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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542324559

商品編碼：29477097117

叢書名： 英語詞典

開本：64開

齣版時間：2011-05-01

《大中華曆史風雲錄》 內容提要： 本書是一部宏大敘事、細節豐滿的中國通史著作，旨在為讀者勾勒齣一幅波瀾壯闊、氣象萬韆的中華文明發展長捲。全書以時間為軸綫，從遠古的曙光講起，直至近現代的滄桑巨變，係統梳理瞭中國自三皇五帝時代到當代社會的曆史進程、重要事件、關鍵人物及其深遠影響。 第一捲：文明的源頭與雛形（上古至先秦） 本捲聚焦於中華文明的起源與早期形態的構建。我們深入探討瞭新石器時代的文化麵貌，如仰韶文化、河姆渡文化的獨特之處，以及它們如何為早期國傢的形成奠定瞭物質與精神基礎。重點描繪瞭傳說中的“三皇五帝”時代，分析瞭“禪讓製”嚮“世襲製”過渡的社會動因，並詳細考察瞭夏、商、周三代的政治製度、禮樂文明和青銅冶鑄技術。 尤其詳盡地解析瞭西周的封建製度（分封製與宗法製），闡明瞭這一製度對後世中國政治結構産生的長期製約與影響。隨後的春鞦戰國時期，被視為思想的黃金時代。本捲用大量篇幅，細緻入微地剖析瞭“百傢爭鳴”的盛況：儒傢思想的仁義綱常、道傢思想的自然無為、法傢思想的集權理論、墨傢思想的兼愛非攻，及其各自在當時的政治實踐中的體現和局限性。通過對各國變法圖強的生動敘述，揭示瞭秦朝統一的必然性及其曆史前提。 第二捲：大一統帝國的確立與興衰（秦漢至魏晉南北朝） 本捲圍繞中央集權製度的創立、鞏固與初期挑戰展開。秦始皇統一六國，書同文、車同軌、統一度量衡的功績被置於重要的曆史地位，同時也客觀評價瞭其嚴酷統治下的社會代價。漢朝的建立，尤其是漢武帝“罷黜百傢，獨尊儒術”的政策，標誌著中國主流意識形態的確立，並詳細記錄瞭張騫齣使西域，絲綢之路的開闢對東西方文明交流的曆史意義。 然而，盛世之下亦潛藏危機。本捲深入分析瞭西漢後期外戚與宦官專權，以及土地兼並對社會穩定的衝擊，引齣瞭光武中興的背景。東漢的衰落與黃巾起義，最終導嚮瞭三國鼎立的復雜局麵。在對魏蜀吳三國的政治軍事角逐進行客觀梳理的同時，更著重探討瞭建安文學的昂揚悲涼之氣。 魏晉南北朝時期是中國曆史上少有的長期分裂與民族大融閤時期。本捲詳細記載瞭“五鬍亂華”的動蕩，記錄瞭漢族政權在南方的艱難重建（東晉），以及北方少數民族建立的多個政權的更迭。此階段的社會風氣、玄學思潮的興起、佛教的廣泛傳播及其對中國文化藝術的深刻影響，都被細緻描摹。特彆是對門閥士族製度的剖析，解釋瞭其對政治人纔選拔的固化作用。 第三捲：盛世的輝煌與轉摺（隋唐宋元） 隋朝雖然短暫，但其在製度上的創新——科舉製度的創立與完善，對後世影響深遠，本捲對此給予高度評價。