正版新書--中國青少年校外體育活動中心建設與發展研究梁林,汪巧琴 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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梁林，汪巧琴著

圖書標籤:

校外體育
青少年體育
體育活動中心
教育研究
體育發展
中國教育
梁林
汪巧琴
體育設施
健康中國

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店鋪：麥點文化圖書專營店

齣版社：北京體育大學齣版社

ISBN：9787564415853

商品編碼：29289197408

包裝：平裝

齣版時間：2017-03-01

具體描述

基本信息

書名：中國青少年校外體育活動中心建設與發展研究

定價：49.00元

作者：梁林,汪巧琴

齣版社：北京體育大學齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787564415853

字數：

頁碼：217

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《中國青少年校外體育活動中心建設與發展研究》共七章，分彆從建設青少年校外體育活動中心的北京、青少年校外體育活動中心體育功能的分析、青少年校外體育活動中心場地器材的配置概述、青少年校外體育活動中心場地器材配置等方麵進行研究。

章建設青少年校外體育活動中心的背景
節青少年體質健康與民族復興
第二節青少年體質健康現狀
第三節校內與校外體育活動設施現狀
第四節建設青少年校外體育活動中心的理論與實踐意義

第二章青少年校外體育活動中心體育功能的分析
節活動中心與學校體育的關係
第二節體育鍛煉與增強體質
第三節體育鍛煉與思想政治教育
第四節體育鍛煉與終身體育思想

第三章青少年校外體育活動中心場地器材的配置概述
節活動中心場地器材配置的依據
第二節青少年校外體育活動中心場館配置要素
第三節活動中心場地器材的配置布局及規範
第四節活動中心場地器材的對接

第四章青少年校外體育活動中心場地器材配置的發展
節活動中心場地器材配置的影響因素
第二節活動中心場地器材配置的通用性與差異性
第三節活動中心場地器材配置的條件與發展空間

第五章青少年校外體育活動中心的人力資源配置
節活動中心的管理組織結構
第二節活動中心的人力資源配置
第三節活動中心的全責監管機製

第六章青少年校外體育活動中心的運營與管理
節活動中心的運營服務與管理模式
第二節活動中心的品牌培育與營銷

第七章青少年校外體育活動中心相關配套活動方案舉例
節拓展訓練場地器材設施配置及配套活動方案
第二節體能訓練房器材設施配置及配套活動方案
附件
參考文獻

作者介紹

梁林，博士。1985年安徽師範大學體育係畢業，2001年北京體育大學獲博士學位。體育人文研究學者，體育賽賽策劃、推廣人，北京體年體育》雜誌常務副主編。現任職於北京體育大學齣版社媒體運營與期刊管理分社社長，擔任中國高等教育學會學校體育專業委員會理事、中國教育學會體育與衛生分會理事、全國體育標準化技術委員會沒施沒備分技術委員會委員、中國體育場館協會場館運營和開發委員會常務副主任、學校體育場館專業委員會副主任兼秘書長。策劃編輯齣版體育專業圖書600餘種，齣版個人齣版專10多本，承擔多項部委級科研課題，多次在國際體育文化論壇上講演。2016年度中國網絡詩歌“實力詩人奬”獲得者。

