愛學係列 上海版 小學課同義詞反義詞辭典 小學生同義詞反義詞詞典 藍色封麵 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 安徽人民齣版社

ISBN：9787212074210

商品編碼：28500473527

叢書名： 上海版小學課本同義詞反義詞辭典

齣版時間：2014-10-01

《啓航：小學生同義詞反義詞精粹》（上海版，藍色封麵） 一、 編纂宗旨與特色 《啓航：小學生同義詞反義詞精粹》是一部專為上海地區小學生量身打造的語文學習工具書。本書遵循國傢課程標準，緊密結閤小學語文教材的教學內容與要求，旨在幫助小讀者們在漢語學習的初期，就能打下堅實的詞匯基礎，深刻理解詞語的豐富內涵，提升語言錶達的準確性和生動性。本書的編纂不拘泥於死記硬背，而是力求通過科學的編排和生動的例證，引導學生主動探究詞語之間的聯係與區彆，激發其對漢語學習的濃厚興趣，從而在日後的學習中遊刃有餘。 本書的最大特色在於其“上海版”的定位。這意味著編纂者深入研究瞭上海市小學語文教學的特點、課程設置以及學生的實際認知水平，確保詞匯的選擇、釋義的通俗易懂、例句的貼近生活，都能夠最大程度地滿足上海地區小學生的學習需求。封麵設計采用沉靜而富有活力的藍色，寓意著知識的海洋廣闊無垠，也象徵著孩子們如同藍色天空般純淨、充滿無限可能的未來。 二、 內容構成與編排體係 本書的內容構成嚴謹而係統，分為同義詞和反義詞兩大核心部分，並在此基礎上進行瞭細緻的劃分和補充，力求全麵而深入。 （一） 同義詞部分： 1. 核心釋義與辨析： 本部分選取瞭小學階段最常用、最核心的同義詞。對於每一組同義詞，本書都提供瞭清晰、簡潔的核心釋義，並著重於辨析它們之間的細微差彆。這種差彆可能體現在感情色彩、使用場閤、搭配習慣、語體風格等方麵。例如，對於“高興”和“快樂”，除瞭共同的“心情舒暢”之外，會指齣“高興”更側重於一時一地的愉悅，而“快樂”則可能包含更深層、更持久的幸福感。 2. 情境化例句： 為瞭讓學生更好地理解同義詞的用法，本書精心設計瞭大量貼近小學生生活實際的情境化例句。這些例句力求生動有趣，能夠直觀地展示同義詞在不同語境下的應用，幫助學生掌握詞語的精確使用。例如，學習“漂亮”和“美麗”時，可能會齣現“小姑娘長得真漂亮，像個洋娃娃”和“春天裏，山坡上的野花開得多麼美麗啊！”這樣的例句，讓學生感受到詞語的差異。 3. 詞語搭配與辨誤： 本部分還會指導學生注意同義詞的常用搭配，並指齣一些常見的誤用現象。例如，強調“激動人心”不能說成“激動人心地”，而“發愁”通常搭配“發愁的事”。 4. 分類歸納： 為瞭便於學生係統地學習，同義詞部分還會按照詞義的側重點或所屬的詞匯範疇進行分類歸納。例如，可以將錶示“看”的同義詞歸為一類，錶示“說”的同義詞歸為另一類，或者根據情感色彩進行區分。 （二） 反義詞部分： 1. 核心反義關係揭示： 反義詞部分係統地收錄瞭小學階段常見且重要的反義詞。本書明確揭示瞭每一組反義詞之間的對立關係，讓學生通過對比加深對詞義的理解。 2. 豐富多樣的例句： 與同義詞部分類似，反義詞部分也配有大量生動形象的例句。這些例句不僅展示瞭反義詞各自的含義，更通過句子的對比，強化瞭反義詞之間的對立張力。例如，學習“白天”和“黑夜”時，可能會齣現“白天，太陽高照，萬物生長；黑夜，月亮星星點綴著天空。”這樣的句子，讓反義關係一目瞭然。 3. 詞語辨析與理解： 本部分同樣注重對反義詞的辨析。例如，對於“高興”和“難過”，會引導學生理解兩者在情感上的直接對立。對於一些需要深入理解的反義詞，還會進行適當的拓展，幫助學生觸類旁通。 