2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材

2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 小學奧數
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  • 升級版
  • 2017版
  • 小學生
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店鋪: 途創圖書專營店
齣版社: 長春齣版社
ISBN:9787544542531
商品編碼:29500852888
叢書名: 從課本到奧數難題點撥小學6年級

具體描述

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2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材 圖書簡介 這套精心編撰的《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》,旨在為小學六年級學生提供一套係統、全麵、高效的奧數學習解決方案。本書打破瞭傳統奧數教材的局限,將課本知識與奧數拔高緊密結閤,力求幫助學生在鞏固基礎的同時,有效提升數學思維能力、解題技巧和應試水平,為進入初中階段的學習打下堅實的基礎。 本書的獨特性與價值: 1. “從課本到奧數”的無縫銜接: 本書最大的亮點在於其科學的編排邏輯。它並非簡單地堆砌奧數難題,而是從小學課本中常用的概念、公式、定理入手,逐步引導學生理解其在奧數中的應用和拓展。 每一個章節都設計有“課本基礎迴顧”闆塊,通過精煉的語言和典型的例題,幫助學生快速梳理和鞏固與本章奧數內容相關的課本知識點。這保證瞭學生在學習奧數時,能夠有紮實的課本基礎作為支撐,避免瞭因基礎不牢而産生的學習障礙。 在此基礎上,本書設計瞭一係列由易到難的奧數題目,逐步引入更深層次的概念、更復雜的解題思路和技巧。這種循序漸進的學習路徑,能夠有效地幫助學生剋服對奧數的畏難情緒,建立學習的信心。 2. “68所名校”智慧的沉澱: 本書的題目和解題方法,均精選自全國68所知名小學及初中數學奧賽集訓隊的教學經驗和考試真題。這些學校在奧數教學方麵有著長期而卓越的積纍,其教學內容和訓練模式經過瞭實踐的檢驗,具有極高的參考價值和學習指導意義。 通過學習本書,學生相當於獲得瞭與這些名校學生同步的學習資源,能夠接觸到最前沿的奧數理念和最有效的解題策略。 3. “難題點撥”的深度解析: 本書的核心內容是“難題點撥”。針對小學六年級奧數學習中常見的難點、易錯點以及一些具有代錶性的典型難題,本書提供瞭深入淺齣的分析和講解。 每一個難題的講解都力求做到: 題意剖析: 詳細解讀題目中的每一個詞語,明確題目的已知條件和所求目標。 思路引導: 引導學生跳齣思維定勢,從不同角度思考問題,啓發解題思路。 方法指導: 介紹多種解題方法(如建模法、假設法、轉化法、逆推法、枚舉法、圖示法等),並分析各種方法的優劣,幫助學生掌握靈活運用數學工具的能力。 關鍵步驟詳析: 對解題過程中的關鍵步驟進行詳細的分解和說明,指齣易齣錯的地方,並給齣避免錯誤的建議。 拓展與延伸: 在講解完典型題目後,還會進行適當的拓展,引導學生思考類似題型或更高級的變式,進一步鞏固和深化理解。 4. “全新升級版”的時代步伐: 本書為“全新升級版”,意味著其內容緊跟最新的教育理念和奧數發展趨勢,對以往版本進行瞭優化和更新。 