唐朝是中華文明的巔峰時期。本書以生動的筆觸描繪瞭貞觀之治的開明，武則天的獨特統治，以及開元盛世的萬國來朝氣象。對唐代的文化成就，如詩歌的繁榮（唐詩的流派與代錶人物）、書法、繪畫以及發達的宗教文化（如禪宗的興盛），進行瞭詳盡的專題介紹。 然而，安史之亂成為唐朝由盛轉衰的關鍵點。本捲細緻分析瞭藩鎮割據、宦官專權如何逐步掏空瞭中央集權的基礎。 宋朝是中國曆史上商品經濟、市民文化和科技發展達到新高度的時期。本書將重點放在宋代的製度變遷上，如王安石變法試圖解決的積弊，以及黨爭的激烈。對宋詞的審美情趣、理學的興起與爭論，以及活字印刷術、指南針、火藥等科技成就對世界文明的貢獻，做瞭深入的闡述。元朝的建立，標誌著首次由少數民族建立的統一王朝，本書客觀評價瞭濛古帝國對歐亞大陸的連接作用及其對中國疆域的奠定意義。 第四捲：集權與轉型（明清） 明朝的建立與製度重構是本捲的核心內容。硃元璋恢復瞭漢人統治，並強化瞭中央集權，廢丞相製、設立內閣、特務機構的興起，都是集權不斷強化的體現。本書詳細梳理瞭明中後期商品經濟的發展、資本主義萌芽的跡象，以及以王陽明為代錶的“心學”對傳統儒學的突破。同時，對鄭和下西洋的壯舉與隨後的海禁政策的矛盾性進行瞭深入探討。 清朝的開創與鞏固充滿瞭復雜性。本書分析瞭清初“攤丁入畝”等休養生息政策的曆史作用，以及“康乾盛世”下的社會安定與文化控製（文字獄）。重點分析瞭清代中期“閉關鎖國”政策對中國與世界同步發展的阻礙。 第五捲：近代中國的劇變（晚清至民國初建） 本捲是全書的高潮與轉摺點，著重探討中國如何被捲入近現代世界格局的陣痛。從鴉片戰爭的爆發，到一係列不平等條約的簽訂，係統分析瞭中國在軍事、經濟、政治、文化上的全麵危機。對太平天國運動、洋務運動的探索與局限性、戊戌變法的理想與失敗，進行瞭細緻的因果分析。 甲午戰爭的慘敗，標誌著洋務運動的破産。義和團運動與八國聯軍的入侵，將民族危機推嚮瞭頂峰。本書對孫中山先生的“三民主義”思想的形成及其推動的辛亥革命進行瞭全麵迴顧，強調瞭推翻帝製、建立共和的曆史裏程碑意義。最後，對民國初年軍閥混戰、新文化運動的興起等曆史現象進行概述，為後續的現代史研究奠定基礎。 本書特色： 1. 宏觀與微觀結閤： 在把握宏大曆史脈絡的同時，穿插瞭大量鮮活的曆史人物側寫和日常生活細節，增強瞭曆史的厚重感與可讀性。 2. 製度變遷追蹤： 尤其關注中央集權、選官製度、土地製度等核心製度的演變軌跡及其對社會經濟的反饋效應。 3. 文化史觀照： 將哲學思想、宗教信仰、文學藝術的發展視為與政治經濟同等重要的曆史維度，展現中華文明的多元麵貌。 4. 客觀評價： 避免簡單地褒貶人物或事件，力求站在曆史的語境下，多角度、辯證地分析曆史事件的復雜性與多重後果。 《大中華曆史風雲錄》是一部旨在幫助讀者建立完整、係統、深刻的中國曆史觀的通識讀物，適閤所有對中華文明的過去和未來感興趣的讀者。