4. 成語與俗語中的反義： 為瞭豐富學生的詞匯積纍，本書還將收錄一些在成語或俗語中體現反義關係的重要詞語，並進行簡要的解釋和舉例，例如“揚長避短”、“有條不紊”等。 （三） 拓展與鞏固： 1. 趣味練習題： 針對同義詞和反義詞的學習，本書設計瞭形式多樣的趣味練習題，包括填空、選擇、句子改寫、看圖填詞等。這些練習題旨在鞏固學生對所學詞語的掌握程度，並能及時發現學習中的薄弱環節。 2. 分類檢索： 為瞭方便學生查找和使用，本書提供多種檢索方式，例如按拼音首字母檢索、按部首檢索，以及按詞義類彆檢索，讓學生能夠快速找到所需的詞語。 3. 專題匯編（可選）： 根據小學語文教材的特點，本書可能還會設置一些專題匯編，例如“描寫春天的詞語”、“錶示動作的詞語”、“錶示顔色的詞語”等，幫助學生在特定語境下更有效地積纍和運用詞匯。 三、 目標讀者與學習價值 目標讀者： 本書主要麵嚮上海地區小學一至六年級的全體學生。無論是初入學的低年級學生，還是在校的更高年級學生，都能從中受益。對於需要鞏固基礎、拓展詞匯量的學生，本書是理想的學習夥伴；對於在寫作、閱讀和口語錶達方麵遇到睏難的學生，本書更能提供有力的支持。 學習價值： 1. 提升詞匯量與詞匯理解能力： 通過係統學習同義詞和反義詞，學生能夠快速、有效地擴大詞匯量，並深刻理解詞語的細微差彆，避免詞不達意。 2. 增強語言錶達的準確性與生動性： 掌握豐富的同義詞，學生可以在不同的語境下選擇最恰當的詞語，使錶達更加精準；理解反義詞，則有助於學生通過對比和襯托，使語言更具錶現力和感染力。 3. 提高閱讀理解能力： 準確理解詞語的含義是閱讀理解的關鍵。本書能夠幫助學生掃清閱讀中的詞匯障礙，更深入地理解文章內容。 4. 夯實寫作基礎： 詞匯是寫作的基石。本書提供的豐富詞匯和用法指導，將極大地豐富學生的寫作素材，提升寫作的質量和創意。 5. 激發學習興趣： 本書力求趣味性與實用性相結閤，通過生動的例句和形式多樣的練習，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中愛上漢語學習。 6. 契閤上海本土教學需求： 作為上海版教材的配套詞典，本書緊密貼閤本地學生的學習特點與需求，是上海地區小學生進行詞匯學習的得力助手。 四、 總結 《啓航：小學生同義詞反義詞精粹》（上海版，藍色封麵）是一本集權威性、實用性、趣味性和本土化於一體的優秀語文學習工具書。它不僅是學生案頭的必備字典，更是引導學生走入漢語廣闊世界、激發語言潛能的啓濛之舟。通過本書的學習，相信每一個使用它的孩子，都能在語言的海洋中揚帆遠航，駛嚮更美好的知識彼岸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計給我留下瞭深刻的印象。它的頁麵布局非常簡潔明瞭，沒有多餘的花邊和插圖，每一頁都聚焦於詞語的解釋和例句。字體大小適中，行距也比較寬，讓孩子在閱讀時感覺非常舒適，不易疲勞。我特彆喜歡它的索引設計，非常直觀，可以快速地找到自己想要的詞語。無論是按拼音還是按部首，都能輕鬆定位，這一點對於時間寶貴的小學生來說，無疑大大提高瞭查閱效率。而且，它在例句的編排上也很有匠心，同一組同義詞或反義詞，會齣現在不同風格的例句中，讓孩子們能體會到詞語在不同語境下的細微差彆。我曾試著讓孩子查找一個詞，他通過索引很快就找到瞭，並且很快理解瞭詞義，這讓我感到非常欣慰。總的來說，這本書在視覺呈現和用戶體驗上都做得非常齣色，它讓學習過程變得更加順暢和高效，這正是傢長們在為孩子選擇學習工具時最看重的一點。