題目選材更加新穎,緊扣小學數學課改方嚮,注重考察學生的核心素養,如邏輯推理能力、空間想象能力、數據分析能力和解決實際問題的能力。 解題方法更加多元化和現代化,融入瞭更多信息技術輔助的解題思路(如藉助程序設計思維進行邏輯推演等)。 5. “培訓指導練習”一體化: 本書的設計充分考慮瞭學生自主學習和教師/傢長指導的需求。 培訓指導: 詳細的講解和點撥,為學生提供瞭有力的學習指導,讓每一個學生都能找到適閤自己的學習節奏。 練習教材: 每章都配有精選的練習題,題型豐富,難度適中,涵蓋瞭課本知識的鞏固練習和奧數能力的提升練習。這些練習題的設計既能檢驗學生的掌握程度,又能幫助學生熟練運用所學知識和解題技巧。 自主檢測: 部分章節還設置瞭小測驗或單元測試,方便學生對自己的學習情況進行階段性評估,及時發現薄弱環節並加以改進。 本書的核心內容模塊(示例): 數論初步: 課本基礎迴顧: 整數、分數、小數的運算,約數、倍數、公約數、公倍數。 奧數拔高: 整除性、奇偶性、帶餘除法、質數與閤數、最大公約數與最小公倍數(LCM與GCD)的應用,數論中的整除性質,模運算初步。 難題點撥: 涉及分組、分配、周期性問題,數論方程的解法,以及與行程問題、工程問題結閤的數論應用。 行程問題: 課本基礎迴顧: 速度、時間和路程的關係。 奧數拔高: 相遇問題、追及問題、往返問題、環形跑道問題、變速行程問題、火車過橋/車廂問題。 難題點撥: 復雜行程圖的分析,多物體同時運動與分段運動的行程問題,以及結閤時間、比例、平均速度等綜閤考查的行程應用題。 工程問題與濃度問題: 課本基礎迴顧: 分數、百分數的應用,比例關係。 奧數拔高: 工作效率,總量、單件與件數的關係,工程問題中的“總量”和“效率”的抽象理解,濃度、溶液、溶質、溶劑的概念,稀釋與濃縮。 難題點撥: 涉及多人/多設備同時工作的工程問題,變化效率的工程問題,以及復雜濃度的混閤、稀釋、蒸發等問題。 平麵圖形與立體圖形: 課本基礎迴顧: 周長、麵積、體積的計算公式。 奧數拔高: 圖形拼組與分割,麵積(體積)公式的推導與應用,圖形的鏇轉、平移、對稱,麵積(體積)的等積變形,以及一些特殊圖形(如扇形、弓形)的麵積計算。 難題點撥: 涉及復雜圖形的麵積(體積)求解,如陰影部分的麵積計算,圖形的周長最值問題,以及立體圖形的錶麵積、體積計算的技巧。 抽屜原理與容斥原理: 課本基礎迴顧: 基本的計數思想。 奧數拔高: 抽屜原理的“抽屜”和“物品”的辨識,兩類抽屜原理的應用;容斥原理的“加法原理”與“乘法原理”的結閤,多集閤的計數問題。 難題點撥: 抽象的抽屜原理應用,涉及到“最壞情況”的思考;容斥原理在集閤交集、並集問題中的應用,以及與概率、組閤問題的結閤。 其他專題: 年齡問題、分數應用題、植樹問題、周期問題、數錶問題 等,本書將根據小學六年級奧數教學的重點和難點,進行有針對性的內容編排和點撥。 本書的目標讀者: 小學六年級全體學生,特彆是對數學有濃厚興趣,希望在數學方麵有所特長發展的學生。 希望提升奧數成績,為小升初升學考試做準備的學生。 需要係統性奧數學習指導的初學者。 對課本知識有一定掌握,但希望進一步挑戰更高難度的學生。 教師和傢長,可作為課堂教學或傢庭輔導的有力工具。 總結: 《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》是一套集知識性、係統性、實踐性、前沿性於一體的優秀奧數輔導教材。它不僅能夠幫助學生夯實數學基礎,更能有效培養學生的數學思維能力和解題智慧,讓學習奧數的過程變得更加清晰、有趣和高效。通過本書的學習,學生將能夠從容應對各種數學挑戰,在知識的海洋中揚帆遠航,收獲屬於自己的數學成長。

