基本信息
書名:李昌鎬兒童圍棋課堂
定價:25.00元
售價:17.0元,便宜8.0元,摺扣68
作者:(韓)李昌鎬
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2013-09-01
ISBN:9787122170842
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.381kg
編輯推薦
李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物,講解瞭各種圍棋技巧,並且本著循序漸近的原則,每冊書在之前一冊的基礎上都有一定的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題,並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事,語言親切、幽默,非常適閤5~12歲的兒童閱讀。
內容提要
本書是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書冊。從零開始,嚮兒童介紹什麼是圍棋以及簡單的行棋規則。重點介紹瞭圍棋基本術語、著法、吃子方法及應用,並初步講解瞭布局的概念及棋盤上空間的使用方法。本書以啓發兒童學棋興趣為主,使兒童對圍棋及其下法形成初步的認識。
目錄
作者介紹
“石佛”李昌鎬,韓國職業圍棋棋手,8歲拜師,11歲成為職業棋手,14歲獲得個職業冠軍,16歲獲得個世界冠軍,1990~1995年稱雄韓國,1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。
文摘
序言
這是一本真正從兒童的視角齣發,用最溫暖、最細膩的方式來引導孩子們認識圍棋的書。當我翻開這本書時,就被那種撲麵而來的親和力所打動。作者並沒有使用那些生澀難懂的專業術語,而是用孩子們能夠理解的語言,將圍棋的奧秘一點點地揭示齣來。我驚喜地發現,書中竟然有專門的章節來講解如何“看待輸贏”,這對於很多初學者來說,是至關重要的一課。作者並沒有一味地強調“贏”,而是告訴孩子們,輸棋並不可怕,重要的是從中吸取教訓,不斷進步。這種積極嚮上、鼓勵探索的精神,比任何復雜的棋譜都更有價值。書中穿插的那些小故事和插圖,也為整個學習過程增添瞭不少樂趣,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地愛上圍棋。我感覺,這不僅僅是一本圍棋書,更是一本關於成長、關於智慧的書,它教會孩子們如何去思考,如何去堅持,如何在每一次落子中,感受圍棋的魅力。
評分這本書給我的最大感受就是“耐心”和“智慧”。在閱讀過程中,我仿佛能感受到李昌鎬老師在書桌前,一絲不苟地為孩子們講解每一個細節。書中並沒有一上來就拋齣那些令人眼花繚亂的死活題或者定式,而是從最最基礎的關於圍棋“品德”的部分開始講起,比如如何尊重對手,如何保持棋盤的整潔,甚至是如何正確地拿棋子。這些看似瑣碎的細節,卻恰恰是圍棋文化的核心所在,也是培養一個小小棋手良好習慣的基石。接著,作者又用非常形象的比喻,解釋瞭圍棋的“氣”、“眼”等基本概念,比如把“氣”比作棋子的“呼吸”,把“眼”比作棋子的“傢”,這種生動有趣的描述,讓孩子們更容易理解和記憶。我甚至覺得,這本書的語言風格也非常獨特,沒有那種居高臨下的說教感,而是充滿瞭鼓勵和引導,讓孩子覺得學習圍棋是一件充滿樂趣的事情,而不是一項艱巨的任務。
評分我一直認為,學習圍棋不僅僅是學習如何下棋,更重要的是在下棋的過程中培養一種獨特的思維方式,而這本書恰恰深刻地體現瞭這一點。作者在書中並沒有簡單地羅列各種棋形和戰術,而是著重於引導讀者去理解“為什麼”要這麼下。比如,在講解如何圍地時,他會引導你去思考為什麼要選擇這個方嚮,這個方嚮的優勢在哪裏,又有哪些潛在的風險。這種“知其然,更知其所以然”的教學方式,對於培養孩子們的邏輯思維和全局觀至關重要。書中也經常會齣現一些“如果……那麼……”的推演,這能夠幫助孩子們建立起因果關係的概念,並且在實際對弈中學會預判對手的意圖。我尤其喜歡書中一些關於“棄子”的講解,這並不是一種消極的做法,而是一種高級的策略,作者通過淺顯的例子,讓孩子們明白,有時放棄小小的利益,是為瞭獲得更大的全局優勢,這其實也包含瞭哲學上的深刻道理。
評分這本書的封麵設計就讓人眼前一亮,簡潔大方,帶著一種溫潤如玉的質感。當翻開書頁,撲麵而來的便是李昌鎬老師那標誌性的沉靜與智慧,即便是在講解兒童圍棋這樣略顯活潑的主題時,字裏行間也透露齣一種沉穩的力量。我原本以為兒童圍棋的書會充斥著大量的符號和復雜的棋局,但這本書卻齣乎意料地親切。它不是那種冷冰冰的教科書,更像是一位循循善誘的良師益友,用最淺顯易懂的語言,將圍棋的入門知識娓娓道來。我尤其喜歡書中關於圍棋基本概念的闡述,比如“氣”、“眼”等等,它們被解釋得 so easy to understand,即便是完全沒有圍棋基礎的孩子,也能迅速抓住核心。作者並沒有急於教授復雜的戰術,而是先從最基礎的圍棋禮儀、棋子擺放、開局布局等講起,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,逐漸建立起對圍棋的初步認識和興趣。書中穿插的很多小故事和案例,也讓學習過程充滿瞭趣味性,避免瞭枯燥乏味。我甚至覺得,這本書不僅僅是在教孩子們圍棋,更是在培養他們一種靜心思考、邏輯推理的能力。
評分讀完這本書,我對圍棋這項古老的遊戲有瞭全新的認識,也更加理解瞭李昌鎬老師作為“石佛”在棋壇的傳奇地位。這本書的價值,遠不止於它是一本圍棋教材,更在於它所傳遞的一種精神。作者在書中反復強調的“慢下來”、“思考”、“不放棄”這些理念,在當今快節奏的社會中顯得尤為珍貴。我看到書中有很多章節,並沒有直接給齣“贏棋”的秘訣,而是著重於如何“下好每一手棋”,如何理解棋局的走嚮,如何從失敗中學習。這種循序漸進的教學方式,與那些鼓吹速成、隻重結果的教學模式截然不同,它更注重培養孩子們的學習能力和堅韌的品格。書中穿插的一些棋局分析,也並非那種高深的職業棋手對弈,而是選取瞭許多貼近兒童思維的典型案例,通過簡單的變化,引導讀者去思考其中的道理。我特彆欣賞作者在講解過程中,那種對細節的極緻追求,每一個提問,每一個解釋,都力求清晰準確,不留一絲模糊。這不僅僅是對圍棋知識的負責,更是對每一個學習者的尊重。
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