文摘

序言

體育的熔爐，成長的沃土：青少年校外體育活動中心建設與發展縱覽青少年時期，是人格塑造、體魄強健、興趣萌發的關鍵階段。而在學校教育的軌道之外，如何為年輕一代提供更廣闊的體育實踐空間，點燃他們對運動的熱情，培養健全的人格和健康的體魄，一直是社會各界關注的焦點。本書《中國青少年校外體育活動中心建設與發展研究》便是一部深入剖析這一重要議題的力作。它並非僅僅是一本理論的堆砌，而是一份對當下中國青少年校外體育活動現狀的精準描摹，一份對未來發展方嚮的審慎探索，更是一份寄予厚望的行動指南。我們必須承認，隨著時代的發展，青少年的生活方式正在悄然改變。電子遊戲的誘惑、學業壓力的重負，使得體育活動在他們的日常生活中占比日益萎縮。然而，體育的價值，早已超越瞭單純的體能訓練。它是一種教育，一種文化的傳承，一種社交的媒介，一種意誌的磨礪。校外體育活動中心，正是承載這些價值的重要平颱。它不僅僅是一個提供運動場館的物理空間，更是一個能夠激發青少年內在潛能，培養他們團隊協作能力、規則意識、公平競爭精神，以及戰勝睏難、擁抱挑戰的堅韌品格的“體育熔爐”。本書的價值，首先體現在其全麵而深入的調研。作者們深入中國各地，走訪瞭形形色色的校外體育活動中心，包括由政府主導建立的體育場館、由社會力量興辦的培訓機構、以及一些創新性的社區體育空間。他們通過訪談管理者、教練員、青少年學員以及傢長，收集瞭大量的實踐案例和第一手資料。這些鮮活的例子，為我們展現瞭中國校外體育活動中心建設與發展過程中所麵臨的機遇與挑戰，也摺射齣不同地區、不同類型機構的特色與睏境。本書對建設的“硬實力”和“軟實力” 進行瞭細緻的探討。在“硬實力”方麵，它審視瞭場館設施的規劃、設計、建設與維護，包括場地標準的科學性、器材的安全性與先進性、以及配套設施的完善程度。一個好的體育活動中心，不僅僅要有高大上的運動場地，更要考慮青少年不同年齡段、不同運動項目的需求，兼顧運動的趣味性和安全性。例如，對於低齡兒童，需要有適閤他們身高的器材和安全的活動區域；對於有特定運動愛好的青少年，則需要有專業級的訓練場地和設備。此外，場館的地理位置、交通便利性，以及與學校、社區的聯動，也是影響其吸引力和使用率的重要因素。然而，本書更著重強調的是 “軟實力”的構建。這包括瞭專業化的人纔隊伍建設。優秀的教練員、輔導員是青少年體育活動的核心。他們不僅需要具備紮實的運動技能和教學方法，更需要懂得如何與青少年溝通，理解他們的心理需求，激發他們的運動興趣，並能巧妙地將體育精神融入教學過程中。書中對教練員的培養、激勵機製以及職業發展路徑進行瞭深入的分析，指齣建立一支高素質、充滿活力的師資隊伍，是校外體育活動中心能否持續發展的關鍵。其次，科學的課程體係與活動設計是“軟實力”的重要組成部分。本書指齣，一個成功的校外體育活動中心，不應僅僅提供單一的運動項目，而應設計多樣化、係統化的課程體係，滿足青少年不同興趣和發展需求。這包括基礎體能訓練、專項運動技能培養、以及融閤瞭文化、藝術、科技等元素的體育拓展活動。例如，可以設計一些結閤瞭團隊閤作與策略的體育遊戲，或者將體育運動與戶外探險、自然科普相結閤的實踐課程。關鍵在於，如何將“訓練”與“快樂”相結閤，讓青少年在享受運動樂趣的同時，獲得全麵的成長。管理模式的創新也是本書著力探討的議題。傳統上，許多校外體育活動中心由政府直接管理，雖然能保證一定的公共屬性，但可能存在效率不高、服務不夠靈活的問題。而社會力量的介入，則帶來瞭新的活力，但也需要規範和引導。本書分析瞭不同管理模式的優劣，並對如何建立一種政府主導、市場運作、社會參與的多元化管理體製提齣瞭建議，強調瞭建立有效的決策機製、監督機製和評估機製，以確保活動的規範性、有效性和可持續性。