音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程(二)四级~五级 小提琴(业余)考级教程2(第4级-第

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103022054
商品编码:29524994235
出版时间:2014-04-01

具体描述

商品详情


音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程(二):四级至五级(精选与拓展) 本书特色: 本教程旨在为准备参加音乐学院考级委员会(或同等级别权威机构)四级至五级业余小提琴考级的学习者提供一套全面、系统且富有启发性的学习资源。我们深知,从四级迈向五级是小提琴学习者技术与音乐理解力发展中的一个关键阶段,要求演奏者在基本功的扎实基础上,开始探索更复杂的弓法技巧、指位转换以及音乐表现力。 内容架构与目标: 本册教程严格依照考级大纲的要求,精选了不同时期、不同风格的代表性曲目,并辅以必要的练习材料,以期达到以下教学目标: 一、 技巧的精进与巩固(四级至五级核心技术要求): 1. 换把技术的精确性与流畅性: 四级开始要求更频繁、更稳定的高把位(三把位及以上)的音准控制。五级则进一步要求平稳、快速的换把,尤其是在跨越两个把位时的准确性。 收录内容侧重: 包含专门针对换把练习的音阶与琶音的变奏练习。精选的练习曲目中,会突出展示乐句内换把的场景,而非孤立的技巧展示。 2. 弓法的多样性与控制力: 五级对分弓、连弓(尤其长弓与短分弓的对比)以及跳弓(初步的顿弓或轻微的抛弓感)提出了更高的要求。 收录内容侧重: 详细解析了不同弓速、弓压下的音色变化。如慢板乐章中对长弓气息的控制,以及快速乐章中对颗粒感(Staccato)的初步处理。 3. 揉弦的成熟化: 四级开始要求揉弦的频率和幅度适中,音准稳定。五级则要求揉弦能够根据乐句的情感需要进行变化,如在弱奏时揉弦减弱,强奏时揉弦增强,以增强声音的歌唱性。 收录内容侧重: 提供了不同速度下揉弦的练习模式,并特别强调在保持音准的前提下,如何将揉弦融入到旋律线条中,而非仅仅作为装饰音。 4. 双音与装饰音的准确性: 双音的考察在五级中会变得更为复杂,可能涉及三度、六度或八度的同时奏响。装饰音(如回音、倚音)需准确嵌入节奏框架内。 收录内容侧重: 挑选了适宜练习双音的短小练习片段,并明确标注了双音的指位图解,确保学习者能清晰理解按弦位置。 二、 曲目精选与风格把握: 本教程的曲目选择兼顾了技术难度与音乐性,力求覆盖巴洛克、古典、浪漫以及民族乐派的代表风格片段。 1. 巴洛克时期(如巴赫、亨德尔选段): 重点: 强调清晰的轮廓感、精确的节奏以及对“歌唱性的线条”的理解。在对位清晰的段落中,学习者需注意主旋律与伴奏声部的区分。 未包含内容: 本册不包含专为演奏会设计的宏大奏鸣曲第一乐章或复杂的赋格曲选段。侧重于适合考级要求的短小精悍的复调练习曲或小型奏鸣曲的慢板或快板选段。 2. 古典时期(如莫扎特、海顿选段): 重点: 学习晶莹剔透的音色和清晰的结构感。对奏鸣曲式中呈示部或发展部关键乐句的把握,要求弓法干净利落,富于弹性。 未包含内容: 复杂的奏鸣曲(Sonata)的完整第一乐章或回旋曲(Rondo)的全部技巧段落。教程侧重于示范古典风格的乐句处理,而非挑战音乐会级别的篇幅。 3. 浪漫主义时期(如舒曼、马扎尔风格小品): 重点: 情感的抒发和音色的丰富性。学习如何在不过度使用揉弦和颤音的情况下,表达浪漫主义的“歌唱性”。 未包含内容: 大型浪漫主义协奏曲的华彩段(Cadenza)或技术难度极高的帕格尼尼练习曲。本册聚焦于能体现浪漫气息的练习曲或性格小品。 4. 民族乐派/现代选段(如中国、俄罗斯等国优秀作品选段): 重点: 吸收不同民族音乐语汇,学习运用特有的节奏型和音阶特性。 未包含内容: 针对特定民族乐器改编,要求使用特殊演奏技法(如某些特定地域的滑音或弹拨模仿)的极高难度曲目。 三、 乐理与音乐术语的结合运用: 考级不仅考察演奏技巧,更考察对乐曲的理解。本教程在曲目解析中融入了必要的乐理知识点: 速度术语: 对 Allegro, Andante, Vivace 等速度标记在不同演奏法上的具体要求。 力度与表情记号: 如何在 p (弱) 处保持清晰的音准和不飘忽的气息,以及在 f (强) 处控制弓压以避免破音。 曲式结构简析: 针对考级曲目的A-B-A结构或奏鸣曲呈示部的基本划分,指导学生在演奏时形成逻辑清晰的乐句。 总结: 《音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程(二):四级至五级》是一本以实用性、系统性和精确性为核心的教学用书。它清晰地界定了四级至五级学习者需要掌握的每一个技术点,并通过精选的曲目实例进行强化训练。本书旨在帮助学习者平稳跨越业余学习中的技术瓶颈期,为未来向更高难度的专业曲目挑战打下坚实的基础,而非提供一份包罗万象的曲目大全。所有内容均围绕考级委员会对这一阶段学生音准、节奏、技巧和音乐表现力的基本期望而设计。

