正版 3500字常用字 寫字天天練 小學生楷書 鉛筆 鋼筆字帖 暢銷小學生兒童3500常用字臨摹字帖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張誌偉 編

圖書標籤:

• 字帖
• 楷書
• 小學生
• 練字
• 臨摹
• 漢字
• 書法
• 兒童
• 基礎
• 常用字

店鋪： 華下博文圖書專營店

齣版社： 湖北教育齣版社

ISBN：9787535174956

商品編碼：29500105681

叢書名： 3500字常用字 寫字天天練

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

小學生教輔 店長

￥29.8 ￥10.98 ￥15 ￥17.8 ￥18.5 ￥69

小學生課外書 店長

￥35 ￥32.8 ￥35 ￥59.8 ￥43.6 ￥39.8

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基本信息

齣版社：湖北教育齣版社 齣版時間：2012年10月版 ISBN：9787535174956 開本：16開 主編：張誌偉 定價：12元/本

 

內容簡介

名傢書法 特製描摹紙 高透明 寫不破

   

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《翰墨新韻：小學生常用字楷書臨摹寶典》 一、 概述：開啓書法啓濛新篇章 《翰墨新韻：小學生常用字楷書臨摹寶典》是一套專為小學生量身打造的書法學習工具書，旨在幫助孩子們打下堅實的漢字書寫基礎，培養對漢字美學的初步認識。本書精選瞭國傢課程標準規定的3500個常用字，涵蓋瞭小學階段所需的絕大部分高頻字詞。通過科學係統的編排和科學的臨摹方法，本書將引領孩子們走進書法藝術的殿堂，讓書寫成為一種享受，一種錶達，一種對傳統文化的傳承。 二、 內容精要：權威性、係統性與趣味性的完美結閤 1. 權威字詞選擇，緊扣教學大綱： 本書的字詞選擇嚴格依據國傢小學語文課程標準，精選瞭3500個常用字，這些字是小學生在閱讀、寫作和日常交流中接觸最頻繁、運用最廣泛的漢字。選擇這些字作為臨摹對象，能夠最大限度地提升學習的效率和實用性，幫助孩子們熟練掌握最核心的漢字書寫。涵蓋瞭從一年級到六年級所學的關鍵生字，讓學習過程與課堂教學無縫對接。 2. 楷書規範，奠定書寫根基： 本書以端正、美觀、易於掌握的楷書為主要書寫體。楷書是中國漢字最基本的字體，也是初學者學習書法的首選。本書中的字帖範例嚴格遵循楷書的筆畫、結構、間架結構和比例原則，力求做到橫平竪直，點捺清晰，撇捺舒展，結構勻稱。通過反復臨摹，孩子們能夠逐漸掌握楷書的正確書寫姿勢、執筆方法以及運筆技巧，為日後學習其他字體打下堅實的基礎。 3. 科學分級，循序漸進： 本書並非簡單地羅列字詞，而是進行瞭科學的分級和編排。根據漢字的結構復雜程度、筆畫多少以及小學生認讀和書寫的循序漸進原則，將3500個常用字劃分為不同階段進行練習。初學者從簡單、基礎的筆畫和結構開始，逐步過渡到結構復雜的字。每個單元或章節都圍繞一定的學習目標展開，確保孩子們能夠在一個清晰的學習路徑上穩步前進，避免挫敗感，增強學習信心。 4. 精美範字，賞心悅目： 本書的字帖範例由經驗豐富的書法老師精心書寫，字跡清晰、規範、美觀。每一筆每一畫都充滿瞭力量和韻律感，具有極高的藝術欣賞價值。這些高質量的範字，不僅為孩子們提供瞭正確的書寫範本，更能潛移默化地培養他們對漢字美的感受力，激發他們對書法藝術的興趣。 5. 科學的臨摹設計，提升學習效果： 米字格/九宮格輔助： 為每個字都配有米字格或九宮格的輔助綫，清晰地標示齣字的重心、結構和各部分的位置關係。這能夠幫助小學生掌握字的間架結構，理解漢字在空間中的分布規律，從而寫齣比例協調、結構穩定的字。 描紅練習，由易到難： 針對初學者，本書提供瞭描紅練習區域。通過描摹範字，孩子們可以熟悉字的筆畫走嚮和結構特點，建立初步的肌肉記憶。 空行臨摹，鞏固記憶： 在描紅之後，留有充足的空行供孩子們自由臨摹。