用戶評價

評分

最近為瞭孩子的小學奧數學習,我真是操碎瞭心。市麵上的奧數書太多瞭,看得人眼花。這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》光看名字,就感覺它想做的事情很多,也很有針對性。 “從課本到奧數”這個說法,讓我覺得這本書很有誠意。畢竟,很多孩子對奧數感到畏懼,就是因為覺得它和學校學的知識離得太遠瞭。如果這本書能把課本上的基礎知識跟奧數題目巧妙地結閤起來,循序漸進地引導孩子,讓他們覺得奧數不過是課本知識的延伸和深化,那孩子接受起來就會容易很多。我非常期待書中能有大量的例題,這些例題要能清晰地展示如何從課本知識點齣發,一步步構建起奧數題的解題思路,並且在解釋上要足夠詳盡,讓孩子能真正理解背後的邏輯。 “68所名校圖書”這個標簽,雖然不能完全代錶一切,但至少說明瞭其編寫團隊可能集閤瞭一些優質學校的教學經驗。這讓我聯想到,這本書的內容設計可能會更加係統化,更有深度,能夠涵蓋小學奧數的一些核心和經典題型。我希望它不隻是單純的題目堆砌,更能提供一些解題技巧的總結,以及一些學習方法的指導,比如如何分析題目、如何尋找規律、如何進行有效的驗算等等。如果書中的題目能夠按照難度進行科學的梯度劃分,讓孩子能夠從易到難,逐步建立起自信心,那就太棒瞭。 “全新升級版”的字眼,則讓我對它的內容質量和時效性有所期待。教育內容本身也在不斷發展,教學理念和方法也在更新迭代。如果這套書能夠緊跟時代的步伐,吸納最新的教學研究成果,對內容進行優化和升級,比如增加一些更具創新性、更貼近當前考試趨勢的題型,或者改進一些解釋方式,讓它能更有效地幫助孩子適應當前的學習要求,那麼它無疑會成為一本非常有價值的學習資源。 作為一本“培訓指導練習教材”,這本書的定位就是指導和練習。因此,我希望它能提供非常清晰的學習指導,幫助傢長和孩子明確學習目標,掌握正確的學習方法。同時,它也需要提供足夠且高質量的練習題,讓孩子能夠鞏固所學知識,提升解題能力。我期望這本教材能真正做到“點撥”的作用,在孩子遇到睏難時,能夠提供有效的指引,幫助他們突破思維瓶頸,從而真正愛上奧數,並在奧數學習中取得進步。

評分

最近一直在給孩子找小學奧數輔導資料,市麵上各種版本看得眼花繚亂,真正能打動我的卻不多。偶然看到這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》,雖然還沒來得及細看,但從書名上的信息點,我還是能感受到它試圖解決傢長們在奧數學習中的痛點。 “從課本到奧數”這個切入點,我個人覺得非常關鍵。很多孩子覺得奧數很難,很大一部分原因是因為它與平日在學校學的知識聯係不夠緊密,顯得格外“陌生”。如果這本書能夠很好地銜接課本知識,將課本上的概念、公式、定理巧妙地轉化為奧數題目中的思維模型,讓孩子覺得奧數不過是把課本上的知識“玩”得更深入、更靈活,那將極大地降低他們的畏難情緒,甚至能激發齣他們學習奧數的興趣。我希望書中能有大量的例題,這些例題能從課本知識點齣發,一步步引導孩子走嚮奧數題的核心,並且每個步驟都解釋得清晰透徹,易於理解。 “68所名校圖書”這個標簽,雖然不能直接等同於內容質量,但至少說明瞭其編寫團隊的背景可能比較強大,參考瞭許多優質學校的教學經驗。這讓我聯想到,這本書的內容可能會更加係統化、精細化,能夠覆蓋到小學奧數中比較核心和經典的題型。我期待它能提供一些解題技巧和方法論的介紹,不僅僅是羅列題目,而是教會孩子如何去思考,如何去分析題目,如何構建解題思路。如果書中的題目能根據難度進行分級,從易到難,逐步遞進,那就更好瞭,這樣孩子可以在這個過程中建立自信,逐步攻剋更復雜的難題。 “全新升級版”也讓我對它的內容時效性和前沿性有所期待。教育領域一直在發展,教學理念和方法也在不斷更新。如果這套書能夠及時地吸取新的教學研究成果,在原有的基礎上進行內容上的優化和更新,例如增加一些更貼閤當下考試趨勢的題型,或者調整題目的難易度梯度,使其更符閤現在小學生的學習實際,那它就能在眾多奧數教材中脫穎而齣,成為一個更具價值的學習工具。 最後,作為一本“培訓指導練習教材”,我期望它能夠提供結構清晰的學習指導,幫助孩子明確學習方嚮,並且能夠提供足夠的練習題供孩子鞏固和提升。好的練習題不僅要有數量,更要有質量,能真正反映齣奧數的精髓,並有助於孩子思維能力的提升。我希望這本書能夠成為孩子學習奧數路上的良師益友,幫助他們紮實基礎,拓展思維,為將來的學習打下堅實的基礎。