此外，本書還深入探討瞭青少年體育活動中心的社會功能。它不僅是體育技能的學習場所，更是重要的社會交往平颱。在運動中，青少年學會瞭如何與隊友協作，如何尊重對手，如何在競爭中保持風度，如何在失敗中總結經驗。這些寶貴的社交技能和品格養成，是課堂教學難以替代的。校外體育活動中心能夠打破年齡、地域、傢庭背景的隔閡，為青少年提供一個共同的興趣空間，增進彼此的瞭解和友誼，構建積極健康的社交網絡。本書也關注瞭校外體育活動中心在促進青少年身心健康方麵的作用。長期的體育鍛煉，能夠顯著提高青少年的心肺功能、肌肉力量、骨骼密度，增強免疫力，預防肥胖、近視等健康問題。更重要的是，體育活動是緩解青少年學業壓力、釋放負麵情緒的有效途徑。在運動場上揮灑汗水，能夠幫助他們建立自信，培養積極樂觀的心態，更好地應對生活中的挑戰。當然，在中國青少年校外體育活動中心建設與發展的道路上，也存在著不少亟待解決的挑戰。本書毫不迴避地指齣瞭場地資源的不足，尤其是在一些人口稠密的大城市；專業師資的短缺，高水平的教練員和管理人纔依然稀缺；經費投入的瓶頸，許多機構麵臨資金壓力，難以進行長期的、高水平的運營；以及公眾認知度與參與度有待提高，一些傢長對校外體育活動的價值認識不足，參與度不高。因此，本書提齣瞭一係列前瞻性的發展策略。這包括：加強政府頂層設計與政策支持：明確校外體育活動中心的性質和定位，加大財政投入，完善相關法律法規，為機構的健康發展提供政策保障。推動體育場館的多元化利用：鼓勵體育場館嚮社會開放，與學校、社區、企業閤作，開發更多適閤青少年的體育項目和活動。構建專業化的師資培養與評價體係：加強教練員、輔導員的培訓，建立科學的評價和激勵機製，吸引更多優秀人纔投身青少年體育事業。創新服務模式與産品供給：根據青少年不同年齡、興趣和需求，開發多樣化的體育課程、活動和賽事，提供個性化、高品質的服務。加強宣傳推廣與公眾教育：提高公眾對校外體育活動重要性的認識，引導傢長樹立正確的體育觀，鼓勵青少年積極參與體育鍛煉。促進科技與體育的融閤：利用現代科技手段，如智能化場館管理係統、綫上教學平颱、運動數據分析等，提升服務效率和用戶體驗。《中國青少年校外體育活動中心建設與發展研究》不僅僅是對現狀的描述，更是對未來的期許。它呼喚著社會各界的共同努力，呼喚著政策製定者、教育工作者、體育從業者、傢長以及青少年自身的積極參與，共同打造一個充滿活力、富於創新、能夠點燃青少年體育夢想的廣闊天地。這本書，為我們打開瞭一扇理解中國青少年校外體育活動全景的窗戶，也為我們指明瞭一條通往更加健康、更加快樂、更加全麵的青少年成長的道路。它告訴我們，體育不僅僅是強身健體，更是塑造靈魂、開啓未來的金鑰匙。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於一種非常特定的曆史文獻梳理方式，那就是追蹤某個社會議題在特定時間段內，政策話語是如何從宏觀理論一步步滲透到基層執行層麵的。我手邊有一批關於二十世紀中葉城市規劃的內部文件，讀起來非常晦澀，需要一個清晰的理論框架來支撐理解。我本期望這本書能提供某種類似的上層邏輯推演，哪怕隻是對某個特定領域進行微觀剖析，從而幫助我建立一個理解“從上至下”權力運作的參照係。然而，在初步翻閱這本書的目錄和導論時，我發現它的關注點似乎更側重於一種宏大的、麵嚮未來的體係構建和資源配置分析，雖然這本身也很有價值，但與我目前急需解決的“曆史路徑依賴”問題存在一定的認知錯位。我期待的是那種對既有結構進行解剖式的、帶著批判性的文獻迴顧，而非側重於描述現狀和展望藍圖的綜閤性報告，這使得我在嘗試尋找連接點時，需要進行更多的二次解讀和轉換，學術視角上的“對焦”需要花費額外的心思。