具体描述
基本信息
书名：那些把我们带进科学的人 科学新知识系列
定价：26.8元
作者：齐浩然著
出版社：金盾出版社
出版日期：2015-05-01
ISBN：9787518600687
字数：198000
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
本书精选了世界上为出名的十几位科学家，如法拉第、达尔文……书中对科学家们身上发生过的一些具有代表性的故事进行了精彩的阐述。不仅向人们展示了他们的科学成就与贡献，同时也讲述了他们奋斗的艰苦历程。
目录
作者介绍
文摘
序言
用户评价
《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》这本书，让我对“科学”的理解，从一个静态的概念，转变成了一个动态的、充满生命力的过程。书中并没有以“答案”为导向，而是以“提问”为开端，通过讲述科学家们是如何一步步走向科学的，来展现科学的“生成”过程。我被书中描绘的那些科学家们，是如何从日常生活中发现问题，又是如何带着问题去深入思考和研究所吸引。例如，书中对阿基米德的描述，不仅仅是那个“尤里卡”的瞬间，更是他如何从生活中的实际问题出发，去探索物理学的规律。这种从生活出发，解决实际问题的科学态度，让我觉得科学与我们的生活息息相关，充满实用价值。同时，书中也展现了科学研究中的“试错”和“迭代”过程。那些伟大的发现，往往不是一次就成功的，而是经历了很多次的尝试、失败和修正。这种对科学“不完美”的真实呈现，反而让我觉得更加可信，也更加激励我。它告诉我，科学的进步，需要耐心、毅力，以及从失败中学习的能力。这本书让我看到了科学的“生命力”，它是一种不断发展、不断完善、不断前进的活力，让我对未来的科学发展充满了更多的信心和期待。
评分这本书给我最大的启发，在于它让我看到了科学与“人文”的深刻融合。我一直认为科学是理性的，而人文是感性的，两者似乎是泾渭分明的。然而，《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》却通过讲述科学家的故事，让我看到了科学与人文之间密不可分的联系。书中描绘的那些科学家，并非是脱离现实的“书呆子”，而是有着丰富情感、深刻思考的个体。比如，达尔文在撰写《物种起源》时，所经历的内心挣扎，他对社会可能引起的巨大反响的考量，都展现了他作为一个有社会责任感的科学家的情怀。同时，书中也可能涉及一些科学家如何从哲学、艺术甚至文学中获得灵感，从而推动科学研究。这种“跨界”的融合，让我看到了科学的“人性化”一面。它让我明白，真正的科学研究，不仅仅是对客观世界的探索，更是对人类自身、对社会、对宇宙的深刻理解。这本书让我对科学的认识，不再仅仅停留在技术层面，而是上升到了哲学和人文的高度，让我看到了科学的魅力所在，也让我对未来的科学发展，充满了更多的思考和期许。
评分这本书带给我的，不仅仅是对科学知识本身的认知，更多的是对“科学精神”的理解和感悟。书中那些将我们带入科学的人，他们身上所展现出的坚韧不拔、勇于质疑、追求真理的精神，深深地触动了我。《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》并没有回避科学家们所经历的困难和挫折，反而将这些磨难作为展现其精神力量的绝佳素材。我看到了法拉第在简陋的实验室里，如何凭借对电磁学近乎痴迷的热爱，一次次进行实验，最终发现了电磁感应现象。这种不畏艰辛、坚持不懈的精神，让我对科学的严肃性和严谨性有了更深刻的理解。同时，书中也展现了科学家们勇于挑战权威、敢于质疑的勇气。比如，哥白尼在日心说遭到教会反对的情况下，依然坚持自己的科学观点，这种对真理的执着追求，让我看到了科学发展所需要的批判性思维和独立精神。这本书让我明白，科学不仅仅是对客观世界的认识，更是一种态度，一种思维方式，一种对未知世界永不停止探索的精神。这种科学精神，在任何时代都具有重要的意义，它鼓励我们保持好奇，保持质疑，勇于探索，从而不断推动人类社会的进步。
