书名:大学体育与健康教程
定价:20.00元
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作者:丁艺,尚会东
出版社:东北大学出版社
出版日期:2003-08-01
ISBN:9787810548724
字数:
页码:251
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《大学体育与健康教程》是根据教育部新制定的《高等学校体育与健康教学指导纲要》编写的。《大学体育与健康教程》以培养学生树立健康的观念,以全面提高学生身体素质,促进学生的身心健康,发展学生身体基本活动能力为教学目标;通过理论与实践环节的教学,使学生掌握一定的科学健身、休闲娱乐和竞技运动的方法;学会欣赏体育比赛和形成良好的健康生活方式,养成终身参加体育锻炼的习惯。
篇 理论知识篇
章 体育与健康知识
节 健康的概念
第二节 体育与健康的关系
第二章 体育锻炼的价值与作用
节 体育的价值和作用
第二节 体育锻炼对人体各器官系统的作用
第三节 体育锻炼与心理健康
第四节 体育锻炼与合理营养
第五节 运动损伤
第三章 学校体育运动竞赛
节 运动竞赛的类型与组织
第二节 运动竞赛制度与编排
第二篇 运动方法技能篇
章 身体基本发展运动
节 跑步运动
第二节 跳跃运动
第三节 投掷运动(铅球)
第二章 球类运动
节 足球
第二节 篮球
第三节 排球
第四节 乒乓球
第五节 羽毛球
第六节 网球
第三章 人体的健与美运动
节 健美操
第二节 艺术体操
第三节 体育舞蹈
第四节 街舞
第五节 健美运动
第四章 冰水运动
节 游泳
第二节 速度滑冰
第三节 轮滑运动
第五章 搏击运动
节 武术
第二节 散打
第三节 柔道
第三篇 休闲娱乐篇
章 保龄球、台球和高尔夫球
节 保龄球
第二节 台球
第三节 高尔夫球
第二章 飞镖、毽球和其他休闲运动
节 飞镖
第二节 毽球
第三节 橄榄球
第四节 攀岩运动
参考文献
这本书就像我大学生活的一面镜子,真实地映照出我在这段日子里对身体和运动的认识有多么“浅薄”。读完后,我才明白,体育课从来就不是为了应付一下体测,然后就可以心安理得地窝在宿舍里刷剧。这本《大学体育与健康教程》用一种非常接地气的方式,把那些枯燥的理论知识转化成了我生活中可以切身感受到的道理。比如,书中关于运动对心理健康影响的部分,我以前只是隐约觉得运动能让我心情好,但具体好在哪里,为什么好,书中就详细地解释了内啡肽的释放、压力荷尔蒙的调节等等,让我恍然大悟。再比如,关于各种运动项目的介绍,不仅仅是罗列规则,更多的是强调了它们如何锻炼身体的不同部位,以及在参与过程中可能遇到的挑战和乐趣。我一直对羽毛球挺感兴趣,但总觉得只是随便打打。看了书里关于羽毛球对协调性、爆发力和心肺功能的训练描述,我开始重新审视这项运动的价值,甚至打算报名学校的羽毛球社团,好好地系统学习一下。这本书让我感觉,原来体育不仅仅是“动起来”,更是一种科学的、有目的的生活方式,它能帮助我们更好地理解自己的身体,并与之建立更和谐的关系。
评分我得说,《大学体育与健康教程》这本书,就像一个沉默但充满智慧的老朋友,在你最需要的时候,悄悄地告诉你一些关于如何更好地与自己的身体相处的方法。它不是那种会大声宣扬“健康至上”的口号,而是用一种潜移默化的方式,让你在阅读中逐渐领悟。我一直认为自己对健康这方面懂一些,但读了这本书,才发现之前的认知有多么片面。书中关于人体生理机能的讲解,用一种非常通俗易懂的方式,让你明白为什么我们需要运动,运动时身体会发生什么样的变化,以及如何通过科学的训练来最大化地提升身体素质。我印象特别深刻的是关于“运动损伤的预防与处理”这一章节,以前我总觉得运动受伤是运气不好,但这本书让我认识到,很多损伤是可以避免的,关键在于了解身体的承受极限,并采取正确的预防措施。它详细介绍了常见运动损伤的类型,以及如何进行有效的康复训练,这对于我这样一个容易受伤的“新手”来说,简直是福音。
评分作为一个曾经对体育课“敬而远之”的学生,我带着一种试试看的心态翻开了《大学体育与健康教程》。说实话,一开始我并没有抱太大期望,毕竟“教程”两个字听起来就有点枯燥。然而,让我惊喜的是,这本书的语言风格非常活泼,没有那种一本正经的学术腔调,反而像是朋友在跟你分享经验。书中很多案例分析都贴近大学生的生活,比如如何平衡学业和运动时间,如何在有限的条件下进行有效的锻炼,甚至是如何克服社交障碍,找到一起运动的伙伴。我特别喜欢其中关于“运动社交”的章节,以前我总是觉得一个人运动更自由,但这本书让我看到,与他人一起运动不仅能增强趣味性,还能互相鼓励,共同进步,甚至能拓展人际关系。我曾经因为害怕自己运动不好被嘲笑而不敢参加集体运动,看了这本书后,我才意识到,大多数人都是抱着学习和锻炼的目的,并没有那么多的评判。这本书给了我很大的勇气去尝试新的运动项目,也让我对未来的体育生活有了更积极的期待。
评分这本书的内容,用一个字来形容,就是“全面”。它不仅仅停留在教你如何做几个深蹲,或者如何在操场上跑步。它更像是一个全方位的健康指南,涵盖了运动、营养、心理健康、甚至是一些基本的急救常识。我尤其欣赏书中关于“健康生活方式的构建”这一部分的阐述。它不是简单地告诉你“要吃什么,要怎么练”,而是引导你去思考,如何将健康理念融入到日常的点滴生活中。比如,书中详细解释了不同食物对身体的益处和潜在的风险,以及如何根据自己的运动强度来调整饮食结构。这让我明白,光靠运动是不够的,健康的饮食同样重要。此外,关于睡眠质量和压力管理的内容也让我受益匪浅。我以前总觉得熬夜是常态,压力大就放任自流,但这本书告诉我,这些看似“小事”的行为,其实对身体健康有着长远的影响。它提供了一些切实可行的方法,比如睡前放松技巧,压力缓解的方法,让我开始重新审视自己的生活习惯,并尝试做出一些积极的改变。
评分说实话,在接触《大学体育与健康教程》之前,我对“体育”的认知,可能还停留在上体育课时,跟着老师跑几圈,做几个简单的动作,然后就等着下课铃响。这本书彻底颠覆了我的这种刻板印象。它让我意识到,体育不仅仅是为了强身健体,更是一种生活态度,一种对生命活力的追求。书中关于“终身体育”的理念,让我开始思考,如何在大学毕业后,依然保持对运动的热情,并将之融入到未来的生活中。它鼓励我们去探索和尝试不同的运动项目,找到真正适合自己的,并从中获得乐趣。我以前总觉得运动很辛苦,很枯燥,但这本书通过介绍一些富有创意和趣味性的运动方式,比如飞盘、定向越 অনুশীল、甚至是一些新兴的户外运动,让我看到了运动的多样性和无限可能。它就像为我打开了一扇新的大门,让我开始憧憬一个更加积极、健康、充满活力的未来。
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