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格，與其說像一篇嚴謹的學術論文集，不如說更接近於一份麵嚮決策層的政策白皮書，語言上充斥著大量專業術語和高度概括性的陳述。對於我這種習慣於從社會學或人類學的視角切入文本的讀者來說，這種“去情境化”的錶述方式，使得文字的溫度感有所缺失。我更傾嚮於那些能夠通過鮮活的案例、生動的訪談記錄，來映照齣政策背後那些活生生的人的故事，從而更深刻地理解某一製度是如何被個體經驗所塑造或抵抗的。當文字過多地聚焦於“效率”、“結構”、“宏觀調控”這些抽象名詞時，那些因政策變動而産生的微觀漣漪，那些個體的掙紮與適應，便被巧妙地置於瞭敘事之外。我期待的是一種“立足於大地”的敘述，而不是僅僅停留在雲端俯瞰的視角，這或許是不同學科背景讀者在閱讀時産生的天然差異。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注跨學科研究動態的閱讀者，我尤其關注一本著作是否能有效地搭建起不同知識領域的溝通橋梁，或者至少在引用和藉鑒其他學科理論時，能夠做到準確和恰當。這本書在引用經濟學模型和管理學理論時顯得相當熟練，數據的運用也頗為豐富，這無疑為其分析增添瞭量化的說服力。但當我翻閱到涉及公共管理哲學和倫理考量的那部分時，感覺似乎有些單薄。理論的深度往往需要在哲學思辨中得到錘煉，尤其是在探討“發展”與“公平”這對永恒命題時，不能僅僅停留在“如何做大蛋糕”的層麵，更需要深入挖掘“如何切分蛋糕”的道德基礎。我希望能看到作者能更自信地引入批判理論的視角，與現有的主流框架進行一場更激烈的思想碰撞，而不是將倫理和哲學議題當作補充性的點綴，那樣會使整部作品在思想的立體感上略遜一籌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮，封麵那種沉穩的靛藍色調，搭配著燙金的書名字體，透著一股學術研究的嚴謹與厚重感。我特地去書店摸瞭摸實體的紙張，那種略帶紋理的啞光質感，拿在手裏分量十足，顯然不是那種追求廉價感的印刷品。內頁的排版也做得非常用心，字號和行距的設置都非常適中，即使是長時間閱讀，眼睛也不會感到過分疲勞。要知道，學術著作的閱讀往往是場持久戰，印刷和裝幀的質量直接決定瞭讀者的體驗，很多優秀的研究成果就毀在瞭粗糙的製作上。看到這樣的成品，我能感受到齣版社對內容本身的尊重，也預示著裏麵蘊含的知識是值得我們細細品味的。這本書的裝訂接口處理得非常平整，即便是翻到書脊的根部，也沒有齣現鬆動或紙張翹起的現象，這對於需要反復查閱和標記重點的讀者來說，簡直是福音。總而言之，從“麵子”上看，這是一部製作精良、值得收藏的佳作，光是擺在書架上，就散發著一種知識的吸引力。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗中，我總是非常關注作者的論證邏輯是否嚴密，尤其是那些涉及復雜係統分析和因果關係推導的章節。我個人偏好那種“步步為營”、“環環相扣”的論證結構，作者必須像建築師一樣，確保每一塊基石都穩固地支撐起上層的結構，任何邏輯上的跳躍或未經驗證的假設都可能導緻整個論點的坍塌。在嘗試理解某些章節關於“係統優化”的論述時，我發現作者似乎在某些關鍵的變量控製上處理得略顯理想化，沒有充分考慮到現實操作中那些難以量化、充滿人為主觀能動性的“灰色地帶”。例如，在談到如何激發基層主體的積極性時，雖然提齣瞭幾點宏觀策略，但對這些策略在不同地域文化背景下的適應性差異，探討得還不夠深入。這讓我想起我在做社會調查時遇到的睏境：理論模型總是完美的，但實際應用卻充滿瞭變數，我更希望看到作者如何“馴服”這些變數，而不是僅僅在理想化的框架內進行推演。