| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 运动训练学研究进展与理论探蹊 | 作者 | 刘大庆 |
| 定价 | 55.00元 | 出版社 | 北京体育大学出版社 |
| ISBN | 9787564414511 | 出版日期 | 2013-09-01 |
| 字数 | 页码 | 229 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 运动训练过程起始于对运动项目的认识和对训练对象在比赛中的表现及其运动能力的诊断,实施是根据诊断确定的目标要求对训练对象进行改造,评价则通过各种类型的比赛(包括测试)得以实现。训练过程就是在这样循环往复的周期中进行的。这个过程中出现的规律性现象经过人们的归纳和总结就成为了指导运动训练实践活动的理论。 《运动训练学研究进展与理论探蹊》分为4章:一章,运动训练学发展概况;二章,竞技体育发展策略;三章,运动训练安排;四章,竞技能力研究。 |
| 作者简介 | |
| 刘大庆(1964-),北京体育大学教授、博士生导师,北京体育大学副校长。 主要致力于运动训练学方面的研究。 目前担任中国体育科学学会理事、中国体育科学学会运动训练学分会秘书长、国家体育总局训练监控和机能评定专家组成员、体育行业职业技能鉴定专家指导委员会委员。 |
| 目录 | |
| 章 运动训练学发展概况 节 运动训练学概述 一、运动训练学的含义 二、运动训练学的研究对象和研究内容 三、运动训练学理论的发展概况 第二节 外运动训练学研究进展 一、国外运动训练学研究进展 二、中国运动训练学研究进展 第三节 中国运动训练学研究热点 一、运动训练学理论向竞技体育学理论的扩展 二、运动训练学三层次理论体系的确立及专项训练理论研究的突破 三、运动训练的认识问题受到广泛关注 四、“三从一大”训练原则的再认识 五、运动员的个体训练问题受到关注 六、项群训练理论的研究 七、运动员竞技能力研究 八、运动训练控制过程研究 第四节 中国运动训练理论的新观点、新探索 一、奥运会与竞技体育发展的研究 二、关注运动训练过程中人文教育 三、训练周期划分问题 四、“小周期”和“板块结构”理论的探索 五、超量恢复理论实践效果的争议 六、“一元训练理论”与“二元训练理论”的争议 七、“三从一大”训练原则的新解析 八、高原训练理论的拓展与实践 九、体能特征研究 十、关于协调能力的归属问题 第二章 竞技体育发展策略 节 体育强国建设 一、体育强国建设的必要性 二、体育强国概念内涵与诠注 三、体育强国建设过程中需要关注的几个问题 第二节 我国竞技体育运动水平提高行动策略 一、1979年~2012年我国竞技体育运动水平的发展历程 二、发展目标 三、对策 第三章 运动训练安排 节 运动训练过程中的整体与细节关系 一、对整体与细节的基本认识 二、整体与细节的重要性 三、整体与细节的关注带来对训练理论与实践的反思 四、小结 第二节 运动训练原则体系与竞技需要原则 一、竞技需要原则 二、竞技需要原则的理论框架 第三节 “三从一大”训练原则的理论思考 一、“三从一大”训练原则历史回顾 二、“三从一大”训练原则的科学性 三、如何贯彻“三从一大”训练原则 第四节 运动项目专项特点、竞技能力特点及制胜规律 一、运动项目专项特点 二、音质员竞技能力特点 三、运动项目制胜规律 四、潜优势项目奥运备战模式 第五节 比赛与训练之间的关系 一、比赛与训练矛盾存在的客观性 二、训练活动的作用 三、实践过程中处理好训练与比赛的关系 四、处理好训练与比赛关系的要点 五、我国运动员备战奥运会的赛前训练问题 第四章 竞技能力研究 节 竞技能力研究概述 一、竞技能力的研究对象 二、竞技能力的定义 三、竞技能力的种类 第二节 竞技能力研究概况 一、竞技能力研究与相邻学科的关系 二、我国竞技能力结构研究 第三节 竞技能力结构特征 一、竞技能力结构一般模型的均衡性与个体模型的非衡性 二、竞技能力个体模型非衡结构的整体性与层次性 三、竞技能力非衡结构的动态性与稳定性 四、竞技能力个体模型非衡结构的补偿性 第四节 竞技能力非衡结构补偿现象的普遍性 一、竞技能力个体结构非衡现象的性与非衡结构补偿现象的普遍性 二、竞技能力非衡结构补偿现象普遍性的一般表现 第五节 竞技能力非衡结构补偿的途径 一、竞技能力个体结构的非衡补偿与平衡补偿 二、竞技能力非衡结构内源性补偿与外源性补偿 三、竞技能力非衡结构的放大补偿与辐射补偿 参考文献 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