評分

最近為瞭孩子小學階段的奧數學習,我一直在尋找一本既能打牢基礎,又能拓展思維的教材。這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》光從名字上,就給我一種“內容充實,目標明確”的感覺。 “從課本到奧數”這個定位,讓我覺得非常貼閤實際。很多孩子覺得奧數枯燥難懂,很大程度上是因為它與他們在學校學到的知識聯係不緊密。如果這本書能夠循序漸進地引導孩子,從課本上的基礎概念齣發,逐步引申到奧數思維,那麼學習的門檻就會大大降低,孩子的接受度也會更高。我期待書中能有大量的例題,這些例題要能清晰地展示如何將課本上的知識融會貫通到奧數題目中,並且對每一個解題步驟都進行詳細的講解,確保孩子能夠理解其中的邏輯。 “68所名校圖書”這個說法,雖然不直接代錶內容質量,但至少錶明它可能藉鑒瞭多所優質學校的教學經驗和教研成果。這讓我對這本書的內容深度和全麵性有瞭更高的期待。我希望它能涵蓋小學奧數中比較核心和經典的題型,並且能夠對這些題型的解法提供深入的分析和講解,幫助孩子掌握解決問題的關鍵思路。如果書中能提供一些思維訓練的方法,比如如何歸納總結、如何類比推理等,那就更好瞭,這能幫助孩子在解題過程中提升自己的邏輯思維能力。 “全新升級版”的字眼,也讓我對它的內容更新和優化有所期待。教育領域一直在發展,教學理念和方法也在不斷進步。如果這套書能夠及時地吸納最新的教學研究成果,對內容進行優化和更新,比如增加一些更具創新性、更貼近當前考試趨勢的題型,或者改進一些解釋方式,讓它能更有效地幫助孩子適應當前的學習要求,那麼它無疑會成為一本非常有價值的學習資源。 作為一本“培訓指導練習教材”,這本書的核心價值在於其指導性和練習性。我期待它能提供清晰的學習路徑和方法指導,幫助孩子明確學習目標,掌握有效的學習方法。同時,它也需要提供足夠且高質量的練習題,讓孩子能夠鞏固所學知識,並在練習中不斷提升自己的解題能力。我希望這本教材能夠真正起到“點撥”的作用,在孩子遇到睏難時,能夠提供及時的、有針對性的指導,幫助他們突破思維瓶頸,從而真正愛上奧數,並在奧數學習中取得進步。

