力。 对系统集成项目管理感兴趣的初学者： 本书将为您提供一个清晰的学习路径，帮助您快速入门，建立扎实的理论基础和初步的实践认知。 企业管理者与决策者： 了解系统集成项目管理的原理和方法，有助于更好地指导和支持项目团队，提升企业整体的项目管理水平。 总结： 本书是一本融汇了历年考试精华与项目管理实战智慧的指南。它将带领您深入理解系统集成项目管理的每一个环节，掌握核心的管理工具与方法，提升您的项目规划、执行、监控与收尾能力。翻开本书，您将不仅仅是在复习一套试题，更是在开启一段通往卓越项目管理之路的探索。让智慧之光照亮您的项目管理征途，洞悉全局，运筹帷幄，最终取得项目的成功！

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格和逻辑构建，老实说，非常令人沮丧。它采用了一种极度学术化、脱离实际业务场景的叙述方式，仿佛所有的项目都运行在一个真空的理想环境中。章节之间的过渡生硬，知识点的跳跃性很大，读者需要耗费大量的精力去自行构建知识点之间的内在联系。举例来说，当你读完关于采购管理的章节，紧接着跳到信息安全管理时，两者之间的逻辑关联性几乎是断裂的。这与现代项目管理强调的全局观和系统性思维背道而驰。一个优秀的教材应该能引导读者建立起一套自洽的认知框架，而这本书更像是散乱的工具箱零件，需要读者自己去摸索如何组装。对于时间宝贵的在职专业人士来说，这种低效的学习体验是难以接受的，它消耗的精力远大于它所能提供的知识回报。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和排版的角度来看，这本书也未能展现出应有的专业水准。字体选择陈旧，图表（如果有的话）制作粗糙，很多关键的流程图和模型图例模糊不清，甚至出现了排版错位的情况，这极大地影响了阅读的连贯性和对复杂概念的理解。作为一个面向高技术领域的专业考试用书，这本册子在视觉传达上显得尤为敷衍。更重要的是，书中对于最新行业标准的引用似乎存在滞后性，例如，对于PMBOK指南最新版本的核心变化点的解读，或者ISO 21500系列标准的融入，都显得力度不足，处理得非常保守和滞后。读者很难从这本书中获得“与时俱进”的信心。它更像是某一年份的“定格”，而不是一个持续进化的知识载体，因此，对于期望跟上行业脉搏的读者而言，这本书的参考价值非常有限。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，首先映入眼帘的是那种多年未变的试题格式，让人不禁怀疑作者是否真的对当前信息技术和项目管理领域的发展保持了关注。比如，在涉及“云计算”或“敏捷开发”等热点内容时，书中的案例和考点显得异常过时，仿佛时间停在了十年前。我期待看到更多关于DevOps流程、微服务架构下的项目管控、或是大规模敏捷框架（SAFe）的应用解析，但这些在书中几乎是空白。取而代之的是大量关于传统瀑布模型中资源平衡和进度控制的冗长论述，这对于身处快速迭代环境中的现代项目经理来说，实用性微乎其微。这本书的“归类”似乎仅仅是按年份简单堆砌，缺乏基于知识模块的深度重构和趋势分析。购买此书的初衷是希望建立一个结构化的知识体系，但拿到手后，感受到的更多是知识碎片的堆砌，阅读体验如同在泥泞中跋涉，每翻一页都充满着对效率低下的无奈。

评分☆☆☆☆☆

这本号称“系统集成项目管理工程师历年典型试题归类”的教材，从封面设计到内容排版，都透露着一股浓浓的应试气息。我本以为能从中窥见行业内最前沿的项目管理实践与深入的理论剖析，然而，实际的阅读体验却远低于预期。它更像是一本陈旧的题库汇编，缺乏对知识点背后逻辑和实际应用场景的系统性梳理。比如，在讲解“挣值管理”时，书中只是简单地罗列了公式和几个配套的例题，对于这些数据在实际项目中如何影响决策、如何应对突发状况，完全没有深入探讨。当我试图将书中的理论与我正在负责的复杂项目中遇到的实际问题相结合时，发现这本书提供的视角过于扁平化，无法提供足够的深度来指导实践。它似乎只关注于“你知道这个知识点吗”，而不是“你如何运用这个知识点”。对于那些希望通过这本书提升自身综合项目管理能力，而非仅仅为了通过考试的读者来说，这本书的价值实在有限，它更像是一个临阵磨枪的工具，而非一本值得长期研读的参考书。

评分☆☆☆☆☆

对于那些已经有一定项目管理基础，希望寻求突破和精进的专业人士而言，这本《归类》提供的价值几乎可以忽略不计。它的深度停留在“是什么”和“怎么算”的初级层面，对于项目风险的定性分析、干系人复杂冲突的调解策略，或者跨文化团队的管理艺术等这些“软技能”和高阶议题，书中几乎没有涉及。我个人非常关注项目收尾阶段的知识沉淀和组织过程资产的有效利用，这是衡量一个项目管理成熟度的重要标志。然而，这本书对收尾阶段的描述极其简略，仅仅是走过场。它更像是一份为初学者准备的“速查手册”，而不是一本能引领你进入更高层次项目管理思维殿堂的指南。如果说书名中的“典型试题归类”是其核心卖点，那么这些典型试题的解释和衍生思考的缺失，使得这本书的功能仅限于“知道答案”，而无法培养出“解决问题的能力”。