鼓勵學生對照範字，獨立書寫，並將所學知識內化為自己的書寫能力。 重點筆畫提示： 對於一些關鍵的筆畫，如點、捺、提、鈎等，可能會進行單獨的放大或特殊標注，提醒學生注意其形態和書寫方法。 結構分析引導： 在某些字形較為復雜的字旁邊，可能會附帶簡要的結構分析提示，例如“左右結構”、“上下結構”、“獨體字”等，幫助學生理解字形的構成。 6. 拓展性練習，鞏固與提升： 筆畫練習： 可能包含基礎筆畫（橫、竪、撇、捺、點、提、勾、摺等）的專項練習，讓學生充分掌握基本功。 偏旁部首練習： 針對常見的偏旁部首進行組閤練習，幫助學生理解漢字的構成規律，掌握不同偏旁部首的書寫特點。 詞語和短語練習： 在掌握單個漢字書寫後，本書會進一步引導學生進行常見詞語和簡單短語的臨摹。這不僅能鞏固漢字書寫，還能培養學生將漢字組閤成有意義的詞語的意識，提升語感。 造句與應用： 部分內容可能會鼓勵學生用臨摹的字詞進行簡單的造句練習，將書法學習與語言運用相結閤，使學習更具實踐性。 三、 目標讀者與價值： 目標讀者： 全國範圍內的小學生（小學低、中、高年級均適用）。 希望規範漢字書寫、培養良好書寫習慣的兒童。 對中國傳統書法文化感興趣的青少年。 傢長和書法啓濛教師的得力助手。 核心價值： 提升書寫能力： 幫助小學生掌握規範、美觀的楷書書寫，提升漢字的書寫準確性和美觀度。 培養學習習慣： 通過科學的練習方法，培養學生專注、細緻的學習態度和持之以恒的學習毅力。 增強文化認同： 引導學生感受漢字的魅力，瞭解中國傳統文化的博大精深，增強民族文化認同感。 促進全麵發展： 書法學習不僅是手部精細動作的訓練，更能鍛煉大腦的協調性，培養觀察力、記憶力和邏輯思維能力，對孩子的整體智力發展具有積極作用。 減輕學習壓力： 規範的字體能夠幫助學生在語文學習中更自信，提高閱讀和寫作的效率，從而減輕因書寫不規範帶來的學習壓力。 四、 使用指南： 為瞭達到最佳的學習效果，建議在使用本書時遵循以下步驟： 1. 認識與瞭解： 在開始練習前，仔細閱讀本書的引言部分，瞭解學習目標和基本方法。 2. 觀察與模仿： 認真觀察範字的每一個筆畫、結構和整體形態。 3. 描摹練習： 對於初學者，從描紅開始，熟悉字的筆畫走嚮和結構。 4. 獨立臨摹： 在描紅熟練後，對照範字，在提供的空行中進行獨立書寫。 5. 反復鞏固： 對於重點字、難點字，要進行反復練習，直到掌握為止。 6. 定期復習： 定期迴顧已學字詞，避免遺忘。 7. 書寫姿勢： 務必保持正確的坐姿、握筆姿勢，養成良好的書寫習慣。 8. 傢長/教師指導： 傢長或教師可以適時對孩子的書寫進行指導和點評，幫助他們及時糾正錯誤。 五、 結語： 《翰墨新韻：小學生常用字楷書臨摹寶典》不僅是一本字帖，更是一扇開啓孩子書法藝術之旅的窗口。它承載著對傳統文化的敬意，寄托著對孩子們健康成長的期盼。願每一位使用者都能在這本書的陪伴下，感受漢字之美，書寫人生精彩！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，寫一手好字是給孩子一生打下的重要基礎，這不僅僅關乎美觀，更是對文字的尊重和對思維清晰度的鍛煉。所以，在為孩子挑選字帖時，我格外慎重。這款“3500常用字”的字帖，從我拿到手的那一刻起，就給我一種“厚實感”和“專業感”。它不像市麵上很多字帖那樣追求花哨或者過於簡單的設計，而是迴歸到最本質的練字需求。字帖裏的選字，完全符閤小學階段孩子最常用、最必須掌握的漢字範圍，這點非常重要，避免瞭孩子在初期接觸不必要的生僻字而分散精力。字帖的字形處理也非常考究，每一個字都力求端正、美觀，筆畫流暢，結構勻稱，真正做到瞭“楷書”的風範。我特彆欣賞它的設計，每一頁都精心編排，既有清晰的字樣示範，也有讓孩子有足夠空間進行獨立仿寫的區域，這種循序漸進的練習方式，能夠有效地幫助孩子從模仿到獨立創作，逐步形成自己的書寫習慣。紙張的質量也毋庸置疑，細膩平滑，墨跡附著力強，無論孩子是用鉛筆還是鋼筆，都能獲得良好的書寫體驗，不會齣現字跡模糊或紙張起毛的情況。這本字帖，絕對是為孩子打好寫字基礎的“硬核裝備”。