作为一名从业多年的体育教练,我深知理论指导实践的重要性,也一直在努力学习和更新自己的知识库。市场上关于运动训练的书籍浩如烟海,但真正能够帮助我提升教练水平,解决实际训练中遇到的难题的并不多。这本《运动训练学研究进展与理论探蹊》的书名,让我感觉它可能是一本能够 bridging the gap between theory and practice 的著作。我特别希望书中能提供一些经过科学验证的、切实可行的训练方法和策略,并且能够解释清楚这些方法背后的科学原理。例如,针对不同年龄段、不同运动水平的运动员,如何制定最有效的训练计划?如何有效地预防和处理运动损伤?如何通过心理训练来提升运动员的竞技状态?这些都是我日常工作中经常会遇到的问题,如果这本书能给出一些具有参考价值的答案,那我将不胜感激。我希望这本书能够成为我案头的常备工具书,帮助我在教练的道路上不断进步。
评分这本书的装帧倒是挺不错的,封面设计得很简洁大气,纸质也相当厚实,拿在手里很有分量感。我一直对运动训练这个领域抱有浓厚的兴趣,特别是想了解一些前沿的研究动态和理论突破。市面上关于运动训练的书籍很多,但大多侧重于某一特定运动项目或者基础理论,想要找到一本能够宏观地梳理和展望整个学科发展方向的书籍却不容易。这本书的标题《运动训练学研究进展与理论探蹊》立刻吸引了我,感觉它能够提供一个更广阔的视角,帮助我了解目前学界的研究热点,以及未来可能的发展趋势。我特别期待书中能对一些新兴的训练理念,比如个性化训练、数据驱动训练,甚至是结合人工智能技术的训练方法进行深入的探讨。此外,如果能对不同运动项目中的训练方法进行比较和分析,找出共性和差异,那会非常有启发性。总而言之,我希望这本书能够让我对运动训练学的整体框架有一个更清晰的认识,并为我未来的学习和实践提供一些理论上的支撑和方向性的指导。
评分作为一名刚刚踏入运动科学领域的研究生,我正处于建立学科知识体系的关键时期。我非常渴望能够系统地了解运动训练学的发展脉络、主要的研究流派以及当前的研究前沿。这本书的题目《运动训练学研究进展与理论探蹊》恰好迎合了我这一需求。我希望这本书不仅仅是简单地罗列研究成果,而是能深入分析这些研究的理论基础、研究方法以及它们所带来的理论和实践意义。我尤其关注那些能够推动运动训练学理论革新的思想和方法。例如,认知神经科学在运动训练中的应用,或者系统生物学视角下的运动训练优化,这些都是我非常感兴趣的领域。我还希望书中能对运动训练学的未来发展方向进行一些前瞻性的预测,帮助我更好地规划自己的研究方向。如果书中能提供一些有价值的文献索引或者研究工具的介绍,那就更完美了,能为我后续的深入研究提供便利。
评分一直以来,我对于那些能够揭示事物本质、引领发展方向的著作都充满了敬意。这本《运动训练学研究进展与理论探蹊》,光听名字就让人感受到一种深邃的探索精神。在我看来,真正的“研究进展”不仅仅是数据的堆砌,更是思想的飞跃;而“理论探蹊”则意味着要走出一条前人未曾走过的道路。我期待这本书能呈现运动训练学领域内那些具有开创性意义的理论突破,以及它们是如何颠覆或重塑我们对运动训练的认知。我希望它能展现出科学家们在探索过程中所经历的艰辛与智慧,以及他们是如何从看似杂乱的现象中提炼出普遍的规律。同时,我也希望书中能够引发读者对运动训练学的更深层次的思考,例如,我们应该如何看待个体差异在训练中的作用?如何平衡训练的科学性与艺术性?这些问题都值得我们深入探讨。总而言之,我期待这本书能带给我一场思想的盛宴,激发我对运动训练学更深刻的理解和更广阔的想象。
评分我是一名长期关注运动科技发展的普通爱好者,平时也喜欢参加一些体育运动,但对于训练背后的科学原理和最新研究成果了解得并不深入。我总是觉得,想要把运动做得更好,光靠热情和经验是远远不够的,必须要有扎实的理论基础和对前沿知识的把握。这本《运动训练学研究进展与理论探蹊》的书名,听起来就充满了学术气息,让我对它寄予厚望。我希望能在这本书里找到一些关于如何科学地提升运动表现的答案,比如如何进行更有效的体能储备、如何制定更合理的训练计划,以及如何运用科技手段来监测和优化训练过程。我很想知道,目前有哪些最前沿的生物力学、生理学、运动心理学等学科的研究成果,正在被应用到运动训练中,并且取得了显著的效果。如果书中能结合一些实际的案例进行分析,那就更好了,能够让我更直观地理解那些抽象的理论。总的来说,我希望这本书能像一本“武林秘籍”,为我打开一扇通往更高级运动境界的大门。
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