评分这本书对我而言，最大的意义在于它让我重新审视了“知识”的获取方式。我们通常认为，科学知识就是书本上的定理和公式，是可以通过记忆和理解来掌握的。然而，《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》却通过讲述科学家的故事，让我看到了知识是如何被“创造”出来的。书中的人物，如莱布尼茨，不仅在数学和哲学领域有卓越贡献，书中也描绘了他如何通过观察自然，思考人生，来构建自己的思想体系。他的好奇心，他对问题的刨根问底，以及他不断尝试和探索的精神，都是知识创造过程中不可或缺的要素。我也被书中对早期博物学家们的描述所吸引，他们是如何通过细致的观察和记录，一点点积累关于世界的认知。这些细致的观察，往往是伟大的发现的起点。这本书让我意识到，科学知识并非凭空而来，而是源于对世界的敏锐感知，源于对未知的好奇，源于不懈的探索和实践。它鼓励我去用更开放、更主动的态度去学习和理解科学，不仅仅是被动地接受，更要主动地去思考、去提问、去探索。我从书中看到的，是一种“求知欲”的具象化，它让我明白，真正的学习，是去感受知识的诞生过程，去体验探索的乐趣，而不是仅仅停留在结果层面。
评分我最近读了一本名为《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》的书，虽然内容涉猎广泛，但我印象最深刻的，并非书中直接讲述的某个具体科学理论或实验，而是那些在科学探索的漫漫长路上，如璀璨星辰般闪耀的先行者们。他们的故事，仿佛是一面面棱镜，折射出科学精神的多元面貌，也让我们得以窥见那段充满未知与艰辛的探求岁月。书中有大量篇幅在描绘这些科学巨匠的生平，他们的童年是如何被好奇心点燃，他们的青年时期是如何在困惑与挫折中挣扎，他们的壮年如何凭借非凡的智慧和毅力突破瓶颈，直至晚年如何回顾一生，或是继续耕耘，或是薪火相传。我特别喜欢书中对伽利略的描绘，他不仅仅是那个“低头看地板”的 Galileo，更是那个敢于挑战亚里士多德权威，用望远镜窥探宇宙奥秘的勇士。书中细致地刻画了他当时所处的社会环境，保守的教会，固有的思想观念，以及他本人在这些压力下如何坚持自己的观测结果，那种内心的挣扎与外界的阻力，让我对科学的进步并非一帆风顺有了更深刻的理解。同样，玛丽·居里身上那种对科学近乎偏执的热爱，即使面对健康危机和经济困境，也从未停止对放射性元素的研究，她的故事让我看到了科学家的奉献精神和牺牲精神，那种为了人类知识的边界拓展而付出的巨大代价，是令人敬畏的。书中的叙述方式非常生动，并非枯燥的生平介绍，而是通过大量细节，例如他们与家人的互动，与同行之间的争论，甚至是一些生活中的小插曲，将这些伟大的灵魂拉近了我们的距离，让我觉得他们并非高高在上、遥不可及的神明，而是和我一样，有喜怒哀乐，有彷徨迷茫，但最终选择了用智慧和勇气去探索未知的人。我从中获得的，不仅仅是对科学理论的认知，更是对科学精神，对探索未知本身的一种深深的敬意。
评分这本书给我带来的冲击，更多地体现在它如何重塑了我对“科学”这个概念的认知。过去，我总觉得科学是那些冰冷的数据，是复杂的公式，是实验室里精密仪器的嗡嗡声。然而，《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》却以一种极为人性化的方式，将科学的温度传递给了我。它没有直接给我灌输大量的科学定理，而是通过讲述那些“将我们带进科学的人”的故事，让我们看到科学背后的人文关怀和创造力。我被书中描绘的那些科学家们在面对重大发现时的喜悦，在遭遇失败时的失落，以及他们在面对伦理困境时的思考所深深打动。比如，书中对达尔文的描述，不仅仅是那趟环球航行和《物种起源》的诞生，更是他本人在研究过程中所经历的内心煎熬，以及他如何小心翼翼地将自己的革命性思想公之于众，那种对科学真理的尊重和对社会影响的考量，让我看到了科学研究者应有的责任感。还有爱因斯坦，书中并没有过多地去解析相对论的复杂数学推导，而是聚焦于他作为一个思想家，一个和平主义者，他的思考是如何超越学科的边界，触及人类命运的。他的那些充满智慧和哲思的言论，让我意识到，真正的科学不仅在于发现，更在于思考，在于对世界和人类的深刻洞察。这本书让我明白，科学不是一套僵死的规则，而是一个不断发展、充满活力的思想体系，它由无数个鲜活的个体，用他们的智慧、热情和毅力一点点构建起来。我从中感受到的，是一种蓬勃的生命力，一种对未知永不停止的追逐。这种对科学的理解，让我觉得科学变得更加亲切，也更加值得我们去热爱和学习。