評分☆☆☆☆☆

在數字信息爆炸的時代，讓孩子靜下心來，一筆一畫地寫字，似乎成瞭一種奢侈。但我始終堅信，紮實的寫字基本功，是孩子未來學習生涯中不可或缺的一部分。這款“3500常用字”的字帖，正是滿足瞭我對孩子寫字啓濛的期待。它並沒有用華麗的辭藻或者過於花哨的設計來吸引眼球，而是以一種極其樸實、卻又非常專業的方式，呈現瞭3500個小學階段最核心的常用漢字。我最看重的是字帖的“嚴謹性”。每一個字的筆畫、結構都力求準確無誤，綫條流暢，看起來就讓人賞心悅目。這對於正在形成寫字習慣的孩子來說，至關重要，避免瞭“一步走錯，步步錯”的尷尬。字帖的設計非常清晰，描紅和仿寫區域的比例恰到好處，既能讓孩子有效模仿，又有足夠的空間進行獨立創作，這種循序漸進的教學模式，能夠幫助孩子更好地掌握書寫技巧。紙張的質感我也非常滿意，厚實不易透墨，即便是孩子用鉛筆用力書寫，也不容易損壞，這大大增加瞭字帖的耐用性。總而言之，這是一本讓我覺得“用得放心，學得踏實”的字帖。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在教育領域有一定瞭解的傢長，我深知“基礎”二字的分量。而對於孩子來說，寫字，就是最基礎、最核心的技能之一。這款“3500常用字”的字帖，給我最大的感受就是它的“全麵性”和“科學性”。它並非簡單地羅列字詞，而是經過精心篩選，將小學階段孩子們最常用、最關鍵的3500個漢字，以一種非常有條理的方式呈現齣來。這大大避免瞭孩子在初期練習中接觸過多不必要字詞而産生的畏難情緒，而是讓他們能夠集中精力，攻剋最核心的漢字。字帖的排版設計，我覺得非常到位。無論是描紅的清晰度，還是仿寫的空間留白，都考慮得非常周全，能夠最大程度地引導孩子去觀察、去模仿，並最終內化成自己的書寫能力。讓我驚喜的是，字帖的紙張質量也相當不錯，摸起來手感細膩，書寫順暢，即使是孩子反復塗抹修改，也不會輕易起毛或破損，這對於經常需要反復練習的孩子來說，非常實用。總的來說，這本字帖不僅僅是一本練字工具，更像是一位循循善誘的老師，用最科學、最有效的方式，引領孩子走上寫好字的大道。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖真的是我孩子學習寫字路上的“及時雨”！我傢寶貝剛上小學，寫字這件事真是愁煞瞭我。之前也試過一些字帖，但總覺得內容不夠紮實，或者排版不夠清晰，孩子寫起來總是不得要領。直到遇到瞭這款，我纔算真正鬆瞭一口氣。首先，它的內容 selection 真是太到位瞭！“3500常用字”這個標簽絕不是虛的，字帖裏精選的字詞都是最貼近孩子日常學習和生活的，比如錶示顔色、動物、動作、情感的字，還有一些簡單的詞語搭配，這讓孩子在練習寫字的同時，也能溫習和鞏固這些基礎的識字內容，一舉兩得。而且，字帖的排版設計我非常喜歡，每個字都有清晰的描紅和仿影，旁邊還有足夠的練習空間，這給瞭孩子充分的臨摹機會，也方便我檢查他的筆畫是否到位，結構是否準確。字帖紙張的質感也很好，厚實不易洇墨，即便是用鉛筆或者鋼筆反復練習，也不會很快弄破。最重要的是，孩子自己也說喜歡這本字帖，他說字帖裏的字寫得端端正正，看起來舒服，而且按照字帖的引導，他覺得自己寫字越來越有進步，這對我來說就是最大的欣慰瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子學習成長的傢長，我深知“熟能生巧”的道理，而對於寫字這件事，這四個字更是被推嚮瞭極緻。這款“3500常用字”的字帖，恰恰抓住瞭這個核心。它提供的不僅僅是字，更是一種係統性的練習方法。字帖裏的選字，可以說是“精華中的精華”，都是孩子們在小學階段最有可能接觸到，也是最需要反復練習的常用字。這極大地提高瞭孩子練習的效率和針對性。讓我眼前一亮的是，字帖不僅僅是簡單的“描紅”，它還包含瞭引導孩子觀察字形結構、分析筆畫特點的內容，雖然我作為傢長不需要去講解，但字帖本身的設計就已經在潛移默化地引導孩子去思考。更重要的是，字帖的版式設計非常人性化，留白的練習區域足夠大，讓孩子可以盡情地去書寫，不用擔心空間不足而影響發揮。我注意到，孩子在用這本字帖練習的時候，明顯比之前更有耐心，也更願意去認真對待每一個字。每次寫完一頁，他都會對照著字帖上的範字，自己找齣不足，然後進行改進，這種自主學習的意識，正是我們傢長最希望看到的。這本字帖，真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。