用户评价

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这本教材的装帧设计挺有意思的,封面色彩搭配得挺到位,蓝白相间的背景配上优雅的小提琴剪影,一看就知道是专业范儿的。内页的纸张质量也让人满意,拿在手里沉甸甸的,印刷清晰度很高,谱子的五线谱和指位图都非常清楚,长时间练习眼睛也不会容易疲劳。我尤其欣赏它在版式上的用心,每一页的留白处理得恰到好处,既不会显得拥挤,又能保证信息的完整呈现。而且,很多曲目旁边都附带了演奏提示,虽然只是简单的文字说明,但对于初学者来说,无疑是点睛之笔,能帮助我们更好地理解作曲家的意图和演奏技巧的要点。不过,我注意到有些小曲子的难度过渡似乎略显生硬,从前一首到后一首,中间似乎缺少了一些必要的“垫脚石”练习,这对于自学者来说,可能会在衔接时稍稍感到吃力。总的来说,作为一套系统的考级教程,它的实体呈现是相当令人放心的,从拿起书本的那一刻起,就能感受到它承载的专业性和对学习者的尊重。希望内容部分也能像它的外表一样,给我带来更多惊喜和扎实的进步。

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从结构上看,这套教程似乎试图搭建一个从第四级到第五级的完整桥梁,这对于正处于瓶颈期的我来说至关重要。通常,跨越等级的教材最难处理的就是“平衡”——既要巩固低级技能,又要开始引入高级概念。我非常关注它在换把位和揉弦技巧上的安排。我的经验是,很多教程在揉弦的力度和速度变化上讲得过于笼统,导致我们这些业余学习者很容易练成“僵硬”或“过分夸张”的揉弦。我期望这本书能在特定的练习曲中,用更具象的语言来描述这些抽象的音乐感觉,比如用“像水波一样散开”或“像羽毛一样轻盈”这样的比喻来辅助理解。另外,对于双音和和弦的练习,如果能有专门的章节进行细致拆解,讲解如何保证两个音的平衡,而不是让其中一个音被忽略,那将是巨大的福音。总而言之,我对它能否提供一套稳固、可操作的技术升级方案抱有极大的期待。

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对于任何考级教程来说,其权威性和与官方要求的契合度是绕不开的话题。我希望这本教程能够紧密贴合当前的最新考级标准,确保我们所花费的时间和精力能够得到最直接的反馈和回报。我注意到书名里提到了“海内外”,这可能意味着它在选曲上更具国际视野,也许会收录一些国内教材中不常见的经典练习曲目。如果真是如此,那么这本教程的广度和深度就大大提升了。我尤其好奇它对一些特定技巧如换把位后的连贯性处理是如何要求的,因为这是业余选手最容易暴露“业余”痕迹的地方。如果能有一套清晰的、分步骤的练习方法,引导我们从基础的音准进入到流畅的乐句演奏,那就太棒了。我希望这本书能像一个可靠的向导,带领我穿越复杂的考级要求,最终到达成功演奏的彼岸,而不是仅仅停留在曲目的表面技巧堆砌上。

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我这个人学习乐器比较注重“听感”的培养,光看谱子上的符号总觉得少了点灵魂。因此,我一直在寻找那种能将“技巧”与“音乐性”完美融合的教材。这本书的名称中强调了“业余”二字,这一点非常贴合我的需求,它意味着它不会一味追求演奏家级别的难度和风格,而是更注重培养普通爱好者扎实的演奏习惯和良好的音乐感受力。我希望书里选取的曲目,不仅能涵盖考级大纲要求的技术点,还能具备一定的可听性,不至于听起来像枯燥的练习曲。我已经注意到一些经典的练习曲目在其中被重新编排,期待新的改编能带来耳目一新的感觉,也许能让我对一些老套的练习曲产生新的热情。如果能附带一些关于如何“听懂”和“表现”这些曲子的背景介绍,哪怕是简短的几句话,都会大大提升我练习的积极性,让我的手指在移动的同时,我的心也能随之起舞。

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初次翻阅这本教程,最让我感到惊喜的是它对技术细节的关注,虽然我还没深入到具体练习曲目,但光是目录和前言部分透露出的教学理念就足够吸引人。我感觉作者在编排上明显是下了大功夫的,不是简单地把不同级别的曲子堆砌在一起,而是似乎隐藏着一套循序渐进的“内功心法”。比如,我对其中提到的关于弓法稳定性和音准控制的早期基础练习很感兴趣,这正是目前困扰我许久的关键瓶颈。如果这些理论能在后续的乐曲中得到有效的、潜移默化的结合,那这本书的价值就不仅仅是一本“曲目集”了。我期待着它能在节奏的复杂性处理上给我提供更清晰的指导,尤其是在一些带有切分音或者三连音的段落,往往是业余学习者容易失衡的地方。希望它能像一个经验丰富的老教师那样,在你快要滑倒的时候,及时伸出援手,而不是只给你一个冰冷的标准答案。这种对学习痛点的精准把握,才是衡量一本教程优劣的核心标准,而这本书目前给我的预期是挺高的。

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