评分我一直对科学发展史中那些“承前启后”的人物充满兴趣，《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》这本书，在这方面给了我极大的满足。它并没有孤立地讲述某一个科学家的故事，而是通过梳理不同科学家之间的联系，展现了科学思想的传承和发展。书中对于牛顿的描绘，不仅提到了他自己的伟大发现，还可能涉及他对前人研究的继承和发展，比如对伽利略和开普勒的借鉴。这种对科学“传承”的展现，让我看到了科学的积累性和连续性。同时，书中也可能描绘了一些科学家的“反叛”和“突破”，他们是如何在前人的基础上，提出了颠覆性的观点，从而开启了新的科学领域。比如，爱因斯坦对经典物理学的革新，就是对前人理论的一次重大突破。这本书让我意识到，科学的发展并非简单的线性前进，而是充满了继承、发展、甚至是对立和革新。它让我看到了科学思想的“脉络”，理解了科学是如何在不断地自我否定和自我完善中前进的。这种对科学“发展”的理解，让我对科学的认识更加全面和深刻，也让我对未来的科学探索，充满了更多的敬畏和好奇。
评分我一直对科学的起源和发展过程充满好奇，《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》这本书，恰恰满足了我的这一需求，但它所提供的方式却出乎我的意料。我原以为会读到晦涩难懂的科学理论，或者是一板一眼的人物传记，但事实并非如此。这本书更像是一部引人入胜的“科学史诗”，它将重点放在了那些“将我们带进科学的人”身上，通过他们的经历，折射出科学思想的演变和科学方法的形成。书中对于一些关键历史时刻的描绘，比如科学革命时期，那些思想碰撞的火花，那些挑战权威的勇气，都让我印象深刻。我尤其喜欢书中对布鲁诺的描述，他为了自己的科学信念，付出了生命的代价。这种为真理献身的精神，让我对科学有了更深层次的理解。它不仅仅是对客观世界的认识，更是对真理的不懈追求，是对人类思想解放的贡献。同时，书中也展现了科学发展过程中的种种争议和曲折，并非一蹴而就，而是充满了辩论、修正甚至错误。这种对科学“不完美”的真实呈现，反而让我觉得科学更加可信，更加贴近现实。它让我明白，科学的进步是一个不断试错、不断进步的过程，需要开放的心态和批判性思维。这本书让我看到了科学发展的脉络，理解了科学精神的内核，并且激发了我对科学探索的浓厚兴趣，让我愿意去进一步了解那些塑造了我们今日世界的科学思想。
评分我一直对科学背后的“灵感”和“顿悟”时刻感到好奇，而《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》这本书，恰恰满足了我这一探索。它没有机械地讲解科学概念，而是通过讲述科学家们发现科学的“路径”，来展现灵感的火花是如何迸发的。书中对于一些科学突破的描绘，往往会追溯到一些看似微不足道的细节，或者是科学家们在日常生活中偶然的发现。比如，书中对牛顿的描述，除了苹果落地，还可能涉及到他如何将日常生活中的现象与抽象的数学概念联系起来，从而构思出万有引力定律。这种对“灵感”的挖掘，让我看到了科学探索中那些充满偶然性却又必然性的时刻。我也被书中那些在看似绝望的时刻，突然迸发的“顿悟”所打动。那些长期困扰科学家的难题，可能就在一次冥思苦想，或者一次意外的实验结果中豁然开朗。这种“顿悟”并非凭空而来，而是建立在长期积累的知识和深刻的思考之上。这本书让我明白，科学的进步，既需要严谨的逻辑和持续的努力，也需要敏锐的洞察力和恰当的时机。它让我对那些伟大的科学发现，有了更深刻的理解，也让我对未来的科学探索，充满了更多的期待和想象。
评分读完《那些把我们带进科学的人：科学新知识系列》，我的脑海中萦绕的，是一种深深的“连接感”。这本书让我觉得，我与那些在历史长河中闪耀的科学巨匠之间，似乎有了一种奇妙的联系。书中并没有简单地罗列他们的成就，而是通过大量生动的细节，让我们窥见了他们作为普通人的真实一面。例如，书中对牛顿的描述，除了他那著名的“苹果落地”的故事，还深入挖掘了他晚年对炼金术和神学的痴迷，这种“不完美”的描绘，反而让他的形象更加立体和真实。这种对科学家人性化、生活化的展现，让我感受到，即使是那些改变了世界的人，他们也同样经历着普通人的喜怒哀乐，他们的成功并非偶然，而是源于日复一日的坚持和对理想的执着。我也被书中那些默默无闻的科学贡献者所感动，比如那些为科学研究提供支持的助手、实验室工作人员，甚至是那些为了科学事业牺牲了个人生活的人们。他们的存在，虽然没有名字被永远镌刻在科学史册上，但他们的贡献同样不可或缺。这本书让我意识到，科学的进步从来不是一个人的孤军奋战，而是无数人共同努力的结果。它让我体会到一种集体的力量，一种代代相传的精神。这种“连接感”，不仅拉近了我与历史上的科学家的距离，也让我对我们当下的科学研究，以及未来科学的发展，充满了更多的期待和信心。我仿佛看到了一个巨大的、有机的科学网络，而我，也可能是其中微不足道但至关重要的一环。
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