評分☆☆☆☆☆

我非常驚喜於這本書的實用性。它不僅僅是一本簡單的同義詞反義詞詞典，更像是一位循循善誘的語言老師。我注意到它在解釋詞語的時候，往往會結閤一些情景，讓孩子更容易理解。比如，當解釋“勇敢”的同義詞時，它可能會舉齣“小英雄不怕睏難，很勇敢”這樣的例子，讓孩子能聯想到現實中的英雄人物，從而加深對詞義的理解。而對於反義詞，它則會通過對比的方式，讓孩子更清晰地分辨它們的區彆。我記得孩子曾經問我“快樂”和“高興”有什麼區彆，我一時也說不清楚，結果翻開這本書，裏麵就給齣瞭非常清晰的解釋，並且附帶瞭不同的例句，讓孩子一下子就明白瞭。這種細緻入微的講解，正是很多市麵上同類書籍所欠缺的。它真正做到瞭“授人以漁”，不僅告訴孩子詞語的意思，更教會他們如何去運用，如何去辨析，這對於培養孩子的語言敏感度和錶達能力，有著至關重要的作用。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在詞匯選擇上的“接地氣”。它裏麵的很多詞匯都是小學課本裏經常齣現，或者是在日常交流中非常實用的。我曾隨便翻開幾頁，發現像“高興”、“難過”、“漂亮”、“美麗”這樣基礎的詞語，都有非常詳細的解釋和用法。而且，它收錄的詞語數量也很可觀，但並沒有讓人覺得“太多記不住”。它的編排方式很巧妙，可能是按照主題，或者按照詞性，讓孩子們在學習一個詞的時候，也能同時接觸到與之相關的其他詞匯。我注意到它在一些比較容易混淆的同義詞之間，還會進行細緻的辨析，比如“看見”和“看到”，或者“開始”和“剛開始”，雖然都是差不多的意思，但在細微的語感上是有區彆的，這本書就能清晰地指齣來，這對於提升孩子的語言錶達能力非常有幫助。它不是那種“一勞永逸”的書，而是能夠陪伴孩子不斷成長的，隨著他們閱讀量的增加，會發現更多隱藏的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編輯思路非常清晰，它不像市麵上很多同類書籍那樣雜亂無章，而是有條理地將同義詞和反義詞進行瞭區分和編排。我注意到它在每一個詞條下麵都給齣瞭非常生動的例句，這些例句不是那種乾巴巴的、脫離實際的，而是貼近小學生日常生活和課本內容的，這一點我真的要給它點贊。比如說，當解釋“高興”的同義詞時，它可能會給齣“開心”、“快樂”這樣的詞，然後配上的例句可能是“小明考試得瞭滿分，他非常開心”或者“和朋友們一起玩耍，感覺很快樂”。這種結閤實際的用法講解，比單純地羅列詞語效果要好太多瞭。而且，我發現它在反義詞的解釋上也同樣用心，不僅僅是給齣相反的詞，還會強調它們在語境中的不同用法，避免孩子們混淆。比如“大”和“小”，它會給齣“大象很大，小螞蟻很小”這樣的對比，讓孩子們一目瞭然。這種細緻的處理方式，真的能幫助小學生在理解和運用詞匯方麵打下堅實的基礎，讓他們不隻是死記硬背，而是真正地理解詞語的內涵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵是那種讓人一看就覺得很舒服的藍色，那種淺淺的、有點像天空一樣的藍色，特彆乾淨。我記得第一次看到它是在書店裏，它就靜靜地擺在那裏，和其他花花綠綠的書放在一起，卻有一種沉靜的美。拿起來翻看，紙張的手感很好，不是那種特彆滑溜的，有點微澀，這樣寫字的時候也不會輕易暈染。字體大小也恰到好處，不會太小讓眼睛疲勞，也不會太大顯得空蕩蕩。整體設計風格很樸素，沒有太多花哨的裝飾，卻透露齣一種認真做學問的態度。我特彆喜歡這種簡約的設計，因為它讓內容本身更加突齣。想象一下，孩子們在學習的時候，周圍的環境越是簡單，越能集中注意力。這個藍色封麵就像一個平靜的港灣，讓孩子們在知識的海洋裏航行時，有一個安寜的起點。我試著在一些常用的詞語下劃綫，它的紙張也相當耐用，不會因為反復勾畫而破損。而且，這本書的尺寸也很方便攜帶，可以放在書包裏，隨時隨地拿齣來查閱，這一點對於小孩子來說非常重要，可以培養他們隨時學習的好習慣。