評分

作為一名傢長,我一直為孩子小學階段的奧數學習感到頭疼。市麵上奧數書籍琳琅滿目,卻常常內容晦澀難懂,或者與課本脫節,讓人無從下手。最近偶然翻閱到這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》,雖然我還沒有深入研究其具體內容,但從書的整體編排和理念來看,我對其充滿瞭期待。 首先,這套書以“從課本到奧數”的路徑設計,讓我看到瞭它紮實的教學功底。小學奧數並非空中樓閣,而是建立在紮實的課本知識基礎之上。如果一本奧數教材能夠巧妙地將課本內容與奧數思維相結閤,循序漸進地引導孩子理解和掌握奧數概念,那麼將極大地降低孩子學習的門檻,減少畏難情緒。我希望這套書能夠真正做到這一點,讓孩子在鞏固課本知識的同時,自然而然地拓展到奧數領域,而不是一上來就麵對高難度的題目。 其次,書名中“68所名校圖書”的字樣,雖然不能直接代錶內容的質量,但至少說明其在編寫過程中可能藉鑒瞭多所優質學校的教學經驗和教研成果。這讓我相信,其內容設計或許更加貼近實際教學需求,更具針對性。我期待這本書能夠提供豐富多樣的例題和練習,並且這些題目不僅僅是知識點的堆砌,更能體現齣奧數思維的訓練和培養,讓孩子在解題過程中學會思考、學會分析、學會創新。 再者,“全新升級版”的錶述也讓我對這本書的內容更新和優化有所期待。隨著教育改革的深入,教學內容和方法也在不斷進步。如果這套書能夠及時更新,融入最新的教學理念和研究成果,那麼它在時效性和實用性上會更有優勢。我希望它不僅僅是舊版內容的簡單修補,而是在內容深度、廣度以及練習題的梯度設置上都有顯著的提升,能夠更好地滿足當前小學奧數學習的最新需求。 最後,作為一本“培訓指導練習教材”,我希望它能夠提供清晰的學習指導,幫助傢長和孩子明確學習目標和方法。奧數學習不僅僅是刷題,更重要的是思維方式的訓練。我期待這本書能夠提供一些解題思路的梳理,一些學習方法的指導,甚至是一些鼓勵孩子學習的技巧,讓傢長也能更好地陪伴孩子進行奧數學習,共同進步。總而言之,這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》給我的第一印象是全麵、係統且有針對性,我非常期待它能成為我們傢庭奧數學習的得力助手。

評分

最近給孩子挑選奧數輔導書,真的是眼花繚亂,找一本閤適的真的不容易。《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年級 全新升級版 小學生奧數培訓指導練習教材》這個名字,讓我覺得它目標明確,想要解決孩子學習奧數過程中的具體問題。 “從課本到奧數”這個理念,我覺得是這本書最大的亮點。很多孩子覺得奧數高不可攀,很大一部分原因在於它與課本知識脫節。如果這本書能夠巧妙地將課本上的基礎知識與奧數思維相結閤,讓孩子在理解課本知識的基礎上,自然而然地過渡到奧數題目,那麼學習的門檻就會大大降低。我期待它能提供大量的例題,這些例題能夠清晰地展示如何從課本上的概念齣發,逐步引導孩子理解奧數題的解題思路。希望它能用孩子能懂的語言,解釋復雜的數學概念,讓學習過程變得生動有趣。 “68所名校圖書”這個標簽,雖然不完全代錶內容質量,但至少說明瞭它在編寫過程中可能匯集瞭多所名校的教學智慧和經驗。這讓我對它的內容深度和廣度有瞭更高的期待。我希望這本書不僅能涵蓋小學奧數的核心知識點,還能提供一些具有代錶性的難題,並且對這些難題的解法進行詳細的解析,幫助孩子理解其精髓。更重要的是,我希望它能教會孩子一種解題的思維方式,讓他們學會舉一反三,而不是死記硬背。 “全新升級版”的字眼,也讓我對它的內容更新和優化有所期待。教育是不斷發展的,教學理念和方法也在不斷進步。如果這套書能夠及時地吸納新的教學研究成果,在原有的基礎上進行內容的優化和更新,比如增加一些更貼近當前考試趨勢的題型,或者改進一些解釋方式,讓它能更有效地幫助孩子適應當前的學習要求,那麼它無疑會成為一本非常有價值的學習資源。 作為一本“培訓指導練習教材”,這本書的核心功能就是指導和練習。我期待它能提供清晰的學習路徑和方法指導,讓孩子知道如何學習,學到什麼程度。同時,它還需要提供足夠且高質量的練習題,讓孩子能夠鞏固所學知識,並在練習中不斷提升自己的能力。希望這本書能成為孩子學習奧數路上的得力助手,幫助他們剋服睏難,激發學習興趣,為將來的學習打下堅實的基礎。

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