内容简介
父母对孩子的爱从来都不是问题,问题是如何去爱?朱建忠著的《教练型父母》将“教练技术”与亲子教育结合,是一本关于教练型父母教育理念的书。书中,你看不到系统的教育理论,也看不到很前沿的教育理念,只有关于家庭教育的小故事、关于教练的案例。而这些小故事和案例都是真实发生的,有些是作者给朋友的孩子做教练的案例,也有些是作者在培训过程中学员家庭中的案例,还有大部分是发生在作者教育自己孩子的过程中。以此希望能够让天下所有的父母学会如何去爱孩子,所有的孩子在父母爱的陪伴中健康成长,收获而美好的未来! 朱建忠 著 朱建忠:20年来通过对教练技术、教育学、心理学、脑科学、神经语言学科等学科的深入研究,将父母的教育方法以及自己的成长经历和指导儿子的亲身实践结合起来,创设了一整套全新的家庭教育理念和方法,推而广之,另无数家庭受益。坦白说,我还没有真正开始阅读《教练型父母》这本书,但它的书名本身就引发了我不少思考。在当今社会,我们对孩子的期望总是很高,希望他们出类拔萃,光宗耀祖。然而,在追求“优秀”的过程中,我们似乎常常忽略了孩子作为独立的个体,他们有自己的想法、感受和节奏。我一直觉得,父母的角色不应该是“包办者”,而是“引路人”。“教练”这个词,给我一种启发,它意味着指导、支持、鼓励,以及帮助对方发挥出最佳水平。我很好奇,这本书会不会颠覆我过去的一些育儿认知,提供一些关于如何“赋能”孩子的实用技巧?比如,当孩子遇到挫折时,教练型父母会如何引导他们而不是直接替他们解决问题?当孩子表现出某种天赋时,又该如何帮助他们更好地发展?我期待这本书能够给我带来一种全新的视角,让我学会如何成为一个真正能够帮助孩子独立成长、闪耀光芒的父母。
评分《教练型父母》这个书名,在我看来,蕴含着一种非常积极且具有前瞻性的育儿理念。如今,社会节奏加快,信息爆炸,我们作为父母,既要应对自身的职业发展,又要投入大量精力在孩子的教育上,常常感到力不从心,甚至有些焦虑。我一直在寻找一种能够让我感到更轻松、更有效率的育儿方式,一种能够真正帮助孩子建立内在驱动力,而不是仅仅依赖外在的奖励和惩罚。我猜想,“教练型父母”可能意味着一种更加注重倾听、理解和支持的角色。或许书中会探讨如何通过提问来引导孩子思考,如何帮助孩子设定合理的目标并为之努力,以及如何在孩子失败时给予他们宝贵的支持和鼓励,帮助他们从经验中学习。我非常期待这本书能提供一些具体的实践方法,让我能够更好地扮演好这个“教练”的角色,陪伴孩子健康快乐地成长。
评分这本书的书名非常吸引我,虽然我还没来得及深入阅读,但光是“教练型父母”这几个字,就足以勾起我强烈的好奇心。我一直认为,养育孩子不仅仅是提供物质上的满足,更重要的是精神层面的引导和支持。传统的“望子成龙,望女成凤”的期望,有时候反而会成为孩子沉重的负担,让他们喘不过气来。我更倾向于一种更具智慧、更能够激发孩子潜能的教育方式。这本书的书名给我一种感觉,它可能在探讨一种全新的父母角色定位,不再是简单的命令者或替代者,而是像一位耐心的教练,在孩子成长的道路上,给予他们指导、鼓励,帮助他们发现自己的优势,克服困难,最终实现自我价值。我非常期待书中能够提供一些具体的、可操作的方法,能够帮助我更好地理解孩子的内心世界,与他们建立更深层次的连接,让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。这本书或许能为我在育儿的道路上点亮一盏明灯,让我不再感到迷茫和焦虑。
评分这本书的书名《教练型父母》,让我立刻联想到运动赛场上的教练。他们不仅仅是传授技巧,更重要的是激发运动员的潜力,帮助他们克服心理障碍,建立自信,并在关键时刻给予支持。我希望这本书能够带给我类似的启发。在育儿的道路上,我深知自己的一些观念可能已经过时,或者不够科学。我渴望能够找到一种更加先进、更加人性化的育儿方法,能够帮助我的孩子更好地认识自己,发展自己的潜能,并且学会如何独立面对生活中的挑战。我非常期待书中能够提供一些关于如何与孩子建立有效沟通的技巧,如何引导孩子树立积极的人生观和价值观,以及如何培养孩子的韧性和解决问题的能力。我希望通过阅读这本书,能够让我从一个“监督者”或“命令者”的角色,转变为一个更像“支持者”和“引导者”的“教练”。
评分我是在一次偶然的机会下翻到这本书的,封面设计简约而不失质感,书名《教练型父母》瞬间抓住了我的眼球。作为一名新手父母,我常常在育儿的过程中感到力不从心,尤其是面对孩子成长过程中出现的各种挑战,比如情绪管理、学习兴趣培养、社交能力发展等等。我深知自己的一些固有观念和方法可能并非最适合孩子,因此一直在寻找能够提供有效指导和新视角的育儿书籍。这本书的书名给我的第一印象是,它可能会提供一种更加平等、尊重和赋能的育儿理念,强调父母在孩子成长过程中的引导作用,而不是强制性的控制。我特别想知道,书中是否会深入探讨如何通过积极的沟通方式,培养孩子的自信心和独立思考能力,以及如何帮助孩子发掘自身的兴趣和天赋,让他们成为真正热爱学习、勇于探索的人。
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