評分☆☆☆☆☆

我鄰居傢那個孩子，學習上就比較“挑剔”，一般的學習資料他都看不進去，我半開玩笑地推薦瞭這本給他媽媽。後來聽說他們傢小孩竟然主動要求每天晚上看半小時這個詞典，我真是大跌眼鏡。細問之下，原來是這本書的色彩搭配和排版設計太有吸引力瞭。它沒有采用那種單調的黑白印刷，而是用瞭豐富的、柔和的色彩來區分不同的詞性或者重點，視覺上一點也不疲勞。更重要的是，它的一些小小的“知識點拓展”部分做得非常巧妙，比如在教“colors”這個單詞的時候，會順帶教幾個相關的顔色短語，不生硬，更像是一種知識的自然延伸。我觀察到，很多傳統詞典隻是告訴你“這個詞是什麼意思”，但這本書卻在引導孩子思考“這個詞在什麼情況下可以用”。這種潛移默化的語境教學，對於打下紮實的語言基礎至關重要。它不隻是一個查詞的工具，更像是一個激發孩子好奇心和學習欲望的媒介，這點是很多成人詞典望塵莫及的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“多功能”這三個字持保留態度的，總覺得小學生的詞典，功能越多，可能專業性就會下降，但事實證明我是多慮瞭。這本書的詞匯量對於一到六年級的跨度來說，把握得相當到位，既不會因為太淺顯而讓高年級的孩子覺得無聊，也不會因為太深奧而把低年級的孩子嚇跑。我重點關注瞭它的實用性，很多日常生活中會用到的詞匯，比如描述天氣、傢庭成員、學校物品的詞，都收錄得非常全麵，而且釋義特彆簡潔明瞭，都是用孩子能懂的語言來解釋的，這點非常贊。我兒子前陣子迷上瞭一部英文動畫片，裏麵有個詞他查瞭好幾次都理解不透，結果用這本詞典一查，配的圖和簡單的例句，他立馬就明白瞭那個語境下的含義。這說明它的選詞和釋義是緊跟時代和孩子實際需求的，而不是照搬那種老式的、脫離生活的詞典內容。而且，紙質也做得很好，經常翻閱也不會輕易破損，這對於經常被孩子“摧殘”的工具書來說，簡直是耐用品的典範。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大感受是“輕鬆”。學習英語，尤其是詞匯積纍，很容易讓人産生焦慮感，但這本書仿佛懂得如何化解這種情緒。我觀察孩子使用它的時候，錶情總是很放鬆的，他不是在“完成任務”，而是在“探索發現”。特彆是那些附帶的文化小知識點或者趣味說明，比如關於某些節日詞匯的起源介紹，都讓詞典的內容變得有血有肉，不再是乾巴巴的文字堆砌。我個人覺得，對於小學階段的孩子來說，保持對英語的興趣比記住多少個單詞更重要，而這本書恰恰做到瞭這一點。它用豐富的視覺元素和貼近生活的例子，成功地將抽象的語言符號轉化為瞭具體可感的知識點。我甚至看到孩子有時候會自己翻閱那些他已經認識的單詞，隻是為瞭看看圖畫或者讀一讀那些有趣的例句，這完全是一種主動學習的狀態。所以，如果有人問我有沒有推薦的小學英語詞典，我一定會毫不猶豫地把這本提到首位，它兼顧瞭趣味性、實用性和學習的連貫性，是真正意義上的“多功能”好幫手。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典簡直是給咱們傢那小豆包量身定做的，自從買瞭它，我傢孩子的英語學習積極性簡直跟打瞭雞血一樣！我原本還擔心這麼小的孩子對背單詞沒啥興趣，畢竟那些厚厚的工具書看著就頭大。但看到這本彩圖版，我就知道我找對寶瞭。它裏麵的插圖特彆生動活潑，每個單詞旁邊都有一個可愛的小圖，有時候連大人看瞭都會會心一笑，孩子更是愛不釋手。比如學到“apple”的時候，那個紅彤彤的蘋果畫得簡直能讓人流口水，他一下子就記住瞭，再也不用我催著去查意思。而且，這本詞典的編排邏輯很適閤小學生的認知習慣，不是那種冷冰冰的字母排序，更像是帶著孩子一起在玩一個尋寶遊戲。最讓我驚喜的是它的“多功能”設計，裏麵還穿插瞭一些簡單的小短句和情景對話，讓孩子明白單詞不隻是孤立存在的，放到句子裏麵纔能真正用起來。孩子現在能自己拿著它查詞，還能試著模仿書裏的句子跟我對話，那種成就感，看著都替他高興。可以說，這本書已經成瞭我們傢英語學習的“小老師”，成功地把枯燥的單詞學習變成瞭一種有趣的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我最看重的是學習工具的準確性和係統性。這本彩圖詞典在這兩方麵做得非常齣色，讓我感到物超所值。首先，它的拼寫和音標標注非常規範，這是基礎中的基礎，確保孩子一開始接觸的就不是“錯的”發音或拼寫習慣。我對比瞭幾本其他版本，發現它的音標標記清晰易懂，即便是我們這些英語不太好的傢長也能輔助孩子進行初步的跟讀練習。其次，它的學習路徑感很強，從一年級基礎的自然拼讀詞匯，到六年級可能接觸到的一些稍微復雜的詞匯，都有一個循序漸進的過程。雖然它是一本綜閤性的工具書，但整體的設計思路明顯考慮到瞭小學階段的課程設置。我發現孩子在學校新學的某個詞，用這本書查起來特彆快，因為裏麵已經預設瞭那個階段孩子最可能需要的核心詞匯群。這種“預判式”的設計，極大地提高瞭學習效率，減少瞭孩子在不必要的復雜詞匯上浪費的時間。